關于科技或創新的心得體會篇1

暑假里，爸爸帶我參觀中國科技館，我的心情十分激動。

八月四日一大早，我們就乘車來到了科技館。科技館里陳列著許多科技產品，有返回式衛星回收艙、實行電腦操縱的現代家庭樣式、以空氣做動力的機器人音樂指揮、可以跳舞的機器人等，還有許多可以親自動手操作的各種科學試驗：比如小球對撞、釘床、隱身術、防彈衣、隱形飛機等等，其中，我最喜歡的是機器人舞臺、會指揮的機器人和騎車走鋼絲了。

會指揮的音樂機器人全身透明。會說話、能指揮下邊的小機器人進行獨奏和合奏，它指揮什么，什么樂器就會發出悅耳的聲音。音樂停止后，它會介紹自己，它說它不用電，只以空氣做動力。

機器人舞臺上有兩個機器人。隔一段時間它們就表演一次。它們一開始先做健身操，然后表演絕活。一個機器人會太極劍，另一個會轉陀螺，還會把高速運轉的陀螺放在劍鋒上而且不掉下來。

我還喜歡的一項活動是騎車走鋼絲。我的身高剛好夠，可以騎了。騎在上面，開始不怕，等騎到鋼絲中央的時候，總覺得要掉下去，后來我不看下邊，終于騎過去了。為什么自行車行走在細細的鋼絲上不會掉下去呢?那是因為在自行車的下面吊著一個重物。

我很想把所有的東西玩個夠，可是時間不允許了，我戀戀不舍的離開了中國科技館。我想，如果明年暑假來北京，我還要到科技館看一看。科技館真是一個學習科學知識的好地方!

關于科技或創新的心得體會篇2

“科創人”的“0-∞”之路

我國經濟社會發展比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，更加需要增強創新這個第一動力。當前，我國已轉向高質量發展階段，迎來了把創新擺上現代化建設全局核心地位、把科技自立自強作為國家發展戰略支撐的新時代。這代表當前比歷史上任何時期都更加重視人才，更加需要每個“科創人”切實肩負起時代使命，在創新的舞臺上揮灑汗水。

成為一個合格的“科創人”，要具備從“0”到“1”的眼光和創造力。“蓋有非常之功，必待非常之人。”“0—1”指的是從無到有的科技創新，考驗人才的創新能力和獨特眼光。當前，我國研發經費投入總量全球第二，發表論文和專利申請量居全球前列。然而，引領性的重大科學發現和系統性、顛覆性技術發明成果較少，帶動全球科技創新范式變革的科學思維方法鳳毛麟角。廣大人才要敢于打破常規，培養創新性思維，發揮開展原創性研究的能動性，堅持走引領式自主創新道路，增強創新源動能。面對卡脖子技術短板，要勇于直面問題，迎難而上，既要善于引進消化，集成創新，又要致力基礎研究原始創新，掌握更多關鍵核心技術，善于做“第一個吃螃蟹”的。

成為一個合格的“科創人”，要具備從“1”到“100”的勇氣和膽魄。“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”“1—100”指的是技術轉化創新，考驗人才的應用和試錯能力。從科研的規律上看，研究成果不是一蹴而就的，要經歷循序漸進、量變積累、質變飛躍的過程。將基礎原理轉化為生產技術專利，需要人才調整好心態，勇于試錯，理順成果轉化方向，把準科學規律以及現實需求，主動參與重大創新平臺建設運行和科技項目攻關實踐，在推動科學進步和產業發展中汲取成長能量，主動化身成果轉化的“孵化器”。

成為一個合格的“科創人”，要具備從“100”到“∞”的毅力和情懷。“100—∞”指的是將研發成果轉化為實際生產力的終極目標，這需要人才長期投身于此，久久為功。面對躋身創新型國家前列的奮斗目標，需要廣大人才以“甘坐冷板凳”的定力、“十年磨一劍”的韌勁，埋頭苦干，全力以赴。發揮科創人才的引領作用，促進經濟內循環，提升產業競爭力，以科創板為龍頭激活全流程創新鏈條，掀起高科技創新高潮。從跟跑、并跑到領跑的時代呼喚，廣大人才要以闖的精神、創的勁頭、干的作風，將推動科創事業的發展作為實現自我人生價值的路徑，爭當科技創新先鋒，在創新的道路上取得更加輝煌的成就。

關于科技或創新的心得體會篇3

轉眼間，人類社會已經發展成了一個令人驚嘆的“多元”社會。它改變了我們的生活，讓生活中處處充滿了現代科技的氣息，比如：智能手機、電腦、電視機、電子計步器、學習機等;就連小朋友的玩具都功能各異：可以一分為三的陀螺、可以手動加速的陀螺、用手抓住都不會停止旋轉的爆旋悠悠球。

科技造福了全人類，也使我們的地球變得更加美麗!

一天晚上，我們一家人在一起吃飯，外公望著我給他盛來的香甜可口的米飯，不禁感嘆道：“現代科技多么發達呀!你們一定要好好珍惜這美好生活。我們那時，每天能喝到一碗稀粥就滿足了，吃樹皮樹葉的都有呢!現在的稻谷和各種蔬菜、瓜果都種在大棚里，不分春夏秋冬，隨時隨地都可以吃到營養價值高的食品。”

媽媽也很贊同外公的看法，連忙點頭說：“是呀，我們小時候雖然比你外公那時生活條件要好些，但如果餓了，哪還有什么營養食品吃呀，冷干飯泡開水就是我們最喜歡的了。哪比得上現在喝的牛奶都經過了高溫滅菌，包裝也用的是無菌的。我們當時想喝都喝不著呢!”聽了外公和媽媽的一番話后，我也學著用善于發現的眼睛去觀察世界，體味生活。

那次，我去爸爸上班的地方――保稅商品展示交易中心參觀。

一走進大廳，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂、應接不暇。突然，非洲進口水果展銷區吸引了我，也讓很多人駐足留連。其中刺角瓜很有意思，外表長得像只金黃色的刺猬，可是果肉卻異常細膩、鮮美。還有黃金果，又名五指茄，茄子形的身子下長著五個大“手指”，令我感到驚奇不已。

最讓我難忘的是我精心挑選的袖珍南瓜――非洲太陽果。口感面甜，還可以在中間加入冰糖、蜂蜜燉來食用。真是吃到嘴中，甜在心里。擦一擦我那流口水的饞嘴，仿佛自己來到了非洲，再一次讓我感受到了時代的變遷和科技的大發展!

同學們，我們在享受科技給我們帶來的幸福生活的同時，也要爭做科技小能手，好好學習，善于發現和創造，將來為科技的進步，為社會的發展貢獻出自己的力量!

關于科技或創新的心得體會篇4

抬頭看，北斗組網，戰機翱翔;俯首察，蛟龍深潛，稻谷飄香;放眼望，國泰民安，盛世輝煌。六十年來科技發展，積貧積弱的中國早已載上強國的夢想，揚帆遠航。

科技，彰顯中國砥礪前行的新奇跡。鴉片戰爭中，清政府有海無防，香港被占，國土被侵，人民被殺，我們有心而無力。銀河號被查，大使館被炸，我們空有怒火而無可奈何;強盜的飛機被騷擾，我們只有落后的殲--8……沒有實實在在干出來的力量，我們的屈辱無論如何不會減少，正是無數志士的埋頭苦干，才有了遼寧山東劈波斬浪，飛鯊威龍呼嘯天空，殲-20戰機的自主研制，東風--41洲際戰略核導彈的威懾，海陸空的協調演練……幾十年來的櫛風沐雨，才讓那些背負著苦難的日子，迎來了安穩和平的此生光陰，才讓“不被欺辱”的簡單夢想，迎來了強國道路上的盛大開放。

科技奏響中華強國夢的主旋律。嫦娥四號在人類歷史上第一次登陸月球背面，實現中國人民一代又一代“望月”的浪漫夢想，長征五號遙三運載火箭成功發射，使中國與科技前沿僅差一步之遙;“雪龍2”登陸南極首航成功，將中國人的腳步散落在各地四方;北斗導航全球組網進入沖刺期，擺脫了美國如影隨行的窺探和控制;5a商用加速推出，讓中國科技領跑世界……無數的成就，強大了國家，振奮了民心，鼓勵更多年輕人選擇用科技報效祖國。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。老一輩科學家有“做驚天動地事，當隱姓埋名人，戈壁寒暑成大器，于無聲處聽驚雷”的驚天壯舉，新時代的科學家也有“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中，推動民族振興，國家強大。”

通往成功的道路上，并不總是一馬平川。科技強國路上難免遇到阻力，或有強權打壓，或有治理困境，但我們有無數風華中茂的年輕科學家，有老一輩專攻一術的業界脊梁，有眾志成城，堅定不移的決心，定能撥云見日，望見強國路上的累累碩果。

再回首，拳握古今，肩挑明，國民齊心見證大國崛起;睹當下，鍛自烈火，履過薄冰，科教興國事業如日中天;望明朝，國泰民安，車水馬龍，發展創新開啟新航程!

關于科技或創新的心得體會篇5

我們生活在二十一世紀，歷史的車輪正向前飛速的滾動著.先進的科技造就了我們今天的美好生活.

時代的發展，無數先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發現，創新，人類的步伐正大步地向前跨進!

汽車的發明無疑大大方便了我們的出行，帶來許多便利.航空、輪渡、火車等等事業的日益壯大;農業上的驚人成就;家庭居室里的用品和機器不斷人性化，還有許多發明都為我們的生活奠定了良好的基礎.電腦更是一項跨世紀的創造，我們生活離不開它，也越來越依賴它.電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西，能夠精準的計算出我們想要的數據，達到我們出于多方面的需求 …… 人類無窮無盡求知的欲望，是帶動著我們毫無畏懼地面向一切謎團.將視野放向那遙遠不可知的宇宙，將心靈放在無盡的未知上.

上天賦予了我們智慧，注定要讓我們去探索.科技這一詞被人類所創造出來，也注定要為我們帶來美好的未來!可是隨著時代的變遷，科技的進步，地球——我們賴以生存棲息的一片凈土卻遭受著破壞.科技給我們帶來美好的同時也為我們帶來了新的問題.汽車是人類如今普遍所用的交通工具，卻需要大量的汽油的供應.汽車為期，礦物不受節制得開采，樹木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘.溫室效應在全球蔓延，使天氣變得酷暑難當，雪山開始融化，美麗的風景在悄悄離我們遠去……

這一切的一切，又何嘗不是拜我們人類所賜?在追求美好未來的同時，我們應該先保護自己的家園.而不是用一切手段去達到對生活的更高需求卻不考慮帶來的后果.如果毀了自己的家園，所有做的一切到頭來還不是竹籃打水一場空?

上天賜予我們這一片家園，是要我們去守護他.科學技術的發展創造，讓我們的生活變得美好，同時要我們用自己的科技去保護自己的家園，讓它變得輝煌燦爛，成為宇宙中一顆閃亮的明星!

關于科技或創新的心得體會篇6

6月9日我有幸參加了海港區科協組織的全區青少年科技輔導員培訓活動。一天的學習時間即緊張又豐富，但卻使我對輔導員的工作有了全新的認識和理解，在培訓過程中我學到了很多新的知識點和相關概念，掌握了一些新的工作技巧，進一步增強了我從事輔導員的工作信心，為今后順利開展科技輔導工作奠定了堅實基礎。

一、培訓的主要內容

參加聽北京特級教師的講座。

二、學習體會

通過這次學習培訓，使我對青少年科技創新有了一定的了解和認識，感受到科技創新并不神秘，并非遙不可及，很多發明創造都是源自于生活中碰到的問題，學生能不能有所發明，有所創造，主要看他會不會思考，會不會探究;幾天的學習，也讓我認識到開展科技教育的目的并非是為了讓學生在各類比賽中獲獎，主要是培養學生善于思考、善于探究、善于創新和善于實踐的習慣。對于我們一線教師來說，掌握創新的技法，創造性思維的培養以及如何指導學生進行科技實踐的深入開展等問題都是尤為重要的。

①通過開展青少年科技創新教育活動，能有效地提高學生的科學文化素質，從而提高教學質量，同時也提高學生的思想道德素質以及提高學生的綜合素質。通過青少年科技創新教育活動，能使學生參與科學探究的過程，了解和學會科學探究的方法和途徑，提高了實踐能力、動手能力，同時也培養了創新能力，具備科學創新素質。

②要指導好學生進行青少年科技活動，教師必須有強烈的活動和輔導意識，要有高尚的品德以及高度的意識和耐心。要認識到這也是完成教學任務所必須的，作為教師對搞好此項活動責無旁貸。

③要指導學生開展青少年科技活動，教師要注意改變教育觀念。由重視應試教育轉為重視素質教育，要具有正確的培養全面發展人才的觀念。在活動中，要做到重視培養學生的獨立思考、獨立操作能力，發揮學生在科技活動中的主動性和參與性。充分發揮學生的創造性和聰明才智，做到指導學生但不包辦代替，最大限度地發揮學生的聰明才智。可以采用如下一些有效的措施：⑴活動前對學生進行培訓，提高學生的意識，明確活動目的，提高對活動的興趣，積極主動參與活動。⑵成立活動小組，選舉活動小組長，由組長安排好各成員的工作。⑶指導學生選擇好課題、項目，指導學生采用多種多樣的研究手段，如獨立開展、集體合作等。⑷指導學生精心設計研究方法、合理利用文獻資料，善于觀察和記錄實驗的過程、結果和現象，同時對實驗結果進行科學的分析。最后要注意指導學生撰寫出實驗報告和科技小論文、調查報告等。

三、幾點思考

1、目前，學校科普教育活動層次較低，缺少系統性和有效的指導。

2、素質教育的開展與學校評價機制的改革需不斷深入，學校繁重的教學任務使科技教育及科普活動在時間安排和人員配置上顯得過于單薄。而實際上，課外校園科普和科技小組活動是培育科學意識，發展科學精神，形成學校特色的重要渠道，是教學主渠道不可缺少的拓展和延伸。

3、農村區學校科學研究設施和教師的科技創新能力與大城市的學校不可同日而語。我認為，首先要觀念的轉變，其次是師資的培養，第三才是經費的保障。如此活動才會有實效、實績。

關于科技或創新的心得體會篇7

為了使大學生親身體會畢業后工作環境及為以后積極就業做好充分準備，職協舉辦了一次參觀公司的活動。于20__年11月9日13點整，在會長和各個部門的帶領下，我們一行來到深圳市特納電子有限公司參觀。帶領我們參觀的是公司負責人陳雄師兄。陳雄師兄的平易近人和藹可親給我們留下了深刻的印象。

首先，師兄帶我們參觀了產品展覽室，詳細地給我們介紹了公司的最新產品，如網絡機頂盒、安卓播放器、多平分享器等，讓我們開拓了視野，增長了見識，同時使我們對自己的專業產生了濃厚的興趣。

然后，陳雄師兄待我們參觀了公司員工工作室及研發室。每個工作員都配有一臺電腦，有的還配有多個顯示器，真的是現代化、高科技化。師兄又分別給我們介紹了硬件工程師、軟件工程師和調試工程師的工作要求和工作內容，極大地增加了我們隊這些工程師工作的了解，也激起了我們努力把自己鍛造成優秀的工程師的強烈愿望。其中，會長誠心地向師兄請教了許多一直困擾我們的問題。比如，如何才能做到積極就業、公司研發產品方向如何確定、公司工作人員一天的工作時長、加班加點的問題等。師兄都耐心祥細地為我們撥開云霧，讓我們看到未來的美好。

接著，師兄帶我們參觀了會議室。會議室環境優雅，會議桌中央放著一排綠色觀賞植物，顯得格外舒適。師兄在會議室現場演示了各種新產品的功能，為我們上了一節生動有趣的技術講解課。

在我們陶醉于各種產品的先進技術時，師兄不忘囑咐我們在大學里要好好學習，把基礎打扎實，專心學好專業知識，做一位適應目前就業環境的優秀大學生。

最后，會長作為代表向陳雄師兄贈送紀念品并和大家合影留念，參觀公司的活動在輕松愉悅的氣氛中完美落幕。感謝陳雄師兄給予我們這次參觀公司的機會，我們定不會辜負師兄厚望，努力學習文化知識，知難而上，激流勇進，爭取成為國家棟梁。

關于科技或創新的心得體會篇8

在秋高氣爽的十一月，我們在學校的組織下參觀了科技館，那天下午我早早的來到學校，等待那進入展廳那興奮的一刻。

我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學的花蜜，我感到很充實，很快樂。科技館大都是些實際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我在游玩中學會了種.種科學道理。

那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學的力量是神奇的，科學充滿各個角落，各個領域;科學給人們的生活帶來方便，造就幸福。我們要通過學習，接觸科學，了解科學，做新世紀的.領先人。

當我們剛進入科技館大門時，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現半圓狀，外表雖看起來不大，但當進入到里面時才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來，整個球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會兒，投影就結束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

科技館里的東西真是說也說不完，數也數不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎么動的呢?而且還能做出那么多高難度的動作，最后那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。