初二心得什么寫
初二心得什么寫篇1
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰勝困難的勇氣!
我感覺軍訓已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽.這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義. 其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻于心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”
初二心得什么寫篇2
整個初中生活的三分之一就這么匆匆過去了。我的收獲都又有些什么呢?
剛開學時的驚奇感早已消失，更多的卻是數不盡的繁忙和懊惱。但是學習其實并不是一個苦惱的事情，而是苦樂交織的。“苦樂交織”的學習就是：先品嘗到學習的累和困難，然后再發現學習成果帶給我們的歡樂。從總體上來說，其實我對于我這一學期的狀態并不滿意。
先說上半學期：
剛開學時我完全沒有“進入學習的狀態”。仍然沉浸在暑假帶給我放松的心情，在學習上沒有下工夫，成績也不太理想。
直到期中考試的復習階段我才感覺到緊張，時不常的：看看課本，做做數學題，但那時候學習就相當于“臨陣磨槍”了，數學題的題型還沒搞明白，語文要求背誦的古詩文、課文、筆記還沒有背熟，而導致期中考試的不理想。
然后再說下半學期：
盡管期中考試非常不理想，使我提高了學習的警惕，無論語文老師要求背的還是沒要求背的都背了，該看的數學題也都自己看了看，在老師的督促下我進到了較好的“進入狀態”，開始為期末考試最后沖刺，在期末復習中我開始努力復習副科，數學的卷子自己認真地看了不會的題，并且掌握了要掌握的內容。雖然考試卷上還是有一些題不太會，但是通過老師講解我都明白了。因此，考試成績也有大大的增長。我以后會更加努力，取得更好的成績!
初二心得什么寫篇3
師兄豪情滿懷曰：“軍訓是什么?啊，軍訓是夏天里的烈日，是我們‘整治’教官的大好時機。白天‘違令’，夜晚在床上開臥談會”。我聽了，躍躍欲試，幻想著激動人心的事情。
師姐卻害怕道：“軍訓，它是一場磨難!它把你的白皮膚曬黑，把你的嫩皮膚磨糙，讓你脫胎換骨。”我聽了，肅然起敬。我已做好一切準備，迎接軍訓。
8月30日，我穿上綠色迷彩服，系好皮帶，穿上球鞋，戴上軍帽，一路小跑來到學校。本以為我們會到哪兒去“體驗生活”，沒想到，我們竟是在學校里軍訓。
我們先在一、二號門口排隊。這時，外國語學校變成了“軍校”，而且還是多元化“軍校”：有陸軍，有空軍，還有海軍陸戰隊。我不禁為之驚嘆。放眼望去，四周成了課本上所描述的“綠色的海洋”，“海洋”中間是一片“沙灘”，那是白色迷彩服。
我們初一(6)班來到食堂前的一片空地上，還是有頂棚的，這使得軍訓不像在太陽底下曬那樣令人激動了。可是，畢竟是36℃的高溫天氣，全班49人擠在一起也挺熱的。不一會兒，我們就汗流浹背了。
指導我們的教官是個雄壯的人。他的臉比較圓，身材矮胖，不過他五官端正，稱得上是一個帥小伙兒，心腸也很好，沒有像我聽說過的教官那樣，管你三七二十一，先罰你站上二十分鐘，等你汗流滿面再叫你跑幾千米，把你累得不成樣子。
話又說回來，教官雖然不狠，可紀律是鐵板一塊。想擦汗，先說“報告!擦汗!”教官說“行”才行。想抓癢、上廁所都要說“報告”。
教官把紀律申明了，開始訓練。先教立正稍息，這些都簡單，大家都會。接下來，教官教我們左右轉。教官喊道：“向左——轉!向左——轉!向右——轉!”最后的向右轉，有許多人做錯。教官笑了，我們也笑了，教官說：“你們還要強化反應能力，看我的動作!”他親自做示范。我暗想：“他真是個好教官!”
時間似乎過得特別快。兩天一共訓練80分鐘，似乎還不夠，我還想學更多。教官卻很“吝嗇”，第二天只教了走正步、半面左右轉和敬禮。我學得很快，一遍就會。教正步走時，教官還和我們開玩笑呢!時間一眨眼就過去了，我們和教官再見時，我還感到依依不舍。
軍訓結束了，我反而有些留戀。軍訓既不像師兄說的那樣刺激，也不像師姐說的那樣恐怖。軍訓既鍛煉了我的身體和意志，又嚴肅了紀律。現在，我已拋開了他們的觀念。我明白了：做一件事情之前，不要聽別人危言聳聽，只要通過自己的努力，就一定能做好!
我坐上回家的汽車，離開軍營。5天的軍訓結束了。望著車窗外飛馳而過的景色，想起這5天付出的艱辛與勞累，我得到了什么?
在這5天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨煉人的意志。對于我這樣一個生活條件優越、從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會。5天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人只有在苦難中才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的。他面對挑戰時，將會無所畏懼，勇往直前。
離開軍營的前一天，我們已訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，那眼神令我肅然起敬。他們已不再年輕，他們將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己和我周圍的人，也讓我更加珍惜擁有的一切。
初二心得什么寫篇4
在軍訓中要求嚴格， 想做到完美是一種不容易的事， 每個動作都要注意細節， 才能成功完成。 我們之中大部分都是90后， 都是父母的心肝寶貝， 生活中很少吃過苦， 而且身上有很多不好的習慣. 教官教會了我們嚴于律己， 不怕困難， 要勇于挑戰自己。 教官很辛苦， 喊了一天下來， 嗓子都啞了， 由于我們動作的不規范， 教官必須一點點的給我們做示范， 他的指導更給我們指明了方向。 在軍訓的這幾天里， 首先給我的感覺就是一個字“累”。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四天，指揮教官帶領我們二十個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演，表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓最后一天，匯操表演。我們初二(8)班的同學們都盡自己的一份力，為班爭光。“功夫不負有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
初二心得什么寫篇5
回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但也是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說 。幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種.種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的.痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。
可親可敬的教官們，一路走好!
難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!
初二心得什么寫篇6
我認為我的初中生活是值得我銘記的，每一天的歡笑與淚水，每一次的成功與失敗，許許多多珍貴的回憶，使我清晰的感受到感受到自己的成長。于是我便想把自己初中的學習經驗教訓一點一點寫下來，就算是留下一份紀念。
初中的語文成績好的同學來說，是你與別人拉開差距的最重要學科，因為語文上相差十分、二十分很容易。學習語文并不是很難，我認為重在積累與訓練。語文重在積累，努力學語文一個月，語文成績不一定進步，你一個月不學語文，你的語文成績也不一定會退步，但長此以往差距就會顯現。
對于課本上的現代漢字的字形、字音;標點符號的正確用法;詞語、成語、熟語的正確使用;文言文相關知識(文言虛詞、實詞、文言文翻譯等等)都應該牢牢掌握。在試卷上的第一個題一般就是字音字形題，若丟分豈不太可惜?詩詞不僅要會背，還要寫對每一個字。
平時的基礎訓練和配套練習冊最好不要抄答案，上面的閱讀理解是很好的一個鍛煉平臺，做閱讀題時要緊密結合著文章內容與思想感情去想答案，不要脫離文章去做題。抄答案固然很快，但一點效果也沒有，久而久之會造成一看到題不知從哪里去想。
作文的文字要盡可能的優美，不要干巴巴的使人讀起來索然無味，多用一些描寫(景物描寫至關重要)。文章是建立在大量的閱讀積累上的，但還要會用，用恰當的詩詞名句等點綴，得高分應該很容易了。最好一周寫一兩篇高質量的文章，會使你寫起來十分流暢。
在中考前我建議大家去買一套近幾年的中考試題去做，大量練習對中考有很大幫助，一分耕耘，一分收獲嘛。
初中數學要明顯要難，此時上課注意聽講已經成為重中之重，老師的任何一句話都要牢記于心，書上的習題一定要做，老師要求完成的練習一定要完成。除了老師布置的作業，你還需要在課外買一套練習做，現在不是小學了，聰明的腦袋已經無法讓你輕松應對初中的課程，你需要更多的訓練去鞏固去加強。你還需要準備一個厚厚的筆記本，上面記錄你不會的題目——寫在上面，請你一定要牢記：初中知識只有“會”與“不會”絕對沒有“知道一點”和“不清楚”。不要異想天開的認為，只要稍微明白就能學好，說實話，敢如此嘗試的人沒有一個成功的。同時，這里還要提醒你：有不會的問題，一定要及時的去問老師。
做數學練習不要貪多，一本足矣。關鍵是，你要弄明白上面的每一道題目。當你做完一本練習后，在從頭到尾認認真真看一遍，如果你捫心自問，覺得這本練習上你不會的題目沒有超過五道，那這本練習就可以扔了。如果不能達到這水平，這本練習算你白做了。
初中數學尤其要注意二次函數和圓，因為這兩部分內容多、難度大，公式定理特別多，在中考中最后一個大題往往還將這兩個結合起來考，難度可想而知，建議大家多做做這方面的題，總結出解題的思路與技巧。
英語還是應該多背多聽，勤寫單詞，上課聽講很重要，很多語法等在課文中全有，背熟課文自然就掌握了。
初中物理剛剛開始學的時候千萬不能松懈，一定要緊跟老師走。物理的力學方面我認為是最難的，受力分析很重要，只要把握住課本，熟用課本知識，解起題來會很容易。學習物理的辦法不僅僅是做題，而是要在做題中發現自己的薄弱環節，及時修補。在初中學習中，老師就是最好的作弊器，不會的多去問問，你的成績會有很好的改觀。
化學方面需要的嚴謹度很高，往往一個字決定一個題的對錯，這一點在今后的做題中會遇到很多，我就不再舉例了。課本上的各種反應的方法、實質、化學方程式、物質的性質等。只有做題時想的全面，才會減少失分。
史地生政就是多背，跟著老師思路走，不過生物的遺傳方面要注意一下，不太好理解。
我不贊成學習學到11點以后，只有晚上保證好休息，才能在第二天有飽滿的精力去學習新東西。建議大家給自己規定時間，在9點半前完成作業，剩余時間來復習當天科目或做課外習題，復習要以數理化、英語、語文為主，政治也要下點功夫，關鍵時刻也會幫上忙。
初中是實現自己夢想的重要階段。每次考試看到自己的進步，那種滿足與驕傲，是我的追求。我擁有一段值得回憶的初中生活!
愿我的經驗會對你們有所幫助，愛拼才會贏!
初二心得什么寫篇7
上初中前，很多人都在說要軍訓，有人期待，也有人害怕，初中生的軍訓時間都不會很長，所以我對軍訓充滿了期望。
我剛來到初中，初中生活的開端5天的軍訓生活結束了，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個威嚴正氣的教官,可我們大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎。
教官姓肖，只比我們大兩歲，剛開始他那威嚴的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個了，訓練并非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。帶領我們拉歌時，他激情澎湃;和同學談話時，他善于溝通;帶領我們訓練時，他正經嚴肅。在第四天的文藝晚會上，他獨自表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時，大家對教官大喊：“你好帥!”他害羞似的低下頭，接著又拿出軍人的風范帶領我們回宿舍。
今天軍訓結束了，上午教官在教室中發表了自己的感想。他說自己第一次帶學生軍訓，還說我們與他永遠都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班所有同學的簽名合集遞給教官，他也很感動，說會永遠保留，并想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他!相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別。
初二心得什么寫篇8
軍訓是酸的。每天我們連續訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。
軍訓是苦的。經過了三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。
軍訓是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓很合適。五天的刻苦訓練終于換來了第五天，也就是最后一天。
軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。
初二心得什么寫篇9
在結束了辛苦的野外生活之后,我又重歸正常的學習生活,回到了親切的家,在這次艱苦而又快樂的野外生活中,很多人讓我感動。
一、教官
在野外生活的第二天,我們又一次迎來了軍訓,軍訓是十分苦的.一大早,我們就見到了教官,心里一陣嘀咕,隨后,我們就開始了嚴格的軍訓.我們的教官是一個胖胖的人,但作風完全不像一個胖子,而是雷厲風行.因為是在烈日下,又不停的進行訓練,所以大家都很累,教官于是就時不時地讓我們休息,但卻經常只讓女生休息,原因是她們比我們做得好(他是這麼認為的),這讓我們男生忿忿不平,于是訓練十分賣力,可是教官依然堅持它的理論,這讓部分男生已經開始抱怨.下午的訓練稍好,休息不斷,也讓我們訓練得十分輕松而且訓練效果不錯,下午匯演時我們也取得了第二,但同學們很不甘心認為自己做得不好,可是教官卻說"都怕我沒教好大家.:"讓我十分感動.
二、同學
我是初二(2)強的小隊的隊長,在幾天的野外拓展訓練中,我身邊的隊友讓我十分感動,在野外生存中,我們的衣食住行基本上都是靠自己,在野外生存的第四天,早上的飯我們吃得津津有味,兩片面包加沙拉和生菜,美味啊!大家都對它贊賞有加,但我們都不知道,它融入了組員的細心和勤勞,早晨,天很冷,個子不大連璐在,清冷的水中仔細的洗菜,一片一片,很干凈,因為她的努力,才保證了大家早餐的美味和衛生,謝謝你,連璐!謝謝你!
三、輔導員
剛剛來到訓練營的時候,我就見到了我們的輔導員,我原以為他很嚴厲,因為我們組在畫隊旗,設計隊歌,隊名,隊訓時用了很多時間,沒有在輔導員規定的時間內完成,于是我們被批了,但有那天夜行軍時,我和同學興奮地聊著電腦游戲,輔導員突然冒出了一句話(有關我們的游戲話題)讓我大吃一驚,我沒想到原來輔導員也愛玩,大家有共同語言了,從此我對這位輔導員十分佩服.在野外的生活中,從來都是輔導員為我們打理一切,每天都是輔導員忙前忙后,有最后的一天里,輔導員為我們開路,搭橋,劈荊棘,他們指導著后面的同學撐起過河繩索,跑前忙后的,我真是佩服他,在訓練結束時,大家依依不舍,女教官落了淚,但我們這些小男子漢沒有,心里不舍,但還是面不改色,因為我們是男人,男子漢
通過這次風餐宿露,跋山涉水的訓練營活動,我更加懂得了團體的力量,團結的重要性,讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然,磨練自己的毅力,忍耐力,和同學們朝夕相處的幾天,雖短暫,但我無時無刻不在感動,愛心在同學中傳遞,友愛在同學中閃耀,互相幫助,相互鼓勵,年青的我們組成了一個洋溢著青春氣息,充滿著遠大理想的大家庭,在學校,老師們的引領下,朝氣蓬勃地向前進!
在結束了辛苦的野外生活之后,我又重歸正常的學習生活,回到了親切的家,在這次艱苦而又快樂的野外生活中,很多人讓我感動。
一、教官
在野外生活的第二天,我們又一次迎來了軍訓,軍訓是十分苦的.一大早,我們就見到了教官,心里一陣嘀咕,隨后,我們就開始了嚴格的軍訓.我們的教官是一個胖胖的人,但作風完全不像一個胖子,而是雷厲風行.因為是在烈日下,又不停的進行訓練,所以大家都很累,教官于是就時不時地讓我們休息,但卻經常只讓女生休息,原因是她們比我們做得好(他是這麼認為的),這讓我們男生忿忿不平,于是訓練十分賣力,可是教官依然堅持它的理論,這讓部分男生已經開始抱怨.下午的訓練稍好,休息不斷,也讓我們訓練得十分輕松而且訓練效果不錯,下午匯演時我們也取得了第二,但同學們很不甘心認為自己做得不好,可是教官卻說"都怕我沒教好大家.:"讓我十分感動.
二、同學
我是初二(2)強的小隊的隊長,在幾天的野外拓展訓練中,我身邊的隊友讓我十分感動,在野外生存中,我們的衣食住行基本上都是靠自己,在野外生存的第四天,早上的飯我們吃得津津有味,兩片面包加沙拉和生菜,美味啊!大家都對它贊賞有加,但我們都不知道,它融入了組員的細心和勤勞,早晨,天很冷,個子不大連璐在,清冷的水中仔細的洗菜,一片一片,很干凈,因為她的努力,才保證了大家早餐的美味和衛生,謝謝你,連璐!謝謝你!
三、輔導員
剛剛來到訓練營的時候,我就見到了我們的輔導員,我原以為他很嚴厲,因為我們組在畫隊旗,設計隊歌,隊名,隊訓時用了很多時間,沒有在輔導員規定的時間內完成,于是我們被批了,但有那天夜行軍時,我和同學興奮地聊著電腦游戲,輔導員突然冒出了一句話(有關我們的游戲話題)讓我大吃一驚,我沒想到原來輔導員也愛玩,大家有共同語言了,從此我對這位輔導員十分佩服.在野外的生活中,從來都是輔導員為我們打理一切,每天都是輔導員忙前忙后,有最后的一天里,輔導員為我們開路,搭橋,劈荊棘,他們指導著后面的同學撐起過河繩索,跑前忙后的,我真是佩服他,在訓練結束時,大家依依不舍,女教官落了淚,但我們這些小男子漢沒有,心里不舍,但還是面不改色,因為我們是男人,男子漢
通過這次風餐宿露,跋山涉水的訓練營活動,我更加懂得了團體的力量,團結的重要性,讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然,磨練自己的毅力,忍耐力,和同學們朝夕相處的幾天,雖短暫,但我無時無刻不在感動,愛心在同學中傳遞,友愛在同學中閃耀,互相幫助,相互鼓勵,年青的我們組成了一個洋溢著青春氣息,充滿著遠大理想的大家庭,在學校,老師們的引領下,朝氣蓬勃地向前進!
初二心得什么寫篇10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;如果人沒有經歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經歷磨練才證明堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓的日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強;汗水浸 濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓的同志，都會產生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓深深的感情。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現在我才知道一句“再見”的份量。
在一些軍規中，有關于借口的解釋：在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進入桂林中學，我就強迫養成對自己，對他人負責的習慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會堅持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時保持堅強，在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時則謙虛有禮;不用語言代替行動。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰帶來的鞭策和壓力;它在我心中創造出新奇感，對未知的軍訓生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官。”由于哎找借口的習慣，現在我還無法在教官炯炯質問的目光下說出這些話，因為他們都很嚴厲冷峻。但是慢慢地的我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓心得，六個字——沒有任何借口!