關于開學的第一課的觀后感篇1

今天，我觀看了《開學第一課》。我深深的感受到了中華民族的博大精深，忍不住給大家講一講我的收獲。

我們先來聊一聊漢字吧！中國漢字，可謂是中國古人智慧的結晶，它源遠流長，是唯一流傳至今的仍然具有生命力的古文字。我們是不是為自己的祖先感到驕傲呢？漢字因義而構形，記錄著中國人獨特的思考方式，是中華文化精神價值的源頭，也是學習中國文化的基石，帶領我們穿起歷史，感受未來。

不光中國人學習漢字，就連外國人也癡迷于漢字。“漢字叔叔”查德。西爾斯是一名美國人，他研究漢字已經有四十五年的時間了。他被漢字獨特的魅力深深的吸引，與中國結下了不解之緣。漢字成為了他生活的全部。在他44歲的時候換上了嚴重的心臟病，但他依然沒有放棄。一個年近七十的外國人都在不斷為我們的傳統文化而努力奮斗，我們又有什么理由不學好漢字，報效祖國呢？

說到中國傳統文化的精髓，我們經常會說，琴、棋、書、畫。其中，圍棋應該是最難的。你們知道天上有多少顆星星嗎？大概是二乘以十的20次億方。可圍棋卻有1后面加808個零這么多的變化，世界冠軍柯潔，在和“阿爾法圍棋”的對決中，他雖然輸了，但卻雖敗猶榮，因為“阿爾法圍棋”對圍棋并不熱愛，贏了也不會興奮。

在巴基斯坦，會說漢語的人百分之九十九都是她的學生，她是米斯巴老師。她說：“”我到最后一口氣，也要教漢語！”我也下定決心，要讓中國話遍布世界每一個角落。

我愛你，中國！

關于開學的第一課的觀后感篇2

在學習教育階段，本人按照學校師德師風教育活動實施方案的要求，通過深入領會師德師風建設的精神，深刻地認識到在教育系統開展師德師風建設的重要性。它是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證，進一步提高了加強師風建設的自覺性。

按照學校學習計劃和安排，參加學校的學習教育培訓，學習了《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。在學習期間，共做筆記5000多字；對師德師風建設有了更深層次的認識，增強了歷史責任感和主人翁精神。

通過師德師風教育活動，自己的思想受到很大的啟發和教育，使我深刻體會到作為一名人民教師的責任。學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。通過師德師風教育活動，讓我深刻認識到，當前，我們深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量，不僅需要教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平的重要性。

關于開學的第一課的觀后感篇3

期待已久的開學第一課終于來了，這可是我第一次跟爸爸一起看開學第一課，所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學第一課都不一樣，但是這次給我的收獲有很大，第一個畫面我最喜歡的主持人來主持開場白，隨后向觀眾問好!

隨后出現了很多感人的畫面，隨著主持人一步步深入解釋，我的眼睛不知不覺流出眼淚，雖然每年開學第一課都會給我很深刻的感受與收獲，可是這次感覺更加強烈了。我終于找到自己加入少先隊的理由了，之前我是在同學的鼓勵下加入的，從現在開始，我是為了祖國的未來，為了自己的夢想而加入的。

在往后的時間里，我的愛國之心變得更加堅定，我是中國的花朵，身上肩負著中國偉大復興的責任。同時在黨成立______年，我的心里對祖國充滿期待，對自己也會加倍嚴格學習，終有一日為祖國出一份力!

關于開學的第一課的觀后感篇4

當今社會的趨勢發展得很迅速，而問題也發生很多，人們越來越重視物質的追求，而忘了素質和安全的重要性。

社會發展的很快，例如馬路上平坦而又寬、小屋變成高樓大廈，車輛也越來越多。車輛越多，發生事故也多，很多生命都在車輪下結束。為什么會有這么多

人死于交通呢？原因三種，一是司機疏忽；二是人沒有注意安全，亂竄。不遵守交通規則；三是天氣因素，大霧，大雨時，車輛應減慢車速。

馬路真是如虎口！我記得初中放學時，校大門一開，同學們爭先恐后的推著自行車出。在非機動車道一些個推一個的踩著自行車，突然，前面有事停一個下，后面的車一個接著一個倒后，當時我在最后面看到場著是可怕。有的單車和人一起倒，有的被單車壓，有的倒在草堆旁。造成多人傷，騎車時，應該慢慢來，不要爭先恐后，要有秩序。

同一天，我還看到一輛貸車在行人橫道撞到一名少年，場面真是慘不忍睹。原因是這名少年沒有看清有沒有車，而穿過馬路，而貸車上有貸那撞的沖力難控制，最后還是撞倒了，那名少年就這樣輕易結束了他的生命。

人在過馬路時，一定要左看看，右看看，有沒有車輛而過。紅燈停，綠燈行，黃燈要停一停，這是在有紅綠燈時做的。人一定要遵守交通，生命珍貴，人的生命只有一次，請珍惜生命。

關于開學的第一課的觀后感篇5

火，往往在森林中蔓延。火石無情的，它常常把一片茂密的森林變成一畝空曠的土地。我國有多少個美麗的森林都被火無情的燒毀。如果再這樣下去，祖國的大好河山怎能逃過一劫呢？盡管當今世界的科學在日新月異的發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

森林一旦遭受火災，最直接的危害是燒傷林木。一方面使森林蓄積下降，另一方面使森林生長受到嚴重影響。森林一旦遭受火災，其需要很長時間，特別是高強度大面積森林火災之后，森林很難恢復原貌，常常被低價林或灌木叢取而代之。如果反復多次遭到火災危害，還會成為荒草地，甚至變成荒地。簡單的說，森林防火就是防止森林火災的發生和蔓延，即對森林火災進行預防和補救。預防森林火災的發生，就要了解森林火災發生的規律，采取必要的措施，運用科學技術手段，最大限度地減少火災發生的次數。撲救森林火災就是要了解森林火災的燃燒規律，建立嚴密的指揮系統，組織有效的撲火隊伍，運用有效的、科學的、先進的撲火設備和方法、技術撲滅火災，最大限度地減少火災損失。

火，是我們的朋友，如果失去控制，就有可能引發火災，給我們生命財產造成巨大損失。我們必須從自身做起，從小樹立消防意識，重視并做好火災的預防工作。

關于開學的第一課的觀后感篇6

隨著美好的暑假結束了，我又要乖乖回學校上學課了，不過可以跟老師和同學們見面還是很高興的，另外還有我期待《開學第一課》。

九月一號那天晚上，我準時搬好凳子坐在電視前收看開學第一課，這次的主題是理想照亮未來。同時主持康輝、撒貝寧給我們介紹了這次的嘉賓，他們當中有脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員，還有、“00后”奧運健兒，還有其他的英雄。

讓我印象深刻的是三位宇航員聶海勝、劉伯明、湯洪波，他們是我的榜樣，因為我從小的夢想就是當一名宇航員。他們給我們分享了很多關于宇航員的工作是干什么的，同時聶海勝叔叔說：“我們把藍色穿在身上，紅色繡在胸口。”這句話給了我很大的感觸，他們都是為祖國做出貢獻以及贏得榮譽的人，他們身上有著無比強烈的毅力，只為了給祖國出一份力量。

因此，我的內心默默念叨著，我是一名新時代青少年，同時也是祖國未來的接班人，俗話說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”而我也想為祖國做一份貢獻，因此我一定會努力學習，把每一個作業寫好，用知識把大腦填充得滿滿的，這樣才不會辜負祖國的心愿，守好祖國的大好江山，因為它們來之不易。

關于開學的第一課的觀后感篇7

人生像攀登座山，而找尋出路，卻是種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。這便是學習知識的好處，迎來了年度的開學季節，意味著我們即將告別寒假的時光的時光，接受新的知識洗禮，拋開之前的玩耍心情，全身心的投入學習當中，而在開學前學校統安排了節特別有意義的公益節目便是《開學第一課》了，今年的開學第一課主題是:，之所以為什么要安排在這個時間段無非是為了在開學前穩住軍心，通過每年的勵志事件進而來更好的學習成長。

晚上8點時觀看了開學第一課時，每分秒都歷歷在目，通過節目上使我更進步的了解到更多的英雄故事，還有那些為祖國獻身的先驅們，他們身上的愛國精神可謂是十分的強烈，而我們作為后代，則更是要努力去傳承這種精神。因為祖國的未來，青少年身兼重任，不可小覷，所以更加要向優秀的人學習，學習他們的優秀品質，以更好的狀態去建設好祖國，這也是我們的責任與義務。

對于開學第一課，我每次都會有很多的收獲和感受。因為它教會我很多書本以外的新知識，例如：愛國是什么?黨是什么?少先隊員又是什么等等，這些都是書本上學不到的知識，所以，我對于開學第一課的印象總是很深，所以它直是我最喜歡的節目，也是伴隨著我從年級到現在的節目，足以證明這是我最喜歡的節目。

因此，我有時候會想到些很深奧的問題，例如：我們學習是為了什么?是在祖國需要我們的時候，能挺身而出，可以用自身的知識去守護好中國的每個子民，盡我所能去幫助需要的人，也許這就是我追求的夢想。因此，我會以他們為榜樣，學習他們身上優秀的品質，保護好自己，才能在將來做個對國家、對社會有貢獻的人。

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的生只能享受次青春，當個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時候努力學習，正如少年強，則中國強的原理。中國有千千萬萬學生，由無數個我們構成，而無數個我們由個中國夢團聚起，為之奮斗。

在看完開學第一課以后，我對以后的學習有了更清晰的規劃，首先是要樹立正確價值觀，明確自己的奮斗目標;然后學習不能只看表面成績，而是讓自己接受更多的知識，做個自強上進少年;再之后就是遵紀守法，在能力范圍內主動幫助他人;最后就是聽父母的話，勤儉節約，培養艱苦奮斗的精神;在學校，做個團結互助，友善對待同學，積極團結參加每次的活動，提高自身的執行力等，這才是新時代少年應該具備的品質。

關于開學的第一課的觀后感篇8

呷一口香茗，捧一卷唐詩宋詞。一顆赤心，一方凈土。是誰羽扇綸巾，笑看名山大川，吟出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀?又是誰“尋尋覓覓”，卻徒增“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼?百感交集于簡簡單單的幾個方塊漢字，神奇。元曲的音律仍不絕于耳，明清小說儼然成為世界文學的舞臺的鳳毛麟角!文字因祖國的悠久歷史而繁榮，祖國因文字的繁榮而更加興旺發達。

可是現在，現在這個競爭激烈的社會，有些學生認為學好數理化，走遍天下都不怕。真的是這樣嗎?在我眼里，數理化好比毛發，語言文字好比皮膚。皮之不存，毛發焉附?一個黑頭發黃皮膚的中國人，走出去張口閉口“a,b,c”，埋下頭一片復雜的理化公式。好聰明的中國人把好優美的中國話放在什么位置?

《馬關條約》簽訂后，臺灣被實行文化侵略，學生們被強迫學習日文。為什么日本要這么做呢?因為只有通過語言文化的殖民化才能實現對一個民族真正的占領和征服。顯而易見，文字的魅力的是無窮的，文化的統治力量是高于一切的!“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。”《最后一課》中說得好——語言是一個民族的標志，就算亡國，如果我們牢記母語，強大的凝聚力將勢不可擋!

母語，母語，語言就像是母親，漢字澆灌了我國源遠流長的文化，填補了中華兒女精神中的空白。抗日戰爭的戰場上，我們的戰士高唱《義勇軍進行曲》，奮勇殺敵;陳毅元帥疾書“大雪壓青松，青松挺且直”鼓舞士氣。思想的戰場上，老舍用一個大茶館，反映了中國近半個世紀的風云變化;魯迅以書為藥，吶喊出對明天的無限希望。

浩瀚宇宙，“神七”自由穿梭;華夏大地，奧林匹克精神熠熠生輝。環顧世界，“漢語熱”隨著中國綜合國力的增強越來越升溫。我們的祖國作為一名強者屹立在民族之林，悠久的中華文化位于世界巔峰燦爛地微笑。

看，那只昂首傲立的雄雞在嘹亮地歌唱!

關于開學的第一課的觀后感篇9

窗外是烏云滿天，大雨傾盆，連空氣中似乎都帶著憂傷的味道。屋內的我站在鏡子前，一遍又一遍的問我自己：為什么偏偏是我?為什么偏偏是我?這樣一遍又一遍的重復之后，我的眼淚就掉下來了。閉上了雙眼，記憶又回到那個黑色的六月。在拼搏了三年之后，我以為自己會收獲成功的喜悅。可我等來的卻是高考落榜，而且最讓我覺得無法接受的就是我們全班五十個人有四十九個都是二本或二本以上，只有我一個，只有我是專科。我不斷地問我自己為什么偏偏是我，為什么那么多人偏偏是我被留下來，問到最后除了眼淚什么都沒有。那些日子我活在黑暗中，就像一只受傷的獅子在安靜的角落靜靜的舔舐著傷口。可是我沒有選擇復讀，因為我知道這三年中我付出了多少努力，我也不會忘記自己課桌上寫的“今朝披星戴月，明朝輕舞飛揚。”我知道我盡了全力，這樣的結果我也不必掙扎。不理會老師的諄諄教誨，不顧及父母的苦口婆心，我還是固執的選擇了踏上火車，來到大連大學。可當我坐在火車上我的心里突然有種不知所措的感覺，我不知道自己的方向在哪，未來會是怎么樣，甚至我突然有想要逃跑的念頭。

在這樣的迷茫中，我到了學校，辦理入學手續。到了宿舍，一直到坐在教室里那一刻我的心里依然是空的。起初的幾天，我只是機械的上課，下課。我以為我的大學生涯就會這樣碌碌無為的結束。可是無意間在雜志上看到的一句話卻是深深的改變了我。它是出自泰戈爾的一句話：只有經歷地獄般的磨練才能鍛造創造天堂的力量，只有流過血的雙手才能彈出世間的絕唱。看到這句話的那一瞬間，我全身的血液似乎都在沸騰，我找到了自己奮斗的理由。我知道上帝給我關上這扇門的同時，就是為了讓我知道他想要我以不同方式走出去，我一定要利用好那扇打開的窗。即使跌倒了一千次，我也要一千零一次的爬起。

我開始了自己新的征程，我參加了班里的學委競選，幸運的是自己被選上了。在當學委的這一段時間，我真的感覺到了自己的蛻變。從不敢在陌生人面前說話到可以侃侃而談，從不知道怎樣去承擔到可以獨當一面，從“愛憎分明”到可以冷靜的看待每一個人。以前的我是任性的，自己不喜歡的人根本不會去接觸，甚至會冷嘲熱諷。可現在我懂得微笑的看每一個人，我知道這不是虛偽，這是人際關系的處理。以前的我是脆弱的我，一點點的挫折就會被無限的放大，可現在我知道這是一種考驗，就像蝴蝶的蛻變，我只要去做好自己該做的就可以了。就算再大的事只要我敢于擔當，只要我敢于面對，就算是哭我也是哭得最漂亮的那一個。成長不是年齡的增長，而是心理承受能力的強大，高考之后的同學聚會我一次也沒去，因為覺得自己矮人一截，可現在如果再有聚會，我會自信的去看我以前的老師同學，我會告訴他們我在大學沒有一次掛科，沒有一次逃課，我的專業成績排在班級第一名，專業第八名。這是我對于我大學生活最好的評價。雖然在高考時我被遺忘，可在大學里我在綻放著自己的光彩。

一只丑陋的毛毛蟲在掙扎了無數次之后，在努力了無數次之后，總會蛻變為美麗的蝴蝶。

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飛，讓我心醉去不堪憔悴。輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏。淡淡的云，淡淡的月，淡淡的年年歲歲。