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關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間: 金成 心得體會(huì)

積累了新的體會(huì)時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面小編帶來關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)7篇,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(篇1)

醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn),我準(zhǔn)時(shí)且完全地參與了這兩日課程。本次課程包括了從理論到技能,從業(yè)務(wù)能力到思想,從生活到工作等多方向內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、消化之后,我有以下個(gè)人所思所想。

一、醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的儲(chǔ)備上,應(yīng)具備個(gè)人自制力及學(xué)習(xí)持久性

無疑問,專業(yè)性的理論知識(shí),是我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者最基本的前提,就好比一棟房子的根基,扎實(shí)與否都在于此。都說臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老,人體作為自然界一大奧秘,同科技同時(shí)代發(fā)展,我們作為醫(yī)生對(duì)人體的認(rèn)識(shí)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)都需得同時(shí)進(jìn)步,這就要求我們總結(jié)已學(xué),心向未知,持續(xù)學(xué)習(xí)。

二、作為一個(gè)臨床醫(yī)生,所需的品格

每一回講起醫(yī)生,緊跟著就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字——醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。何為德,何為風(fēng)?拋去醫(yī),作為人,我們常說德智禮義信,德是中華人民追求人格的第一位。我不知道別人都是怎么理解這個(gè)德字,我個(gè)人覺得《弟子規(guī)》里“首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁”是德之根本。《諸氏遺書》指出:“夫醫(yī)者,非仁愛之士不可托也,非聰明理達(dá)不可任也,非廉潔淳良不可信也。”何為醫(yī)風(fēng)?醫(yī)風(fēng)就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說:“若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親至想。”在實(shí)際工作當(dāng)中,我們必須認(rèn)識(shí)到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則,不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。

三、醫(yī)療工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力凝聚力

我們知道,醫(yī)療工作不是個(gè)人工作,是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的特殊服務(wù),我們的工作需要各方面醫(yī)療工作者共同合作完成,這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親密,團(tuán)隊(duì)擁有擰成一根繩的力量。工作的過程中,我們和各同事朋友都會(huì)遇到挫折,給人以自信,給人以方便。

四、擁有保持內(nèi)心平和的能力

最后在x院長總結(jié)的時(shí)候,最打動(dòng)我的一句話,就是此句保持內(nèi)心平和的能力,我們知道對(duì)一件事情有熱情簡單,但要保持?jǐn)?shù)十年不變的熱情,實(shí)在不易。吳院長說到一句,職業(yè)倦怠,我很震驚。這一現(xiàn)象,太容易出現(xiàn),也太難杜絕。這個(gè)時(shí)候,我們就該回過頭去想想,一開始,我們是為了什么出發(fā)。為了除患者之病痛,助健康之完美。不忘初心方得始終。

最后,以管書記一句總結(jié)。以德為先,向善向上。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(篇2)

隨著物業(yè)管理在居民生活中的不斷深入,提供業(yè)主滿意的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)保持絕對(duì)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的首要法碼。要想贏得客戶、贏得市場(chǎng),就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,而往往業(yè)主對(duì)服務(wù)的認(rèn)可源于提供服務(wù)者的真誠。在日常工作中真正做到“真誠”并不是一件輕松容易的事。有人說從事物業(yè)管理工作就像看萬花筒,什么人都會(huì)見到,沉默寡言型、易怒暴躁型、嘮叨抱怨型、和藹可親型、刻薄挑剔型等等。面對(duì)形形色色的人,工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難與無奈,這就要求我們針對(duì)不同性格的人,采取不同的處理方式,還要有一定的忍耐性。

在工作中有的同事受了委屈,可能會(huì)反唇相譏、惡語相向,這樣即使贏了事實(shí)卻輸?shù)袅藰I(yè)主的信任,長此以往得不償失,日后的工作會(huì)很難開展。其實(shí)在人與人之間復(fù)雜的關(guān)系中,如果我們處理問題時(shí)能真心為對(duì)方著想,從對(duì)方立場(chǎng)出發(fā),大多數(shù)情況下也會(huì)相應(yīng)得到對(duì)方的寬容,不是有句話叫做“精誠所至,金石為開”嗎?遇到問題不妨來個(gè)換位思考,如果是我家地板被泡我急不急?如果是我家的排水管堵塞,我窩不窩火?如果是我家有車進(jìn)不了自家小區(qū)停車場(chǎng),我煩不煩?往往客戶的“百般挑剔”都事出有因,是對(duì)我們服務(wù)不滿意的一種表現(xiàn),從另一方面講也是對(duì)我們工作中一些不足的警示。當(dāng)然有些服務(wù)要求是我們力所不能及的,也不是我們的服務(wù)范疇,即使如此也千萬不要“事不關(guān)己高高掛起”,仍要本著業(yè)主事情無小事的原則,認(rèn)真對(duì)待,耐心解答,往往在細(xì)節(jié)小事中更能體現(xiàn)出服務(wù)的真誠,更能感化業(yè)主。

業(yè)主的滿意源于優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)源于真誠的投入。只要我們切實(shí)為客戶著想,真誠會(huì)如潺潺細(xì)流,滋潤人的心田;只要我們給予客戶真誠的幫助,信任與支持也會(huì)相應(yīng)而來。只有真誠服務(wù),不斷拓寬工作思路,不斷開展細(xì)致入微的特色服務(wù),營造高質(zhì)量的人文居住環(huán)境,才能在眾多物業(yè)管理企業(yè)中樹立有特色的物業(yè)管理服務(wù)品牌,才能吸引更多客戶。真誠是溝通人際關(guān)系的法寶,會(huì)使人解除心靈上的戒備,是我們拉近與客戶關(guān)系的潤滑劑。當(dāng)然這種真誠決不是一種敷衍,我們要把寬容的心真誠地送給客戶,對(duì)客戶多一份理解,在每一次的委屈中敞開自己的心靈,試著理解真誠的內(nèi)涵,因?yàn)槲覀円獙?duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。真誠這座橋梁寄托著業(yè)主對(duì)物業(yè)管理的信賴,同樣也傳遞著物業(yè)管理人員對(duì)業(yè)主的關(guān)懷。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(篇3)

口號(hào):團(tuán)結(jié)一致、眾志成城

七月流火,在這個(gè)炎炎夏日,我滿懷激動(dòng)地步入了供電公司的大門。7月31日是個(gè)值得永久記念的日子,在這一天的下午2點(diǎn)半,在供電公司的大廳,我見到了一張張青春的面孔。大家從校園走出,選擇這里并齊聚此地,興奮且熱切地攀談著。天氣雖熱,卻擋不住熱情似火,我們來至大江南北,在這個(gè)布滿希望的巨輪上,行將起航。

在為期一周的時(shí)間里,我們前后接受了安全生產(chǎn)、新員工團(tuán)課、緊急救護(hù)、地區(qū)電網(wǎng)散布與發(fā)展、消防知識(shí)、廉政建設(shè)、企業(yè)文化和績效管理的培訓(xùn),并在最后一天進(jìn)行了參觀工作,在這次培訓(xùn)中受益頗多。

安全生產(chǎn)是條件,是重中之重。劉老師為我們講授了觸電的危險(xiǎn)和帶電工作的安全防護(hù)措施,然后陶所長教會(huì)我們緊急救護(hù)。他們苦口婆心的吩咐使我知道了:關(guān)于安全的題目都不是小題目。我們是學(xué)電的,用電的,一生都會(huì)和電打交道,而電也是危險(xiǎn)的,所以我們要懂電,要學(xué)會(huì)駕馭它。首先,我們要學(xué)會(huì)預(yù)防危險(xiǎn),把安全隱患抹殺在搖籃當(dāng)中。面對(duì)任何可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),多么謹(jǐn)慎都不為過。其次,當(dāng)事故已發(fā)生,要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),爭取以最小的代價(jià)解決題目。

企業(yè)文化是向?qū)В枪镜娘L(fēng)向標(biāo)。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來,一步步的腳印里,先輩先驅(qū)們將自己的一生投入其中,才成績了如今的輝煌。公司的核心價(jià)值觀是誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)這八個(gè)字,它將長時(shí)間指導(dǎo)著我們的職業(yè)生涯。誠信是根本,它需要我們踏實(shí)做好每個(gè)任務(wù),不投機(jī)取巧,講誠信是對(duì)公司負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任意味著有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,只要是份內(nèi)的事,不論是多么困難,咬緊牙關(guān)也要做完做好。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動(dòng)力,先輩們?cè)诩夹g(shù)上屢屢取得新的成績,我們年輕人更要不甘落后,要在生活上、工作上多想多做,注入更多的新鮮活力。最后是奉獻(xiàn),哪里需要我,我就在哪,常懷一顆感恩的心,肩負(fù)起公司發(fā)展壯大的使命。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念,在同一個(gè)大的目標(biāo)下,我們共同奮斗,往一處使力,將公司建設(shè)得更加美好。

績效管理是核心,它貫串我們的整個(gè)職業(yè)生涯。當(dāng)今的企業(yè),不再單單講求個(gè)人業(yè)績,更多的是團(tuán)隊(duì)合作。在課堂上,彭老師將我們分組來完成任務(wù),生動(dòng)活潑地教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。小組任務(wù)想做得快做得好,就需要公道的分工,有效的溝通。績效管理需要溝通,對(duì)集體而言能夠進(jìn)步效力,對(duì)個(gè)人能夠及時(shí)完善和進(jìn)步自我。彭老師的課堂,體現(xiàn)了今后工作的縮影,它教會(huì)我融入團(tuán)隊(duì),精誠合作,在集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,與團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展。

工作實(shí)踐是根本。星期五,黃師傅和彭老師帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度大廳、運(yùn)營監(jiān)控大廳、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站和太子供電所。我們不但了解了各部分的發(fā)展現(xiàn)狀和職權(quán)所在,更是清楚的建立了輸電—變電—配電的大流程,明確了各部分的緊密聯(lián)系,為接下來的工作建立長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(篇4)

有幸與中學(xué)結(jié)識(shí),有幸靠自己實(shí)力考上教師。兒時(shí)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,“桃李不言,下自成蹊”是對(duì)教師職業(yè)的高度贊美。

從20__年開始,學(xué)校為今年新招收的年輕教師進(jìn)行為期x天的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及:角色的轉(zhuǎn)化,學(xué)校教學(xué)模式講解(自主學(xué)練,一課一自習(xí)),如何快速成為一名優(yōu)秀教師,青年教師的快速成長,班主任經(jīng)歷分享等。通過這些天的學(xué)習(xí),我意識(shí)到“一課一自習(xí)”是__特色,各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予深切厚望,深受感動(dòng)。同時(shí)也明白沒有一份工作是容易的,不管從事何種職業(yè),你必須付出,你必須熱愛,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。

目前,我對(duì)自己的要求是做一名合格的人民教師。如何定義“合格”,我認(rèn)為需具備以下條件:

1、師德。教師職業(yè)有其特殊性,“學(xué)位人師,行為示范”,學(xué)生具有模仿性,教師不僅傳授知識(shí),更在于對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,教其如何做人。

2、熱愛。你要熱愛這份職業(yè),熱愛學(xué)生,做到愛崗敬業(yè),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,專研學(xué)生,專研教材,做好課后反思。

3、公平。平等對(duì)待每一位學(xué)生,不以成績論優(yōu)劣,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,在教學(xué)采用鼓勵(lì)為主,懲罰為輔的教學(xué)方法。

4、學(xué)好教育知識(shí),提升專業(yè)能力。理論聯(lián)系實(shí)際,將教育學(xué)學(xué)到的理論應(yīng)用于課堂,應(yīng)用于生活。作為新教師,我們要保持謙虛的態(tài)度,向老教師學(xué)習(xí),敢于勇于正視不足,不斷提升自我。

5、不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無止境,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷更新內(nèi)存,不與時(shí)代脫節(jié)。

6、總結(jié)反思,這點(diǎn)尤為關(guān)鍵,每日反思,每周反思,每月反思,從反思中吸取教訓(xùn),吸收經(jīng)驗(yàn),完善自我。

剛步入工作的我,緊張,壓力自然會(huì)有,但并不害怕。我要盡最大的努力,竭盡全力做一名學(xué)生喜歡,家長認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)重用的合格教師。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(篇5)

抓住了20__年12月的尾巴,伴隨著20__年的腳步,作為新警一員的我來到了梧州監(jiān)獄工作。初來乍到,對(duì)單位的一花一草,一樹一木,都倍感新奇,隨之而來的是崗前培訓(xùn)。一周緊張而忙碌的生活,使得對(duì)監(jiān)獄人民警察工作有了更深層次的理解,獲益良多。

培訓(xùn)剛開始,領(lǐng)導(dǎo)便給我們回顧了梧州監(jiān)獄的歷史。“屋外大雨,屋內(nèi)小雨”,這是梧州監(jiān)獄前身老龍口的干警宿舍真實(shí)寫照。從雒容農(nóng)場(chǎng)茶葉分廠到龍口勞動(dòng)改造管教隊(duì),再到廣西第十二勞教隊(duì),老龍口一直都是硬件設(shè)施最落后,工作與生活環(huán)境最艱苦的監(jiān)獄之一。監(jiān)獄建筑大多都飽經(jīng)雨水歲月的沖刷,傾斜的圍墻時(shí)刻是安全隱患,進(jìn)監(jiān)區(qū)的道路小而陡,給民警進(jìn)出帶來不便,前輩們頂著烈日在野外看守罪犯勞動(dòng)改造,物資供應(yīng)不足便自己動(dòng)手墾荒,就連老民警的子女上學(xué)都比同齡人吃著更多的苦頭。正是老一輩以實(shí)際行動(dòng)踐行了艱苦奮斗的精神,才有了如今連續(xù)十二年監(jiān)獄“無五”的輝煌成績;才有了如今設(shè)施齊全的現(xiàn)代化監(jiān)區(qū);才有了如今小高層的職工宿舍;才有功能多樣化的警體訓(xùn)練中心,工作辦公環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。不得不感慨,作為新警一員的我現(xiàn)在是多么的幸運(yùn),能夠加入一個(gè)優(yōu)秀而有歷史的集體。我會(huì)發(fā)揚(yáng)“老龍口精神”,接過前輩的衣缽繼續(xù)為監(jiān)獄。

梧州監(jiān)獄警察精神“忠誠,崇法,敬業(yè),致新”,八個(gè)字簡潔凝練,意味深長地指出了監(jiān)獄人民警察的精神與責(zé)任,態(tài)度與期待。監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān),具有打擊犯罪、懲罰犯罪的作用,關(guān)系到國家的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,作為監(jiān)獄功能實(shí)際落實(shí)者的監(jiān)獄人民警察,不僅要政治合格,更要政治堅(jiān)定,忠誠于黨,服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)還要具備較高的法律素養(yǎng),嚴(yán)格按照法律和制度執(zhí)行,切實(shí)用法律和制度約束我們的執(zhí)法行為,將法律和制度執(zhí)行貫徹工作始終。并且把工作當(dāng)事業(yè),富有責(zé)任心地從事罪犯勞動(dòng)改造工作,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定獻(xiàn)出自己的一份力量。將創(chuàng)新精神運(yùn)用到工作中去,既要參照其他國家成熟的法治環(huán)境尊重人權(quán),改造罪犯心理,更人性化的管理;又要考慮我國當(dāng)前的犯罪率快速上升時(shí)期特殊環(huán)境,如何有效遏制罪犯的二次犯罪率。這些都是對(duì)我們新警工作提出的嚴(yán)厲要求。

經(jīng)過培訓(xùn)使我更為深刻的意識(shí)到,作為監(jiān)獄人民警察,我們要堅(jiān)守黨的紀(jì)律,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的氣魄,踏著前輩們鏗鏘的腳步。證明我們的忠誠,昭示我們的誓言,將“老龍口精神”傳承下去,為了監(jiān)獄事業(yè)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(篇6)

在____年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)____會(huì)長為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,他強(qiáng)調(diào),要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):

要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。

在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì)。

在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。

通過崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會(huì)以____會(huì)長所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),從基礎(chǔ)做起,注意細(xì)節(jié),努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,做一名合格的護(hù)士。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(篇7)

來到蚌醫(yī)一附院,對(duì)我來說是新的環(huán)境,踏上新的工作崗位。這是我人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到護(hù)士的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。我很榮幸地成為蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心,對(duì)工作的熱情,開始了自己人生的新征程。20__月x日,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一個(gè)月的新進(jìn)崗護(hù)士崗前培訓(xùn)。通過這一個(gè)月的崗前培訓(xùn),使我從學(xué)生角色順利過渡到護(hù)士角色。雖然培訓(xùn)時(shí)間不長,卻受益匪淺。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),由多個(gè)科室護(hù)士長及護(hù)理部主任等老師從護(hù)理禮儀,法律教育,職業(yè)防護(hù),院感,警鐘長鳴,急救意識(shí)培養(yǎng),危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)及病情觀察,交接班制度,安全用藥,靜療新進(jìn)展,核心制度,應(yīng)急預(yù)案,護(hù)士條例、護(hù)理安全等多方面知識(shí)進(jìn)行講解學(xué)習(xí),使我們更加深刻的了解今后所從事的護(hù)理工作,以及在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

法律教育,職業(yè)防護(hù),護(hù)士條例、護(hù)理安全,這幾課使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,護(hù)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

核心制度,應(yīng)急預(yù)案,這幾課使我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。

護(hù)理禮儀,這一課使我們認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)院提出的“七聲”服務(wù)就是應(yīng)運(yùn)而生的。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

預(yù)防院內(nèi)感染的細(xì)節(jié),這一課使我們認(rèn)識(shí)到,護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全,對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害。

這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到護(hù)理工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

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