安全工作重于泰山，安全教育是學校教育工作的重要內容之一。為強化防溺水教育工作，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，根據各級領導的指示和縣局有關文件精神，結合我校實際，特制定本安全教育計劃。

一、成立預防學生溺水安全工作領導小組

組長：戴顯志

副組長：馮仕芬

組員：陳鳳卷王汝纂吳秀船林六生陳仲田徐路富

胡默然盧顯煊張其任梁靈聰鄧修德黃茲祥

王勝心盧沙陳廷寧陳日練范運金徐鳳仙

柯杰尊陳文福田開理

二、工作目標

通過開展預防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現學生溺水零事故。

三、主要措施

（一）切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳標語、家校通平臺短信等方式，廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與家長的溝通聯系，通過校訊通以及致家長一封信等形式，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關防范措施。

（二）深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。

對學生上下學路途和學校周邊地區可能發生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。

（三）采取有效措施，集中開展安全隱患治理。

根據排查結果，結合實際，制訂預防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標志，設立安全隔離帶、圍欄等防護設施。學校巡查隊聯合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發現險情，及時消除隱患。

（四）創新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。

學校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接，教育家長提高安全防范意識，落實監管責任，減少孩子因缺乏家長看護而發生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法，嚴禁學生下水救落水者。嚴格執行學校安全事故信息報告制度，形成有效的防溺水工作機制。

三、工作要求

（一）高度重視，認真部署。

學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，加強統籌協調，加大工作力度，有效建立“學校—社區—家庭”防范網絡確保學生溺水死亡事故得到有效防控。

（二）強化責任，狠抓落實。

學校要落實防溺水工作責任制，校長親自部署，親自督導檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機制上下功夫，加強各處室間的溝通和協調配合，把常態性的排查整治和教育防范工作落到實處。

（三）嚴格獎懲，落實問責。

學校定期總結防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。

（四）總結經驗，及時上報。

學校每學期結束前將防學生溺水安全工作簡報上送教育局。

班級有哪些計劃篇2

一、班級基本情況：

本班為復式班，二年級10人，五年級13人，共有學生23人，其中二年級女生5人，五年級女生6人。學生一般都能按照一日行為規范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標：

1、有效配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

3、鼓勵學生參加各科競賽，并取得好名次。

三、本學期基本工作要點：

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。教育學生愛學習、愛勞動、愛祖國。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，積極進取。

3、繼續學生行為習慣養成教育，培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、繼續培養班委會，明確分工，提高學生的管理能力

四、具體措施：

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。要同學自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。

5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

五、本學期奮斗目標：

健全一個勤學守紀，健康向上的班集體。

一、本班學生基本情況分析：

本班共有28名學生，每個孩子都活潑可愛，思維活躍，個性張揚，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。在學習方面，本班成績兩極分化嚴重，學困生占了班級的三分之一。針對班級管理中的不足之處，這學期我狠下功夫，和孩子們一起快樂的成長、

二、加強班風建設：

根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

根據學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)布置教室環境，培養學生的環境保護意識與行為習慣。

(2)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神

(3)指導培養小干部。班干部是班主任的左右手，要認真選拔并精心培養。幫助小干部樹立威信，指點他們工作方法；要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

三、加強學生的德育教育：

充分利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體，利用一些隊會活動，對學生進行思想教育。

四、做好后進生的轉化工作：

轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。

五、家教結合：

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。了解每個學生的特點及家庭情況，經常保持與否學生家長聯系、使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

六、安全教育

安全教育是學校工作重中之重，逢課必講：安全第一，其它第二。如果沒有了師生的安全，何來教學質量而言?因此，只有抓好了安全，師生安全有了保證，才能談如何抓好教學質量。

作為班主任應該從方方面面地對學生進行安全教育，讓學生明白小學生從上學、放學、課間活動、上課紀律、節假日期間應做什么，不能做什么，嚴禁做什么，以此來規范學生的行為。如“地震來了怎么辦”，“在課間活動中應該注意哪些事項”。

但我在班上卻制定一條規章制度：凡打一次架或者私自出校門一次者，罰打掃廁所一個月。

七、工作安排：

三月份：

1、班級日常規范教育，開學報到工作及假期作業評比、

2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

四月份：

1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

4、培養學生的集體主義觀念。

五月份：

1、組織學生籌備六一節文藝活動。

2、召開學生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

六月份：

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

七月份：

1、學期工作總結。

2、對學生進行假期法制和各項安全教育

總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

以上是本人本學期班務工作總結，若有不足之處，望領導批評指正。

班級有哪些計劃篇3

恍惚間，上學期已如流水般從指縫間流去。對上學期的工作我有以下總結；

雖然再開學的時候已經寫了工作計劃但因為經驗不足，計劃完成的并不好。一個安排合理的計劃對班級事務的推動作用是很大的，因此，我會盡力將這學期的工作進行更加合理的安排與調整。

上學期的工作在執行的時候更多的是依靠各個班委，但宣傳是關系到班級榮譽的一件事，需要全班同學的努力參與。眾人拾柴火焰高，只要大家集中智慧就可以將宣傳工作做得更好！

一個班級的優秀與否不在這個班級對外宣傳做得多好，而在這個班級的凝聚力是否強。所以，班級工作的重心應是想方設法讓班級更加團結。

針對于上學期的不足以及團支部的整體要求現計劃如下：

積極配合組織委員、團支書，做好團支書工作，搞好宣傳報道。

根據黨團的中心工作，結合同學、團員、青年的思想動態，有針對性的開展各種思想教育和學習活動。

起草團支書開展的各種活動的安排、計劃和終結。

及時學習、表彰先進、樹立正念、積極宣傳共青團員中涌現的好人好事。

因地制宜的組織各種問題娛樂活動，豐富同學們業余文化生活。

完成其它日常工作，積極參加社團各種活動。

鼓勵同學積極參與本學期的各種活動，發揮個人風采。

上學期因學習任務繁重，對各種活動稍欠熱心，個人才能未得到充分發揮。本學期會盡量讓同學們了解并參與各種活動，以起鍛煉作用。

舉辦興趣交流會。

每個人的興趣不同，但各人在自己感興趣的領域肯定有閃光之處。舉辦數次交流會，可以文學或電影為主題，讓感興趣的同學自備材料與大家分享他所喜愛的東西或某些心得。既增強個人自信心又利于發揚班級特色與風格。

我們首先要和組織委員、團支書配合好，爭取為班級做出最大的貢獻。在以后的工作中，我們要做好宣傳工作，積極配合其他班委，調動同學們的積極性，讓他們都樂意去參加一個活動。對于院里、班里的通知，及時轉告給同學，爭取把工作做到最好。總之，我們會盡我們最大的努力作好宣傳工作，努力為同學們服務。

班級有哪些計劃篇4

新學期開始了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃。

一、班級分析情況

本學期我班一半均為剛剛入園的新生。每個幼兒性格特點不同，生活習慣不同，新的學期里每個孩子都需要去磨合與適應，既適應新的班級新的環境，還要適應新的朋友。部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚；課堂上更是慘不忍睹，連數字1都不認識———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的新的進步。本班26名男生，12名女生，比例非常的不協調，但不管怎樣，我們都會盡全力幫助每個幼兒，讓其全面、健康、快樂的成長。

二、班級工作任務及目標

以幼兒園工作規程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和保育工作以及家長工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德。增強幼兒體質，發展幼兒語言能力，注意智力的開發，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。

總目標：

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同游戲。

3、培養幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。

4、調動幼兒的情緒參加各項活動，并能發表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、老師等關系密切的人友好相處，知道應該關心別人。

7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。

三、教育教學活動

語言

1、能了解背誦兒歌

2、能用普通話，連貫地表達自己的意思。

3、會用普通話講述簡單的故事，樂意與同伴交流，能大方的在集體面前說話，聲音響亮，句子完整。

4、能夠理解所學故事的內容，并較連慣說出主要情節，并能合作進行表演。

數學

1、教幼兒學習目測10以內的數群，學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷10的數量。

2、學習按外部特征排序，學習按一定的規律排序。

3、能學寫1—20數字

4、認識加號、減號、等于號、大于號、小于號

5、認識圖形（橢圓形、長方形等）

6、會用常見的分類方法進行分類

7、會5以內的組成與分解

8、幼兒能夠數出1—50的數字

拼音

1、培養幼兒美術活動的興趣，認識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。

2、學習用各種線條、色彩、形狀表現感受過的物體的基本形象和特征。能大膽地按自己的意愿畫畫。

3、學習簡單的構思，布局合理，會添畫背景，輔助特等，豐富畫面內容，表現簡單的情節。

4、繼續學習蠟筆畫、吹畫、手指畫等表現形式和基本技能，能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。

5、掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。創作不同形態的手工制品。

6、學會簡單的折紙方法，并折疊出簡單的形象。

7、初步引導幼兒感受美術作品所表現的線條、色彩、形狀及其構圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。

8、培養安靜、整治、有序等良好的美工活動習慣。

9、能對周圍生活中有趣的物體及色彩產生興趣。

音樂

1、能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱的的過和中，正確地表現樂曲的前奏、間奏。

2、能按音樂的節奏做簡單、協調的舞蹈動作。

3、能準確唱出多首歌曲的曲譜。

4、能掌握歌曲中出現的節奏型，并能用動作表現出來。

四、家園聯系

家長工作是我們工作開展的重要一環，本學期我們將應用定期、隨機家訪，電話等多種形式保持家園聯系，讓家長了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認真如實的填寫家園聯系手冊及時與家長溝通交流。

五、安全工作

1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好生病幼兒的藥品，避免幼兒吃錯藥。

2、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

3、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人給的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

班級有哪些計劃篇5

一、指導思想

“以人為本，以德為先”，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容。通過體驗教育這一基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，努力提高綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，進一步抓好少先隊工作，結合少先隊的特有功能，充分發揮少先隊組織在學校德育和素質教育中不可替代的作用。

二、工作任務和措施

（一）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1、以“9月行為規范養成月”為契機，積極引導隊員開展“文明禮儀大家行”活動，倡導隊員做學校的主人，更做一個社會的文明人。

學校利用校園廣播，各班利用晨會課、班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，使每位學生明確要求和努力方向，各班還可根據本班實際，制定切實可行的班級公約等，使各班的教育成果更為有效。在行為規范方面以“三管六不”,“三別四帶”為重點，主動向師長問好，集會、就餐不大聲喧嘩，秩序井然，節約水電，及及時佩戴少先隊員標志和隊干標志。以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

“三管”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

2、加強日常行為習慣的檢查監督。建立健全值日值周制度，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“四項競賽”制度。對紅領巾值日崗的檢查進行分工落實，指導值日崗成員對衛生、活動秩序、課間操、路隊等情況的檢查，加大檢查力度，值日、值周教師對全體學生的行為習慣進行監督和檢查，并將檢查到的情況予以記錄。做到每周一總結公布，及時反饋教育，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣，以保證學校形成良好的秩序和風氣。

（二）加強少先隊自身建設，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

1、加強輔導員隊伍建設。本學期將更加注重對輔導員隊伍的培訓，每月召開例會，不斷提高輔導員老師開展少先隊工作的基本技能，促進我校輔導員職業素質的提升。少先隊將會結合我校每月一次的班主任例會，組織各輔導員開展工作經驗交流，在交流中揚長避短，共同進步。充分發揮優秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用，作好新班主任的培訓指導工作。

2、健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要作用。在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機制，每月召開“大隊干部例會”，訓練一支工作得力的小干部隊伍，加強學生自我管理。

3、抓好陣地建設，創設育人環境。

（1）重視每周的升旗儀式。周一的升旗儀式采取值周中隊承擔升旗任務和儀式的組織，嚴格規范升國旗儀式程序及學生體態要求。要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。在升旗儀式上繼續以“小故事大教育”為平臺，講話教師提前備稿，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系，力求同學生的思想實際緊密結合。

（2）以隊室、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、各中隊隊角、黑板報等為陣地，為學生創設良好的育人環境，使校園真正起到處處育人、時時育人的作用。健全學校“紅領巾廣播站”。本學期分兩塊內容，一個是周五的“紅領巾廣播”播出本周的學校新聞等。第二個內容是“午間文化驛站”，時間放在周一中午，由各值周班級輪流單周播出推廣閱讀，雙周欣賞音樂。使紅領巾廣播站真正為學生服務。

（3）重視班級文化的建設。每月更換班級板報，每月一主題，使班級成為學生學習生活的樂園。各班要設有“文明板報”、好人好事記錄本，增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。有條件的班級開設“知心信箱”，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展。加強對小干部的培養，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動，讓學生和諧自由發展。

1、做實“手拉手”互助活動。

各班要從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步。培養學生有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉，愛社會，愛祖國。

2、圍繞主題月和重要節日、紀念日開展活動。

(1)、圍繞每月一主題開展相關活動。九月：安全文明月，十月：愛國感恩月，十一月：低碳科技月，十二月：體育健身月。

(2)、圍繞重要節日、紀念日開展活動。校級活動主要有教師節開展“我愛你，我的老師”教育活動；國慶節開展“祖國在我心中”主題活動；重陽節開展敬老愛老活動；元旦舉行健身體育活動。

3、隆重舉行新隊員入隊儀式。

為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，本學期大隊部將通過新老隊員手拉手，加強對新生隊知識教育，要讓他們知道隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識，提高對少先隊的認識。

4、開展“我做社區小主人”體驗教育活動。

引生活進課堂，帶理念入社區，積極做好與社區之間的交流工作，使學生充分享受社區的資源，開展勞動教育、生活教育，引領師生走進社區。

5、圍繞學校的“書香校園”內容，在這學期中繼續開展校園讀書活動。

6、繼續加強隊員的法制、安全教育。

通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

三、每月工作安排：

九月份：

1、新學期學生始業教育。始業教育主要強調以下三方面：

（1）安全教育，抓好常規安全教育（交通、游泳、用水、用電、食品等安全）；抓好校園安全（游戲、上下樓梯等）；重點抓好校園突發事件的預防工作。

（2）學習教育，強調作息時間和暑假作業的檢查。

（3）文明言行養成教育，強調大隊部四項競賽檢查；強調小學生日常行為規范；

2、制定新學期的大、中隊工作計劃。

3、各中隊進行創意中隊角、教室環境布置。

4、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的“三個一”慶祝活動

（1）奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁

（2）出一期慶祝教師節的專題黑板報

（3）謝謝您，我親愛的老師——送一句祝福老師的話語

5、大隊部成員推薦和改選，相關資料在宣傳窗展出。召開一次大隊部會議，通過演說競爭上崗，重新明確大隊委員的職責，為以后開展工作打下扎實的基礎；

6、開學第四周全校學生學唱國歌和隊歌。

7、做好小記者團、紅領巾廣播站等工作。

8、開展“大手牽小手”5、6年級與1年級結對活動。

9、評比“文明之星”。

十月份：

1、建隊日活動。安排一年級新隊員進行隊前教育，并舉行隆重的入隊儀式。成立新中隊。（10月13日）

2、隊干部培訓。

3、重陽節慰問活動。繼續開展社區孤寡老人結對活動。組織部分大隊部成員，到社區結對老人家中進行慰問活動。

4、出好一期“光榮啊，少先隊”主題黑板報。

5、進行“祖國在我心中”大地畫或演講比賽。

6、開展“民族精神我來傳”活動。以班級為單位，通過班會課、晨會課、思品課等相關課程，組織學生觀看愛國主義影片、誦讀愛國主義課文、品讀紅色經典書籍，從而增長對祖國的知識，加深對祖國的熱愛，學習英雄人物身上的高尚品質。

7、評比“愛國立志之星”。

十一月份：

1、期中行為規范檢查（行為規范、班主任手冊、安全講話記錄冊、好人好事本等）。

2、“消防日”的宣傳活動。組織學生看消防知識錄象，學習消防知識（11月9日）。

3、以“我愛低碳，我愛科學”為主題，廣泛開展科技教育活動（開展創意環保小制作活動）；

4、出好一期，出一期“我愛低碳，我愛科學”為主題的黑板報。

5、評比“創意之星”。

十二月份：

1、喜迎元旦準備活動；

2、組織冬季體育鍛煉活動，開展跳繩比賽；

3、出一期迎新年黑板報；

4、加強法制和安全教育；

5、評比“運動之星”。

一月份：

1、“新年新愿望”。組織每個學生寫一份新年的愿望，并且能朝著這個愿望不斷努力。

2、開展慶祝元旦系列活動；。

3、少先隊工作總結，上交并整理各類資料檔案。

4、寒假生活安排。

班級有哪些計劃篇6

上學期的團支部工作已經告一段落，那是我第一次擔任團支書的職務，有著太多的未知和陌生，有很多地方都是在邊試邊做，難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點內向，做事習慣被動，所以自我感覺有很多地方需要學習提高。但是我又比較細心，樂意為同學們服務，所以上學期的工作在同學們的配合下還是比較順利的。還有一方面，上學期與輔導員老師的溝通很少，班長也教育過我，但是由于性格使然，還是沒有多大改善，這學期要試著改變。對于本學期的團支部工作，我有如下的計劃。

一. 思想方面

新的一年，同學們都有不少想法，斗志昂揚。要趁這個機會抓同學們的思想建設，在學期初穩定大家的情緒，收心回學校，為自己的目標奮斗。

1. 團員教育評議

配合院系團組織的領導，認真完成團員的學習教育，評議和團籍注冊以及優秀團員團干的評選。

2. 黨員培養

作為一名合格的共青團員，我們的目標都是要成為一名共產黨員。本學期仍然要抓緊團員的思想教育工作，為共產黨輸送更多合格的黨員。

二. 學習方面

大學生活已經快過去了一半，我們也已經從迷茫階段走過，開始思考自己的未來。學習無疑是大學生活中的重點。據我了解，本班有考研想法的人占80%左右，所以抓學習也是這學期的工作重點。主要從以下兩個方面著手。

1. 英語四級考試

六月份的四六級考試是本學期的重點，這個證件的重要性和必要性大家都清楚。這學期要嚴格要求自己，以自己為榜樣，并積極配合老師督促同學們認真聽課，仔細復習，爭取這次四級考試通過率比較高。

2. 讀書計劃

讀書計劃是我院這學期的工作重點，這也是對同學們很有意義的一項活動。由于本學期我班的課比較少，又排的很緊湊，所以有整塊的閑暇時間，這些時間用來讀一些有益的課外書或專業書籍是很有必要的。爭取帶領大家養成讀書的好習慣，也相應了院里的號召。

三. 生活方面

在生活上，依然要保持原有的熱情，積極地為大家服務，搞好同學之間的關系，營造和諧愉快的氛圍，為大家營造一個舒適的學習環境。經常注意同學們的心理狀態變化，為大家排憂解難。

四. 活動方面

本學期的活動還是比較多的，主要有以下幾個：

1. 田徑運動會

這是全校性最大的運動賽事了，要鼓動大家積極參加，認真訓練。在比賽期間，要做好后勤工作，全心全意為運動員服務，努力為運動員加油。

2. 排球賽

鼓勵班里有此強項的同學積極參加，跟著老師認真訓練，為院里爭光。

3. 模擬導游大賽

這是我院社團組織的活動，當然同學們要積極參加，主動表現自己，展現我院的風采。

以上就是我對本學期的工作計劃，新的一年，新的開始，相信在我的努力和與班干的積極配合下，我們團支部會越來越出色!

班級有哪些計劃篇7

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹以德治國的重要思想，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀，我能行”體驗教育活動，培養學生的創新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化小學生日常行為規范訓練，引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德，同時加強培養學生良好的衛生行為習慣，對學生宣傳衛生常識，以及保持環境整潔的重要性。通過加強班級衛生管理，狠抓課間衛生管理，增強學生的環境保護意識，努力保持校園的環境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。

二、具體工作：

德育，體育工作：

九月份：

1、在新學期來臨之即，定出目標，制定計劃。

2、對學生進行小學生日常行為規范訓練，逐條對照學習，落實行動。

3、開展以”送給老師一份樂，體驗老師一片情”為主題，開展尊師活動。

4、通過討論選舉，干部輪換制度，讓學生參與班級管理，激發為集體，同伴服務的熱情。

5、制定雛鷹爭章計劃，鼓舞學生爭取手工掌的積極性。

6、開展慶國慶活動，對學生進行愛國主義教育。

7、廣泛開展”新世紀，我能行”體驗教育。

8、對學生進行入兒童團前的教育。

9、嚴格集訓上操，放學回家隊伍，要求做到快，靜，齊。

10、加強組織紀律，體段活動常規紀律。

十月份：

1、繼續開展雛鷹爭章活動，激發學生爭取友愛章的積極性。

2、對學生進行愛集體，關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。

3、開展展平江少年風采體育運動節活動。

4、”新世紀，我能行”體驗教育活動展評。

5、結合科技節活動，培養學生動手，動腦的能力。

6、強化廣播操的訓練，要求準確到位，動作整齊，姿勢優美。

十一月份：

1、繼續開展體育運動節活動，提高學生的身體素質，激發學生積極鍛煉的積極性。

2、加強開展雛鷹爭章活動，激發學生的積極性，進行”雛鷹研究”征文活動。

3、繼續開展科技月活動，激發學生愛科學的積極性，培養創新精神，實踐精神。

4、對學生進行愛學習教育，激發學習積極性。

5、有組織，有紀律，安全進行秋游活動。

十二月份：

1、繼續開展雛鷹爭章活動。激發學生的自我保護意識，爭取安全章。

2、開展朗誦比賽，激發學生學習的參與性，積極性，主動性。

3、開展迎元旦活動，激發學生新的一年有新的學習面貌。

4、積極開展各種體段活動，帶領學生不怕寒冷堅持鍛煉，提高學生的身體素質。

一月份：

1、做好總結結束工作，評比優秀學員。

2、做好雛鷹爭章活動的總結工作，評選爭章小能手。

3、寒假生活指導，制定寒假活動計劃。

4、課間十分鐘引導學生開展正常，豐富多彩的課間活動。

5、協助體育老師做好學生身高，體重，視力，的測查。歡迎您訪問

衛生工作：

1、開學之際，制定好計劃，搞好班內，包干區的衛生工作。

2、定出班內衛生規劃，選出班內勞動委員，責任到位，檢查室內外的環境整潔，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛生工作。

3、認真上好健康教育課程，加強對學生衛生知識的教育，培養學生良好的衛生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環境衛生，對學校的保潔出一份力，盡一分責。

4、督促學生從個人的清潔衛生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進行個人衛生的定期檢查，使衛生行為習慣的養成從自我做起。

5、協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。

班級有哪些計劃篇8

針對本班的實際情況，總結以上經驗，吸取教訓，為搞好本學期的各項工作，特制定如下的計劃如下：

一、班級情況：

本班共有44人，其中女20人，班風較差，學生學習積極性較差，進步意識差，為提高本班的整體素質，須從學生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內提高整體。

二、工作要求：

為確保此計劃的進行，①應端正教育觀念，面向全體學生，全面了解學生的&39;思想動向，絕情不讓一個孩子掉隊。②就以身作則，言傳身教，充分發揮榜樣的作用。③深入到學生中去，時刻把握學生的思想動態，從細致處入手，讓班委協調教師，多聯系家長時刻做好學生的工作，共同實施教育教學工作。

三、具體措施：

1、側重于學生的素質教育，全面落實德育工作綱要，努力創設良好的班風學風。

2、及時與學生交流，與家長溝通，及時發現問題，做到早發現，早解決。

四、工作安排：

周次內容一組選班委二背行為規范三學規范，見行動四安全教育五學習常規六作業展評七愛國主義教育八讀書交流九－十一爭創優秀班級十二－十三古詩競賽十四－十五讀書交流十六－十七素質教育十八－二十創優秀佳績文章

班級有哪些計劃篇9

學習方面：

1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1.依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以的精神狀態投入大學的生活中。

4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

6認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。

7.發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

班級建設：

1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5.在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

##結束

班級有哪些計劃篇10

一、班級基本狀況

本班共有學生43人，男生27人，女生16人，性別比例明顯失調。經開學一周多的觀察：

1、學生養成習慣很差，集中表此刻紀律性差。具體表此刻課間說閑話人較多;無組織紀律;不講究衛生隨手亂扔垃圾。

2、有六七名學生較為調皮，在校無學習目標，課間不能進入學習狀態，常有小動作，且小學基礎差，有學生連最常見的漢子(母親、在田野等)都不認識，作業也不能上交，剛開學一周就發生了打架事件。想想，真讓人感到害怕。

二、工作目標任務

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心，潛力較強的班干部隊伍;全體同學養成必須的行為習慣;培養學生良好的行為規范，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、禮貌的班群眾。

三、具體方法措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、豐富班級文化建設、營造良好的班級學習氛圍。

3、透過班會組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，討論制定班級自主管理辦法。促進良好的班風、學風的快速構成。

4、透過學校和班級的各種活動如校運會、辦黑板報等，培養學生自信心和群眾觀念，增強班級凝聚力。

5、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

6、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

7、民主選舉，建立班委會

學期初要盡快組織學生透過民主選舉組建一支工作潛力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理制。

8、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

9、做好安全防范工作

認真備好安全教育課教案，落實好學校月安全教育主題班會活動。班會上透過組織學生開展討論活動，增強學生對安全重要性的認識，切實做好安全教育和防范工作，確保不出安全事故。

10、定期召開班干部會議，培養一批潛力強，職責心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及用心分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班群眾構成良好的班風和學風。

11、學校教育與家庭教育相結合：平時，透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

12、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生

四、活動安排

九月份：

1、做好開學的各項工作，初排座位，對學生進行行為規范教育，討論制定班級管理辦法。

2、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

4、出好第一期以”教師節”為主題的板報。

5、開好第一次家長會。

6、民主選舉班干部，組建班委會結構

十月份：

1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、群眾主義的教育。

2、組織學生參加學校各項活動。

3、召開班干部會議。開展學習競賽活動。

4、出好慶國慶墻報及學習園地

5、開展家訪工作

十一月份：

1、開展講禮貌、樹新風、團結協作、增長群眾榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不一樣層次學生會議，深入了解學生狀況。

3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

4、開展家訪工作。

5、對學生進行各項安全教育

十二月份：

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

3、豐富班級文化資料。

4、對學生進行冬季防火、防煤氣安全教育

一月份：

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好及成績入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項安全教育

4、按時對學生綜合考評進行匯總并講評

班級有哪些計劃篇11

我班現有學生44名，全部為男生。在未來的整個學期中，這44個人應是一個團結戰斗、刻苦學習、力爭上游的奮發向上的班集體。每個學生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習慣，具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。為此，我想從以下幾方展本學期的工作。

1、建立良好的師生關系。制定詳細的計劃，和所有的學生談話，了解他們的生活和學習情況，幫助他們面開解決問題，做他們的朋友。讓學生有想法愿意和我交流，同時引導學生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。

2、充分利用班會時間組織學生學習《德育千分制考核細則》和《學生違紀處理規定》，讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育，使學生懂得做人的道理，集體注意精神，團結協作的精神，培養其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感和責任心，使學生心中有他人，心中有班級。

5、注重班級紀律建設。一個班級，要想有良好的班風，必須要有嚴格的紀律才行，制定班級規章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，最大程度優化班級紀律。

6、重視班干部的選拔和培養。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的助手。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使學生學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

7、加強家校聯系，同心協力培育學生成才。學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校、校信通等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。

班級有哪些計劃篇12

一．指導思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，把本班的少先隊工作推上一個新的臺階。

二．工作重點：

1.加強愛國主義教育，弘揚培育民族精神

本學期我將利用國慶節日，開展“慶十、一”主題班會教育活動，以愛國、責任、成信、樂學、奉獻、合作為教育內容，以養成教育和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，積極倡導和培育熱愛祖國，尊敬師長、關心同學、熱心公益的優良校風，讓講文明、數新風巍然成風，形成和諧班級。

2．加強自身的理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期少年兒童的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

3．進一步鞏固少先隊中隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。通過“紅領巾文明監督員”等陣地加強隊員的自主管理。

4．深化養成教育活動。組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我先行”為主題。

以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

6．開展社會實踐活動。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。

7．安全教育。以“安全伴我行”活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發生。

8．讓少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神，并結合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時，也應該宣傳好學校的最新動態，讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心，從而，能根據具體情況來學習，努力把自己培養成為新世紀有用的人。

三、具體工作安排：

九月份——以養成教育為重點

1．9月1日，上午新學年開學式，開學前的紀律教育、安全教育。

2．組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

3.出版一期“我們愛您，祖國”黑板報

4.利用教師節、中秋節，培養隊員愛父母愛老師的情感。

5.開展“祖國在我心中”慶祝祖國華誕繪畫展活動。

十月份——以愛國主義教育為重點

1．開展“民族精神代代傳”活動，以弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，開展主題班隊會活動。

十一月份——以安全教育為重點

1．11月9日消防安全日，了解消防知識。

2.開展安全主題班會活動、上學期“預防溺水，安全第一”安全系列教育活動。

3．引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。

4．11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份——以迎新祝福教育為重點

1．進行養成教育抽測。

2．出版“慶元旦，迎新春”專刊。

班級有哪些計劃篇13

1、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2、積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學。

3、積極并按時完成上級委派的任務，盡力做到讓上級和同學都滿意。

4、制定合適的學習計劃，使同學們共同進步。

5、組織、帶動同學們在課余時間一起學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性。

6、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。

7、組織同學們開展學習經驗交流會，專業學習討論會等有利于同學學習的活動。

8、大二的專業課程學習是我們學習的又一重點，建議同學們多學習專業知識，多練習實踐操作等，更有效的提高同學們對專業課程的興趣和成績。

9、作好學習方面的工作，及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家，組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。

10、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。

11、認真總結計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。自我要求：在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。

積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的班集體。

班級有哪些計劃篇14

初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情、現在的九（4）班班風比較穩定，所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績、為了達到這個目標，我制定了以下計劃、

一、繼續抓好班風建設，帶動良好的學風、

1、重視各項評比、

評比是班風的重要體現，今年要把這項工作做好，從而保持班風的穩定、

2、繼續規范好儀容儀表、

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現、雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求、

3、狠抓課堂紀律、

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律、這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況、

二、加強中下生的輔導轉化工作、注重對學生的學法指導、

這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展“一幫一”活動，盡量提高學困生的學習成績、

三、進一步提高衛生、兩操水平，衛生、兩操是良好班風的體現。

因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

四、認真抓好活動課程建設。

注重培養學生良好的心理素質、另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。

五、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

班級有哪些計劃篇15

一、指導思想：

本學期，學校將繼續圍繞第十四個五年發展規劃，把抓好隊伍建設，提高服務質量作為學校德育工作的根本任務。遵循“安全為先、服務至上、活動育人、精細管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養目標，深入開展“五愛”思想教育活動和“十好”習慣養成訓練，培養學生良好的思想道德品質和行為習慣，全面提高教育質量。

二、德育工作思路：

1、工作主題：抓好隊伍建設，提高服務質量。

2、工作中心：全面提高教育質量。

3、工作重點：隊伍建設，安全為先，服務至上，活動育人，習慣養成。

4、工作內容：

①、貫徹主動安全理念，強化安全管理責任，落實安全管理措施，保證師生員工安全。

②、強化班級小組建設，落實班級小組管理，營造良好班風學風，提高教育教學質量。

③、積極開展各項活動，寓教育于活動之中，抓好特色社團建設，彰顯學生個性特長。

④、完善學校設施設備，強化員工服務意識，做好生活服務工作，贏得師生家長好評。

⑤、嚴格落實精細管理，關注細節抓好細節，持之以恒常抓不懈，逐步培養良好習慣。

三、德育工作目標：

1、學生行為規范合格率100%，無違反校紀校規并有重大影響的事例。

2、堅持進行十好習慣評比表彰，學生行為習慣良好，十好”習慣有“八好”以上占85%。

3、抓好班主任隊伍建設，落實班級小組管理，班級管理合格率達到100%。

4、學生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發率為零，全期無突發公共衛生事件。學生意外傷害事件控制在千分之四以內，并對發生的意外傷害事故進行妥善處理，確保無因意外事故造成的學校經濟損失。

5、學校德育特色得到市級以上推廣。

6、學校食堂伙食教師家長學生評價好，滿意率達90%以上。

7、生活部服務家長滿意率達95%以上。

8、全期無水電浪費現象，無水電鍋爐安全事故。

9、財產保管好，完好率達98%以上。

10、改進洗衣房工作，學期投訴洗衣房2起以內。

四、德育常規管理目標：

1、安全管理目標：每周對教職員工開展1次安全知識培訓，每周對全校學生進行1次安全教育，每月對校園進行1次安全隱患排查，嚴格落實學校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發生，學期學生意外傷害事故發生率控制在4‰以內。

2、大課間活動目標：每天堅持開展大課間活動，提高學生的身體素質和運動技能。一年級學生學會跳繩，二年級學生學會下棋，三年級學生學會跑步，四年級學生學會打乒乓球，五年級學生學會打籃球，六年級學生學會打羽毛球。

3、衛生管理目標：深入開展衛生保潔教育和凈化校園活動，加強學校衛生管理，嚴格落實食品不進教學區，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。

4、就餐管理目標：加強對學生進行健康飲食教育和就餐紀律教育，從嚴抓好食堂就餐管理，保證學生按時吃飽吃好，培養學生文明用餐的良好習慣。

5、學生發展目標：每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習慣養成教育，培養學生良好的思想道德品質和良好的行為習慣，形成“嚴謹、活潑”的校風，“快樂、認真”的學風，使學生“會學習，會合作，會創新，會生活”。

6、少隊工作目標：

①、開學一周內完善班級布置并全期細心維護，班級作品欄全期更新四次以上;

②、廣播室管理規范，每周播音兩次以上，并確保收聽率，課余安排學生播音員輪流值班;

③、心理咨詢室管理規范，每周定時開放兩次以上，每學期至少為80名重點對象服務，幫助其清除心理障礙;

④、重點建設與培養下列特色社團：鼓號隊、民樂隊、龍獅隊、合唱隊，提高學生全面素質;

⑤、成立校級家長委員會，每學期召開家長委員會會議兩次以上，每學期進行親子教育三次以上，成為長沙市示范性家長學校。

五、德育工作措施：

1、構筑校園安全立體防護網，確保校園平安師生安全。

①、貫徹主動安全理念，做到安全隱患立即清除、定期舉行安全培訓、每周一次安全教育、落實課間安全護導。建立安全隱患排查制度，每月對校園的所有設施進行一次安全檢查，對檢查發現的安全隱患立即整改到位，杜絕重大安全事故的發生;每周對教職員工進行1次安全知識培訓，不斷提高教職員工的安全管理責任意識;每周開展1次安全教育講座，不斷提高學生的安全防患意識和自我防護能力;每天課間堅持安全巡查，指導學生開展安全有益的活動，有效預防意外傷害事故的發生。

②、建立并落實安全責任事故追究制度，杜絕因管理不到位或管理不力導致學生發生安全責任事故;

③、嚴格學生的考勤制度，發現學生缺席，值班老師應立即追查下落并馬上告知學校，對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長，履行好告知義務;

④、嚴格落實校門管理制度，外來人員進校必須進行盤查和登記，嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園，所有學生外出都必須辦理請假手續憑請假條隨家長一起出校門;

⑤、嚴格遵守食堂、商店食品準入制度，嚴格執行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度，嚴格執行食品安全管理制度，確保食品安全，杜絕中毒事故的發生;

⑥、強化寄宿生的安全教育和安全管理，保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全;

⑦、通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康知識教育，提高學生預防疾病的意識;

⑧、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫院進行救治，確保師生員工的生命安全。

2、健全管理制度，加強部門溝通，促使生活服務上臺階：

①、以落實規章制度為抓手，加強后勤規章制度學習，嚴格日常工作檢查，力求把制度落到實處。建立后勤工作日志，落實檢查，認真記載，接受師生監督。開展食堂員工崗位練兵比武活動，如“粗加工”切菜技能大比武;廚師“大鍋菜”技能大比武”;

②、以師生員工滿意為目標，加強與部門聯系，聽取師生家長對后勤服務的意見和要求，從師生生活需要出發，合理編排每周食譜，力求做到花色品種多樣，保證師生愛吃、吃好、吃飽。學生處、班主任要配合對學生開展健康飲食的教育。

③、積極開展美化校園、亮麗校園、愛護校園的活動，重視校園花草管理，適時抓好除草、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化，以“愛校護校”教育為主題開展系列活動。

④、認真踏實做好每項維修工作(含電視系統、網絡系統、監控系統、電子顯示屏、音響設備等)，克服人手少，任務重的困難，每日巡查不少于1次，對發現的問題及時做好處理和反饋，對學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。

⑤、加強對鍋爐工的管理，關注鍋爐安全，記好司爐日志，確保熱水供應充足。

⑥、建立健全生活部管理制度，與生活老師簽訂《安全管理責任狀》，落實安全管理，確保學生平安健康快樂成長。

⑦、完善寢室管理文化建設，以“文明寢室”評價為手段，培養寢室管理干部隊伍，達到寢室自主管理的目標，培養學生的安全意識、紀律意識、文明意識、團隊意識。

⑧、加強生活老師的培訓，堅持每周一例會，每月一論壇(工作方法經驗分享)，每周一交流(到教學樓與班主任交流)，給老師們搭建相互溝通相互學習的平臺。生活部主任和領班要多巡查，多交流，堅持公正公平的原則，發現問題及時整改，促進生活部工作更上新臺階。學期末由督導室、德育處組織生活輔導老師對生活部管理人員進行測評。

⑨、加強學生個人衛生教育和個人衛生管理，教給學生自理自護的能力與方法，為學生備好足夠的熱水，晚自習后必須組織學生洗臉洗手后方可上床睡覺。

⑩、規范洗衣房工作要求與工作流程，不斷改進工作方法，提高服務質量。

3、抓好隊伍建設，提升工作能力，提高服務質量。

①每周組織德育專干進行1次培訓，通過理論學習和經驗交流，提高他們的工作能力和管理水平。

②每月舉行1次班主任培訓，通過學習班級管理藝術，分享班級管理經驗，提高班主任的教育藝術和班級管理水平。

③每周對生活老師進行1次培訓，通過寢室管理業務培訓、寢室管理經驗交流，不斷提高生活老師的綜合素質和管理能力，同時強化生活老師與班主任的交流和溝通，生活老師每天必須及時向班主任反映班級寄宿生的寢室生活情況，便于班主任有針對性的做好教育工作，形成管理合力。

④每月舉行2次后勤員工培訓，強化后勤員工的安全意識和服務意識，必須嚴格按規操作，保證設施設備安全和食堂食品安全，必須做好師生就餐的服務工作，每餐保證師生吃飽吃好;及時做好學校設施設備的維修工作，維護學校正常的學習和生活秩序。

4、積極開展教育活動，培養學生良好的思想道德品質。

①圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育教育活動，培育學生的大愛思想。

②精心策劃“校園五節”活動和主題班會活動，寓德育于活動之中，豐富學生的課余生活，讓學生在活動中形成優秀的品質，良好的習慣，并培養學生的合作意識和團隊精神。

③開展弘揚和培育民族精神教育活動。充分利用民族傳統節日、重要節日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。

④開展志愿者服務活動，使學生在志愿服務活動中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。

5、養成教育從嚴要求，常抓不懈，真正培養學生良好的行為習慣。

學生的行為習慣養成教育是一項艱巨的、長期的工作，需要我們從嚴要求，常抓不懈。為實現“十好”習慣培養目標，具體要做到以下四點：

①全面推進養成教育校本課程、養成教育主題班會、養成教育習慣訓練、養成教育階段性評價的實施，做到教育、訓練、評價相結合，保證養成教育的效果。

②通過構建班級小組成長體，落實檢查、記錄、評比、表彰、晉級機制，激發每個學生的積極性和主動性，從而實現學生的自我管理，變他律為自律，進而形成良好習慣。

③、落實養成教育全員負責制，做到養成教育人人抓、時時抓、處處抓，形成教育的強大合力。

④、對于行為習慣差的學生建立幫教制度，加強與家長的聯系和溝通，做到家校共管，形成合力，共同做好其教育轉化工作。

6、構建立體德育網絡，形成全方位育人體系。

整合德育教育資源，充分發揮少先隊、家長委員會、婦聯、關協等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡，大力推進未成人思想道德建設。本學期，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，實現家庭與學校互動，營造和諧的家校關系，共商教育發展大計。

7、加強校園文化建設，營造高雅的育人環境。

校園環境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

①精心布置校園環境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發揮育人和熏陶功能，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

②在美化校園環境的同時，更重視校園環境的凈化，時刻保持整潔并有良好的秩序環境;地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現象;校園內物品堆放規范、車輛擺放整齊。做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。

③搞好班級文化建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境，辦好班級比拼榜，在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

④充分發揮百靈之聲廣播站的作用，利用百靈之聲廣播站直觀、快捷、有效的特點，及時對學生進行思想引領，形成愛校、誠信、團結、向上的良好氛圍，同時引導學生自覺糾正不良習慣，逐步養成良好習慣。

8、建立競爭激勵機制，濃厚創優爭先氛圍。

①每周開展“星級班級”(“十星”指學風、安全、衛生、出勤、路隊、禮儀、財物、兩操、就餐、就寢10個方面)、“優秀小組”和“班級明星”的評選和班級小組總結表彰會。

②每月開展“文明寢室”的評選。

③月月開展“優秀小組”晉級活動和環保先進個人的晉級活動。

④每期開展“優秀年級組”、“優秀班集體”的評選

⑤每期開展“陽光男孩”、“魅力女孩””“金牌組長”、“王牌組長”及“好習慣學生”的評選。

⑥每期開展“優秀年級主任”、“優秀德育專干”、“優秀班主任”、“優秀員工”的評選。

班級有哪些計劃篇16

一、班級情況說明我班學生活潑好動，控制力差，還沒有養成良好的學習品質和習慣，班級工作計劃。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、加強班風建設

1、安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。如每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

2、營造向上氛圍根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）堅決執行現有的班級公約、班規。

（2）布置教室環境。

（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3、指導培養班委干部。

第一，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取三、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

四、針對特殊學生，開展特殊教育

1、建立特殊學生檔案。

2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

五、與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。密切與家長的聯系，向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。心，亦即“以面帶面”。

班級有哪些計劃篇17

一、班級文化建設主題

大氣潤心靈耕耘得收獲

二、班級文化建設目的

突出班級個性，建設富有生命力的班級文化，促進學生健康全面成長。

三、班級文化建設原則

(1)主題力求突出。

(2)設計力求創新。

(3)內容力求豐富。

四、班級文化建設準備階段

1、調查分析班集體現狀及存在的問題，反思在班級建設過程中的具體做法。

2、學習有關班級文化建設的理論內容，明確班級文化建設的方向。

3、組織班委會討論、制定班級文化建設方案。

4、全班同學討論班級文化建設方案，修改成較具體、完善的方案。

五、班級文化建設實施策略

分層遞進，由淺入深;師生互動，形成認同;體現核心，向外輻射。

1、創建班級環境文化，展示集體精神風貌。

A、墻壁(潛移默化中滲透教育。)

溫馨提示語：全班征集，張貼相應處。

量化評比欄：開展小組間的良性競爭，每周評出優勝小隊。

學科主題宣傳及作品展示：師生共同參與設計;定期更換主題。

隊角：師生共同參與設計;定期更換主題。

B、品書臺(知識殿堂，資源共享。)

學生自發捐出;定期更換;制定讀書口號;設定管理員。

C、宣傳欄(展示集體形象。)

班徽、班級口號、班級目標、班級格言、班級公約、各小隊名稱、風采照片

2、創建班級禮儀文化，提高學生文明素養。做文明、大氣的紅山人。

學習禮儀知識;樹立禮儀標兵;加強監督;督促改正。

3、創建班級制度文化，煥發集體生命活力。

A、設計制定班徽、班歌、班級口號、班級目標、班級格言、班級公約。樹立形象，有目標。

設計制定的程序與方式：全員參與;征求全員意見;民主表決;班委會修改制定。

如：

我們的口號：你快樂我快樂你能行我也行

我們的目標：在快樂中成長在耕耘中收獲

我們的公約：

文明做到面帶微笑

做人要好守信重要

上課動腦方法是寶

作業交到質量要好

紀律做好安全重要

身體強健精神要好

勞動積極環境做好

活動踴躍全面做到

愛班如家相處友好

集體記牢增光榮耀

B、實行“班級委員會”干部制度;人人有勞動崗位制度。自主管理班級。

如：

將以前由一人任職的委員改為包括三人任職的委員會，增加班干部人數。

C、成立特色小隊。展示個性，培養合作能力。

學生自由組合小隊，各小隊自己設計小隊名、口號，制定目標。學期末召開特色小隊成果展示。

D、制定實行量化評比制度。

在學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的基礎上，結合學校的值周評比，以民主討論的方式制定班級的考核制度。

一周表現量化考核表(5、4、3分)

班級有哪些計劃篇18

一、指導思想和目標

家長是學生的第一任教師，在學生教育中發揮著非常重要的作用，家訪是家庭和學校的橋梁和紐帶，是加強教師與家長、社會的聯系，爭取家長、社會的支持，了解學生在家里的表現，反映學生在學校的情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長掌握正確的家庭教育方法，共同教育學生的重要手段。因此，要落實家訪，把請進來變成走出去，把被動家訪變成主動家訪，把談話家訪變成請家長參加教育活動

二、家訪內容

1.了解學生的&39;家庭情況、學習環境和平時在家表現。

2.向家長報告學生在學校的表現。

3.回答家長的疑問，聽取家長對教師、學校和教育的意見和建議。

4傳正確的家庭教育思想，引導家長掌握正確的家庭教育方法。

5.與家長討論提高學生學習能力、培養學生良好行為習慣的方法和措施。

三、家訪人員;

四年級一班全體教師。

四、家訪對象

全班學生家庭。

五、家訪時間

寒假期間

六、家訪要求

1.端正思想，明確態度。

2.提前預約。家訪前和家長預約時間和地點。

3.注意方法。家訪時要真誠，與父母平等溝通。注意保護學生和家長的自尊和熱情，營造輕松和諧的氛圍。

4.全員家訪。(家訪順序:西坡-劉王莊、西王莊-東王莊、布南頭-天寶-河東、紀家坪)

5.堅決杜絕家長請吃的現象。

6.保質保量，提高家訪效率。

班級有哪些計劃篇19

一、活動主題

樹環保公益思想，建和諧發展社會。

二、活動目的與原則

1.活動目的

為市民學習環保知識和增進認識，提供一個良好的平臺。

為企事業單位提供一個宣傳的機會。

節約和合理運用社會資源，促進社會發展，構建和諧社會。

2.活動原則

政府牽頭，媒體支持，商家贊助，全民參與。

互利互惠，共同發展。

三、活動時間與地點

20__年5月12日—5月18日，南寧。

四、組辦單位

主辦：南寧市人民政府、南寧市精神文明辦、__公司

協辦：宣明會、廣西日報、南國早報、南寧日報、南寧晚報、廣西電視臺、南寧電視臺、新桂網、時空網、__公司

承辦：廣西展覽館、__公司

五、活動對象

全體市民。

六、宣傳口號與方式

1.宣傳口號

天天環保，天天健康。

全家齊動手，幸福美滿來。

讓環保走進千家萬戶，讓社會可持續發展。

用環保、節約、愛心構建和諧社會。

2.宣傳方式

條(橫)幅

宣傳手冊

報刊

電視廣播

網絡

七、活動內容

1.編印《家庭環保手冊》

2.“環保家庭”評選活動

3.體驗城市環保現狀攝影活動

4.“親近自然·綠色和平”圖片展

(可與世界自然基金會、中國綠色和平聯合主辦)

5.可持續發展與環保知識系列公益講座

(可邀請中國民間環保組織“自然之友”總干事薛野、環保部門負責人、食品安全監督的專家主講，主題有：食品、環境與健康、探討環保節能與家庭建設的關系、企業的可持續發展、電磁輻射的危害等。)

6.環保綠色產品展覽展銷會

八、活動安排

前期準備

活動執行

后期跟蹤

九、活動用品

根據活動情況而定。