當(dāng)個(gè)人或集體需要向上級部門提出某種建議或意見時(shí)，可以使用申請書。如何撰寫優(yōu)秀的關(guān)于留學(xué)申請？這里分享一些關(guān)于留學(xué)申請寫作案例，供大家參考。

關(guān)于留學(xué)申請篇1

申請人：某某

戶籍所在地：某某

身份證號碼：某某

申請人家長姓名：某某

申請人家長電話：某某

申請事項(xiàng)：

申請人自愿申請某某大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對“中美3+1國際教育交流項(xiàng)目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受某某大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對留學(xué)申請的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：

一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；

二、某某大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估；

三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；

四、此出國留學(xué)申請截止日期為當(dāng)年某某月某某日；

五、申請人免交項(xiàng)目注冊費(fèi)，僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元，代美國X大學(xué)收取申請費(fèi)450元人民幣/人；

1、當(dāng)年某某月某某日前申請項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人，某某月某某日之前申請的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人；

2、因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

A、某某月某某日—某某月某某日提出退費(fèi)申請的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回；

B、某某月某某日—某某月某某日提出退費(fèi)申請的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回；

C、1某某月某某日后提出退費(fèi)申請的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退；

3、美國某某大學(xué)申請費(fèi)450元人民幣。此申請費(fèi)由某某大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請費(fèi)為單次申請費(fèi)用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。

申請人簽字：某某

申請人家長簽字：某某

申請日期：某某年某某月某某日

關(guān)于留學(xué)申請篇2

Dear_,

Studyingatsixthformhasmademerealisethatmyfavouritepartsofeachsubjectarebasedontheprocessesandsustainabilityoftheenvironment.FormyProductDesigncoursework,Iwasredesigningmanufacturedgoodstobe‘greener’;makingalampthatwas80%moreefficientandcouldalsobebrokendowntoberecycled.IprevailedintheorganicmoduleofASChemistryinwhichIlearntabouttheuseoffossilfuelsandpollutants.AndinMaths,Iconcludedthatthestatisticsmodulewasthemostrewardingbecauseitshowedmehowthesubjectisintegratedintoalmosteverything;IwasusingmethodsfrommystatisticsclasstohelpmewithmyGeographycoursework,inwhichIsurveyedariverenvironmentandhowhumansinfluenceit–ItookpleasureinwadingthroughariverandthegreatsenseoffulfilmenttodrawaconclusionfrominformationIhadgatheredandprocessedmyself.

Ifeelthatthiscoursewillsatisfymycuriosityabouttheworldaroundus,andhopeitwillleadmetoacareerthataimstofindwaystousetheworld’sresourcesinasustainableway.

Ihavenotmissedanopportunitytogetinvolvedwithextra-curricularactivities;asIwaswalkingthroughschooltoheadhomeaftersomeparticularactivities,Iwasoftengreetedbyteachersmakingstatementssuchas,‘Areyoustillhere?’butIkeptcomingback.

Beingpartofeverygirl’steamavailable,andcaptainingsomeselectgames,meantthatIsetasidealotoftimetothecause;butthiswasnochore,Ilovethesocialsideofsportsbecauseeveryoneinvolvedhassomuchenthusiasm,whichtheyportrayinsuchanenergeticmanner.Ijoinedclubsoutofschool,representingtheSouthBuckshockeyteamintheThamesValleygamesandplayinginanundersixteen’snetballclubletmemeetmanynewpeoplethatIsharedacommoninterestwith.Ialsobecamepartofanon-competitivehockeyclubforolderhockeyplayers,wherethetrainingwasmorevigorousandmyteammateswerealotwiser–Ioftenhadtodeclineinvitationstothepub,purelybecauseIwastooyoung-butthehardertrainingroutinesimprovedmyselfdisciplinethatleadmetohavingnewskills.

Forgamessuchasnetballandroundersitisessentialtocooperateandfollowinstructions;youhavetoplayyourpartinthegame,doingthishasnotonlytaughtmehowtobepartofateam,buthowtoleadonetoo.Iamnowpartofthesportscouncil,representingthesixth-form,wearecurrentlyworkingtoencourageyoungerpupilstoattendafterschoolsportsclubsandareorganisingasportsdayforyearseven.Ialsorepresentsixthformintheschoolcouncilwherewediscusshowtomakeschoolabetterenvironmentforeverybody;thelatestproposalwastointroducepaperrecycling.

Myschoolholdsasummerawardseveningeveryyearforthelowerschool,Iacquiredawardsformyworkinvarioussubjectsandoneforservice,thesemademefeellikequitethespecialistandencouragedmetoputmoreeffortinandlendahandtoothers.Iwasmadeaprefectinyearelevenandamnowaseniorstudent,IwasveryeagertohelpinthesmoothrunningoftheschooltogivebackalittleofwhatIhavebeengiveninextra-curriculartimeandresources.LastyearIhelpedoutinayearninemathsclassonceaweek,IfeltasenseofsatisfactionwhenstudentswereabletouseconceptsthatIhadexplainedtothem.Alsolastyear,whenGCSEswereover,Istartedtoteachmyselfguitar.Startingoff,ittookself-motivationtokeeponlearningasthingsgotharder,andfingerprintsstartedtowearoff,butnowIampartofabandandIknowthatitwasundoubtedlyworththeeffort.

IhavealwayslovedlearningnewfieldsofknowledgeandIamlookingforwardtoexploringtheminmoredepthatahigherlevel.Iseeuniversityasanopportunitytoutilisebetterfacilitiesandexpertise,andIunderstandthatImustcontributeallIcanandrisetoallthechallengesputtome.

Yourssincerely,

xuexila

關(guān)于留學(xué)申請篇3

對于胸有成竹的申請者來說，申請獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)非難事。不過，如果你是條件一般的申請者，而且又急于想知道如何才能申請獎(jiǎng)學(xué)金，不妨看看下面介紹的方法：

獎(jiǎng)學(xué)金種類多樣美國的獎(jiǎng)學(xué)金分成很多種，有些是基金會、企業(yè)、公司、工廠或私人捐助給學(xué)院的，這類獎(jiǎng)學(xué)金有幾十萬種，金額從500美元到十幾萬美元不等，大部分只提供給美國公民，供給海外學(xué)生的很少。非美國公民或外國留學(xué)主要爭取學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金，相對來說要困難一些。而那些還提供生活費(fèi)用的獎(jiǎng)學(xué)金則為數(shù)不多，取得機(jī)會更少。美國研究生院可申請的獎(jiǎng)學(xué)金通常有以下幾種：獎(jiǎng)學(xué)金有全額和部分(半獎(jiǎng))兩種，也是給予成績優(yōu)秀的學(xué)生。部分獎(jiǎng)學(xué)金只減免學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的一部分。他(她)們都沒有服務(wù)義務(wù)，也不必納稅;助學(xué)金、補(bǔ)助金等;還有宿舍助理、研究生助理等，但是這類的獎(jiǎng)學(xué)金基本上要熟悉校園環(huán)境以后才能申請到。

申請時(shí)需要部分資金是因?yàn)榱懔闼樗榈纳暾堎M(fèi)用加起來數(shù)目不小。建議申請人事先要選好學(xué)校，拉開申請?jiān)盒５牡燃壊罹啵话阕詈迷?0所以內(nèi)。首先，申請費(fèi)，每所院校平均大概在50美元左右，申請10所就是500美元;寄送GRE和托福成績的費(fèi)用，每所36美元，申請10所就是360美元。此外，還要加上郵寄包裹、打電話、成績單蓋章、網(wǎng)上查資料、GRE、托福考試以及培訓(xùn)等費(fèi)用，加起來費(fèi)用至少在1萬~2萬元人民幣。

申請美國研究生院的獎(jiǎng)學(xué)金不是容易的事，一般對于軟件和硬件都有較高要求。美國研究生院申請獎(jiǎng)學(xué)金的硬件條件一般包括：首先，語言上，托福最好在600分以上，GRE1200分以上，如果是GMAT，最好在600分以上，此外，大學(xué)平均分GPA最好在3.0以上，還最好有論文發(fā)表。而軟件條件則包括：首先，PS(個(gè)人陳述)要生動細(xì)致，能體現(xiàn)自身的特色，這個(gè)是申請成功的關(guān)鍵;第二，推薦信要找有良好背景的教授來寫，能起到較好的作用。寫推薦信找人的法則：首選享有國際聲譽(yù)、學(xué)術(shù)地位高、尤其是美國老師指導(dǎo)和了解的教授寫推薦信;其次找國內(nèi)知名的專家;再次找省市知名，實(shí)在不行也要找校內(nèi)知名的專家者來寫推薦信。

冷熱專業(yè)申請狀況大不同不同專業(yè)的申請情況差別很大，熱門專業(yè)的要求會高出很多，申請者往往不但需要成績好，有科研成果，英語好，還要求綜合素質(zhì)高，從事過義工或者有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等;而冷門專業(yè)，可能只需要具備其中之一二個(gè)條件就能順利申請到獎(jiǎng)學(xué)金。

申請美國研究生院競爭最激烈的專業(yè)為：牙醫(yī)學(xué)、工商行政管理學(xué)、法律學(xué)、外科醫(yī)學(xué)、市場營銷學(xué)、金融學(xué)、美術(shù)與表演藝術(shù)。

競爭較激烈的專業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、電子工程、材料科學(xué)、信息科學(xué)、自動控制、智能化技術(shù)、航空航天技術(shù)、人工智能與認(rèn)知科學(xué)、管理工程、內(nèi)科醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、市場經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)、心理學(xué)。

競爭性一般的專業(yè)為：系統(tǒng)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、建筑工程、機(jī)械工程、生物醫(yī)藥工程、船舶工程、動力工程、環(huán)境工程、電力工程、激光工程、化工技術(shù)、分子遺傳學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、藥物學(xué)、腦神經(jīng)科學(xué)、犯罪心理學(xué)、比較文學(xué)、美國歷史、政治學(xué)、社會學(xué)。

競爭較弱的專業(yè)為：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、普通物理學(xué)、地質(zhì)工程、生理學(xué)、高能物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、海洋生物學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、歐洲歷史、印第安人歷史、人類學(xué)、考古學(xué)、非洲歷史。

關(guān)于留學(xué)申請篇4

____年x月我被________x錄取，并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的`國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。

一直以來我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了;國際貿(mào)易、國際工商管理、財(cái)務(wù)會計(jì)、國際結(jié)算、市場營銷等課程。

四年期間修完全部課程并順利地通過了計(jì)算機(jī)國家二級、英語四級等等級考試。適應(yīng)社會和公司對人才的要求。

為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊(duì)學(xué)生會，并擔(dān)任班長一職。在擔(dān)任班長期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí)，為隊(duì)里做出了一定的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨(dú)立完成了學(xué)院科研項(xiàng)目《______》，并獲得專家教授的一致好評。

大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《__x》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。

后在世紀(jì)文學(xué)，幻劍書盟等站駐站寫文，其中《____》一文獲得了近3萬次的點(diǎn)擊量。

身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學(xué)，樂觀、自信、責(zé)任心強(qiáng);接受能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團(tuán)體合作精神;為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴(yán)謹(jǐn);缺點(diǎn)是性格比較浮躁。

關(guān)于留學(xué)申請篇5

親愛的教授：

我很高興以書面形式推薦的醫(yī)生的信。__支持他申請?jiān)趯?shí)驗(yàn)室的博士后位置。

博士。x__一個(gè)優(yōu)秀的研究生致力于為毫秒我的監(jiān)督下度。在我與他在大學(xué)接觸，他的創(chuàng)造力和態(tài)度研究工作給了我很深的印象。他總是提出他的研究新的思路和可以解決他自己的問題，我很滿意他。

__一直致力于高分子發(fā)光研究六年左右。據(jù)我所知，他的大部分研究都集中在生物分析化學(xué)在主人的工作，如蛋白質(zhì)和核酸檢測等，在這些領(lǐng)域，博士。x__有雄厚的背景和科研能力。他已經(jīng)和將發(fā)表多篇論文在國際期刊。我在讀他的論文發(fā)表和與他討論往往興趣。我很贊賞他的研究能力。

__博士還擁有非常優(yōu)良品格。他是一個(gè)虔誠的科研工作者。他的作品是在周末。他是一個(gè)誠實(shí)和智能，可靠，負(fù)責(zé)人，并且是非常合作過。

基于這些優(yōu)勢，我相信這個(gè)年輕人將實(shí)現(xiàn)在今后的工作更大的學(xué)業(yè)成功。因此，我強(qiáng)烈支持他的應(yīng)用程序，這將不勝感激，如果你能給他的優(yōu)先考慮。

請隨時(shí)聯(lián)系我，如果我可以回答關(guān)于__的任何其他問題。我的地址如下：

教授__x