適合大學(xué)生活的演講稿篇1

我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”，沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過，每一個(gè)大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。

之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來講講我的規(guī)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點(diǎn)，考試問題應(yīng)該不大。

關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門。肯定會(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?

謝謝!我的演講結(jié)束!

適合大學(xué)生活的演講稿篇2

首先，作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，所謂“工欲善其事，必先利其器”，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，我以一名學(xué)長的身份很負(fù)責(zé)任的和大家說：大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，一定要學(xué)的堅(jiān)實(shí)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。簡單舉個(gè)例子，當(dāng)我們現(xiàn)在拿著有你們大物三倍厚的電路時(shí)，老師說高數(shù)、大物是它的基礎(chǔ)，我們傻啦;當(dāng)我們現(xiàn)在拿著同樣厚的模擬電子時(shí)，老師說電路是它的基礎(chǔ)，你猜猜我們的表情吧，這可是專業(yè)基礎(chǔ)課啊。大家都上過《職業(yè)生涯規(guī)劃》課，寧老師好像和大家說過咱們的就業(yè)形勢(shì)，專業(yè)課學(xué)不好，出去怎么說是學(xué)自動(dòng)化的呢。大家和我一起想想應(yīng)該怎么做，我想你們懂得，現(xiàn)在必須把正在學(xué)的高數(shù)、大物、c語言、英語等課程學(xué)好，因?yàn)檫@是專業(yè)課的基礎(chǔ)，而專業(yè)課是必須學(xué)好的，千萬不要想著等學(xué)專業(yè)課時(shí)再好好學(xué)，我們之前也是這么想的，以至于我們現(xiàn)在每天去自習(xí)室拿著以前翻過的書本，拼命的預(yù)習(xí)，上課時(shí)突然能理解高中時(shí)那些坐在最后一排不聽課的所謂差生的感受了，不是不想，其實(shí)是聽不懂了已經(jīng)。你們還是一段新的開始，在這里，我建議大家努力學(xué)好基礎(chǔ)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

其次，要參加必要的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。我在學(xué)生會(huì)待了一年半啦，在這一年半的時(shí)間里，我對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)是從當(dāng)初的好奇到以后的理解再到現(xiàn)在的熱愛，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)真正成為了我大學(xué)生活的一部分啦。大學(xué)就是應(yīng)當(dāng)這樣，在學(xué)習(xí)、休息之余不斷地充實(shí)自己，不要覺得學(xué)生活動(dòng)是無用的，等到了踏入社會(huì)，再想體驗(yàn)這樣的青春就沒有啦。可能以后到了單位，上司給你一個(gè)任務(wù)讓你組織一個(gè)活動(dòng)，如果大家沒有過這樣的經(jīng)歷，或是沒有參加過觀看，就不知道什么地方容易出差錯(cuò)，出了差錯(cuò)之后應(yīng)該先解決什么問題，這需要大家在平時(shí)的活動(dòng)中多多參與，從中獲取經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這更是獲得娛樂的地方，以后就要工作、生活，沒有這樣的機(jī)會(huì)啦。當(dāng)然，還是要處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

送給大家一句話，當(dāng)我們明智的選擇一件事情后，就要認(rèn)真的把它走完，因?yàn)橐獙?duì)得起自己;既然認(rèn)真走完了，就要爭取做到更好，因?yàn)橐獙?duì)得起他人。當(dāng)上帝拋棄你的時(shí)候，要鎮(zhèn)定，因?yàn)槟鞘巧系垡蚕嘈拍阕约旱哪芰Α?/p>

我希望自己在夢(mèng)想的支持下，用大學(xué)四年來實(shí)踐自己的目標(biāo)，收獲屬于自己的獨(dú)一無二的青春!我愿：播種思想，收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。最后希望大家都能夠奮斗之后實(shí)現(xiàn)自己的理想，從虛空的現(xiàn)在到長久的未來。

謝謝大家!

適合大學(xué)生活的演講稿篇3

自古宿命終難違，長留嗟嘆怨?jié)i漣，三生石畔絳珠草，還淚今生葬花魂。緣生緣滅，何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的，不過是尋常的青春。這些年的時(shí)光里，熱淚、過錯(cuò)、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師，大家晚上好!今天我演講的題目是大學(xué)生活以夢(mèng)為馬。

大學(xué)的機(jī)會(huì)是來之不易的，特別對(duì)于我這樣來自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前，卻有很多人忽視它的重量。進(jìn)入大學(xué)，離開了家鄉(xiāng)，脫離了父母，一切變得那么自由。然而，自由并不意味著叛逆與逃離，并不意味著沉迷與墮落!

現(xiàn)在我們必須面對(duì)這么一個(gè)問題：當(dāng)我們一次又一次地進(jìn)行著無聊的叛逆游戲，當(dāng)我們寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間付諸東流，當(dāng)我們的行動(dòng)與當(dāng)初的夢(mèng)想相去甚遠(yuǎn)，當(dāng)我們失去了一次又一次提升自我的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們?cè)诰蜆I(yè)的壓力下不堪重負(fù)，我們還能拿什么拯救我們的大學(xué)!飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓的我們，同樣經(jīng)歷著柳暗花明又一村的嶄新境地。去年的今日，我還呆在那片蒼白的教室，為了自己的大學(xué)夢(mèng)，正揮汗如雨，不分晝夜。如今我在這里，卻不只一次的詰問自己，讀大學(xué)究竟讀什么?

有時(shí)候感覺自己像一只咯血的火狐，在雪地里奔跑，追逐自己的夢(mèng)，而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個(gè)甘于寂寞的人，所以我會(huì)參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活，讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡單，我只是想堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法，過著簡單而寧靜的生活，以夢(mèng)為馬，騰飛在自己的王國。

是的也許，我們所做的眾人會(huì)不理解，我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會(huì)說什么，因?yàn)樵谖铱磥砦覀兛偸窃跒樽约旱纳钫疫@樣那樣的借口，可這些借口都沒有任何作用，就像一個(gè)解釋，朋友不會(huì)需要，其他人呢不會(huì)相信。借口最終只能欺騙自己，除了自己，你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會(huì)發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來一次”這一類的感嘆。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們往把握和深人體會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后，只送上一句話：“萬人都要將火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起。和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家!

適合大學(xué)生活的演講稿篇4

古人常言道： 十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時(shí) 古人為之心馳神往的是一紙金榜題名，而我們現(xiàn)代學(xué)子們奮斗整整十二載，也就是為了能考取自己夢(mèng)寐以求的心儀的大學(xué)。

也許是我還只是個(gè)高中生，對(duì)于大學(xué)既感到陌生，又感到好奇，還是充滿了很多美好的想象：

在大學(xué)中，我們可以放慢腳步，在青春的尾巴里享受大學(xué)生活。我們可以在圖書館里閱讀經(jīng)典名作，代替那些尾隨了我們十多年的教輔書，提高自我的文學(xué)修養(yǎng);我們也可以在大學(xué)的林蔭大樹下，緩步踩在蓬松的落葉上，呼吸著沁人心脾的空氣，感受鳥語花香，沉靜自己浮躁的心靈，欣賞大自然的風(fēng)采;我們更可以參加精彩紛呈的派對(duì)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種各樣的講座，發(fā)揮自己的特長，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)

在大學(xué)中，不僅有這種小資生活，更多的還會(huì)是學(xué)習(xí)生活。不過沒有了繁重的作業(yè)和高考的壓力，我們可以真正去選擇自己感興趣的專業(yè)，學(xué)習(xí)到豐富多彩卻并不局限于課本的知識(shí)。那里會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，一起努力奮斗的同學(xué)們，更有知識(shí)淵博、亦師亦友的教授陪伴我們左右。可以讓我們?cè)诋厴I(yè)的那一刻感到驕傲，并且知道自己的目標(biāo)與方向，讓我們?cè)诨仡欉@段時(shí)光的時(shí)候可以引以為豪的說：我在大學(xué)真正地成長了!

在大學(xué)中，四年的學(xué)習(xí)生活會(huì)教育我們?nèi)绾伟盐覀兪炀氄莆盏闹R(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，獨(dú)立的宿舍生活會(huì)在潛移默化中培養(yǎng)我們獨(dú)生子女的自理能力，接觸更多的同學(xué)和老師則會(huì)告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览?所以大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，更可以被看成是一個(gè)社會(huì)的縮影，在這里積累經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的人生之路打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

但我知道，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。身處大學(xué)的我們已經(jīng)開始正式面臨人生的挑戰(zhàn)，還有許多我們無法想象的困難和難以預(yù)知的挫折正等待著我們一一攻克，我們只有堅(jiān)持我們理想，繼續(xù)堅(jiān)定不移地走下去，相信我們一定能看到未來希望的曙光!

總而言之，大學(xué)就是這樣有良師、亦有益友，有歡笑、亦有淚水，有成功、亦有失敗的地方，于我們來說就是快樂的生活、社會(huì)的縮影、未來的希望!我們一定會(huì)為了我們理想的大學(xué)，在這高中三年里奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的追求!

適合大學(xué)生活的演講稿篇5

大家好!我這天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》

2015年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平庸。“非志無以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場，是學(xué)子就要勇攀高峰。”對(duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說:不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，透過我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽的旅游工作交響曲。

時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍(lán)天!

我的演講完畢，謝謝大家!

適合大學(xué)生活的演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。

下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實(shí)有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢(shì)的特征，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決;不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。我會(huì)沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達(dá)到那種淡然的心境。在360評(píng)估中通過家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。通過權(quán)威的職業(yè)測評(píng)霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示，我是一個(gè)社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對(duì)自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強(qiáng)的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險(xiǎn)能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。

接下來走進(jìn)我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個(gè)普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的個(gè)性，在外婆的嚴(yán)格教育下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國五十強(qiáng)。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學(xué)習(xí)提供了良好的條件。社會(huì)環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對(duì)于高級(jí)管理類人才社會(huì)需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強(qiáng)大職業(yè)經(jīng)理人的隊(duì)伍也一直處于快速增長之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認(rèn)知中我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點(diǎn)。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個(gè)性化因素。雙贏強(qiáng)調(diào)的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應(yīng)結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上，對(duì)事業(yè)精益求精.

再完善的的規(guī)劃沒有好的實(shí)施也沒有它的價(jià)值，所以實(shí)施方案至關(guān)重要。大學(xué)期間通過英語四六級(jí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年?duì)幦∵M(jìn)入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會(huì)以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后__年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,實(shí)現(xiàn)自己成為高級(jí)管理人才的夢(mèng)想。

社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃做出風(fēng)險(xiǎn)性的預(yù)測。這就是最后一步了評(píng)估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會(huì)繼續(xù)深造進(jìn)行考研取得管理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會(huì)做一名高級(jí)商務(wù)秘書學(xué)習(xí)管理工作。之后在工作中不斷學(xué)習(xí)晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

古人有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個(gè)道理，因?yàn)槿松褪且徊孔髌罚l有生活的理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅(jiān)信通過我的拼搏，我會(huì)有個(gè)成功的職業(yè)人生。

適合大學(xué)生活的演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

還記否，在高中時(shí)，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦。現(xiàn)在吃苦，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學(xué)或默默地哭過??那一段艱辛的日子啊，令人難忘。

高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格，我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人，我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。

入學(xué)不久，很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了，我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識(shí)，做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里，參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、比賽，讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺(tái)。當(dāng)然，我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們可以體會(huì)到父母賺錢的辛苦;旅游，到自己想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究，提高自己的能力，樹立對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們?cè)诔砷L中不斷認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我，失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng)，忘了學(xué)習(xí)。而，這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時(shí)，我們也開始認(rèn)識(shí)到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個(gè)自己想要的生活。

前途是光明的，道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí)，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí)，事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對(duì)舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過程中的每一階段，都是對(duì)前一階段的否定，同時(shí)它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過否定之否定，事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征，由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過程，體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征，端正我們的認(rèn)識(shí)并去指導(dǎo)實(shí)踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認(rèn)識(shí)的直線性。因此，在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明，事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的，它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理，總結(jié)了我的大學(xué)一年級(jí)，也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

我對(duì)未來又充滿了信心，我會(huì)不拋棄，不放棄。重拾夢(mèng)想，找到自己。這個(gè)社會(huì)信仰很重要，大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì)迷失自己，才會(huì)有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著積極的心態(tài)，懷著熾熱的心，努力進(jìn)取，才會(huì)即實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，又快快樂樂的度過大學(xué)生活。同時(shí)我也要認(rèn)識(shí)到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。可以說古之大將者，現(xiàn)之成功者，無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，實(shí)驗(yàn)過很多種材料當(dāng)作燈絲，都沒有成功，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。鄧小平曾經(jīng)三起三落，一度很受重用，但在舊時(shí)期被貶為庶民，而仍然在78年重新等上政治舞臺(tái)，開辟了改革開放的道路。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。達(dá)爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來的，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力，他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。

我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦，我會(huì)在甜蜜中享受，痛苦中成長的。或許這也是人生吧!

謝謝大家!

適合大學(xué)生活的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但是，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處，怎樣做主自我的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大，實(shí)踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。

第二，要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就務(wù)必大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

第三，要樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說：“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接好處上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也就應(yīng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問問自我：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?此刻的問題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識(shí)而輕潛力，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而就應(yīng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。此刻，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的就應(yīng)糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就就應(yīng)博學(xué)，什么都就應(yīng)了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!

好了，我這天的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”送給我自我，也送給大家!

適合大學(xué)生活的演講稿篇9

委員競選演講稿

尊敬的各位黨員：

大家好！

首先，恭祝華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院汽車工程系第二黨支部的成立！黨支部已成立，那就離不開各黨員的參與，離不開支部委員的管理。

作為汽車系第二黨支部第一屆委員候選人，能在這里作競選演講，我既感到高興，又感到責(zé)任重大。對(duì)此，感謝黨員同志對(duì)我的信任，感謝上級(jí)黨組織對(duì)我提供這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來講，這不僅是一次競選，更是一次對(duì)自己的鍛煉。

我叫陳培勇，出生于1990年5月，加入中國共產(chǎn)黨，9月到華南理工大學(xué)廣州學(xué)院就讀。

作為一名大學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外組織活動(dòng)；作為一名大學(xué)班長，我全心全意為班級(jí)工作，配合班主任和輔導(dǎo)員管理好班級(jí)；作為一名黨員，我學(xué)習(xí)黨的章程，做一名合格的黨員。

我競選支部委員，有以下幾個(gè)有利方面：

1、有較強(qiáng)的責(zé)任心。在任職班長到現(xiàn)在，我全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)班主任和輔導(dǎo)員的.通知；密切同班委聯(lián)系，檢查并督促班級(jí)工作等。

2、努力學(xué)習(xí)。在課堂，主動(dòng)坐第一行，專心聽課，努力學(xué)習(xí)；在課外，積極參加各類組織生活，學(xué)習(xí)、提升各門技能。

3、有較高的思想覺悟。學(xué)習(xí)各思想理論知識(shí)，關(guān)注時(shí)事；始終按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

如果我這一次能夠得到領(lǐng)導(dǎo)跟廣大黨員認(rèn)可當(dāng)選，我將配合上級(jí)和各委員工作，與全體黨員團(tuán)結(jié)一心，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，不計(jì)較個(gè)人得失，當(dāng)一名合格的支部委員。

若是我沒有當(dāng)選，說明我還有不足之處，我將自我批評(píng)，認(rèn)真總結(jié)，努力完善自我，一如既往，盡力配合支部的各項(xiàng)工作，為學(xué)校、班級(jí)和支部發(fā)展盡自己一份力量。

最后，歡迎廣大黨員對(duì)本人提出意見和建議。