安全管理個人反思心得
在安全管理中,看似偶然的事故,卻在瞬息之間就會釀成慘禍。有一位哲人說過,漫漫長路,使你疲倦的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子將人擊垮。在日復一日的單調與枯燥中,思想麻痹使人在不知不覺中產生惰性和放松警惕——酒后上崗,經驗主義、野蠻操作、疏忽大意等等,都是潛伏在鞋里的一粒沙子,稍有意外就會讓你倒下。事故一經發生,剩下的往往是只有白發人送黑發人的淚水、兒女撕心裂肺的呼喊和妻子的獨守孤枕、淚流長夜的凄慘。
在巡查工地的每一天,幾乎都能看到工人違規的場面,令人觸目驚心。這并不是人們不愛惜自己的生命,而是安全知識和安全意識上出了問題。意識淡薄,違章作業,違反勞動紀律,安全知識的貧乏與安全意識的淡薄,總是能看到一幕幕血的教訓——一個個風華正茂年輕的生命離我們遠去。
安全,多么簡單的兩個字,但它包含著多少祝福和期盼,飽含著多少血淚和心酸!如果每個人牢固樹立安全生產思想,強化自己的安全意識,就能把好安全關,沒有安全,就談不上企業的發展;沒有安全,就談不上個人的生存;沒有安全,幸福,未來又從何而來?所以為了企業,為了家庭,更重要的是為了自己,希望每個人要把思想牢牢樹立。請記住,安全規章不是刻薄的繩索,而是生命的保障——聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范于未然的人,是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人一個安全的空間,則是行為的幼稚。
“安全生產年”,要求深入開展“三項行動”,全面加強“三項建設”,堅決實現“三個壓下來”,并將安全生產月的主題定為“關愛生命,安全發展”。“三項行動”的第一項,就是廣泛開展安全生產宣傳教育行動,著力增強全社會安全發展意識。就是要按照“三項行動”的要求,強化各級領導的安全責任意識,落實安全生產責任制,加強對安全生產工作的領導,有了安全才能有收獲,有幸福。
真情是一首無言的歌,平安是一條長長的河,世上沒有比生命更重要的的東西。為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了兒女的成長,請注意安全!
安全管理個人反思心得篇2
本人在幸參加了本次全國中西部萬名農村寄宿制學校校長培訓活動,在本次培訓活動中伊始,系統地聆聽了國家督學、教育部基教司副司長鄭增儀關于《切實做好中小學安全管理工作》的精彩講座。鄭教授有理有據的科學分析了當前安全工作形勢及特點,深刻地提出了當前學校安全工作的任務,并高屋建瓴地指明了當前學校安全工作的新思路、新方法、新策略。參加本次培訓學習,感受頗深。作為學校安全管理的主管領導,能夠得到這樣從思想認識、理論指導、管理理念等各個層面的啟示和提高,必將對本校安全管理工作產生巨大的良性影響。
一、學校安全管理是學校管理的重中之重
從安全形勢看:20__年,全國各省(市、自治區)上報的各類中小學安全事故共82起,比20__年事故數下降243%,死亡人數158人,比20__年下降313%,其中:
溺水事故:27起(下降23%)占3333%
交通事故:13起(下降41%)占1605%
刑事案件:19起(上升111%)占2346%
打架斗毆:6起(下降167%)占704%
房屋倒塌:4起(上升300%)占49%
自然災害:3起(下降82%)占37%
火災事故:1起占123%
其他事故:10起占1029%
由此可見,學校安全管理工作微觀上講事關億萬家庭的幸福,事關青少年兒童的健康成長;宏觀上講,學校安全管理工作的逐步深入,關系著民族的未來和社會的發展。我們必須把安全管理工作提高到學校工作的重中之重的地位,正如李嵐清總理所說“生命不保,何談教育”。
二、學校安全管理形勢錯綜復雜,必須審慎行事,方能確保萬無一失。
根據鄭教授的講座,我了解到當前安全工作的特點是:溺水、交通仍是第一位的事故和殺手。20__年發生的溺水和交通事故占全年事故總數的近50%,也是造成學生死亡的主要事故。節假日是事故多發期;上下學路上、江河水庫和學校及周邊是事故多發地點;農村中小學安全事故較多;低年級學生更容易發生安全事故;多數事故發生的重要原因是學生安全意識淡薄。上述資料表明,我們學校的安全管理既要加強日常管理,又要審時度勢,有所側重,以防百密一疏。
三、學校安全管理的方法和策略
鄭教授的講座,明確指出了當前學校安全管理工作的主要內容:
1、是構建學校安全工作保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保障學校安全工作規范、有序進行;
2、是健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作管理水平;
3、是建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全;
4、是加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力;
5、是事故發生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。
這五個方面,涵蓋了學校安全管理工作的重要內容,也指時了學校安全管理工作的方法策略,我們一定深入細致地把這幾方面的工作真正落到實處,提高學校安全管理工作的效果。
通過本次培訓,本人將不遺余力地發掘學校安全管理的潛能,努力工作,相信一定會為全體師生營造更加安全和諧的校園環境。
安全管理個人反思心得篇3
“加強安全管理,共建和諧校園”是學校全體師生共同的心愿。為達到這個目標是靠每個人的努力及科學的管理、完善的制度來完成的。本人對學校安全管理有以下體會。
1、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系
學校要把安全工作列入首位,成立安全工作委員會,分解、細化和落實人,研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規章制度,獎懲細則及各類預案。
2、制定相應制度,保證措施到位
①建立安全工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責,將安全工作列入各相關人員的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
②簽訂安全責任書。學校與年級主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
③不斷完善學校安全規章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進一步強化安全保衛工作獎懲細則、自行車管理、防火、飲食衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。
④建立學校各類安全應急預案。每年學校都應該進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、加強教育,增強能力
提高學生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校要開設安全教育地方課程,認真落實。以全國中小學安全教育周為契機,對學生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故場地修繕、增強各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
②開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等進行安全教育。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。
我們要經常性地總結經驗教訓,時刻繃緊安全穩定工作這根弦,及時解決安全工作中發現的新問題;學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。這樣才能做好學校的安全工作,把學校建成和諧校園、平安校園。
安全管理個人反思心得篇4
2021年1月1日為期一天的安全培訓已經結束,作為三峽燃氣的一員,我受到了很大的教育,感受很深。總結這次參加公司安全管理學習并結合我加入燃氣行業一年多的工作所得,淺談個人的一些體會、思索如下:
一、安全工作是根本,施工質量是保證。 安全是一個企業、一個行業乃至一個國家的命脈,安全管理更是關系燃氣企業賴以生存、不斷發展壯大的生命之源。誰忽視了安全工作誰就喪失了發展的基礎,誰扔掉安全誰就失去了賴以存活的根本。安全是企業事業反展的護身符,而事故是企業成長壯大的毒瘤。加強日常工程施工、運行安全管理,嚴格施工質量管理,確保工程施工零事故率與100%質量合格率,是每個燃氣企業應該為之奮斗的目標。安全是最大的節約,事故是最大的浪費,一個企業經營業績的優異與安全管理密不可分,一次事故的發生往往會葬送企業一年、幾年、乃至幾十年的努力,這一點在好多事故單位已經得到了驗證。殘酷的事故后果、巨大的經濟損失及付出流血、傷殘乃至喪失生命的教訓,足以使每個從事安全生產的企業、使企業中的每一位領導、每一名員工警鐘長鳴。
二、安全工作人人講,人人有責抓安全
俗話說“人心齊、泰山移”,安全工作亦是如此,只有群策群力加強科學管理,戒驕戒躁杜絕一切事故才是一個企業正常成長壯大的根本。對燃氣行業來講更是一人把關一處安,眾人把關穩如山。對任何一個企業,安全不是某個員工、某個部門、某個領導的責任,只有集合公司全體員工的力量才會真正做到杜絕一切隱患,確實防止事故發生。
三、安全制度不落實,蠻干違紀禍端起 隨著國家對安全生產管理的立法實施,安全管理工作已經得到廣大生產經營企業的極大重視。事故不難防,重在守規章;燃氣行業作為一種關系民生的高危行業,在安全生產管理中嚴格貫徹國家安全技術規程以及三峽公司的各項安全技術規定尤為重要,每個員工都牢記公司安全運營制度,時刻用它指導自己的工作,那么將會大大減少安全事故發生的幾率。
四、警惕安全在,麻痹事故來;
安全來不得絲毫虛假,事故講不得半點僥幸。所謂“安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹”更是形象生動地說明了這一點。作為燃氣行業的每一員都要時刻牢記“生于憂患,死于安樂”的警訓,一貫堅持落實安全管理,腳踏實地的嚴格執行安全管理守則才能真正做到防患于未然。粗心大意是事故的
導火索,馬虎是安全航道的暗礁,只有把安全管理放在首位,企業才會有更快、更迅猛的發展。
五、以安全促穩定,以穩定促發展,以發展促和諧。 安全猶如企業的支點,有了支點的支撐企業才會充滿生機與活力,也只有進一步加強安全管理,企業才會保持穩定的、持續向上的、平安的發展趨勢,也只有平安發展才會有更加安定、更加和諧、更加壯大的企業。 作為燃氣行業中的一員,將安全牢記心中是我的責任,時刻用安全管理的理念指導自己的工作更是我義不容辭的職責所在。緊繃安全弦奏響企業旋律,安渡日月安全永駐心中。愿集團的事業之船在安全管理保衛的海洋中一帆風順、宏圖大展!為公司的發展做出更大的貢獻!
安全管理個人反思心得篇5
根據公司“關于開展百日安全無事故活動”文件精神要求,由李經理牽頭的專項治理工作小組,積極相應公司號召,扎實開展各項工作,全方位、多角度的排查公司安全用電隱患,并通過一系列切實可行的措施,確保了安全用電檢查治理工作落到了實處,取得良好的效果,現將工作開展情況總結如下。
在工作開展初期,為確保專項治理工作的時效性,能夠把隱患排查落實到每個環節、每個崗位、每位員工,同時結合排查范圍廣,點比較分散,不能夠全面、系統、徹底的排查安全用電隱患。
針對存在的問題,專項治理小組制定了應對的措施,采取了由小組長牽頭組織小組成員系統排查,相關職能部門同步深入檢查的方式,從設備用電、維修用電、辦公用電入手,查找各自部門的安全用電隱患,并對過去查出但還沒有整改的隱患再次進行疏理,并以書面形式上報給專項治理工作小組。
最后由專項治理工作小組對所有查處的安全問題和隱患進行匯總,并分析原因,研究對策,本著不影響公司正常的生產秩序的原則,落實整改措施。經統計,在本次安隱患排查治理中共發現各類安全用電隱患50起,其中10項已經得到有效的落實整改。
總之,通過本次安全用電隱患排查專項治理,各種安全用電隱患得到了根治,有效的防范了和堅決的遏制了各類電氣事故發生的可能性,預計年內在安全用電管理方面,不會有電氣火災等重大電氣安全事故發生,為公司營造了良好的安全用電環境。
安全管理個人反思心得篇6
20__年5月9日,我有幸參加了灞橋區組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓,我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡人數急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發生,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次,應提高社會的協調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。
結合培訓學習,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:
一、加強門衛的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發生。
二、每周要對校園內的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學生、教職工創造一個安全的學習、工作環境。
三、經常對全體學生進行安全知識講座,使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、此外,生活中的安全防范知識也應告知學生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。
總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天,讓我們一起努力吧!