演講稿應該遵循規范格式，包括標題、正文、標點符號等。格式規范可以讓演講稿看起來更加美觀、易于閱讀和理解。好的演講稿關于勞動教育的應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享演講稿關于勞動教育的的寫作技巧和示例，供大家參考！

演講稿關于勞動教育的篇1

親愛的老師們、同學們：

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃20__年的日歷已經翻到了五月。五月，素來被人們成為紅五月，因為它燦爛火紅，五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。同學們，為什么說勞動最光榮?因為是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產的……學校里，美麗的環境、整潔的操場、干凈的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。

那么我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學著做，使自己成為勞動的小能手。在家里，要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校，同學們要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園墻壁衛生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環境保護等健康有益的活動。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。從今天開始，從現在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

謝謝大家!

演講稿關于勞動教育的篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向新時代。

我們——作為新時代的建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。

我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

謝謝大家!

演講稿關于勞動教育的篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

再過幾天就是“五一”國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。

勞動是偉大的，勞動創造了世界，勞動創造了人類;勞動節是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越舒適!我們贊美勞動者，從心底尊敬各行各業的勞動者。

一位雕塑家受人之托，為一位向日葵種植能手塑半身像。可惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人，一點也激發不起雕塑家的靈感。雕塑不得不拒絕了這項任務。可是，有一天雕塑家偶然看到女勞動能手在田間耕作的身影時，他的心被深深地震撼了：少女勞動的熱情與嫻熟的技藝，閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時被激發了出來，作品一氣呵成，于是經典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便旬岡察爾。

勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術家眼里最亮麗的風景!

波羅的海岸邊有個叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難也十分危險，而且身上總會落滿煙塵。每當們見到從事這項工作的工人時，總要虔誠地用摸摸他們工作服上的煙灰因，因為他們認為這會給自己帶來幸福。節假日，當地的男士還會帶上十分顯眼的高筒禮貌，象征著高高的煙囪。

隊員們，你們也是美的締造者，不管是嚴寒還是酷暑，每天早晨一到校，總有很多隊員爭先恐后地掃地、掃樓梯、擦窗、揀樹葉;下午放學后，值日生會把教室每個角落都打掃得一干二凈;課間時間，大家喝完牛奶后，把空奶瓶歸攏在一起，并放到指定地點……正是有了大家的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏!

美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動，哪里就結滿了最美麗的果實!讓我們與勞動為友，與勞動為伴，采擷累累的勞動碩果!

演講稿關于勞動教育的篇4

敬愛的老師、同學們：

大家好，我競選的是班級里的清潔工——勞動委員、很感謝大家給了我這次寶貴的機會、

卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個活那個職務、”今天既然有這個機會，我想說：“我不僅要擔任這個職務，而且我相信在同學們的幫助下，我一定會成為一個出色的勞動委員、我認為自己有很強的管理能力，所以我能勝任這個工作、正是因為我認為自己能勝任這個職務，今天才有信心站在這里、”

如果我當選了，首先要盡全力改正自身的缺點，然后從以下幾個方面進行工作、

首先要提高同學們對勞動的熱情，使全班同學始終以一顆積極的心面對各種工作、

其次要提高同學們的`責任心，認真做好每一項工作、舉個例子來說，我們班上的某些同學做值日時，特別認真，這讓我很感動、他們這種強烈的責任心讓我欽佩，因此我也要努力做到這一點、此外，我還要搞好學習，做到工作、學習兩不誤、

最后我還會做到定時檢查班級和包干區的衛生、

假如我沒當選上，說明我還有很多的不足，我也不會沮喪，反而我還會做好自己的本份工作，我會不斷努力，爭取下一次機會、所以，如果老師和各位同學相信我，就請為我投上你們寶貴的一票、

演講稿關于勞動教育的篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我們都知道 勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實，勞動者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，所以說，勞動是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年的燦爛文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。

所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個熱愛勞動的人。 做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務。認認真真完成學習任務，是愛勞動的表現。班級的事搶著做，家里的事自覺做，也是愛勞動的表現。 做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

最后，在五一勞動節到來前夕，我再一次向全體少先隊員發出號召：讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。

演講稿關于勞動教育的篇6

朋友們：

大家好!

大家都知道，崇尚道德是中華民族的優良傳統，在當前的新時代，新形勢下，首先更是以獨特的時代氣息被概括出來，中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》，提出了在全社會大力倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民基本道德規范。而我以下將同大家一起探討的就是其中之一的職業道德。

職業道德是所有從業人員在職業中應該遵循的行為準則。我認為，職業道德的關鍵在于從我做起。

20__以前，我還是子弟學校的一名教師，教師節之后，我就成了廠里的一名普通職員。從教師到職員，我有著難忘的記憶。

我從小就渴望成為一名光榮的人民教師，經過努力學習，我如愿以償地成為了廠子弟學校的一名教師。在我從教的八年時間里，我全身心地熱愛著我的學生，我把教育事業視為我的第二生命，認為只有獻身教育事業，我的人生價值才能最大限度地體現出來。因此，懷著一顆不同尋常的愛心，我走入學生的生活，了解他們的思想，分享他們的成功與煩惱。我愛孩子們，孩子們信任，在課堂上我是他們的良師，引導他們遨游在知識的海洋;在課余，我是他們的益友，共同探索未知的.世界。我們彼此用愛心溫暖著對方。我在歡愉圓滿地完成了各期的教學任務，所帶班級幾乎年年被評為“優秀班集體”，我的真情付出獲得了豐碩回報。為了全身心投入工作，八年來，我一直堅持不要自己的孩子，我的年齡在一年年增大，不要小孩的做法漸漸招來了旁人的不理解甚至誤解，這其中還包括我的家人。但面對這一切，我獻身教育的初衷絲毫未改，我有自己的見解，我怕有了小孩會減少了對學生們的關愛，我的學生們離不開我啊!因為那一天我清楚地聽到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊，要是許老師是我們的媽媽該多好啊!”就為這兩句話，多年來從事教師職業所遭遇的不快與煩惱盡消失;就因這兩句話，幸福一直在心中激蕩，我為一直擁有著這許多的善解人意的乖孩子而自豪;就為這兩句話，我選擇了三尺講臺而怨無悔，寧愿一輩子“俯首甘為孺子牛”。

然而，生活是一個活生生的現實，有時甚至有些殘酷。為了切實減輕企業的負擔，上級要求剝離子弟學校。因為我廠搬遷廣漢后，留在雅安的子弟學校已推動其存在的價值。20__年，工廠做出了停辦子弟學校，

子弟學校教師全部安排回廠工作的決定。得到消息的那一天，我哭了，想到即將告別我可愛的學生們，想到我心甘情愿付出一切的老師夢的夭折，想到多年來的辛酸與歡欣，而我在這領域里才開拓了一片屬于自己的藍天，正干得得心應手時，卻不得不放棄，從此徹底放棄!

含著眼淚，我告別了我的教師生涯，回到了工廠搞起了政工工作。曾經有一段時間我的情緒低靡不振，我留戀昔日的輝煌，我為人生的不如意而苦惱，直到有一天我直到了生產現場。

在那里，我除了看到機器井然有序地排列在寬敞明亮的新廠房里，還看到技術嫻熟的老工人，朝氣蓬勃的年輕人正在期間緊張地奮戰，毫無怨言地履行著自己的職責，那情景深深地打動了我。也就在那一天，我才知道當我坐在安靜舒適的辦公室里辦公的時候，有的工人得在彌漫著油煙，刺鼻的香膠水氣味中持續工作;當我在辦公室里吹吊扇的時候，有的工人得冒著高溫，從烘箱中裝、取零件;當我進入甜蜜夢鄉的時候，有的工人得守著轟鳴的機器渡過漫漫長夜。他們都很普通，普通得就像路邊的一粒粒小石子，然而，我們企業的發展之路，就是靠這些小石子鋪成的。就是他們讓我明白了新的崗位需要我，憑借自身的努力，在這個平凡的崗位上同樣也能有所作為。從那以后，我振作精神，一如既往地投入工作，用“心”工作。我將以這個新崗位作為起點，向新的目標沖刺。

朋友們，隨著現代社會分工的發展和專業程度的增強，市場競爭日趨激烈，整個社會對從業人員的職業觀念、職業態度等的要求越來越高。孩子的學習要輔導，心理要疏導，一日三餐需要有人照管，可她在單位天天加班，回到家里已是夜深人靜。看著熟睡的孩子，看到書桌上尚未吃完的面包，她常常情不自禁地流下眼淚。可是第二天她依然早出晚歸，科室里穿梭著她忙碌的身影，病房里綻放著她天使般的笑容。icu的護士長陳莉莉，因為科室初創，設備的添置、制度的完善、人員的培訓等等，樣樣都得親力親為。這些工作難道僅僅是上班八小時內能夠完成的嗎?當然不能!那時她天天泡在科室，春節期間也顧不上休息一天。女兒上幼兒園，卻幾乎從來沒有去接過她。有一次她忙里偷閑去接孩子，卻被幼兒園老師擋在了門外。老師的懷疑不是沒有道理，一個母親怎么可能從來不接孩子呢?當孩子在教室里興奮地一聲聲叫著“媽媽、媽媽”時，老師才確定了她作為母親的身份。

令人難忘的還有宋蕾，作為一名年輕的外科護士，工作勤奮、任勞任怨，在妊娠劇吐住院治療時，還一心牽掛科室的工作，擔心人手不夠。在妊娠反應稍微好轉后，她高興地說：太好了，科室這么忙，我休息幾天就可以上班了。可是，她的心愿并未實現，由于病情加重，現在轉到協和醫院去了。難道我們都是工作狂嗎?難道我們都是鐵石心腸嗎?不，我們同樣熱愛生活，同樣柔情百轉。但是我們更有這樣一個信念：那就是我們穿上了護士服，就意味著要比普通人付出更多!

有人譏笑我們，當護士沒出息;有人嘲諷我們，作護士太寒酸。但是，我們聽到更多的，感受更強烈的，是更多的人對護士的贊美。他們表達著同一種心聲：我們的護士比天使還美麗!這種心聲，給了我們動力，為我們白色的夢想插上了騰飛的翅膀。這種心聲讓我們明白，既然選擇了護士、選擇了醫院，就應該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給護理事業，把一分一秒的時間抓牢，把一點一滴的小事做好，從我做起，愛崗敬業，奔向潛醫更輝煌的明天!

演講稿關于勞動教育的篇7

老師們，同學們：

早上好!

今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。

發明家愛迪生說過：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過親勤勞動而能夠得到的。的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的'行為是非常可恥的。

我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：

一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。

二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。培養自己的適應能力。

三、我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

四、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。

同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

演講稿關于勞動教育的篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是____，非常感謝老師們和同學們的信任。能站在競選的演講臺上，我感到很幸運。

我認為勞動會使我們的環境變得更加美麗。我希望自己有機會為同學們服務，就算再苦再累，也值得。

競選勞動委員我有以下幾點優勢：

首先，我擔任值周生，對這方面工作熟悉，也很有責任感。作為一個小男子漢，我會努力做到最好，時刻想到為同學服務，做好老師的小幫手。

其次，我熱愛勞動，積極參加學校的各種活動，不怕臟不怕累。我還經常做家務，例如：洗衣、洗碗、做飯、打掃衛生；在農忙時節，我放假回老家時，還幫忙摘豌豆、鋤花生等。去年暑假我還參加了報社組織的“勤工儉學賣晚報”的活動，獲得了“勤工儉學之星”

的榮譽稱號。另外，我酷愛讀書。從小到現在，我大約讀過兩百多本課外書了。

我還是一個多才多藝的小男生，曾參加過口才、美術、書法等培訓班。我是日報社的小記者，曾經是學校課本劇社團的成員。勞動能使人勤勞，勞動能磨練意志，勞動能鍛煉身體，勞動是最光榮的!

希望大家多投我一票，如果競選成功，我一定會全心全意為大家服務，我計劃從以下幾方面做好工作：

1督促同學保持教室整潔，養成不亂扔垃圾的良好習慣。

2.安排并檢查值日生每天一次的班級掃除。

3.組織同學搞好衛生清潔區的打掃和其他公益勞動，負責勞動工具的存放。

4節約用電，及時關閉教室電燈、電風扇。

5開展值日小組的衛生比賽，根據成績給予適當的獎勵與懲罰，提高大家的積極性。

即使沒有當選，我也不會灰心，仍會繼續努力，全面發展。謝謝大家！

演講稿關于勞動教育的篇9

在陽光明媚，盛夏來臨之季，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!這是全世界勞動人民自己的節日.我國廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁進了二十一世紀。

記得我上小學時，老師教會我一首《勞動》的歌曲，我最喜歡其中的那句就是“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。小時候只將勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每一周一次的勞動課。多年以后，我成長為千千萬萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多知味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于我們企業也是如此。每一年的“五.一”長假，本來應該是與家人團聚，共享天倫之樂的日子。但為了工作，為了生產任務的完成，我們犧牲了休息時間，堅守工作崗位，奮戰在單位的生產一線，圓滿完成各項任務指標。我們公司成立至今所取得的各種成績，一年一個臺階，每一年都有一個很大的進步發展，從而形成了今天的風貌，這些都是公司各級管理者、基層干部員工的汗水所鑄就而成的。都是每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我們要贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!

演講稿關于勞動教育的篇10

親愛的同學們：

大家好!

今天，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為____中學高三年級的學生，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學們均有所聞。其中我對“少小須勤學，文章可立身”與“學問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。

也許有些同學會說，這首詩最有名的應該是：朝為田舍郎，暮登天子堂;將相本無種，男兒當自強。你說的也沒錯，但我認為它們之間還在存著因果遞進關系。若非經過少小的勤勞、勤學、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安身，立業?即使可以安身，立業，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開的。

《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動，生活就有了保障。作文/換言之，勞動即是財富的源泉，幸福的源泉。可見，勤勞，一直以來都是我們中華民族的優秀傳統。于我們學生而言，勤勞同樣重要。

在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學習的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅寒才可學習的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間，節約時間，擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學習的腦力勞動的同時，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。

有的同學可能會說：“我們學習這么忙，勞動太占用時間了!”我想說的是，學習本身就是勞動的一種。當然，我們的身體發膚受之于父母，我們能安安穩穩地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學習，難道不應該做一些力所能及的事情嗎?

《詩經》有語，“夙興夜寐，灑掃庭內。”在學校，個人的儀表儀容，教室與宿舍的衛生，你就沒有一點責任與義務把其收拾整潔干凈衛生嗎?回到家，你就應該衣來伸手，飯來張口，心安理得地做個“小皇帝”?

最后，我用一句話對今天的演講做個總結：學生，當以學業為重，而人，唯勤勞與愛不可缺。

共勉，謝謝大家。

演講稿關于勞動教育的篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們各自從自家帶來了鏟子、鋤頭等勞動工具。在熱火朝天的場面中，我們有說有笑，同學們你一鏟，我一鏟地將垃圾往車里倒。有的同學因熱愛勞動而認真的鏟，有的同學不愛勞動在偷懶。這時，我想：垃圾啊！垃圾，你怎么這么多呢！同學們一部分拉著車子，一部分在后面努力使勁地推，推的手都紅了。

同學們在勞動時，非常的帶勁。過會兒，還開始猜謎了，一個愛搗蛋的男生說：“一口咬掉牛尾巴。”學習好的還猜了一會，其他的同學也紛紛參加了猜謎活動。

勞動結束了。校長高興地說：“同學們，你們干的很好，你們看看我們的校園的垃圾堆非常干凈，這都是你們的功勞呀！我給你們準備了一些小禮物，送給你們，以此鼓勵。”

在勞動中，我們獲得了開心，也懂得了一個道理：勞動是光榮的，它使你高興，讓你體驗了吃苦的感覺，勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

演講稿關于勞動教育的篇12

勞動是人類的本質活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現人世間的美好夢想。勞動光榮、創造偉大，是人類文明進步的鐵律。“民生在勤，勤則不匱。”中華民族是勤于勞動、善于創造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產黨領導下，全國各族人民煥發主人翁精神，用自己的辛勤勞動創造了一個又一個奇跡。

正如習近平總書記指出：“中國特色社會主義事業大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點一滴創造得來的。”“正是因為勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創造，我們擁有了今天的成就。”今天，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創造。特別是在當今時代，隨著科技進步、社會生產力提高，勞動的方式和內涵也在發生深刻變化。勞動者素質對一個國家、一個民族發展至關重要。勞動者的知識和才能積累越多，創造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內的全民族文明素質和科學文化素質，是中華民族發展的長遠大計。

我們在實施“十三五”規劃中，要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，積極推進大眾創業、萬眾創新，練就一身真本領，掌握一手好技術，努力做知識型、技術型、創新型的勞動者。要在實現中華民族偉大復興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發展推向新境界，讓夢想抵達新高度。 勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重擔的光榮傳統，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎。

我國工人運動從來都同黨的中心任務緊密聯系在一起，在黨的領導下團結帶領全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創業、開拓進取，為實現民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠是我們極為寶貴的精神財富。正如習近平總書記指出：“工人階級是我國的領導階級，是我國先進生產力和生產關系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義的主力軍。”那種無視我國工人階級成長進步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進步條件下工人階級越來越無足輕重的觀點，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創造，無論是個人創造還是集體創造，都值得點贊和表彰。

我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中，把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，把實現黨和國家確立的發展目標變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義作出更大的貢獻。

演講稿關于勞動教育的篇13

老師們，同學們：

剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開“五一”國際勞動節的表彰大會，旨在贊美勞動者、宣傳勞動者，學習勞動者!

大家知道九十七中學能走到今天，是因為有一支愛崗敬業的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。

本學期開學以來，我們學校地面干凈無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵;為我們創建優美環境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們全校師生的誠摯謝意!

還有幾位師傅為了給老師們提供優質的早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學們吃上豐盛的午餐，在學校的支持下，克服困難， 200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學們服務著!有請閆應兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺!

老師們，同學們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們入校;傍晚他又目送我們回家;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的校園安全衛士邱君、黃三強、管瑞啟、任全進，有請4為保安師傅們!

操場上經常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物，校園里經常看到他把垃圾桶清理干凈，經常看到他在不停的維修桌椅、燈具，經常看到他一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時工師傅，有請他們!

我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者，有請我們的同學們給他們鮮花，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們，

最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬。

演講稿關于勞動教育的篇14

尊敬的老師，同學們:

你們好!我今天演講的主題是:”好好學習，天天向上!”。

可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習，學習應該說是永遠都不會變成庸俗的話題，但有時候學習并不意味著只局限在看書，所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現在是大學生，所以我們做事，學習都要講究方法，要有想象力，和創造力，同時最重要的我們要對自己有十足的信心!

成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地

但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的'力。

我們學習也要講究方法。

從前有一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。

什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

到了第二年，弟子再回來發現，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

這告訴我們，我們學習要講究方法，要有思維，有創新。

同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現在!

君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，好好學習，天天向上!創造一片屬于我們自己的藍天。

演講完畢，謝謝大家!

演講稿關于勞動教育的篇15

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

本周就是“五一”國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。它是勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權益，是人類文明的進步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝活動。

勞動者已經成為我們國家的主人，我們要養成熱愛勞動的習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，幫助媽媽做家務，其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人，小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設我們美好的祖國。

在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節快樂！

演講稿關于勞動教育的篇16

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勞動創造美》。

是的， 勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越舒適!

勞動者是天底下最美的人!因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的教室;因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環境;因為教師的勞動，我們學習著滌蕩心靈的文化知識……

同學們，我們也應該是美的創造者。早晨到校后，同學們把自己的物品擺放整齊，教室里把桌面整理干凈，值日的時候，把教室每個角落打掃得一干二凈，在校園里活動時，順手撿起地上的紙屑這都是在創造美，當大家在整潔、一塵不染的教室中學習時，我們應該想起是這些同學無私的勞動，為我們創造了這么美的環境。 正是有了同學們的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏!我們才會那么舒心愉快的學習生活。

我們的校園非常整潔，可是破壞我們美麗的環境的事常常發生：如隨處亂扔紙屑;購買零食，吃后隨處亂扔;課間時，教室里是一片狼籍等等，許多破壞我們學校環境、班級環境的事時有發生。為了保護我們的校園整潔、美麗，請同學們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好孩子。

同學們，希望你們能從今天起做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，努力成為一名熱愛勞動的好學生好少年。 美與勞動同在，勞動者沒有高低貴賤之分，只是社會分工不同而已，讓我們與勞動為友，與勞動為伴!

我的講話完了，謝謝大家!

演講稿關于勞動教育的篇17

各位領導、各位同事：

大家晚上好

《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或合同的規定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!

記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業也是如此。

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為__的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的`偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節最好的的紀念。

謝謝大家!

演講稿關于勞動教育的篇18

親愛的同學們：

大家好!很高興能在這里為大家演講，我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。

一夫不耕，或受之饑;一女不織，或受之寒。因為繁重的學習負擔，有人抱怨勞動耽誤時間;因為便捷的人工智能，有人會說勞動可有可無;因為充裕的經濟條件，有人自以為金錢可以萬能。其實不然，勞動是財富的源頭，是幸福的活水，是生命的底色。人生在世，必修勞動。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜，我饑腸轆轆，遂決定出街覓食。走遍大街，跑遍小巷，毫無斬獲，敗興至極。山重水復之時，一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐，暴食，滿足，閑聊。店主說，別人太累而打烊，我堅持所以掙錢。現在，他早擁有了自己的店面，卻還是營業到深夜。想必，他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤，勤則不匱，豈止不匱，且會豐裕。我們少年，亦當用自己的雙手去贏得財富。

“夙興夜寐，灑掃庭內”，先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解，勞神非力，動來動去，有何幸福?人工智能、花錢省事，不好么?其實，投之以勞動，報之以幸福。當你因為成績而煩亂不堪時，收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈;當你因為人際而悶悶不樂時，打掃完教室你會感到團結協作的溫暖;當你因為家長嘮叨而叛逆沖動時，整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經有位朋友告訴我，她心情郁悶時，用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣，再思信然。勞動轉移負能量，給人成就感，而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年，亦該知勞動中有幸福。

“只問耕耘，無問西東”，長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講，勞動是人的第一需要。試想，你是否可以無所事事?時間一久，必然瘋掉。小孩擺弄玩具，學生研究模型，老人伺候菜園，都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說，他不想退休，工作已是一種習慣。我們少年，亦需勞動不止生命不息。

驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告，人類的全部智慧是等待和希望。我以為，還應該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課，請別選修!

我的演講到此結束，謝謝大家!

演講稿關于勞動教育的篇19

勤儉節約.熱愛勞動是中華民族的傳統美德。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這幾個字。

歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

朱德爺爺革命的一生，也是勤儉節約、熱愛勞動的一生。他在舊軍隊中官階已經很高，與他職位相當的人都娶姨太太，抽鴉片，而他卻不圖安逸，寧愿到歐洲勤工儉學，過艱苦的生活。在井岡山，他與紅軍戰士同甘共苦，一起挑糧，留下了“朱德的扁擔”的佳話。

說到這里，有人可能會說，他們是偉人呀，要處處為人做榜樣。那我來說一個最平凡的人----雷鋒。

雷鋒同志非常節儉，襪子都已經穿破了還穿，他說:“縫一縫就好了。”衣服破了好幾回，都爛了，還堅持穿。部隊上發兩套軍裝，他卻要一套，并說：“我只要一套，你把這套拿去吧，給國家留下一套。再說，我身上的這件衣服還能穿呢。”許多戰士聽了這些話，也只留下了一套。

隨著經濟的發展，我們的生活越來越好。有人就說了：“生活好了用不找勤儉節約了.”即便如此，也不能講排場，不能鋪張浪費;在任何時候辦任何事情，能節約的盡量節約。因為任何一種財物，無論它是國家的、集體的，還是個人的，都是勞動者的成果，都是來之不易的。隨意浪費就是不尊重勞動人民，這不僅不是大方，而是非常可恥的。

說到這里，我真是太慚愧了，衣服舊一點就鬧著讓媽媽買新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說了，掛一點點的線就不穿了……想想我們的朱德元帥，再想想我們可愛的雷鋒叔叔，我真感到臉紅。

勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。

如果全社會的人都勤勤懇懇，熱愛勞動，始終發揚勤儉節約的優良傳統，一定會把我們的國家、把我們的家園建設得更加美好，更加興旺發達。

同學們，讓我們行動起來吧，從節約每一滴水、節約每一度電、節約每一張紙做起，讓藍天變得更藍，樹變得更綠。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿關于勞動教育的篇20

老師們，同學們：

早上好，今天在國旗下講話的題目是：尊重勞動人民，珍惜勞動成果，愛護公共財物，做品德高尚的文明學生”。

嶄新的校舍，寬敞明亮的教室，一流的設備，星級賓館般的宿舍，全鎮唯一的400米環形塑膠跑道。比起原來的中心小學、上華小學、葛岸小學、良教小學好多了。6000萬的投入，我們在享受著，我們是樂從鎮一萬多小學生當中的幸福者。因為我們在一流的校舍中學習`生活`成長。

但是我們有沒有想過，6000萬元是從哪里來?有人說是鎮政府出的。哪鎮政府的6000萬又從哪里來?天上掉?地上撿?當然不可能。這6000萬是樂從鎮勞動人民的血汗的積累，是各行各業勞動者創造的財富的積累，也是同學們的父母兄姐長輩們在各個工作崗位上辛勤勞動的成果!頭頂烈日，腳踏赤土，揮汗如雨，渾身濕透，從事勞業耕作的農民們要交農業稅。在工廠里打工一站八個小時下班回家筋疲力倦，在商場售貨一天工作十多個小時吃飯也要忙做生意，在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場里忙碌的搬運工、切割工吊車司機以及經理們，在車流滾滾危機四伏的公路上駕車奔跑的人們??無論從事什么行業的勞動者，都要繳交工業稅商業稅營業稅車船稅個人所得稅，我們老師收了工資后也要交個人所得稅。正是千千萬萬的勞動者，你們的父母兄姐的勞動創造了稅收，一元十元百圓積累起這6000萬圓政府用來建設我們的學校!有了6000萬元，還要一千幾百個設計人員`審核人員主管領導，以及建筑行業的土工水工木工電工裝修工花工經過近一年的艱苦勞動，用他們聰慧的頭腦，勤勞的雙手，滴滴汗水，一磚一石一木一鐵，砌成這高樓大廈，打造出我們這所學校。

當我們踏進學校，踩在廣場的地磚上，就要想起千萬勞動者的辛勞。 當我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上，應當想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學校里一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成果!

勞動，是人類與一般動物的區別的根本標志，世界上只有勞動才能創造財富，尊重勞動，尊重勞動人民，愛惜勞動成果是人的基本素養。因為我們

將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成果，是我們全體師生的基本責任，是學校教育質量高低校風優劣的標志!

大半個學期過去了，學校加緊教育，老師具體指導管教，絕大部份同學養成愛護公物的習慣，他們珍措學校的一切財物，這是可喜的。但是極少數的學生破壞公物的現象令人痛心。你看，不少的課室門廁所門宿舍門過道的防煙門被亂推亂踢，一只只黑通通的鞋印腳印在門上墻上：衛生間的膠喉軟管被惡意擰開;水籠頭給弄壞了十多個;小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開，大量的水流被白白浪費;兩扇防煙門的彈簧門鎖被損壞拆下，消防箱的封條被撕爛，有人甚至亂動滅火器，飲水機的噴嘴螺帽給擰走;課室內電教平臺貴重的物品被隨意擺弄，一個課室的遙控器被偷走，一個班的電教平臺的后板門給碰壞，花草被隨意踐踏弄死，更為嚴重的竟把樓梯護欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定，擰掉了螺帽，玻璃板掉下來肯定會砸傷人甚至砸死人，這些學生有沒有想過，你偷走螺帽等于偷走自已的良知，可能會出人命的!椐統計被偷走的螺帽在40個左右，由于市面上沒有這種螺帽賣，還有四到五個現在沒裝上!上述這些行為是在糟塌樂從鎮人民的血汗，是在損壞全鎮人民的勞動成果，是給我們全體師生制造安全隱患，這樣做怎對得起所有辛勞的父母兄姐勞動群眾!

幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說：一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱!大意是，即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。12__年前唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此，我們是新時代的小學生，應當更能體念勞動人民的艱辛，更能珍惜勞動的成果。

在我們的學生守則中也有愛護生活環境，熱愛集體，遵守校規，勤儉樸素，遵守社會公德的條文。小學生日常行為規范第八條強調愛惜糧食和學習生活用品，節約水電，第十五條明確指出：愛護公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來，學守則，學規范，掀起一個愛護公物，珍惜勞動成果，尊重勞動人民，保護學校一切設施設備，做文明學生的熱潮。讓損壞公物的丑陋行為遠離我們，讓損壞公物的現象成為過街老鼠人人喊打，個個聲討。希望過去有這些行為的學生知錯就改。