關(guān)于足球的心得感想篇1

今天上午第三節(jié)體育課，我們對(duì)體育老師說(shuō)：“這一節(jié)課上，是否讓我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽?”老師點(diǎn)頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個(gè)排球和一個(gè)足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。

我們拿著足球來(lái)到足球場(chǎng)上，分配好了兩組人員。兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對(duì)方一個(gè)同學(xué)乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。我立刻停了下來(lái)走過(guò)去把他扶了起來(lái)。對(duì)方一個(gè)同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過(guò)去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好!”球進(jìn)了對(duì)方的球門，我們得了一分。

后來(lái)，我接過(guò)一只球，對(duì)方一個(gè)同學(xué)對(duì)著足球踢了一下。為了保護(hù)自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對(duì)方罰球。對(duì)方罰球的同學(xué)沒(méi)有踢準(zhǔn)，把球踢到了邊上，我們立刻跑過(guò)去把球給搶了回來(lái)，返身向?qū)Ψ角蜷T踢去。

“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>

關(guān)于足球的心得感想篇2

足球運(yùn)動(dòng)對(duì)參與者的要求不高是個(gè)重要原因。踢足球的運(yùn)動(dòng)員，高矮肥瘦問(wèn)題都不大，不像其他運(yùn)動(dòng)。比如說(shuō)橄欖球，塊頭小的肯定吃大虧;籃球運(yùn)動(dòng)更是“長(zhǎng)人”們的天下。而足球則不同，這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢(mèng)”的機(jī)會(huì)。

通過(guò)這一學(xué)期的足球的學(xué)習(xí)，我有以下收獲：首先，我對(duì)帶球、傳球、射門等技術(shù)掌握地更熟悉，在足球場(chǎng)上能夠更好的展現(xiàn)自己的能力;其次，我更深刻地認(rèn)識(shí)了足球這種運(yùn)動(dòng)，在課堂上，我們有很多的時(shí)間自由練習(xí)，從而更多的把握了足球的習(xí)性和比賽的節(jié)奏，體會(huì)到更多的意義;還有，足球讓我更有激情，我們大家在一起為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗，為自己的失誤而嘆息，為精彩的進(jìn)球而喝彩，我能夠更多的享受足球這種運(yùn)動(dòng);最后，我加深了和其他同學(xué)的友誼，我們配合地更加的默契。

本學(xué)期的足球課，班上是來(lái)自不同學(xué)院的同學(xué)，但同學(xué)都彼此很熟悉可以和平時(shí)都很熟悉的同學(xué)一起玩足球，一起享受體育帶來(lái)的快樂(lè)。

足球運(yùn)動(dòng)比賽結(jié)果的偶然性是造成全世界球迷狂熱的重要原因。因?yàn)樵谧闱蚴澜缋?，沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)隊(duì)。利物浦有可能被一支名不見經(jīng)傳的乙級(jí)隊(duì)甚至是業(yè)余隊(duì)“扳倒”。球星堆起來(lái)的巴西隊(duì)曾經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)足球比賽里就被那時(shí)還稚嫩的日本隊(duì)擊敗。一九六六年，足球“第三世界”的朝鮮隊(duì)曾經(jīng)擊敗過(guò)意大利隊(duì)闖進(jìn)世界杯八強(qiáng)。剛剛結(jié)束的世界杯熱身賽中，中國(guó)隊(duì)出人意料的戰(zhàn)勝前世界冠軍，上屆世界杯亞軍法國(guó)隊(duì)。所以，在足球比賽里，不到最后一刻，你永遠(yuǎn)不知道事情的結(jié)果。

足球運(yùn)動(dòng)粗中有細(xì)，大塊頭其實(shí)是很有智慧的。個(gè)人盤帶講求技術(shù)細(xì)膩到位，時(shí)機(jī)得當(dāng)，有時(shí)短短的時(shí)間差或幾步的距離都會(huì)造成突破、妙傳甚至進(jìn)球!而雙方球員不僅在足球上對(duì)抗，在心理上都有不斷地較量：小動(dòng)作騷擾，大動(dòng)作施壓造成對(duì)方的恐懼，言語(yǔ)上的挑釁激怒別人，關(guān)鍵時(shí)刻在高壓下處理球(如點(diǎn)球時(shí)射手和門將的心態(tài)，加時(shí)賽時(shí)能否保持清醒)都是足球的看點(diǎn)與可咀嚼之處。

我們面對(duì)的是多重的壓力——學(xué)習(xí)上的枯燥，生活上的煩惱，就業(yè)上的壓力等等，我們需要很多時(shí)間去思考和處理這些問(wèn)題，所以就沒(méi)有多少時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉。其實(shí)，我認(rèn)為恰恰相反，在壓力大的情況下，更應(yīng)該多多鍛煉，既能增強(qiáng)免疫力和抵抗力，提高工作效率。我只要一踢球就進(jìn)入忘我狀態(tài)，所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋開，盡情的享受，現(xiàn)在每星期六下午都去，只是跑不動(dòng)。踢球非常快樂(lè)!

關(guān)于足球的心得感想篇3

“耶，我們贏了，太棒了!”這是怎么回事呢，讓我們來(lái)看一看吧!

原來(lái)，是我和哥哥姐姐們正踢足球呢!

比賽開始了，我和二姑父一隊(duì)，剩下的人一隊(duì)。我們?nèi)松伲韵乳_球。

一上來(lái)，哥哥他們就發(fā)起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫，可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時(shí)正好跑到球門邊，可大姐接到了二姑夫的球，想傳給二姐(守門員)，可踢到了我膝蓋，踢了個(gè)“任意球”，我的球也滾到了球門那邊，所以被二姐抱住了，我被氣得七竅生煙，但也無(wú)能為力。

因?yàn)樗麄兲吡巳我馇?，所以我們發(fā)球。我先把球傳給二姑夫，再迅速跑到球門邊，這時(shí)，只聽二姑夫猛喊一聲：“石頭(我小名)接球!”我回過(guò)頭來(lái)，球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向球門，我補(bǔ)上一腳，我這一腳可了不得，球不但進(jìn)了球網(wǎng)，還“飛”出了球網(wǎng)，我們隊(duì)得了一分，我高興得歡呼雀躍。最后，以三比二的成績(jī)贏得了比賽的勝利。

雖然我們贏了，但我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處、短處。比如，我哥哥防守好，但射門不精準(zhǔn);我是射門好，但過(guò)人比較費(fèi)勁，所以我們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

這一天，我不但玩得開心，更重要的是我懂得了：我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，補(bǔ)掉自己的短處。這場(chǎng)球，我沒(méi)白付出。

關(guān)于足球的心得感想篇4

去看這一場(chǎng)中韓之戰(zhàn)，只因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人，我的去賽場(chǎng)，與其說(shuō)是去為中國(guó)國(guó)奧加油，不如說(shuō)是去履行作為一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。

所以，中國(guó)國(guó)奧隊(duì)是輸是贏對(duì)我來(lái)說(shuō)，是次要的。

我甚至不要求他們會(huì)贏，因?yàn)槲疑钪麄兊膶?shí)力，只要他們，在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)不愧于中國(guó)男人的形象，我就滿足了。

所以，當(dāng)我從廣東江門遠(yuǎn)道而來(lái)看球的同學(xué)對(duì)我說(shuō)“中國(guó)隊(duì)一定會(huì)贏，預(yù)測(cè)比分比分2:0”時(shí)，我撇了撇嘴角。

平生第一次親臨足球賽的賽場(chǎng)，我被感動(dòng)了，這種感動(dòng)與中國(guó)足球無(wú)關(guān)，與中國(guó)國(guó)奧隊(duì)員無(wú)關(guān)，感動(dòng)我的，是可愛的中國(guó)球迷。

口哨吹起來(lái)，鑼鼓擂起來(lái)，焰火放起來(lái)，激情釋放出來(lái)，球賽未開始，我就被可愛的中國(guó)球迷打動(dòng)了。

然而，賽場(chǎng)上的中國(guó)國(guó)奧隊(duì)員，卻一次次將“冷水”潑向激情萬(wàn)丈的球迷：拖沓的腳步，蹩腳的腳法，一次次將球迷的心傷透…… 其實(shí)中國(guó)球迷之于中國(guó)足球，就像一場(chǎng)傷心愛情故事的男女主角。

男女主角本來(lái)是恩愛無(wú)比的，癡心的中國(guó)球迷為了她愛的中國(guó)足球跋山涉水。

就比如這一場(chǎng)比賽，在中國(guó)隊(duì)已然出局的情況下，球迷們?nèi)匀粡暮背啾?、江西九江等地趕來(lái)了，本來(lái)是一場(chǎng)溫情脈脈的約會(huì)，女主角滿懷激情而來(lái)，迎頭卻遭遇一盆冷水，中國(guó)球迷，被中國(guó)足球徹底拋棄了。

有人這樣批評(píng)中國(guó)球迷，說(shuō)他們不夠?qū)I(yè)，不能在輸球的情況下一如既往地支持中國(guó)足球。

我倒想問(wèn)問(wèn)：一次次的背叛，一次次的傷害，中國(guó)足球，你拿什么要求我們愛你?你能否給球迷一個(gè)繼續(xù)支持你的理由? 終場(chǎng)哨聲響起，有球迷下跪，也有球迷淚如雨下，我心中涌動(dòng)著無(wú)言的感動(dòng)。

不需要理由，中國(guó)足球，他們依然愛你，很愛很愛你。

我的眼眶濕潤(rùn)了，淚，幾乎要落下。

這與足球無(wú)關(guān)……

關(guān)于足球的心得感想篇5

我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。

上個(gè)星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過(guò)的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，劉老師教過(guò)我踢足球，我說(shuō)：“不如我們來(lái)玩踢足球吧?！蔽乙徽f(shuō)，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說(shuō)：“沒(méi)足球，怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說(shuō)：“好，就踢任子木?！彼麄兌脊笮Α＿@時(shí)，周宇軒說(shuō)：“我們用瓶子當(dāng)足球踢吧，還可以保護(hù)環(huán)境?！贝蠹叶颊f(shuō)好。

準(zhǔn)備工作已做好，我和葛天岳一隊(duì)，馬金戈和周宇軒一隊(duì)。我們采用三局兩勝制。第一局，我當(dāng)守門員，剩下的兩局我當(dāng)自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊(duì)的葛天岳擋著了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機(jī)會(huì)，直接朝我們隊(duì)的球門射去，進(jìn)球了!是我把方向弄反了，從而把球送到了對(duì)方腳下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個(gè)飛球，讓我們進(jìn)球了!現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對(duì)方守門員，一踢;我們勝利了!我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂(lè)。

即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會(huì)了奧運(yùn)會(huì)獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有回報(bào)。

關(guān)于足球的心得感想篇6

7月19日至8月2日，我來(lái)到了河北省石家莊市的河北師范大學(xué)進(jìn)行了為期15天的“全國(guó)青少年校園足球骨干師資國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實(shí)踐相結(jié)合，每一天過(guò)得都是充實(shí)而快樂(lè)、累并收獲著。

這十五天，聽到了很多專家教授的培訓(xùn)講座，也進(jìn)行了很多技能實(shí)踐的學(xué)習(xí)練習(xí)，讓我的專項(xiàng)技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進(jìn)步，其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。

第一個(gè)是王海軍導(dǎo)師的有關(guān)“準(zhǔn)備活動(dòng)”實(shí)踐課的學(xué)習(xí)。對(duì)于體育教師來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備活動(dòng)我們并不陌生，尤其是我們還擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師，每次課一定會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)，且在足球訓(xùn)練課中，也清楚的知道準(zhǔn)備活動(dòng)在一節(jié)訓(xùn)練課中是要占一定比重的，可一比較培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備活動(dòng)實(shí)踐課才發(fā)現(xiàn)，我們的內(nèi)容不僅相對(duì)簡(jiǎn)單、枯燥，且在組織訓(xùn)練中思路不夠開闊，很多動(dòng)作的學(xué)習(xí)總有一種豁然開朗的感覺，很多內(nèi)容其實(shí)就是一個(gè)基本動(dòng)作的演變，只需要換個(gè)思路、換個(gè)角度、換種方式而已，所以在今后的教學(xué)、訓(xùn)練工作中一定要解放思想，大膽創(chuàng)新!

第二個(gè)就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓(xùn)練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個(gè)需要高體能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在日常訓(xùn)練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓(xùn)練，但可以說(shuō)，我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡(jiǎn)單的素質(zhì)練習(xí)。可聽了趙老師的課后才的意識(shí)到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，往往很難抓住重點(diǎn)，從而也起不到較好的效果。聽完課后，不敢說(shuō)自己掌握了多少，但也的確學(xué)習(xí)了很多東西，改變了固有的不正確的思想，意識(shí)到了差距與不足，也認(rèn)清了方向，在今后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，積極完善自己。最后，趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握功能”、“明確原理，規(guī)范創(chuàng)新”。

另外，在培訓(xùn)中很多教授已是花甲之年了，可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡?jiān)持給我們授課，各種示范動(dòng)作準(zhǔn)確到位，讓我們有更直觀的感覺，這讓我非常感動(dòng)!這也是我們?nèi)粘＝虒W(xué)中需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，做一個(gè)富有朝氣的年輕人!

關(guān)于足球的心得感想篇7

黃昏時(shí)刻，一場(chǎng)別開生面的足球賽即將開演：這是一個(gè)在校門口的空地上舉行，以11個(gè)男生和11個(gè)女生的對(duì)抗賽，此中一個(gè)是守門員。

大家都呆住了，過(guò)了半分鐘后，球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。小紅笑了

比賽開始了，“閃電隊(duì)”的大勇趁人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一腳奪過(guò)球，直奔“技巧隊(duì)”的球門。在半路途中，幾名“技巧隊(duì)”隊(duì)員試圖阻撓，可畢竟是女生搶不過(guò)大勇。只見大勇一個(gè)側(cè)踢，就把幾名女生甩在了后面?？膳⒉缓闷圬?fù)，繼續(xù)追擊，大勇有些吃不消了，便傳給了離球門不遠(yuǎn)的小明，女生們沒(méi)料到這招，還想去追，可小明已經(jīng)輕輕地一踢，把球射到了“技巧隊(duì)”的球門里?！凹记申?duì)”的守門員楞了一下，首要是適才走神了?！伴W電隊(duì)”的隊(duì)員們歡呼雀躍，而“技巧隊(duì)”的球員，也沒(méi)有互相責(zé)怪，只是交流著，希望下一局能贏!

看看不雅眾，個(gè)個(gè)被這精彩的球賽弄得目瞪口呆。最引人注目的要數(shù)那個(gè)大個(gè)子叔叔了，安心的，專心致致地看著比賽，看那眼光，好像眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候取伙伴們正在踢球。旁邊那些“拉拉隊(duì)員們”也喊著“技巧隊(duì)加油”“閃電隊(duì)加油!”，閃電隊(duì)萬(wàn)歲!連那只小狗也?“汪汪汪，”地叫了你一聲，好像也在說(shuō)：“加油!加油!”

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，只見“閃電隊(duì)”的大勇又想做故伎重演，可“技巧隊(duì)”的女生們?cè)缬蟹纻?，把球搶了過(guò)來(lái)。正當(dāng)“技巧隊(duì)”隊(duì)員們?cè)诨ハ鄠髑驎r(shí)，眼看就要射進(jìn)對(duì)方球門，那名已接到球的小紅摔了一跤?！凹记申?duì)”的隊(duì)員們都失望了，可這小紅不顧自己的腿的疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，把球射進(jìn)了球門。

這場(chǎng)振奮人心的足球賽消息不脛而走，引來(lái)許多不雅眾，這可更激起了隊(duì)員的斗志。只見大家各個(gè)摩拳擦掌，籌辦一舉打翻對(duì)方，為自己隊(duì)獲得榮譽(yù)。

雖然這場(chǎng)比賽應(yīng)該是平局，但男生們自愧不如，他們認(rèn)為這次獲勝的應(yīng)該是“技巧隊(duì)”。

關(guān)于足球的心得感想篇8

夕陽(yáng)的余暉撒滿大地，天邊的晚霞火紅火紅，像一條艷麗的紗巾鋪在天上，金燦燦。

“叮鈴鈴……”一陣輕脆聲劃破了傍晚的寧?kù)o。看，那聽懂小學(xué)里的孩子們都陸續(xù)下了課，有說(shuō)有笑地走出學(xué)校大門。瞧，那群男生，又蹦又跳地沖出大門，直奔那塊離學(xué)校不遠(yuǎn)的空地。

那是一處踢足球的好地方，一小叢一小叢的綠草長(zhǎng)在一片不大不小的空地上，灌木稀疏的圍住了這兒，將這塊場(chǎng)地變成了一個(gè)小小足球場(chǎng)。

那群剛下課的男生爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了“足球場(chǎng)”，手腳麻利地用書包、帽子、外套搭了個(gè)簡(jiǎn)易球門。匆匆忙忙布置好了場(chǎng)地，他們就拉開架式準(zhǔn)備比試比試球技。男生們的這副架式引來(lái)了許多觀眾，有男孩，有女孩，有小孩，有大人，他們都好奇又饒有興趣地等待著這場(chǎng)“足球世界杯”開賽。

隊(duì)員們各就各位，連那個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)裝的隊(duì)員都挺直了腰板，全神貫注地凝視著球場(chǎng)。緊張的氣氛很快漫延到了球場(chǎng)的每個(gè)角落。

比賽，開始了!

中場(chǎng)猛烈的戰(zhàn)斗刺激著每一個(gè)人的神情?？?，那位有著金黃色頭發(fā)的守門員。他正屏息凝神，密切地觀注著那顆飛來(lái)跳去的足球，連膝蓋上的傷都全然不顧。他蹲低身子，兩只套著黑色皮手套的手按在腿上，視線仿佛盯在了球上，球跑到哪里，他的眼睛就跟到哪里。他正認(rèn)真的，全力保護(hù)著球門，就好像士兵在堅(jiān)守堡壘一樣。

邊線上的觀眾們都緊張地注視著球場(chǎng)，想知道哪一方將會(huì)最后贏得比賽。

一位男孩帶著他的小弟弟一起觀看比賽，他們兄弟倆臉上的表情都顯的那么專注、緊張、好奇。他們后面的那個(gè)帶著紅色蝴蝶結(jié)的女孩卻一臉嚴(yán)肅，活像個(gè)小大人，在女孩右胳膊前有一個(gè)金發(fā)男生，他伸頭探頭，不停地向球場(chǎng)中間張望。坐在他旁邊的“小紅帽”伸長(zhǎng)了脖子，努力向外探著身子，唯恐看不清比賽情況。在他身邊還有一對(duì)男女表情木然，好像并不關(guān)心比賽輸贏，只是想來(lái)瞧瞧而已。最有趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔，他一臉微笑，還帶著一點(diǎn)調(diào)皮的神情，不知是不是回想起了自己的童年時(shí)光。

比賽進(jìn)行的更激烈了，小替補(bǔ)隊(duì)員滿心期待著，他們一定是在想，這樣的比賽一定會(huì)有人要換下場(chǎng)，這樣我就可以上場(chǎng)，大顯身手啦!