安全教育以事故案例為切入點，強調安全風險和危害，安全教育心得大家知道怎么寫嗎？下面給大家分享一些關于2024年安全主題教育月心得范文（最佳16篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

安全主題教育月心得范文（篇1）

水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。

水有弊：會溺死人，會污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們越來越多，已有幾十萬人了。

雖然在許多人看來，水是可惡的；但那些人們又何曾想過水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導致的嗎？水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規(guī)游泳館并認真做好準備，然后才下水游泳，那還會有那么多人溺水嗎？

我認為，水乃生命之母，它是無私的；它是大自然奉獻給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個世界上，還讓許許多多美麗純潔的.生物生存在這個世上。水，你是那么的大愛無私，善良美好！

都說：“上善若水，水善利萬物而不爭。”這是個多么純潔而又無私的生物——水。

安全主題教育月心得范文（篇2）

生命是寶貴的，如果失去了生命，一切就一去不復返了，所以我們要從現在開始，安全第一。

隨著時光流逝，科技飛速發(fā)展，汽車越來越多。隨著汽車的增多，由于汽車引起的交通事故日益增多，交通安全越來越重要。

我看過一個關于交通安全的視頻，播放了一個極為悲慘的車禍：在一條國道上，一輛小汽車慢慢的向左拐，準備掉頭行駛。這已經違反了安全交通規(guī)則，小汽車剛拐過一半，突然，一輛紅色大卡車飛馳過來，由于車速快，來不及剎車，立刻撞上了小轎車。一陣極大的碰撞聲音后，小轎車飛出了十幾米遠，掉到了國道旁的草叢中，路上都是破碎的汽車零件和玻璃等，車里的人也死于這次車禍中，車禍造成了車毀人亡，狀況慘烈。

我還有看過，有些人騎著自行車，過馬路時總想節(jié)約時間，沒有遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則，導致騎自行車人被汽車撞傷的事故，真不應該啊。

除了交通安全，我們也要懂得如何在自然災害發(fā)生時保護自己。如地震發(fā)生時，我們還在高樓上，這時不能做電梯，需要馬上要關閉煤氣，關閉電源，并躲到衛(wèi)生間角落里（衛(wèi)生間有水源，也由于空間較小可以取得比較安全的防護。這時要雙手抱住頭部，半蹲在角落，如果第一次地震過后，暫時沒有地震發(fā)生時，盡快跑出門走樓梯下樓逃生，并找到一個空曠的平坦的安全的地方等待救援。

我們還有很多安全知識我們要學習掌握，我們要盡快掌握安全知識，珍惜生命，才能擁有一個美好的人生，幸福的生活。

安全主題教育月心得范文（篇3）

生命，對于每一個人來說都是平等而的，生命只有一次，所以必須要珍惜它，必須珍惜每個人所擁有的美好不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留然而，在這美好世界里，總是發(fā)生著各種慘烈的事故，每天都會有無數寶貴的生命逝去，無數親人在哭泣，而其中有很多都起始于交通事故，每一年都會有數萬人因此離開，幾乎每分鐘都有2-3個人因為車禍死亡或者受傷，如此龐大的數字，重重地撞擊著人們的心而我們應該做的，不應只有祈禱和悲傷，更應該從自身做起，將交通安全銘刻在心。

很多人為了一時的快捷，常常做一些違反交通法規(guī)的事，如遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物行人、不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等等這樣小小的行為可能給本能夠安全有序的交通環(huán)境帶來多么不可預料的影響生命，有著從巖石縫中生存的小草的頑強，亦有玻璃一般的脆弱，而交通事故，是摧毀這塊玻璃的強有力的雙手，在跨越圍欄的一瞬間，在搶紅燈的一剎那，在站在馬路中央回頭望去的一片刻，這雙手就足以讓一條生命灰飛煙滅，就足以讓一個家庭支離破碎，就足以讓一個心靈永繞夢魘

有了安全，才能擁有美好的未來，一個理想的家園需要每個人的努力，只有提高自己的安全意識，才能生命之花永遠綻放，讓這個美麗的城市，永遠燦爛下去！

安全主題教育月心得范文（篇4）

炎熱的暑假馬上就要到了，同學們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性，每年夏天，不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。

暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的.求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經診斷，大腦已經死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

安全主題教育月心得范文（篇5）

當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的`叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然” ，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

安全主題教育月心得范文（篇6）

“過年了，一個學期又過去了，生為小學生，我為此感到很高興。雖然過年一家人都很開心，但是必須要注意那些煙花爆竹，不要在易燃燒物旁邊燃放。”這些都是我去做客回來時總結的，那是一次小型火災，而且是我親身感受過的。

這件事情發(fā)生在一個晚上，那天是我和爸爸媽媽一起去媽媽的`干爸爸家做客一天。

晚餐很豐盛，吃飽喝足了，和媽媽說了一聲之后便走到外面，和幾個大哥哥，幾個小弟弟玩了起來。

不知過了多久，一個小弟弟手中拿著煙花，正吵著叫哥哥幫他點煙花。看到煙花，我就立刻上去問道：“嘿！這個煙花在哪拿的啊？”小弟弟指了指。明白了方向，我立馬奔了去，果然看見一盒煙花安安靜靜地躺在那……

煙花真漂亮，如果不是有人讓我們明天再放的話，這盒煙花早就被我們幾個放完了。

“不好了，著火了！著火了！”一個哥哥從門外跑進來喊道。“著火了？”顧不上他回答，還有幾個小孩一起向門外跑去。“老爸！老媽！著……”一個小孩看見那么大的火，想想大人們求救，可是被一個哥哥攔住了，他說：“不要讓他們來，我們自己救。”

火越來越大，屋子里的大人們聞到煙味，全都出來了，看見火光，什么都不顧了提著桶的，拿著臉盆的，全都有……

火被澆滅了，小孩們擦擦頭上的汗，望著那片燒焦的草地，后悔沒有第一時間告知大人，還后悔在離草叢很近的地方玩煙花……

安全主題教育月心得范文（篇7）

“各位同學請注意，二樓發(fā)現火情，請訊同學們速離開現場。”學校的廣播里響起了緊急通知，緊張的氣氛頓時彌漫了整個教室。

“二樓？我們的教室不就在二樓嗎？”我們慌亂起來了。“這可怎么辦啊？”“死定了！”“我們會被燒死嗎？”聽到這些話，我的腦海里頓時浮現出在電視里看到的火災情景，我會成為被火燒死的一員嗎？我的生命快要結束了嗎？緊張之中，我似乎聞到了燒焦的味。“快跑啊！”不知誰叫了一聲，大家就都往教室門涌去，同學們誰也不讓誰，結果門口被堵住了。

在這緊急關頭，紀律班干部叫了一聲“別慌，我們不是學過火災逃生的方法的嗎？”“對，對！”同學們叫起來，似乎有了一絲生存的希望。“快拿濕毛巾捂住口鼻。”“哪來的濕毛巾啊？”我心想著。突然，一個同學脫下衣服的一角，拿我們喝的水澆在了衣服上，把衣服弄濕了當濕毛巾。接著，一傳十，十傳百，大家都這樣做了。“扶住樓梯手，彎下腰！”不知是誰又叫了一聲。最后，一道道救命的口令使我們安全脫險了。我的心里對那些發(fā)出口令的同學豎起了大拇指。

終于，所有的`同學都沖出了“火災現場”，沒成為燒豬。大家激動得歡呼著、擁抱著。

咦，為什么操場上沒有煙呢？正在當我們疑惑不解的時候，廣播中傳出了聲音“各位同學，剛才是一次消防演練，目的是為了讓同學們學會在火災發(fā)生中自我保護。這次演練同學們都表現良好。……”

噢，我們恍然大悟！經過這次訓練，我已經更好地掌握了在發(fā)生火情時的逃生方法。在我們的日常生活中危險無處不在，所以我們應該學會自我保護。

安全主題教育月心得范文（篇8）

炎熱的暑假立刻就要到了，同學們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學卻不明白水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險性，每年夏天，不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。

我以往聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家里很窮，沒有電風扇更別提什么空調了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍。

小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會游泳，快天黑了。

小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一齊去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了，最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經停止了呼吸，永遠的離開了我們。

這個故事給了我深刻的教訓，在那里，我提醒大家：游泳必須要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，即使游泳也應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內進行，嚴禁在非游泳區(qū)內游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應當做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應，能夠在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。

同學們必須要記住血的教訓，防止溺水、珍愛生命。

安全主題教育月心得范文（篇9）

近幾年，我們這地方發(fā)生過多次火災，例如：徂徠山、蓮花山……這些地方都發(fā)生過火災，不光山上發(fā)生火災，我們的山坡上也因為燒紙、燒荒等引發(fā)過重大火災。為什么會這么頻繁的發(fā)生火災呢？為此，我展開調查。

經調查分析知道了，人們上山或上坡的時候，口袋里會裝些火柴、火機……。還有的人在山上亂扔煙頭，有的人甚至自己故意放火，把火災當成一種娛樂行為，這是極為不好的，過年的時候，有的小孩在山上放鞭炮，引發(fā)了20多次火災，我的弟弟就因為放鞭炮引發(fā)過大火。

調查

我經調查詢問，知道了我們村引發(fā)過60多次火災，燒光了30畝農田和60多畝山林，燒毀了20做房屋，燒死了40余人，火災的危害太大了。

分析

我猜測，一般引起火災的'人群主要分為兩組，一組是男孩子，一組是男爺們，因為女孩子喜歡玩一些柔弱的游戲，像跳皮筋、跳繩、踢毽子一類的，所以女生引發(fā)火災的可能性不大。通過分析我得出結論。

結論

我們在農村沒有較強的防火意識，大部分大人都是小學水平，所以我們這里常年發(fā)生火災，例如：1、上山燒紙時，把干燥的樹葉引著了。2、男孩子在放鞭炮時不小心扔入草葉中。3、人們把煙頭亂扔。4、初中的孩子故意放火，當成娛樂行為。5、男爺們上山喜歡帶火柴、火機，一不小心就會發(fā)生火災……通過上面的例子我們知道了一個重點，這些火災都是人為因素造成的，所以我提出建議。

建議

我建議有關部門，大力宣傳火災的危害，讓人們知道怎樣放火、救火的有關知識，還要讓防火部門與村民簽上合同，“護林防火有獎”“毀林放火必罰”。

安全主題教育月心得范文（篇10）

二年級的一天，我們正在上學，忽然透過窗戶看到了一陣陣白煙從主席臺后面冒了出來。接著冒起了火光，似乎照亮了教室。“這應該是演習吧！”一個同學說。這時，廣播響了起來：“請同學們在教室里坐好，老師到外面集合！”“你說錯了，校長讓我們在教室里，老師去外面，或許是老師的消防演習吧。”“贊同。”大家議論紛紛。突然，一個同學叫了起來：“是著火了，救命啊！”一個膽大的'同學到教室外查看了一下，回來報告說：“真的著火了，我們會不會上新聞啊？”這時廣播又響了起來：“請同學們坐好，不要走動，等待通知。”

班主任走了進來。廣播里說：“請二年級各班排好隊，準備下樓。”我們出了教室，離火更近了。我開始胡思亂想：我們會被燒死嗎？火會不會把學校燒沒了？

下樓以后，正好放學了。我聽見“嘀嘟嘀嘟”的聲音，是消防車來了。我來到公交車站，非常害怕，心跳得很快。最后隨便上了一輛公交車，趕緊先離開這個“可怕”的地方再換車。

第二天到學校，聽同學說是后面的菜市場有一戶人家，在燒飯時不小心引發(fā)了火災。這戶人家離學校很近，之前我們還以為學校著火了呢！幸好沒有人傷亡，老人也被背走了，只是有三間房子被燒沒了。有一個同學還說他在報紙上看到了這條新聞，不過我卻不相信。

安全主題教育月心得范文（篇11）

我一直認為水能載舟亦能覆舟，但是經過這一次的課后，我才知道水的弊大于利。

以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們去除污垢，讓我們變得更干凈，更健康，水還可以……可直到今天，我才知道水的壞處。

水的.好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。

據統(tǒng)計，因溺水每年死亡的有幾萬余人，而兒童就占了一半有余；那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個事例，一個人溺水，另外幾個人去救援，結果導致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們，但是當他們踏入水塘的那一刻，意外就來到了他們的身邊，結果，他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中，他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或向往大好的未來，可到頭就因為一時涼爽，煙消云散了。

少年，如果你想去野外游泳時，請想起一句話“誰能載舟，亦能覆舟”。

安全主題教育月心得范文（篇12）

一天早晨，藍天萬里無云，太陽在燃燒大地，大地上的艾草似乎在燃燒。我和小明，去游泳了。到了那里，我們換好衣服，做完備水活動就下水了。

我們下水后，在水里玩了一會兒。過了一會兒，我看到她在水里搖搖晃晃的，就對她說：“你要游仰泳！這是怎么回事！”之后我一個人游到了中間。當我轉過身時，我突然看到她臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，身體顫抖。我趕緊游到她身邊，拉著她游上岸。

我游到岸邊，把她扶到岸邊。我對自己說：“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒？”我心里突然慌了，她不會有危險的！我突然想起她剛才喝了幾口水。我想老師說過在危險面前要冷靜。于是，我把我的.求情放在她的胸前，用力壓在她的胸中央。不一會兒，她嘴里吐了很多水。

她醒了，說：“我，我，我怎么了！”我說：“沒什么，你只是累了。休息一會兒就好。”

這件事一直印在我的腦海里，讓我明白，在危險的時候，我必須冷靜。

安全主題教育月心得范文（篇13）

生命，極其高貴，寶貴。但它又是多么脆弱。我們不能知道下一刻會怎樣，但命運是我們操控的，我們的命在我們自己的手里，我們可以掌控它，控制它。我們都會珍惜自己的生命，但逃不過命運的追擊，所以我們得學會逃過命運的追擊。

生命重要。我們要好好珍惜，特別是過馬路時，一不小心很容易發(fā)生車禍等事件，相信大家都不想看到悲慘的一面吧!所以，我來提些建議吧!

第一：過馬路，要走人行道。不要橫沖直撞，在馬路上要左看右看，確定好再走，不要亂跑。

第二：在馬路上，看見車輛，不要緊張，要放松。要好好過馬路。

第三：年齡比較小的弟弟妹妹們，不要獨自過馬路，這樣不行哦!要有家人的看管。

第四：在馬路上，不要打打鬧鬧，要看看兩邊的車輛和人，不要撞到別人和把自己弄傷，記住，千萬記住：生命大于一切!不要把生命當玩具，也不要把生命當兒戲。

第五：過馬路時，除了自己的安全，也要顧慮到別人的安全，如果有人沒注意到車輛行走，好提醒一聲。

安全主題教育月心得范文（篇14）

出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會的重要因素。提到出行安全，我們就會想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。

現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。我曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。可想而知安全出行是多么的重要。

部交管局統(tǒng)計顯示，20__年全國共發(fā)生馬路交通事故378781起，比上年下降15.9%。自20__年以來，馬路交通事故死亡人數首次回落到9萬人以下，共造成89455人死亡。

其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以來的歷史最低點，造成558人死亡。據介紹，20__年發(fā)生的.馬路交通事故中，機動車駕駛人交通違法違規(guī)導致死亡人數明顯下降,造成76350人死亡，下降16.2%。小型客車、重型貨車事故導致死亡人數也分別有所下降。

從上面的統(tǒng)計看來，“安全出行”已經已經引起了大家的注意，但是還是有這么的交通事故，因此，我們應當學會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習慣。

“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，這一次次血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。

我們作為一名中學生，更加要有自我保護意識，珍惜生命，安全出行，做一個遵守交通的人。

車行萬里路，走好每一步，但愿人長久 千里路暢通！

安全主題教育月心得范文（篇15）

“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現整改事故隱患。

一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升!

如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

安全主題教育月心得范文（篇16）

水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的'生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到：大家孩子不應在雙休日，節(jié)假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護職員，不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有，下水時還應該注意游泳前是不是做好全身運動；水溫和體溫是不是適宜；天氣情況是不是良好；一切正常才可下水。假如發(fā)現溺水，不要慌，維持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋，可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現有人溺水，不可以盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

珍惜生命，預防溺水。讓大家一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。