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關(guān)于雷鋒的心得

時(shí)間: 新華 心得體會(huì)

關(guān)于雷鋒的心得篇1

雷鋒是多么樂于助人。一次,雷鋒出差后回?fù)犴槪娨晃淮竽镌倩蛘哒緦ふ抑裁矗闵锨瓣P(guān)心地問:“大娘,您在找什么?”

“我去撫順看兒子,在這把火車票弄丟了,可火車馬上就要到了,身上帶的錢又不夠再買一張車票。”大娘焦急地說。

雷鋒聽了,二話不說就拿出自己的津貼費(fèi)幫這位大娘買了一張火車票,然后一邊扶大娘上火車一邊說:“您和我同路,到了撫順,我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了,對雷鋒感激不盡。車上,雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后,雷鋒又費(fèi)了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。

雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個(gè)用破木板釘成的小箱子,里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑:一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說:“一顆螺絲釘雖小、不起眼,但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了。”聽了雷鋒的話,大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時(shí)才拿出來用一次,平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費(fèi)有一些必須開支,只留少量的錢買一些書籍,剩下的全部存入銀行,從不亂花。

雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上,同志們都出去了,只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營部回來,關(guān)心地對雷鋒說:“小雷呀,都快到半夜了,早點(diǎn)睡吧!”說著,指導(dǎo)員就上了床,很快就睡著了。一覺醒來,見室內(nèi)還亮著燈。一瞅,雷鋒還在原位一動(dòng)不動(dòng)地看書。

我讀著《雷鋒的故事》,聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中,卻生在福中不知福!在別人需要幫助時(shí),卻若無其事地走開,而在我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個(gè)破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,而我卻因?yàn)樽陨淼亩栊裕速M(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間,只是一味地追求舒服,實(shí)在感到慚愧!

希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣,做一個(gè)好孩子。

關(guān)于雷鋒的心得篇2

雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學(xué)校的教師都在不停地向我訴說著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!同時(shí),我也被他的故事產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心!正巧,一天早上有幸來到《光明書店》,不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家,便迫不及待地津津有味的“品”了起來,一“品”究竟!

雷鋒,出生在1940年的一個(gè)冬天,那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,在他5歲時(shí),父親因無錢治病,含恨離開了人世。不久,母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了,至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一向過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后,是共產(chǎn)黨救了雷鋒,不僅僅圓了他進(jìn)學(xué)堂讀書、學(xué)寫字的夢,還指引他走上了革命的道路并不負(fù)眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號!他一心效國,做出了許多豐功偉績的事跡!

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心,在他的日記里有這么一段話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去……,像這樣經(jīng)典的文字還很多,這不僅僅是他的崇高愿望,更是他身體力行的實(shí)踐!好景不長,在一次公差時(shí)不幸犧牲了,時(shí)年二十二歲,在出殯的那天,他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達(dá)十萬人流著淚、滿懷悲痛地護(hù)送他走完了最終一段路程!

我強(qiáng)忍淚水最終把這本書看完了,也最終明白雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字,而是他的為人,是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)人雷鋒!

再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運(yùn)、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜此刻所擁有的一切。所以,我下定決心要好好學(xué)文化,學(xué)本領(lǐng),更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他無論遇到多大多險(xiǎn)的困難,勇往直前,永不退縮的精神;學(xué)習(xí)他樂于助人的精神;長大步入社會(huì)后更要學(xué)習(xí)他為國、為人民無私奉獻(xiàn)的精神!在我人生道路上再爭當(dāng)?shù)诙€(gè)雷鋒!

關(guān)于雷鋒的心得篇3

人的生命是有限的,但是為他人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為他人服務(wù)中去。——雷鋒

他是一個(gè)帥氣的小伙,年輕有為的他已離開人世,但他的名字卻家喻戶曉,他的事跡卻人人皆知。家里貧困的他,十幾歲就開始出家打工。面對一個(gè)新的世界他顯得如此渺小,但他沒有畏懼,挺直腰板兒,用自己的雙手和自己一顆寬大的心征服了所有的人。

正如《雷鋒日記》中所說:他用自己辛苦攢下來的錢給同事看病卻不求償還。想到這兒,我哽咽了一下。就拿我們?yōu)槔桑缃竦奈覀兩钤谛腋V校懈改傅年P(guān)懷,老師的教導(dǎo),而我們卻變得如此自私,無理。不愿為他人獻(xiàn)出自己的一份力量,卻希望別人能無私地奉獻(xiàn)自己。現(xiàn)在我們都已進(jìn)入初三,不再是小孩子了,應(yīng)該懂事而不是再像六七歲時(shí)的我們叛逆,做事時(shí)不經(jīng)大腦思考了。在我們學(xué)校的學(xué)生大多是住宿生,兩周回家一次,家長可以在周六來探望。

但是大家想想,我們的父母都是有工作的人,誰不忙啊?誰不累啊?家長不來就打電話大哭大鬧,家長一聽不得了,就立刻放下手頭的工作提著大包小包零食來學(xué)校。有一次我也經(jīng)歷過這樣的事,父母臨時(shí)有事沒來,我等了一個(gè)多小時(shí)。于是下午就給他們打電話問為什么沒來。當(dāng)時(shí)我很氣憤,但事后想想,難道他們不想見我嗎?不是,他們當(dāng)然也想,但他們也有自己的工作要做呀。他們就只是為我奉獻(xiàn)的嗎?當(dāng)然不是。回想起雷鋒,他的付出卻不求回報(bào)。有的同學(xué)就會(huì)不解的問:“他不是傻子嗎?屬于自己的干嘛給別人呢?”但高爾基曾經(jīng)說過“人生最快樂的事就是給予別人,哪怕是微小的力量,你也會(huì)得到心靈的安慰。”相比雷鋒那種“樂于奉獻(xiàn)”的精神,我們的自私是多么令人所憎恨。每當(dāng)我想從別人那獲取一點(diǎn)小便宜時(shí),就會(huì)想到我的榜樣“雷鋒”,于是我便會(huì)打消這種念頭,將自己的好東西和大家一起分享。

雷鋒雖悄然離開人世,但他死前的最后一句話是“我永遠(yuǎn)不后悔。”這短短的六個(gè)字,折射出了他無比寬大的內(nèi)心世界。他的離開,使愛他的人,敬他的人都感到了深深的惋惜,使曾經(jīng)刁難他的人感到了深深的自責(zé)。這樣年輕有為,樂于奉獻(xiàn)的人讓誰誰不心疼呢?有很多的人懼怕死亡,在死亡面前顯得很膽怯,但是“人的一生必有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”就像雷鋒一樣,他雖然走了,但他的名字,他的事跡,他的精神讓我們永遠(yuǎn)銘記于心。

雷鋒,我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)銘記“雷鋒精神”,記住向雷鋒同志學(xué)習(xí),向雷鋒同志致敬。

關(guān)于雷鋒的心得篇4

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字――雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我在班級召開了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。

由于當(dāng)代的小學(xué)生對雷鋒的了解比較少,所以通過視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡,讓平時(shí)自己的所作所為與雷鋒進(jìn)行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時(shí)代,難道對集體的那種火熱的熱衷,對他人春天般的溫暖,不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此,要鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神,遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競爭,爭取上進(jìn)。生活上粗糧細(xì)糧一樣吃,不浪費(fèi)一粒米,穿衣服干凈整潔即可。積極參加義務(wù)勞動(dòng),隨手撿起一片廢紙,凈化校園。關(guān)心集體,關(guān)愛他人,團(tuán)結(jié)集體不說臟話。相信,只要我們學(xué)習(xí)雷鋒,共同努力,就肯定會(huì)留住“雷鋒”,留住文明,創(chuàng)造出和諧的校園。通過此次班會(huì),既達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的,也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去,要從身邊小事做起的道理,從而進(jìn)一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識。

三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,用我們的心,用我們的思想,用我們的行動(dòng),去助人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”!使新時(shí)期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。

關(guān)于雷鋒的心得篇5

多少年來,雷鋒精神一直激勵(lì)著全國人民,尤其是青少年健康成長,涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)模范人物,推進(jìn)了我國社會(huì)主義事業(yè)的向前發(fā)展。

今天,面臨新世紀(jì)新階段新任務(wù),更需要大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推進(jìn)思想道德建設(shè),為實(shí)現(xiàn)黨的提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),思想保證和精神動(dòng)力。

雷鋒精神與社會(huì)主義思想道德建設(shè)緊密相連,有著內(nèi)在的統(tǒng)一性,兩者都體現(xiàn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容,對社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和政治文明建設(shè)具有巨大的能動(dòng)作用。

首先,雷鋒精神體現(xiàn)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的根本要求。

雷鋒精神是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雷鋒同志的高尚品德的集中概括,其實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒同志數(shù)年如一日,樹立了為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義奮斗終身的崇高理想,解決了怎樣做人,為誰活著這個(gè)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的根本問題,懂得一個(gè)人活著,就應(yīng)該像白求恩同志那樣,把自己的畢生精力和整個(gè)生命為人類的解放事業(yè)———共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出,認(rèn)識到一個(gè)人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無限的,決心把自己有限的生命,投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。

為此,他把全心全意為人民服務(wù)看作是人生的快樂和幸福,不僅在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,而且走到哪里就為人民服務(wù)到哪里,為群眾排憂解難,辦了大量的實(shí)事、好事,受到黨和人民的高度贊譽(yù),成為全黨、全軍和全國人民學(xué)習(xí)的楷模。

雷鋒同志這種樹立崇高理想并為之奮斗的品德,體現(xiàn)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的根本要求。

黨的x大報(bào)告提出,要堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,建立社會(huì)主義思想道德體系。

其中,在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱,就是這一思想道德體系的根本要求。

為此,在大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推進(jìn)思想道德建設(shè)中,引導(dǎo)人們樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

要教育全體人民,像雷鋒同志那樣,對社會(huì)主義祖國無比熱愛,為祖國的富強(qiáng)、中華民族的全面復(fù)興和人民的幸福而艱苦奮斗。

其次,雷鋒精神包含了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

雷鋒同志不僅樹立了崇高理想,而且還處處遵循和體現(xiàn)集體主義原則,以高度主人翁的責(zé)任感對待工作和勞動(dòng),用自己的言行樹立了社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德規(guī)范。

在處理個(gè)人與集體的關(guān)系,以及人與人之間的關(guān)系上,他總是把黨的利益、國家的利益和人民的利益放在個(gè)人利益之上,處處為黨和人民分憂,時(shí)刻想著國家的困難,人民的困難,在生活上向水平最低的同志看齊;他對待同志像春天般的溫暖,處處關(guān)心同志、幫助同志,毫不利己專門利人,關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。

同時(shí),雷鋒同志對待工作像夏天一樣的火熱,干一行,愛一行,鉆一行,向積極性的同志看齊。

組織上分配干什么,他都不講條件,不講報(bào)酬,一心一意地去做。

在他一生經(jīng)歷的農(nóng)、工、兵三條戰(zhàn)線上,都取得了顯著成績,獲得黨和人民給予的很多榮譽(yù)。

雷鋒同志的這些高尚品德,不僅包含了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容,而且繼承和弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

這就要求在大力弘揚(yáng)雷鋒精神、推進(jìn)思想道德建設(shè)中,要認(rèn)真貫徹黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,在全社會(huì)倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。

要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

特別要加強(qiáng)對青少年的思想道德教育,使他們健康成長,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。

要把先進(jìn)性和廣泛性結(jié)合起來,積極引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。

要教育全體人民,像雷鋒同志那樣,關(guān)心集體,關(guān)心同志,助人為樂,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人。

再次,雷鋒精神的形成過程表明了推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本途徑。

從雷鋒的生平事跡和雷鋒日記中可以看出,雷鋒精神的產(chǎn)生不是偶然的,在社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐中產(chǎn)生、形成的,它體現(xiàn)了全黨和全國人民為建設(shè)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的革命氣概和高尚品德。

雷鋒同志對黨無限忠誠,他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,積極參加當(dāng)時(shí)黨所領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)政治活動(dòng),樹立了對社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰,對社會(huì)主義祖國無比熱愛的政治立場。

通過學(xué)習(xí),懂得了人生的目的和意義,并付諸實(shí)踐。

雷鋒的成長還離不開各級組織和領(lǐng)導(dǎo)對他的教育培養(yǎng),以及同志間的關(guān)心幫助,離不開英雄模范人物先進(jìn)事跡的激勵(lì),同時(shí)更離不開他在思想上、寫作政治上、工作上和生活上對自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

所有這些方面,都是推進(jìn)思想道德建設(shè)不可缺少的。

今天,在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,推進(jìn)思想道德建設(shè),這同雷鋒所處時(shí)代相比,在具體的教育內(nèi)容和教育方式上雖然有許多不同,但是在教育的基本途徑上是一致的。

這就是,思想道德建設(shè)必須緊緊圍繞現(xiàn)階段黨的中心任務(wù)即經(jīng)濟(jì)建設(shè)來進(jìn)行,服從和服務(wù)于黨的中心任務(wù);必須把以科學(xué)的理論武裝人放在思想道德建設(shè)的首位,用于武裝黨員、干部和群眾頭腦,指導(dǎo)行動(dòng);必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,把思想道德建設(shè)同各項(xiàng)實(shí)際工作結(jié)合起來;必須把思想道德建設(shè)寓于各項(xiàng)群眾性活動(dòng)之中,尤其要同在全國廣泛開展的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合;必須發(fā)揮榜樣的作用,用英雄模范人物的先進(jìn)事跡激勵(lì)全體人民,樹立昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,抵制各種腐朽思想的侵蝕;必須以人為本,尊重人、關(guān)心人、幫助人,善于做啟發(fā)、引導(dǎo)和激勵(lì)工作,增強(qiáng)思想道德教育的針對性和實(shí)效性。

總之,雷鋒精神是永恒的,它具有強(qiáng)大的生命力和感召力。

關(guān)于雷鋒的心得篇6

今天,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“雷鋒紀(jì)念活動(dòng)”。

“叮鈴鈴”下課了,我們一行人聽著廣播的指引,各拿一個(gè)小板凳,你推我擠的下到了操場。我叫上了幾個(gè)玩的好的小伙伴,商量著一會(huì)誰與誰坐時(shí),班主任直接把我們分開了,還把抄課文的任務(wù)光榮的交給了我們,理由竟然是集體講話,我們還沒講啊!我憤憤不平的把凳子扔在地上,發(fā)出了很大的聲音,一屁股坐了上去。

不一會(huì),兩個(gè)小主持人緩緩的走上了臺,一句接一句的講著“百年不變”的開講白。我有些無聊,就動(dòng)動(dòng)前面的同學(xué),擠擠后面的同學(xué),不一會(huì)我就又光榮的接受的抄課文的任務(wù)。突然,激昂的音樂響起來了,一男一女走上了紅地毯,向著臺上走來。主持人說:“你們來說說你們的故事吧!”

男嘉賓拿過話筒,說:“我是因?yàn)橐粋€(gè)_群走進(jìn)了義工這個(gè)職業(yè)的世界,每次看見老人們那開心的笑臉我就很滿足。有一次……”我的情感漸漸被他的故事所吸引了。時(shí)而開心,時(shí)而悲傷,時(shí)而吃驚,時(shí)而不解。男嘉賓的聲音越來越大:“老奶奶把自己都舍不得吃的給我們義工吃,要知道,這是一個(gè)幾乎沒有行動(dòng)能力的老奶奶啊!他難道不是把我們當(dāng)成兒女看待嗎?我們就不該對老人們好一點(diǎn)?”

我聽完他的故事,陷入了沉思中:奶奶對我這么好,我卻把它當(dāng)成理所以當(dāng)?shù)模疫@算什么啊!雷鋒叔叔說:自己活著就是讓比人過的更好。難道奶奶就不是為了讓我過的好一點(diǎn)嗎?我就不該回報(bào)奶奶嗎?時(shí)間很快過去了,我緩緩的走回家。

一開門就看見了奶奶那蒼老的背影,眼睛酸酸了,好像出“汗”了。我抹抹眼睛,撲向奶奶的懷里撒嬌:“奶奶,多做點(diǎn)好吃的吧!”

關(guān)于雷鋒的心得篇7

每3月5日都號召學(xué)雷鋒,在這熱情洋溢的三月,我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

通過這次活動(dòng),同學(xué)們的言行文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新,思想上也改變了許多,全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績都有了普遍提高。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)人都要像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不僅要3學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,是時(shí)代的需要,是人民的期望,它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩,但決不會(huì)隕落。

希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽!

關(guān)于雷鋒的心得篇8

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻在短暫的一生助人無數(shù)。

人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里,他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見到做好事的人,都會(huì)想起雷鋒,因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長,為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí),我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣,默默無聞地奉獻(xiàn)著,做好事總是不留名,總是一看見有需要幫助的就會(huì)去幫忙。“大學(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭議。有人說,這值得嗎?一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了,簡直就是浪費(fèi)人才。也有人說,這不是值不值得的問題,而是如果這個(gè)大學(xué)生見死不救的話,就算他活著也沒有意義。

這讓我想起了一句話“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”做好事,可能會(huì)付出代價(jià),就像那位可敬的大學(xué)生那樣,為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是,如果他見死不救,那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了,學(xué)了那么多知識,卻連做人的道理都不懂。

親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事,做一個(gè)可敬的“傻子”,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

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