六年級計劃表500字
方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫六年級計劃表500字有什么要注意的呢？這里給大家帶來六年級計劃表500字，希望對大家有所幫助。
六年級計劃表500字篇1
一、全冊教學目標：
（一）造型。表現
1、學習構圖知識，提高學生表現能力。
2、掌握表現技巧，用不同的方法表現畫面氣氛。
3、觀察生活，聯系生活實際，選擇適當的題材表現。
（二）設計。應用
1、用線狀材料制作提高動手能力
2、掌握玩具的制作原理，運用制作技巧制作自己喜歡的`玩具。
3、學習運用綜合制作手段制作。
（三）欣賞。評述
欣賞世界文化與自然遺產。
（四）綜合。探索
二、教學情況分析：
該年級段學生有一定的美術基礎，尤其是工藝制作較突出，有一定的想象力及表現力，并有較強的欣賞能力。
存在問題：
1、班級之間，學生之間對美術課的興趣，對美術知識的掌握，理解差距較大。
2、部分學生想象狹窄，缺乏表現力。
3、課前教學中雙邊教學開展一般，部分學生上美術課沒有激情。
三、措施：
1、進行班內、班際作品展評，以增強競爭意識及榮譽感，互相學習，提高美術興趣。
2、充分和利用各種教學手段，調動學生學習興趣和激情。
3、利用直觀手段，多媒體等手段進行欣賞以增加學生欣賞的興趣，開拓視野，激發興趣，并輔以技法訓練及增強其表現力。
六年級計劃表500字篇2
一、復習內容：
方程、長方體和正方體、分數乘除法、認識比、分數四則混合運算、解決問題的策略、可能性、認識百分數。
二、復習目標：
1、能正確解形如ａⅹｂ=c、ａⅹｂ=c、ａⅹｂⅹ=c的方程，能正確分析簡單實際問題中數量關系，會列方程解答兩、三步的實際問題。
2、進一步掌握分數法的計算方法和分數四則混合運算的運算順序，能應用定律和性質進行簡便計算，能列方程解答實際問題，能用分數乘除法解決稍復雜的實際問題。
3、進一步理解比的意義和性質，能用比的意義和性質求比值、化簡比，能正確解決按比例分配的實際問題。
4、進一步理解百分數的意義，能正確進行百分數與分數、小數的互化，會解決求一個數是另一個數的百分之幾的簡單實際問題。
5、進一步體會長方體和正方體的基本特征，進一步理解體積（容積）及其常用的計量單位，進一步掌握長方體和正方體的表面積和體積的計算方法，會解答這方面的簡單實際問題。
6、進一步掌握用分數（或百分數）表示簡單事件發生的可能性。
7、在全面復習過程中，進一步體會數學知識和方法的內在聯系，能綜合運用學過的知識和方法解釋日常生活中的生活現象。解決簡單實際問題，進一步發展數感、空間觀念和統計觀念，提高解決問題的能力。
六年級計劃表500字篇3
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的.能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
（1）通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。
（2）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
（3）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。
（4）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力。
（5）結合各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。
2、智育
（1）成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
（2）在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
（3）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
（4）鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
3、體育、美育、勞育衛生教育
（1）布置美化教室，出好板報。
（2）豐富課余生活，培養興趣，發展學生個性。
（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
（4）要求學生認真上好各專業課。
（5）培養勞動技能，教育學生在家做好力所能及的家務
六年級計劃表500字篇4
馬上又開始新的學期，作為班主任，帶好班級，管理好班級是義不容辭的責任，現擬定本年度工作計劃：
一、班級奮斗目標
1.全班團結一致，遵守學校各項規章制度。
2.形成“團結、奮進、努力、進取”的班風，學習成績在本年度有明顯提高。
3.積極做好差生轉化工作，增強班級集體榮譽感。
4.爭取本期被評為學校的“先進班級體”。
二、采取措施
1、先從自身做起，認真鉆研教材，吃透教材，做到備學生、備教材、備教法，精心設計好每一堂課，弄清每一篇課文的重點和難點。
2.要抓好孩子的學習習慣。在講一篇課文時，先讓他們自己去學習，通過預習，明白了什么，哪些內容還不會，這樣，在課堂上，他才會積極地動腦思考，養成一個預習課文的好習慣。
3.重視養成教育。養成良好的學習習慣和行為習慣，對學生的成長進步傾注愛心。根據學生的思想實際，與學校的德育工作密切配合。
4.加強后進生管理。面向全體學生，分層教學，分類安排，加強對后進生的輔導。要從關心，愛護學生的角度出發，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的各種情況。
5.準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重難點上多下功夫，以促進全班學業成績的平穩發展和扎實提升。
6.及時定期的召開班委會，明確班干部的職責，交給他們工作的方法。針對班級中出現的各類問題，能及時妥善地進行處理，在同學中樹立威信，做好老師的助手。
六年級計劃表500字篇5
學生情況分析:
總體來分析，六年級學生的英語綜合能力良好，對大綱要求掌握的知識基本掌握。但是，各別學生的&39;學習習慣還有待加強，基礎知識不扎實，出現兩極分化的現象。今后，還需做好學困生的輔導工作，提高整體質量。
教材分析:
學生在渴望了解教材內容的同時不知不覺地加深對所學語言的理解和記憶，并感受到閱讀的樂趣，逐漸養成通過閱讀學習的習慣。教材內容接近生活，有趣，而且生動，能吸引學生的注意。教材還通過設計比較真實的情景和活潑的歌曲或童謠，使學習在有交際意義的對話活動中和玩樂中熟練和運用所學的重點句子和詞匯。
教學目的要求:
培養他們學習英語的積極態度，使他們樹立起學習英語的自信心，調動學生學習的積極性，激發學生學習英語的興趣。讓學生形成初步的英語語感，打好語音基礎，幫助他們具備初步的用英語進行交流的能力。同時讓學生了解中西方文化的差異，培養愛國主義精神和世界意識，為他們升入初中后進一步學習英語打好基礎。
教學重點難點:
聽：能夠在聽完短文后回答問題。
說：能夠就日常生活內容回應問題和提出總問題(使用形容詞比較級和最高級形式)。
讀：能夠大聲朗讀和理解短文。
寫：能夠用更復雜的語言結構造句。
六年級計劃表500字篇6
體育教學是校園教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：
一、教材分析
在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習資料，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中，主要發展學生的彈跳潛力為主要的練習資料，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。
二、教學目的
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質，促進德、智、體全面發展為主要目的，在本學期中要用心做到以下三點：
1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動潛力。
3、對學生的運動潛力得到穩步提高。
三、教學重點、難點分析
根據新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養;在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。
本學期教學進度如下：
1、跑和游戲
2、跳躍與游戲
3、投擲與游戲
4、小籃球的基本技術與游戲
5、韻侓操與游戲
6、武術的基本技術
7、體育與心理健康
8、考核
##結束
六年級計劃表500字篇7
新學期開始了，面對跟我相處了五年的學生，總感覺又熟悉，又陌生。熟悉的是他們的個性與愛好，而陌生的是他們的一些成長和變化。在六年級的班級工作中，我覺得應做好一些工作：
1、思想教育。
學生身體在不斷長大的同時，思想也在不斷地成長。所以要抓好學生這特殊時期的思想教育，給以引導。我準備充分利用班會的時間，突出班會的主體性，讓每期的班會都能開出成效，不會流于形式。
2、學習態度教育。
學生馬上就要面臨升學的問題，而有的學生不僅感覺不到壓力，還自我放松，甚至做一些危害他人的事情。我會在自己的語文教學中，利用課本資源對學生進行學習態度的教育，讓他們明白小學畢業不是終點，今后還有更長的路要走，自己應充分利用好現在的時間，為下一階段的學習做好準備。
3、學習方法的教育。
六年級不同于其它年級，他們已經有了一定的學習能力，而怎樣讓自己的學習更有成效，關鍵是學習方法的問題，我會多給學生一些討論交流的機會，讓學生從身邊找榜樣，學習他們的學習精神，學習他們的學習方法，讓自己不斷提高。
六年級是關鍵的一年，怎樣做能讓學生能安下心來，踏踏實實地去學習，是我們應該關注的主要問題。
六年級計劃表500字篇8
一、學生情況分析
本年級共有學生19人，學生數學基礎較差。從總體上看學生都能積極地投入到學習中去，上課能專心聽講，認真思考問題，積極主動地發言，提出不同的看法，絕大多數學生能按時完成作業。反應比較慢的有5個，這5個同學在學習時比較吃力，學習效果也不佳。
二、教材分析
本冊教材內容分為五大板塊：
（一）、數與運算
1、第二單元“百分數的應用”。
2、第四單元“比的認識”。
（二）、空間與圖形
1、第一單元“圓”。
2、第三單元“圖形的變化”。
3、第六單元“觀察物體”。
（三）、統計與概率第五單元“統計”。
（四）、綜合應用
1、數學與體育。
2、生活中的數。
（五）、整理與復習
三、學期教學目的和任務
1、通過觀察、操作等活動認識圓及圓的對稱性，認識到同一個圓中半徑、直徑的關系。并掌握圓的周長和面積的計算方法，體會“畫曲為直”的思想。
2、能利用百分數有關知識或方程解決實際問題。
3、能靈活運用平移、旋轉或作對稱軸在方格紙上設計圖案，感受圖形世界的神奇。
4、認識比，理解比的意義。
5、認識并會運用復式（條形、折線）統計圖。
6、正確辨認從不同方向觀察到的立體圖形的形狀。
四、教學改革方向重點及其措施
1、鼓勵學生在現實情況中體驗和理解數學。
2、鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流。
3、重視培養學生的應用意識及初步的提出問題和解決問題的能力。
4、創造性的使用教材。
六年級計劃表500字篇9
一、學生狀況分析
六年級學生對音樂知識應該掌握比較扎實，但實際水平離該有水平尚有較大差距(基礎問題)。尤其是識譜能力不強，歌曲的感情表達不是太好，還要注重培養學生的聽音記譜能力。學生喜歡流行音樂，普遍不喜歡教材上音樂，要研究學生音樂學習心理，增強教育音樂教育實效。
二、總體目標
通過歌曲的欣賞與學唱，讓學生感受到祖國大家庭的溫暖，感受到學校生活的樂趣，師生間的親密友情，從而懂得珍惜，為自己能生長在真善美的小世界而感到幸福。
三、改進教學提高質量措施
提高學習興趣!音樂課應該讓學生喜歡，能放松心情，能得到美的享受，教師自身藝術素養欠綜合，對課堂的投入也欠缺，特別是網絡音樂的運用或互動學習尚不足，這些原因綜合起來，使得教學效果不好，這是我們應積極探索改進的。
四、教學進度安排
周次教學內容
1、欣賞《迎賓曲》《絲綢之路》歌曲《唱著跳著走近你》
2、唱《手拉手》《地球村》，欣賞《中國花鼓》《送別》
3、欣賞《櫻花謠》《佳美蘭》歌曲《清津浦船歌》《故鄉戀情》
4、歌曲《我的小花園》《哈羅!哈羅!》聽《腳鈴舞曲》
5、唱《對花》欣賞《對花》《跑旱船》》
6、歌曲《唱得幸福落滿坡》《掏洋芋》欣賞《山村來了售貨員》;露一手
7、歌曲《革命將士出征歌》欣賞《藍花花》我的創造18期末測試
8、欣賞《歡樂歌》
六年級計劃表500字篇10
哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可是，我不能光這么玩啊。我決定了，我要為自己制定今年的寒假計劃，我經過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了（我的計劃是每天的，分上半月、下半月哦?。?，我的計劃如下：
上半月：
1、每天7：00起床。
2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一會兒電視。
3、每樣作業做5頁（語、數、英）
4、中午睡2個小時。
5、下午，看一會兒電視。
6、每樣作業做3頁。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9：00上床睡覺。
過完上半月，差不多就就已經把寒假作業做完了。下半月就輕松了：
1、每天8：00起床。
2、上午，出去幫媽媽買一點東西，準備過年。
3、下午，自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準備上學的東西。
6、高高興興的上學！
怎么樣，我的寒假計劃不錯吧！在這里，我祝全國人民：牛年吉祥、在新的一年里事業有成，更上一層樓、天天白事可樂、月月樂百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧！
六年級計劃表500字篇11
學生情況分析：
六年級三班共有學生51人，學生有一定的環保意識和環保知識，但不系統、不全面。極少開展綜合實踐活動。通過本冊教材的學習，使他們掌握環保的有關知識，通過開展大量的實踐活動，做環保的小主人。
教學總目標：
1、學生了解一些生態環境問題的產生和發展，感知這些環境問題帶來的危害，樹立環保意識，轉變浪費資源、破環環境的生活方式。
2、學會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態環境。
教學措施：
1、精心準備，不斷探索，提高自身素質，切實加強健康教育。
2、充實教學內容，拓展教學空間。
3、設置情景，激發學生的學習興趣。
4、充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
5、課堂中滲透思想品德教育。
問題研究與教改設想：
通過一系列的活動，學生認識環境污染的危害，了解一些環境保護的知識，激發學生自覺保護環境的決心。
執行說明：
1、學生組成若干調查小組，選定調查主題。
2、廣泛閱讀報刊雜志，借助豐富的網絡資源搜集環境污染及如何保護環境的資料。
上述提供的六年級環境教育教學工作計劃，是我們精心為大家準備的，希望大家能夠合理的使用!
六年級計劃表500字篇12
一、全冊教學目標：
（一）造型。表現
1、學習構圖知識，提高學生表現能力。
2、掌握表現技巧，用不同的方法表現畫面氣氛。
3、觀察生活，聯系生活實際，選擇適當的題材表現。
（二）設計。應用
1、用線狀材料制作提高動手能力
2、掌握玩具的制作原理，運用制作技巧制作自己喜歡的玩具。
3、學習運用綜合制作手段制作。
（三）欣賞。評述
欣賞世界文化與自然遺產。
（四）綜合。探索
二、教學情況分析：
該年級段學生有一定的美術基礎，尤其是工藝制作較突出，有一定的想象力及表現力，并有較強的欣賞能力。
存在問題：
1、班級之間，學生之間對美術課的興趣，對美術知識的掌握，理解差距較大。
2、部分學生想象狹窄，缺乏表現力。
3、課前教學中雙邊教學開展一般，部分學生上美術課沒有激情。
三、措施：
1、進行班內、班際作品展評，以增強競爭意識及榮譽感，互相學習，提高美術興趣。
2、充分和利用各種教學手段，調動學生學習興趣和激情。
3、利用直觀手段，多媒體等手段進行欣賞以增加學生欣賞的興趣，開拓視野，激發興趣，并輔以技法訓練及增強其表現力。
六年級計劃表500字篇13
一、思想：
對少年兒童的“勤奮學習、快樂生活、發展”的要求，以學生發展為，以體驗教育為途徑實踐教育活動，學生規范建設，響應學校的“陽光少年”活動的號召，以_同志為少年雛鷹行動的題詞“自學，自理，自護，自強，自律，做事業合格建設者和接班人”為，培養隊員做出色的接班人。
二、主要工作：
1、抓好規范訓練，各的紀律教育。
2、慶祝教師節活動。
3、慶祝國慶節活動。
4、體育節活動
5、以優異成績向母校匯報的校慶活動
6、雛鷹爭章活動。
三、要求：
1、以愛國主義教育為主線，少先隊員的思想政治工作。
①舉辦“祖國在心中”中隊主題隊會及“愛我美食節活動“。
②教育隊員們做一名知法、懂法、守法的小公民，的前進和努力方向，自覺抵制不良的侵襲，努力法律意識，用法律的武器保護。
③講文明樹新風活動，“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”的養成教育。
④環保宣傳教育活動，響應江的號召，保護“母親河”，齊來愛護汾江河系列活動。
2、以實施“少年雛鷹行動”為途徑，培養少先隊員的創新精神和實踐能力。
①“五自”學習實踐活動。以“自學、自理、自護、自強、自律”為主要內容的“五自”活動，涉及了多的教育內容。
②培養隊員的、互助、團結的意識，隊員的責任感和民族，“手拉手”活動。
③體育藝術節活動，雛鷹達標爭章活動，以“培養向上的跨世紀雛鷹”活動為主題，把藝術教育與語文、書法、社會、自然等學科教學相。
六年級計劃表500字篇14
1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。
3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。
4、學習淺顯的人物比例結構知識和面部表情的畫法。
教學重點難點：
教學重點：培養學生的創新意識和動手實踐能力。
教學難點：學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。
個人教研專題：
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。
完成任務的措施：
1、認真備課、上課。
2、做好課前的各項準備活動。
3、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。
4、運用現代化教學手段。
課時安排：
第一周：我栽種的植物
第二周：向動物朋友學習
第三周：橋我設計的橋
第四周：立線浮雕立紙浮雕
第五周：變化的柱子
第六周：盒子造型游戲中國教育查語文網
第七周：綜合紙版畫
第八周：冷色和暖色
第九周：暖色調的畫
第十周：畫情緒（一、二）
第十一周：奇怪的圖形（一、二）
第十二周：畫汗衫
第十三周：兒歌、童話配畫
第十四周：語言、神話配畫
第十五周：陶藝（一、二、三）
第十六周：現代建筑
第十七周：我造的未來建筑
第十八周：中國古代青銅藝術
第十九周：復習考試
六年級計劃表500字篇15
轉眼間，暑假又快過去了，新學期即將開始，我們又迎來了新的一個學期。這個學期可不一般，因為我們這群六年級的學生將面臨著巨大的考驗。我們應當利用這幾個月的時光，就得爭分奪秒。
我的打算是，不要有壞的習慣，因為壞習慣能毀滅一生。我有許多壞習慣，其中就有一個老師說了千萬遍的一項，那就是準備一個記作業本，我卻沒有照老師的去做，而是繼續東記記，西記記。到了寫作業的時候，卻找不到今天記得作業在哪里。因為這我沒少挨老師的批評。我要改掉壞習慣，就得照老師的`去做。我最大的壞習慣是上課走神，因為這使我一知半解，沒有學到知識。有一次，我在語文課上開小差，被老師發現了。我卻繼續開小差。
所以要做到以下幾點：
1、準備錯題本，并及時記錄錯題，過后定時回顧該內容。
2、上課專心專注，養成愛動腦愛思考的習慣。
3、對待知識點，知之為知之不知為不知，不會的要學到會，不可再一知半解了！
壞習慣我一定的改掉，因為能毀滅人的一生。我不能再繼續做下去了，這樣會使老師討厭，不管我了，還會使我受到欺負。最終的結果可想而知，那就是在老師、同學面前失去信心，變得自卑起來。
我還要在新的一個學期當中做一個好學生，要想學習好，就得把功夫下好。因為我知道，只有好好努力學習，取得優異的成績，讓培育我的老師和家人，一個滿意的答復，考一個好的中學，給老師和家人一個好的交代。鐵杵磨成針，加油吧。
六年級計劃表500字篇16
一、復習目的：
通過復習幫助學生整理一學期來學習的知識，查漏補缺，提高學生的`計算能力、審題能力、數學思考能力和解決實際問題的能力，以幫助學生在期末考試中考出滿意的成績，高高興興的過個新年。
二、復習內容：
1、方程。
2、長方體和正方體。
3、分數乘法。
4、分數除法。
5、認識比。
6、分數四則混合運算。
7、解決問題的策略。
8、可能性。
9、認識百分數。
10、整理與復習。
三、復習目標：
1、能夠準確地計算方程、熟練地說出等量關系并用方程解答簡單地實際應用題。
2、有比較清晰的長方體和正方體的空間觀念，知道他們之間的進率和關系。并會說表面積的變化。
4、會準確地計算分數乘法和除法，以及用簡便運算進行分數乘、除混合計算。
5、認識了解比，以及分數、除法和比的關系，以及有關用比解決實際問題。
6、會用“假設”和“替換”的方法解決實際問題并解答。
7、認識百分數，并會改寫分數、百分數、小數，會算普及率。
四、復習時間：12月24日——1月15日
五、復習進度：
12月24—25日：方程
12月26—27日：長方體和正方體
12月28日—29日：分數乘法
1月2—3日：分數除法
1月4日：認識比
1月7--8日：分數四則混合運算
1月9—10日：解決問題策略
1月11日：可能性
1月14日：認識百分數
1月15日：整理與復習
六年級計劃表500字篇17
寒假過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期，是我們六年級關鍵的一個學期。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。
其次、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍
課堂作業，當堂完成;課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三、要做好語文課的課前預習
對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四、要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度
在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五、要利用星期天和節假日，繼續參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
六年級計劃表500字篇18
寒假快來了，這個寒假不長又不短。想讓這個寒假更充實、精彩，寒假計劃得出馬了！
攻城第一關：鍛煉！
今年，我的體育險些就"涼"（良）了！我的仰臥起坐才28個，40達標！真是不堪回首！要不是我留給老師的上課印象挺好，我的三好生就真"涼"了！所以，鍛煉是我今年的挑戰大Boss！每天，跳跳繩，打打籃球，跑跑步。下學期，肯定得有40了！要不然，透心涼呀都不夠！不過，燃燒卡路里還不至于！
攻城第二關：讀書！
這個寒假，我要與書同行。將《假如給我三天光明》和《愛的教育》讀完。再與讀書小組的"讀友"交流讀后感。我還要將《心里的鎖》，《鞋里的沙》，《虛掩的門》等一系列的書讀完。我還要學會摘抄。這個寒假，老媽特地給我訂了《讀者》，我要準備一個本子。專門摘抄好句子。
攻城第三關：背古詩！
古詩讓我們領略古代文化的博大精深，就像《生僻字》所唱的一樣。古詩，還能陶冶我們的情操。
攻城第四關：寫日記！
生活中，好題材無處不在。我們要親近大自然，它能開闊我們的視野！也可以幫爸媽干家務活。還可以與小伙伴們外出游玩……
攻城第五關：練字！
正如科學老師所說，人正了，字也正了，的確，字如其人嘛！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這個寒假我一定好好努力！加油！
六年級計劃表500字篇19
一、教材分析
在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習資料，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中，主要發展學生的彈跳潛力為主要的練習資料，如：跨越式跳高，立定三級跳等;在發展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。
二、教學目的
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質，促進德、智、體全面發展為主要目的，在本學期中要用心做到以下三點：
1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動潛力。
3、對學生的運動潛力得到穩步提高。
三、教學重點、難點分析
根據新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養;在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。
本學期教學進度如下：
1、跑和游戲
2、跳躍與游戲
3、投擲與游戲
4、小籃球的基本技術與游戲
5、韻侓操與游戲
6、武術的基本技術
7、體育與心理健康
8、考核
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學生情況分析:
總體來分析，六年級學生的英語綜合能力良好，對大綱要求掌握的知識基本掌握。但是，各別學生的學習習慣還有待加強，基礎知識不扎實，出現兩極分化的現象。今后，還需做好學困生的輔導工作，提高整體質量。
教材分析:
學生在渴望了解教材內容的同時不知不覺地加深對所學語言的理解和記憶，并感受到閱讀的樂趣，逐漸養成通過閱讀學習的習慣。教材內容接近生活，有趣，而且生動，能吸引學生的注意。教材還通過設計比較真實的情景和活潑的歌曲或童謠，使學習在有交際意義的對話活動中和玩樂中熟練和運用所學的重點句子和詞匯。
教學目的要求:
培養他們學習英語的積極態度，使他們樹立起學習英語的自信心，調動學生學習的積極性，激發學生學習英語的興趣。讓學生形成初步的英語語感，打好語音基礎，幫助他們具備初步的用英語進行交流的能力。同時讓學生了解中西方文化的差異，培養愛國主義精神和世界意識，為他們升入初中后進一步學習英語打好基礎。
教學重點難點:
聽：能夠在聽完短文后回答問題。
說：能夠就日常生活內容回應問題和提出總問題(使用形容詞比較級和最高級形式)。
讀：能夠大聲朗讀和理解短文。
寫：能夠用更復雜的語言結構造句。
教學安排：(略)