高中助學金申請書900字
您們好!
我叫--，是20--年--月份--學校的一名新同學。
我家生活在--。我的父親今年--歲，母親--歲，父母都是有必須歲數了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農民。父親明白僅靠種田是很難供我的學業。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩定，父親只好進行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活，母親在家種地，我們那里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農田一邊贍養年歲--歲的姥姥，每一天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間，我家發生很多事爺爺被查出患有血癌(就是村里人說的富貴病)，這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農村家庭在經濟上基本承受不起。經過-年的輸血治療，家里的經濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年-月--晚期結束了爺爺的生命。
今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們那里一家飯館做服務員，每月薪水--元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!
因此期望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。我必須刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。多謝!
申請人：--
20--年--月--日
高中助學金申請書900字篇2
尊敬的校____：
您好!
我是高二__班的__，我希望申請助學金來緩解經濟問題，現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。
我家住__村，家里有媽媽、姐姐和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書，許多都是小學________。我爸爸患病一直沒好，花去了許多錢，這些錢都是借親戚的;媽媽沒有讀過書，在家務農，以前在街上找一些重力活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸，現在年紀有點大了，只能在家中做些農活而已，沒有其他收入;姐姐小學畢業就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，只能夠他的生活費，根本沒有錢往家里寄，現在失業在家，__時做些農活，根本沒有其他工作可做;而我高一時得了鼻炎咽喉炎，去了許多醫院看病都是花了很多錢，而病情不但沒有好轉，反而更加嚴重，再加上在那家醫院里買的藥，總共花去了__，而這些錢都是向親戚借的，病好沒之后，人家就向我媽討債了，那時我媽已經沒有任何錢了。現在，家里已經欠債x萬多了，單靠務農只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。
我一直希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過。但是作為女孩的我，媽媽叫我不要上學了，我聽后非常的傷心。但思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上高中，但是高中那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上高中的消息后，很為我高興，借給我兩千做我的學費。
在日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己____面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。同時，我非常感謝我們學校和各位____給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。為了能夠順利完成學業，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼____核實批準!
再次，真摯的感謝各位____!
此致
敬禮!
__
__年__月__日
高中助學金申請書900字篇3
尊敬的學院領導：
您好!
我是__系20__屆x班的學生__。因家庭經濟困難，特此寫下向您遞交這份申請，希望能申請到這份貧困生助學金的幫助，讓我有機會完成自己的大學學業。
我來自x省x市的一個普通山村里，但說來，也并不算普通。因為村里的交通和信息系都比較落后，再加上青年人不斷去城里打工，村子整體來說較為貧困。而我就出生在這里。盡管我的家庭并不富裕，但我卻幸運的擁有一對開明的父母。他們不是什么“知識分子”，只不過是小學文化水平的普通農民。但就是這樣的貧困年農村家庭，卻一直支持著我的學習理想，支撐著我從小學開始一路向上，一路走出了大山從，走到了__學院!
我仍記得，當我們全家帶著無比激動的心情打開了錄取通知書的時候，那種難以言喻的激動和歡喜將我們的家填滿。那一刻，看著父母臉上的欣慰的笑容原創，我明白，自己成功了，過去的十二年里，我沒有白費自己的努力，自己終于的有機會能進入到大學的殿堂!
但接下來，我們的心卻很快又跌落到了谷底。看著手中的資料，父母來來回回的確認著大學的支出。看著他們皺起的眉頭，我也能清楚的感受到在，上大學，對我并不是那么容易的事情。
在過去的中學期間，父母就已經開始的為我的學習不斷的奔波，每天我在校園中學習的時候，就是父母在工作中辛苦的時間。每每想到這一點，我越來越不敢在學習中浪費分毫時間，加緊腳步的提高自己，鍛煉自己。然自己能不負父母的努力，不浪費家人的期望!
但如今，面對大學的現實經濟問題，父母思考了好幾天，最終還是將我送來了校園。我知道，我得到的這次機會，比過去要更加珍貴。同時也會讓父母花費更多的心血，流下更多的汗水。我很慚愧自己還不能真正回報自己的父母，但我不后悔走上這樣的道路。父母送我來到校園，是為了讓我能成為一個有才能，有知識的人。我也無比期望自己達成這個目標，這樣，我才能用自己的能力去回報父母，讓自己告訴他們，你們沒有錯信我。
但如今，大學的開支對于我們的家庭實在太過沉重，雖然我也開始了勤工儉學的道路，但仍難以填補空缺。還望領導能考慮我的情況，給我一個完成自己學業實現成才理想的機會!
祝您工作順利，事事順心，謝謝!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中助學金申請書900字篇4
尊敬的領導：
您好!
我叫--，是-班的學生。
我來自--省--縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現在進入中學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上--中學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上中學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了中學。接著是馬上到來的高二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名中學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的中學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
申請人：--
20--年--月--日
高中助學金申請書900字篇5
尊敬的領導：
您好！
我是__中學__班的學生__。作為一名貧困生，因家庭經濟困難，特向學校申請貧困生補助，望能得到國家和學校的幫助。以下是我的個人情況：
我的加在__縣的__村，包括我在內，家中一共有六口人。目前為了維持家中的生活，父親在外打工，母親在家照顧著爺爺奶奶以及我的弟弟的同時還要每天出門賣菜。家里的收入并不多，除了要照顧爺爺奶奶的病情之外，還要為我們兩個孩子的學習開支！實在是非常拮據。
但是，近期來物價的提高不斷給我們家庭帶來壓力，而我們兩個孩子的學費和生活費，更是成為了家中的一大筆開支！雖然父母總是不在我們的面前提這些問題，但作為一名家人，我有怎么不能體會到我們家庭的情況呢？
父親雖然出門在外，但他本身并沒有太多的專長，在我上學之前，甚至一直都只是一名本分的農民而已。靠著家中的田地，生活也還算過的去。但父母卻不希望我走他們的老路，不希望我們就這樣留在鄉下。為了我們兩個孩子，父親幾乎將能想的法子都想了！雖然沒有跟著去看過，但我知道他的在外的生活是辛苦的，更別說要照顧一大家子的.母親，每天起早貪黑天還沒亮就要去市場，到天黑也要很晚才回來。雖然大家都很辛苦，但卻沒有人會在家里說一句怨言，至今以來，父母對我的鼓勵，就是我學習的最大動力！
作為一名高中生，我在學習上積極要求自己，珍惜自己的學習時間，不敢浪費任何的學習機會。在學習上，我積極努力，幾個學期以來成績一直名列前茅，并榮獲了三好學生等表彰。
此外，作為一名班級的班干部，我積極發揮自己作為農村人吃苦耐勞的品質，在高中生活中，積極的發揮自己的職責，為班級、同學積極做出貢獻，給老師帶來幫助。并有幸被評為了優秀班干部。
作為一名貧困生，我很清楚的體會到學習機會的來之不易。但同時，我也為父母在工作中的辛苦暗自心疼，我期望能得到這份助學金，是因為我希望父親的腰痛能緩一緩，期望母親的擔子能輕一些。
如果能有幸獲得這份幫助，我一定會盡我所能，在學習中更加拼搏，積極奮斗！為學校爭光，為班級爭光！我會用自己的能力，去幫助身邊有需要人，成為一名優秀的__中學的學生！
最后，感謝國家和學校對我們的關心和幫助，并感謝您為我們操勞，祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年x月x日