最新范文网_实用的精品范文美文网

最新范文網 > 演講致辭 > 演講稿格式家長演講

演講稿格式家長演講

時間: 新華 演講致辭

演講稿格式家長演講篇1

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

首先,我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支持,我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)

今天晚上,能看到各位的身影,這說明大家對孩子的教育是很重視的,或許有人在來之前也考慮,園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家,我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念,讓您配合好我們的工作,讓我們更好的引導孩子在更明確、統一的教育方向中前進,我們之間配合得越好,對孩子的發展也將更有益處!

用專家的話說,幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念,轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多學了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。

而我的教育理念不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發展的規律,大家都了解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發明人有八大智能。語言、邏輯(數學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業的,就不該只盯在一項上開發訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么而送到我們這兒,那您可能就錯了,我們不會違背幼兒身心發展規律而迎合這樣的家長,去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。

但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后就會發現孩子的綜合素質好與壞,這叫隱性教育。幼兒園與小學不一樣,小學重視的是知識的學習與教育,而幼兒園是學前教育機構,注意“學前”這兩個字的概念――學前、學前,就是還沒有真正到“學”的時候,是為“學”在打基礎,是以“玩中學,學中玩”為主,具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛生與身心健康和綜合能力的培養,老師關心更多的是小朋友們全面發展的問題,例如,“小朋友,你今天高興嗎,玩得開心嗎?”“小朋友,你在想什么?”“小朋友,你今天做了些什么?”“小朋友,你愿意與其它小朋友一起玩嗎?”“你向爸媽問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎?你愿意幫助他嗎?”等等等等,幼兒園里并不真正關心小朋友們究竟認了多少字,會寫多少字,數學加減法到了什么程度,因為,這個問題等小朋友們到了小學,自然而然,水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養成的習慣、性格、心態、興趣等,對他今年的學習生活以及今后的一生將會受益匪淺,一生受用!所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認識到這一點,為孩子的一生發展奠定素質基礎才是我們共同努力的目標。 下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的:

(1)、切實抓好保育工作,將保育工作作為第一重點來抓。每天早上來園時,做到笑臉相迎,帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始,同時觀察孩子的來園情緒,做到心中有數。把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。加強對保育工作的檢查、督促、指導,對保育員進行保育學習及業務指導,不斷提高保育員的素質。

(2)、合理安排好一日生活環節。一日生活環節安排要適合孩子的年齡特征,動靜交替。每節課后必須給孩子們充足的盥洗時間。尤其是戶外活動前后。活動前可適當減少衣物,活動后要整理,要洗手臉,檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲;吃飯檢查桌面,地面,身上,碗里是否干凈;每次課后檢查洗手,喝水,解小便系褲子情況;放學前檢查孩子們的整理情況,各班嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,提高幼兒自理能力,逐步形成良好的習慣:為其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、多觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的,《三檢記錄》:對孩子進行晨午晚三次檢查,針對孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況,一摸、二看、三問、四查,這樣可以將孩子的身體狀況進行一個跟蹤的護理與觀察,并將一些危險的物品杜絕在園外,更好的保障孩子的身體健康與日常安全;《服藥記錄》對于一些身體不適的孩子,一些家長會給孩子服用一些藥物,并帶得到幼兒園進行服用,我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數與劑量、服藥的方法進行登記,確保按家長的要求服用了藥品;《消毒記錄》我們每天都要進行例行的消毒工作,對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進行消毒,我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”“熏醋”“熏艾”等方式進行消毒工作,確保孩子在安全干凈的衛生環境下生活;《電話記錄》因為有大部分的孩子是乘坐娃娃車來園,家長較少有與老師當面交流的機會,我們會要求老師對于每個孩子每周至少有一次與其家長的主動通話記錄,介紹孩子的在園學習與生活的情況,確保我們的教育與您的需求相結合,對于新生在入園的第一周,我們會每天與您進行電話溝通,讓您準確的知道與了解孩子的動態信息,確保孩子順利的度過入園焦慮期;也希望我們的家長督促我們老師的這項工作,讓我們的家園工作聯系得更加緊密;

(6)、加強衛生保健工作,每年進行期初和期末體檢,每學年對幼兒全面體檢一次,及時進行預防接種工作,加強幼兒身體健康。這期,我們的體檢又將開始,您可以將孩子帶到婦幼保健院進行常規的入園體檢,也可以在幼兒園辦公室進行繳費,我們會安排婦幼的工作人員來園為孩子進行體檢;(請您配合)

關于教育教學工作,本期我們一共開設了“蒙氏數學”“分級閱讀”“億童英語”“國學教育”“多元整合”“手工美勞”6項課程,下面我給大家介紹部分特色課程的教育理念與目標:

“國學教育”:分階段學習“弟子規”“三字經”“大學”“千字文”“老子”他們在一些文化氛圍下能幫助小朋友提高文明素質,盡快融入到社會中去,成為社會人,而不再是家中的“小皇帝”三字經中“將入門,問孰存,將上堂,聲必揚,人問誰,對以名”教會孩子做一個懂禮貌的小客人“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶”讓孩子知道要聽父母長輩的話,行動要迅速“;

演講稿格式家長演講篇2

尊敬的學校領導、各位老師、同學們:

你們好

作為一名學生家長非常感謝學校給我這樣的機會,非常感謝翟老師對我的信任,讓我能夠站在這和我的孩子以及所有的同學們說幾句話,我是懷著忐忑不安的心情走上來的,因為我不知道我的發言是否足以表達一個媽媽對孩子全部的感情,不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心,但是,我會竭盡全力。今年暑假你們升到初三,再過一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾,我知道辛中一直是你夢寐以求的學校。但是,你又不想讓父母多花錢,我們為此開了一次家庭會議,綜合分析了各種因素,為了利于你的學習和成長,最終決定必須上辛中。還記得當時媽媽說的話嗎?如果你因為家長求爺爺告奶奶為你掏擇校費而心存愧疚的話,那么就把愧疚轉化成學習的動力吧,停留在口頭的愧疚沒有絲毫的價值,進入初三以后,你就是半個大人了,媽媽希望你懷揣著夢想刻苦學習,努力進取,用自己的優異成績換取辛中的入取通知書。

中興這所學校有著嚴格的管理、優秀的老師、良好的校風,這對于一個人的成長會起到極大的促進作用,可能,你們現在會抱怨學校的各種嚴格規定,但是,等到若干年后你再回過頭來看,會發現正是因為你曾經在這流下過汗水和淚水,你才會體會到夢想成真的喜悅。 下面我想借用三個小故事來表達我對孩子的期望,也和各位同學,各位老師共勉。

第一個故事,名叫:每次只追前一名。有個女孩小的時候由于身體欠弱,每次體育課跑步都落在最后,這讓她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課,這時媽媽安慰她:“沒關系,你身體虛弱,可以跑到最后,不過,孩子請你記住,下一次你的目標是只追前一名。”小女孩點了點頭記住了媽媽的話。在跑步時她就奮力的追趕她前面的同學,結果從倒數第一名追到倒數第二、第三、第四,一個學期還沒結束,她的跑步成績已經到了中流的水平,而且,她慢慢的也喜歡上了體育課,接下來,小女孩把只追前一名的理念引申到她的學習中,在這種理念的指導下,這個女孩2001年居然被哈佛大學以全額獎學金錄取。她的名字叫朱成。孩子們,特別是成績暫時還不是很優秀的孩子,如果,你現在一下子去瞄準辛中的話,你可能會覺得希望渺茫,而失去拼搏的動力,但是,如果給自己確定一個適度而明確的目標,相信經過無數次小進步的量變,你的成績一定會發生質變,目標實現就會成為水到渠成的事。記得你們班主任老師說過:在中興不是比誰成績最好,而是比誰更努力。

第二個故事,名字叫:好走的都是下坡路。這是一位農民朋友講述的一段他自己的故事,那天,他拉著沉甸甸的板車,疲憊的走到山腳下,望著前面那一段長長的上坡路,不禁畏而卻步,心想:今天靠自己一個人是絕對拉不上去了,肯定要有人幫一把才行。正巧,過來了一個熱心的路人,路人說:“沒關系,我來幫你。”說著便利落的卷起袖子,于是農民咬緊牙關使勁的拉車,在熱心人“加油、加油”的鼓勁當中,終于將車拉到了坡頂,當他對熱心人表示感謝時,沒想到那位熱心路人卻說:“你用不著謝我,這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁,我只是喊了喊加油而已,能將這趟車拉上去,全靠的是你自己。”這個真實的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人說過:容易走的都是下坡路,要想下坡,要想退步,不費吹灰之力就下去了,但是要想上坡,要想進步,可就得付出九牛二虎之力。人生之路并非一馬平川,有無數個上坡路,需要你奮力爬行。學習也是這樣,可能就是由于我們缺乏咬牙堅持的毅力、缺乏放手一搏的勇氣,結果便是半途而廢、無功而返,白白的錯失了成功的機會。

第三個故事的名字叫:盡力而為還不夠。一位牧師有一天向教會學校的學生們講了下面這個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵,一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命的向前跑,獵狗在后面窮追不舍,最后,兔子跑的越來越遠,獵狗只好嘆息的扭頭回來,獵人氣急敗壞的罵到:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到。”獵狗聽了很不服氣的辯解說:“我已經盡力而為了呀。”再說兔子,兔子帶著槍傷逃回家后,兄弟們都很驚訝的問:“你帶著傷是怎么甩掉那只獵狗的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力,它沒追上我,最多是挨一頓罵,但是如果我不竭盡全力的跑可就沒命了。”牧師說完以后,又向全班同學鄭重其事的承諾:誰要是能背出圣經中第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰去西雅圖的餐廳參加免費聚餐。圣經第五章到第七章的內容,有幾萬字,而且不押韻,要想背誦起全文,無疑有相當大的難度,盡管參加免費聚餐是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。幾天后,班上有個十一歲的男孩,胸有成竹的站在牧師面前,既然一字不差從頭到尾背了下來,牧師在贊嘆男孩那驚人的記憶時,不禁好奇的問:你為什么能背下這么長的文字?這個男孩不假思索的回答:我在竭盡全力。十六年后這個男孩成了世界著名軟件公司的老板,他就是比爾蓋茨。

同學們聽了這三則故事,以你們的智商,我相信你們會深有所悟,我知道你們不喜歡老師和家長講大道理,太多的說教不如你們剎那間的翻然醒悟,我多么希望你們能夠清醒的認識到你們已經走到人生的關鍵階段,初三一年的付出和最終結果將會決定你們上什么樣的高中,也在很大程度上決定你們將來上什么樣的大學,參加什么樣的工作,未來人生的走向和登上人生平臺的高低,初三這一年你們再怎么辛苦都是值得的,我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實穩健的走好這一步,路雖遠行則必至,事雖難做的必成,朝著自己的目標,堅持不懈的去努力,目標終會實現。同學們我的兒子是你們當中的一名普普通通的學生,客觀的說他不是很優秀,是一個扎到人堆里都不很顯眼的男孩子,他身上有很多缺點,但是也有許多優點,他有夢想,但是有時缺乏為夢想執著拼搏的勇氣,他知曉是非,偶爾也會犯錯。我說這些只是想表明任何一個孩子都不是完美的,不管你現在的情況有多糟糕,只要你開始努力,情況就會變得越來越好。要想讓別人看得起自己,你自己首先要看的起自己,同時,還得自己努力,因為尊嚴來自出色的表現。

最后我想送給我的孩子和同學們幾句話:不管你們將來在哪里,一定要記住你們曾經在這里,中興學校是值得大家永遠記住的地方,是你們夢想起航的地方。同學們,為自己找一個夢想和一份支撐夢想的動力,做一個努力的人,這樣,將來不管夢想實現與否,你們都不會后悔,中考是當前國家選拔人才的重要制度,也是一個人成就理想的主要途徑。所以同學們請拿出搏擊長空的豪邁和勇氣,積極的為自己的中考做準備吧!無論成功或者是失敗,只要你拼搏過,你都是最棒的。再次感謝中興學校為孩子營造的良好環境,謝謝每一位老師對孩子的辛勤付出。謝謝我的孩子的同學,給予他的友情和幫助。我希望我的孩子以及所有的孩子在這里都能收獲豐碩的知識,都能健康快樂的成長,都實現你們的中考們。孩子們,加油!加油!

謝謝大家。

演講稿格式家長演講篇3

各位家長:

大家好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!我是您孩子的班主任,我姓吳,任教語文。今天是我們一年級新生的第一次家長會。首先我要祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,今天的新生家長會就是想請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接,過好一年級新生入學關。我就開門見山地說今天開會的主要事情:

第一方面是關于作息時間:

1、學校的作息時間是這樣的。每個年級都會安排早鍛煉,星期一是我們一年級小朋友的早鍛煉時間(早鍛煉的內容:羊角球、呼啦圈、籃球等等,體質不好的孩子,家長主動和班主任打聲照顧,可以照顧孩子下,但是沒什么病或特別情況還是要認真參加,畢竟也是為了孩子們的身體好),學生是7:30分前要到校的;星期二到星期五是8:15分前要到校。星期一到星期四是傍晚4:00放學。周五下午是學校的拓展課程,2:30分放學。在這兒我要提醒一點:

學生上學要自己進入學校,家長只能送到校門口。那開學的第一天可能有的學生還做不到這一點,我們可以諒解。沒有特殊情況,家長不要進入學校。除非孩子生病、發燒,我們是建議發燒的孩子不要來學校,一方面也是為了孩子本身著想,家長帶去醫院及時就醫;另一方面,也是對其他孩子負責。放學時我們會將孩子帶到操場進行降旗儀式,然后開校門家長至操場接學生。如果家長臨時有事,也請勿急躁擔心,先給班主任打電話告知。學校會將沒有接走的學生統一安排在電子琴房,家長來琴房接孩子。(琴房的位置在一樓)

另外,如果是下雨天,學校也會有統一安排,由于學校地方比較小,所有如果讓所有家長都進學校,會混亂,因此請家長根據廣播,當報到一年級學生下樓時,請家長分別到2號門等候,(綠操場上的那扇門),如未即時趕到,請耐心等候,等5個年級全部放完后再進教學大樓到電子琴房。請父母們告知爺爺奶奶、外公外婆,有時他們來接孩子,也請他們沒接到孩子不要著急,學校會妥善安排每一位沒被接到的孩子。

2、希望在座家長要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個晚上孩子8點半就應該躺下睡覺了,最晚在9:00左右,一定要讓孩子睡了,因為孩子躺下還不一定睡得著,我們一定要保證他們的睡眠。

3、每天,我們都會有不同類型的回家作業,低年段作業不多,我們會盡量讓孩子在校完成作業,有時我們會布置能夠調動孩子積極性以及興趣的作業,望家長能夠配合學校督促孩子完成作業,例如今天學了一個故事,讓孩子回家講給爸爸媽媽聽,那這時就希望家長們當傾聽者,這個應該花不了多少時間的;那有時候也需要家長的幫忙,例如要上網找找資料,在網上發點東西;還比如說默寫的作業,最好是在學校就能夠完成的,我也會讓默好的孩子來幫沒默好的,如果在校實在來不及完成,那就要麻煩各位家長要花點時間幫他們默寫。

關于作業內容的布置,我們學校會注冊優學網,一年級班級已經開通了,你們家長可以注冊一個帳號,然后加入“新世紀小學一年級(2)班”。我們老師會把每天各學科的作業通過這個網站發給家長,如果個別上網有困難的,可以我們再商量,也可以通過短信來告知作業內容。孩子完成作業請家長檢查,主要是兩方面:他們的作業是否完成以及是否認真完成作業。

所幫助。

演講稿格式家長演講篇4

尊敬的各位家長:

大家好!非常感謝大家來參加今天的家長會,六年級下學期轉眼就過去12周了,現在,我們的孩子只有40天左右的時間就要小學畢業了,我希望孩子們在離開母校的時候,能少一些遺憾,多一些收獲,多一些回憶。我也相信,在座的每一位家長都和老師一樣,希望孩子帶著滿意的成績進入中學,為今后的發展奠定堅實的基礎。今天,把大家請到學校來,就是要和各位家長進一步溝通,互相理解、互相支持,一起幫助孩子走好這人生重要的一步。

一、介紹班級基本情況

我們班共有27名學生,男生15名,女生12名,全班所有同學都能遵守學校規章制度,文明有禮,大多數同學學習習慣較好,能認真地完成各門功課的作業,基礎知識掌握得比較牢固;但也有少數幾個同學學習態度不端正,學習習慣差,經常會有家庭作業馬虎潦草、甚至不完成家庭作業的現象,導致學生成績不理想。

下面我介紹一下任教六年級語數英三門功課的老師,任教數學的是__老師,__老師的聯系電話是___,__老師是數學教學骨干教師,教學經驗十分豐富,一直擔任高年級的數學教學,教學成績一直名列前茅;_老師任教的科目是英語,她的聯系電話是____,她是位年輕的老師,雖然從教時間不長,但她肯吃苦,教學成績也很突出,深受學生的喜愛;我所教的是語文,我的聯系電話是____。

二、介紹班級學習情況

1.下面我先將上學期期末考試的情況向各位家長作簡單的匯報:

上學期語文期考成績排在全鎮同年級第二(與第一名相差0.6分),數學排名第一,英語排名第一,可以說在老師的辛勤教育下,在同學們的共同努力下,我們六年級在上學期期末考試中取得相當優異的成績。

2.期中考試成績公布:

本次期中考試,各門功課都沒有進行復習,目的就是為了檢測學生對知識的掌握程度,了解學生在課外對所學知識有沒有進行自覺地復習。考試結果表明,學習勤勤懇懇、踏踏實實的同學取得了優異的成績,而盡管課堂表現好、思維靈活但在學習上付出時間少的同學成績只是一般。

結合這次期中考試和平常的測驗,成績一直保持優秀的同學有:___等。其中____等同學在本學期進步十分明顯。

學習比較穩定,只要多花時間就能取得更大進步的同學有:____等同學。

學習上積極性不高,或學習習慣不好,或學習態度不端正,造成學習成績不理想,我們認為通過努力能趕上的有:__等。

2.存在一些不足。

(1)部分學生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,導致學習成績不理想。

(2)學習自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。各門家庭作業有少做、不做的現象,老師不督促、不檢查學不落實。

(3)學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。

(4)偏科現象較為嚴重。不少學生學生成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進。

(5)學生學習時間不足,訓練的時間少,學生訓練缺少必要的資料。所以一直以來,我們只能利用學校的復印機給孩子們打印一些復習資料。以后,可能還要給學生準備一些模擬考試的資料,希望家長大力支持。

三、召開家長會的目的

各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經是六年級的學生了。小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,孩子們即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。說它重要是因為:

孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑,現在到了最后收獲的季節。如果你的孩子以理想的成績步入初中,我想他一定會對以后初中的學習充滿信心,對以后中學的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度。另外,畢業考試的成績是孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也是展現給老師們的第一張臉,多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。可見小學畢業考試的成績這對他以后中學的學習影響是十分大的。

今天,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點,加強聯系,相互交流一下學生在學校以及在家里的一些情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!同樣的心情,一樣的期待”。

我們知道,現在每個人生活都很忙碌,忙掙錢,忙娛樂,雖然忙得顧不上問自己的孩子學習怎么樣,但是我知道,家長們還是希望自己的孩子能夠學到更多的知識,能有更大的收獲。我們教師也希望盡最大的力量來提高每個孩子,使他們取得更大的進步,獲得理想的成績。然而學校教育并不能替代家庭教育,學校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果。

有的家長總是說事太多太忙。我說,家長忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,為孩子攢個將來吃飯的飯碗。有的家長說我家孩子讀書讀不出什么名堂,在學校混混算了。我們能做的只有:替孩子多攢點錢,替孩子多鋪鋪路。我想說,這樣想是可以的,但千萬不能當著孩子說在學校混混算了,哪怕他不是上學的料,我們也要關心關注他的學習,因為學習態度比學習成績更重要。

孩子學習成績的高低,很大程度上取決于學習態度。而學生的學習態度又取決于家長對孩子的關心程度和期望值,對子女抱有期望的家長會自覺地履行家長的職責,千方百計地創造條件,幫助孩子健康成長。相反,不抱期望的家長,往往采取放任自流、不聞不問的態度。家長的期望對孩子成長來說,具有很大的影響。孩子如果經常從父母的教育態度中,感受到家長的預期,得到父母的愛護、幫助和尊重,他就會產生積極的進取心,充分發揮自己的潛能,不斷提升自己的學習成績和思想水平。因此,家長的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。

當然,我們說的期望是指符合孩子實際情況的適度期望。比如,家長要經常了解學生的學習情況,在學校的表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要把多一點的精力投入在關心學生的學習上,對學生的學習過程進行管理,要求孩子盡心盡力地對待學習,上課認真聽講,作業認真完成。了解孩子什么時間該上學,什么時間放學,找老師或同學打聽孩子的聽講情況,考試情況,平時檢查完成作業情況,字寫得端不端正。孩子們的學習態度,從課堂上聽課的狀態、完成作業的字跡這兩方面都能來觀察評判。學習態度端正的孩子,肯定都是好學上進的,課堂上他們精神飽滿,注意力集中。遇到問題時,肯動腦筋,積極發言,甚至是敢于發表自己不同的見解。學習態度端正的孩子,也肯定是認真完成作業的孩子。不論是課堂作業還是家庭作業,都一絲不茍地完成。他們的書寫端正整潔,作業中出現的錯誤也都及時訂正,絕不拖拉。透過作業,我們都能感受到孩子是不是在認真、專注地在學習。家長對其學習的關注,孩子是能感受到的。他們自然在學習上就不敢馬虎,只會努力把學習搞好了。

端正的學習態度不僅是優秀的學習成績的前提和保證!而且會影響到將來在社會上生活和做事的態度,關系到他將來的生活質量。現在的學習態度認真負責,則以后生活和做事的態度就會認真負責。有了認真負責的態度,他干什么事也不會差。

四、要求家長配合的幾個工作

現在已經到了六年級的沖刺階段,我們將面臨著畢業考試。因此,想請家長協同做好以下工作:

1.及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業了,而在這個時間段最容易出現的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來規規矩矩的孩子有可能會給你點意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的。現在我們的課程緊,任務重。我們六年級已經進入全面的復習,今年新學的知識要掌握好,還要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現在用這一段時間去復習鞏固,學習任務要比原來大的多。學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發現這種情況要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人”。從人的一生來看,這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。另外,不要因為學習任務大了,就在生活、學習中包辦太多,使孩子養成依賴心理,該孩子做的事,還是讓他自己動手,培養一個好習慣。如果孩子沒有生活自理能力,自然不會有獨立學習的能力。久而久之,于是,家長越著急,孩子越不急,為什么呢?反正一切都由家長替自己操心。這樣一來,家長弄得很累,孩子卻一點不長進。

2.加強對孩子課外時間的管理

我們現在的作息時間是: 不管孩子在學校住宿,還是走讀的,都要經常教育孩子遵守學校規章制度,按時上下學,不在路上玩耍。特別是走讀的同學,夜課之后,要求家長必須接送,理清接送手續。

還要特別注意小孩有沒有去網吧,網絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。

網吧不能去,家里有電腦的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節制的上網也是一樣的,除了查資料外應嚴格控制孩子在家中玩電腦游戲。手機能上網的家長,也要控制,不能一回家就玩手機、玩游戲。

所以我們作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。另外一旦發現孩子不該走時提前去上學,該到家時沒有回家要及時與老師聯系,查明原因,進行相關的教育。更要關注孩子的雙休日,要對孩子的活動有一個全面的了解掌控,孩子去哪里了,和誰玩去了,什么時候走的,什么時候必須回家,你都得心里有數。給孩子玩的自由,但不是絕對的自由,是你允許范圍內的自由。有專家說過:“五加二等于零。”什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會,除了學習,烏七八糟什么都學會了。所以提醒各位家長千萬不可大意,千萬不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家長,還是女孩子的家長,都要多注意孩子的變化,這個變化不單單是成績的變化,而是行為習慣,身體,心理等等的變化,由于現在生活條件的提高,孩子的青春期也提前了,做個細心的家長。及時發現問題,及時地指導孩子,幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”。

3.與孩子平等交流,多鼓勵,少指責孩子已經六年級了,雖然年齡不大,可他們已經有自己的想法,有自己獨立的見解,起碼他們自認為懂得很多了,所以在家里的時候不要對孩子的話漠不關心,更不能置之不理,不然的話兩代人之間就會形成一種心理隔閡,也就是“代溝”,孩子會覺得父母不理解自己,和父母沒有共同語言,時間久了,孩子就不愿意和父母多說什么了。消除“代溝”,莫過于平等交流,加強對話。比如,孩子回到家隨便問問;今天學校有什么新鮮事?你的老師講課有什么特色?說個你們班的笑話給我解解悶,等等。這尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。

我們應該看到,孩子的能力是有差異的,他們領會知識的速度和質量也有差異,同樣的學習環境,同樣的老師,同樣的時間,所表現出來的學習效果就大不一樣了。對孩子的表現,有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。比如有兩個孩子的語文考試不及格,第一個孩子的家長說:“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績,我相信這次考試還沒有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”第二個孩子的家長說:“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做,你以后肯定考不上大學!”第一個家長傳達的是關心和愛護,能激發孩子進一步學習的積極性;而第二個家長帶給孩子的卻是焦慮和埋怨,會打擊孩子的學習積極性,讓孩子失去自信心。所以,不要給孩子摧毀性的預言,那樣會對孩子造成傷害。有人曾經說過:惡毒的語言是殺人不見血的刀。所以,假如孩子的成績不理想,假如您心里很生氣,本來想說:你都學里啥呀,就考那么一點分,不中用,別上了。以后盡量不這樣說了,這樣說的效果會適得其反。你應該多肯定孩子某些方面的進步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功,每個孩子都想做個好孩子,做個好學生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請家長對孩子多些鼓勵,少點指責,這樣成有助于孩子走向成功。

4.嚴格要求孩子,但不是粗暴施教

對待孩子,要從嚴要求,但嚴不是打,也不是罵,是高標準嚴要求。孩子的學習態度,十分重要的。有的學生按他的能力他是能做好的,但因為學習態度不端正,從不盡心做,不盡力做,一味地以一種完成任務的態度對待學習。有許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要的學習品質。所以平時做作業時,作為家長,不能只是口頭問一下做了作業沒有,有沒有做完作業,一定要拿起他的作業本仔細地看,這個看不是要求你發現他是不是全部做對,當然能發現沒做對這是更好,而是看一看他有沒有認真地做作業,字跡清不清楚,一旦發現作業的質量不高,一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質就容易養成。每天在學校都有新的學習內容,當天的作業是對當天內容的鞏固,家長發現不足了及時給他糾正,不能拖到第二天,拖到學校,不然,孩子天天都會比別的同學慢半拍,人家學新的,他補舊的,舊的補著沒心情,新的也沒心情學。

有時家長在某些問題上會實行棍棒教育,當然往往只是因為一時沖動,可是您是否知道:經常挨打的孩子,心理會出現問題。會出現說謊、孤獨、固執、粗暴、怪僻等不良現象,并且他也會出現暴力傾向,在學校與同學稍微發生摩擦,他就會拳腳相加,因為他根據自己的經驗,就是用武力解決問題。試想,孩子將來走向社會,參加工作了,如果還動不動就武力解決問題,那后果會如何?

5.加強與老師的聯系

因為教師的工作很煩瑣,不可能每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯系,了解孩子的情況。特別是如果您對我們的工作有什么建議更要請您及時和我們溝通,我們將非常感謝。

接著我就家長如何配合學校教學工作,提高學生學習成績的方法,提出以下幾點建議:

1.多關心孩子的學習。同孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動。

2.希望家長每星期打開一次孩子桌上的作業本,欣賞孩子們的作業本,從一本本子上也能看出一個孩子的學習態度問題。該夸獎時,不要吝嗇表揚的語言。盡可能多地抽出時間,督促好學生的家庭作業,配合老師輔導好自己孩子的學習,讓他們養成良好的學習習慣。

3.和孩子一起分析試卷,可從以下幾個方面分析:看是否認真審題,看是否認真書寫,看是否積極動腦,看平時基礎知識是否扎實。針對孩子的情況,及時和老師聯系,及時溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

4.教育孩子勞逸結合,注意孩子的營養,保證充足的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制孩子上網吧,進電子游戲室,發現情況,家校聯合進行教育。

各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。我所講的有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。好,我說完了,謝謝大家!

演講稿格式家長演講篇5

尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!我是大二班馮予晨小朋友的媽媽,能有機會參加今天的升旗儀式并代表所有家長講話,我感到非常榮幸,也借此機會代表我們家長朋友來分享一些感受。

依稀記得兩年前孩子剛入園時候的忐忑不安,孩子對離開家去學校上學這件事很是抵觸,到現在每天放學時候,孩子都開開心心的向我表述當天的美麗心情,我能夠清楚的感受到幼兒園為了孩子們能夠健康快樂成長所付出的艱辛和努力。

我們東方之子幼兒園的環境優美,每天早上迎接孩子們的都是老師和同學的笑臉,讓孩子的一天從滿滿的正能量開始;操場上的游戲區域,讓孩子們每天快樂玩耍的同時鍛煉了強壯的體魄。由于我家就在學校附近,每天都能來回幾次的路過學校,每當有孩子在操場上活動時,我都會不自覺的看上幾眼,每次看到的不只是孩子們的笑臉,不管操場上有多少個孩子,附近總能看到至少一兩個老師的身影,她們在時刻注意孩子們的情況,盡管我覺得孩子的安全已經是很有保障的,但老師的言行卻更能讓我們家長安心。要知道,幾乎我們所有的家長最關心的不是孩子們在幼兒園學到了什么知識,而是孩子們身心健康與快樂。在此,我要代表所有的家長,感謝老師們從早到晚對孩子們無微不至的關心與愛護,感謝幼兒園為孩子們創造了如此豐富的知識、道德和人文環境。

親愛的小朋友們,五星紅旗在我們頭頂飄揚,它代表團結、熱情與創新,它代表你們身后有一個強大的祖國。在家里,有爸爸媽媽對你們無微不至的關心與愛護,在學校,有更多的老師教你們知識與本領。而我們所有家長與老師們最大的愿望,就是希望你們能擁有一個幸福快樂的童年,在你們長大以后,回想起自己小時候,永遠都只有幸福的回憶!

最后,祝愿我們東方之子幼兒園越辦越好,謝謝大家!

演講稿格式家長演講篇6

各位家長:

下午好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!下面我把本班的有關情況向家長們做個匯報:

一、教育學習內容:

1、學習內容

從四年級開始,孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。到了中年級,學習的知識由簡單到復雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

2、品德方面

我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里沒水,他們會爭先恐后的去門衛傳達;誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學去看看;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經形成了積極向上的好風氣。

3、學習方面

我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。全班四十四同學,學習很好的約18人,較好的約12人,一般的約10人,較不理想的約5人。

(1)表揚學習優秀的同學。例如萬添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

(2)表揚聽講專心,發言積極的同學。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張天煜、姜迎昱、何晨、馮揚等同學

(3)書寫認真、字型漂亮的同學,做作業較好的同學。曹可欣、萬添一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學

(4)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業寫不完;有的常忘記做:還有部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。

會后,家長們也可以相互交流,學習他們好的經驗與方法。

二、能力方面

這一年,我班的孩子長進很大,下面我們看一組照片。這是我們六一節孩子們自己組織的一次活動。看著他們,我心里不由地說,他們真的很棒。

三、存在問題

當然,我們班還存在一些問題,最突出表現在學生的一些良好習慣沒有形成:個別學生,這次考試成績不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不專心,課后作業沒有保證,訂正作業更是采用能拖則拖,能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間,如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發生不良的后果,后悔就晚了。

四、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。

2、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業,并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業,要么在校抄襲他人做的作業,要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現在家長素質提高了,能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學習情況。要善于發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業馬虎,不愿自己檢查,在作業本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養成認真負責的態度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。

尊敬的家長,最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;要多表揚和鼓勵你們的孩子;教給孩子一生有用的東西。請在座的各位爸爸媽媽,爺爺奶奶們,記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。謝謝大家!

演講稿格式家長演講篇7

尊敬的家長朋友們:

下午好!

首先我代表本班所有任課老師和61名小同學,感謝你們在百忙之中來參加今天的家長會!我現已從教20年,在中學教語文5年,后來一直從事小學語文教學。原來在鄉下,2009年考入錦山小學。在錦山小學從教的7年里,是我最累的,也是收獲最多的。因為大班型的教學管理非常難,為了管好班、教好書,我苦心學習了很多。上屆的六年級我班成績一直名列前茅,有我的功勞,更有家長的功勞。一般情況下我在校怎樣要求,家長極力支持,我很幸運。我相信這__屆的孩子家長也要支持我、擁護我、配合我的工作。

一年級,是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中,老師的作用當然是重要的,但是家長也起著不可忽視的作用。

現在剛開學,常規訓練剛剛結束。在這幾個星期的學校生活中,你們的孩子通過努力,目前已經能以一個小學生的標準在要求自己,他們在慢慢適應學校的生活。其實,孩子在學校一天的生活也是非常緊張的,一節接一節的課,我覺得也不容易。你們的孩子已經慢慢學會了聽鈴聲進教室上課,學會了排隊做操,學會了上課不亂講話,學會了自己回家,還知道了要愛護學校的一草一木,和同學們團結協作。可以說,孩子的進步還是很明顯的。可是,做一個合格的甚至優秀的小學生卻遠遠不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持。

本次家長會的程序是:1、家長簽到。填寫問卷調查2.班主任對家長的要求。3、科任老師講話4、家長發表建議

一、班級情況介紹

本班學生有61人,其中男生34人,女生27人。大部分孩子都能聽懂老師的話。但又有個別孩子上課根本不聽講。比如:王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王華、于洋、張乃心、吳建超、劉銘赫、吳凡亞、周佳航等,這些孩子太愛動。希望家長在接送區認真觀察孩子,只要走不齊,東張西望的孩子,上課表現就不太好。應該采取一定的方法,培養孩子的注意力。

二、班級要求

(一)、習慣的培養

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。言傳身教是中國家庭的優良傳統,心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。設想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發脾氣,他肯定愛發脾氣;你不認真填反饋表,他肯定不認真寫作業;簡單說,就是8個字:以身作則,賞罰分明。做到這8個字的家長,您的孩子一定是非常幸福且幸運的。

1、教育孩子遵守學校紀律的習慣。如:不遲到、不早到;下課不許追逐;同學間互幫互助;學用禮貌用語;不罵人、不打架。

2、培養孩子正確的站姿、坐姿、行走。

3、培養孩子認真傾聽的習慣。不要依賴校信通,回家檢查老師留的作業是否同孩子說得一樣。

4、中午休息的習慣。不許看電視,玩手機。

5、認真寫作業的習慣,先做作業,后玩的習慣。(誰不完成請家長來校補做,不許問老師作業,完不成一次,罰買獎品5元以內。)

6、做事認真、愛勞動的習慣。如:讓孩子整理房間,洗洗襪子等。對孩子多加鼓勵表揚。

7、每天整理書包,家長檢查書包整理情況,告訴孩子學會分類裝。

8、教育孩子不要私自拿別人的物品,喜歡讓家長買。

9、認真寫字的習慣。握筆、抓筆練書法。報個書法班。

10、培養孩子的觀察能力,表達能力。走路觀察識字,練習口語表達。吐字清晰,聲音洪亮。希望家長做有心人。買看圖說話的書,或《父與子》漫畫集,讓孩子練說。孩子說的,家長給記錄下來。

11、培養孩子的閱讀習慣。一年級沒學會拼音前學聽讀故事,認生字。讓孩子講講。(沈__)學拼音后,自讀故事。(張佳瑩、馬雨桐的故事)統一書目。

12、認真復習、預習的習慣。今年的任務是背__規。20首古詩。(最低要求)讓家長看背誦目錄。一年級的課文全部背下來,生字會寫。穿插背誦兒童詩歌。每晚都要檢查復習。

13、教育孩子懂得孝道、友善,懂得自尊,學會自立,要有自信。多鼓勵做事,少批評。

14、養成良好的衛生習慣。勤剪指甲、勤洗腳,定期洗頭等。

15、教導孩子怎樣愛護書,怎樣翻頁,扣書,怎樣認識頁碼,怎樣端書。

總之,習慣培養是重中之重,培養孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的第一步,至關重要。希望家長不要三分熱度,要堅持經常。十年樹木,百年樹人。世上沒有后悔藥,不像加工磚瓦,一次不成,再來一次,人生短暫,不要留下遺憾。

(二)安全教育

1、認識紅綠燈,走斑馬線。右側通行,認真走路,不許打鬧。現在家長接孩子時,結合路邊看到的滲透這些知識教育,為孩子以后自主回家打好基礎。

2、不許帶__或尖銳的物品。以防傷害別人。

3、教育孩子在校處理好同學間的矛盾。學會禮讓,學會友善。

4、下課一定要慢走,學會專心走路,以防撞傷。

5、用電安全、防火、防感冒等教育。

6、飲水安全。不喝生水,不帶玻璃杯、不帶太粗的杯子,不帶飲料、礦泉水。買一個小的布包,中午背水。

7、食品安全。不許帶零食。發現后家長給買10元錢的獎品送到學校。吃好一日三餐

8、鉛筆修好帶來,告訴孩子不許用鉛筆指同學、扎同學。不許帶各種玩具、特殊的橡皮,影響孩子的注意力。

(三)、明確關系

1、教師與家長的關系其實是合作育人的關系。我想,我們在教育上是一種合作的關系,家長也是教育者。不要把所有的事都推給老師,課堂我管,回家就要教給大家。作業輔導不了的,可以去補習班,但是自己帶,也不要交給沒文化的爺爺、奶奶或老爺、姥姥。

2、孩子已是一年級小學生了,不要事事包辦代替,不要溺愛孩子。多鼓勵做事。

3、尊重每一位老師,在孩子面前吹捧老師,不許在孩子面前說老師的不好,影響老師對孩子的教育。

4、明確寬嚴相濟的道理。在校老師會對孩子實行一定的懲罰,家長不要心疼,來校找老師,或告狀,咱們可溝通。

(四)其他事宜

1、學會欣賞自己的孩子,特別是對待習慣不好的,智力欠佳的孩子。

要賞識你的孩子。在孩子面前,在孩子寫作業時,要時時刻刻看著孩子的優點在哪里,要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩面前跟別人比:誰誰誰哪兒比你好,誰這次考了多少分,你為什么沒有達到?這樣是在別人孩子的一點優點面前,放大自己孩子的缺點。你們要反過來,放大自己孩子的優點,在孩子面前,把他的哪怕是一點小小的進步,把他夸大,賞識他,然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。在這里,我向大家推薦一本書:周弘的《賞識你的孩子》這本書,看了之后,會讓你對孩子的教育觀大大改變。周弘的女兒周婷婷是一位耳聾的孩子,三歲以后才開始講話。七歲上一年級,第一次做數學題,10道題,只做對了一道,周弘沒管那9道錯了的題,而是把那一道對了的題畫了一個大勾,然后一抱著女兒轉了幾圈,說:我的女兒竟然這么棒,這個題都做出來了,你真棒!好多比你大的孩子都不會做呢!。周婷婷的學習就是從這時開始的。后來,她成了我國的第一位聾人大學生。相比之下,你的孩子在家,寫作業時,如果孩子做錯了,你這樣說:怎么又錯了兩道題,你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會打消孩子的積極性,孩子會認為:我聽了講也不會做,我很笨。如果你換成:這道題,這么難你都會做?真是了不起。或者說:你昨天做錯了3道題,今天只錯了兩道,有進步!這就告訴我們,改變說法,情況會大不一樣。你會發現,在你的賞識教育下,你越來越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天進步。

2、校信通及時繳費,保證電話暢通,讓孩子記住電話。

3、每天了解家庭作業的數量,以及孩子所交作業的質量。把練習冊和本子包上皮。寫上姓名。背誦的內容一定要及時復習檢查。

4、給孩子定個規矩,在完成作業之前不許看電視或玩耍。不能養成邊做作業,邊吃零食的壞習慣。

5、每天都要及時檢查孩子的家庭作業,一定要過目檢查一遍,這是做父母的關鍵所在。家長在查作業的時候除了看數量,還要看質量,看他的作業在學校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業一定要簽字。家校聯系本上和作業本上都要簽。

6、周末的作業安排在周五六做,不要等到周日晚上再寫。

7、為孩子提供一個好的學習環境,比如光線明亮,環境安靜,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。孩子在家,家長少玩手機,玩麻將。

8、在寫作業這之前,鼓勵孩子把家庭作業分成自己可以獨立完成的和需要幫助的。家長應該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分,例如聽寫等。這是在培養孩子的責任心和獨立性。

9、減少孩子用橡皮的次數。一遍成功。

10、不要讓孩子一寫作業就要喝水,上廁所若干次的習慣,有的孩子這樣跑,是為了找借口出去,這樣的次數多了,就會影響孩子寫作業的習慣。

結束語:親愛的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。你們今天坐在這個教室里,就是在配合我的工作,所以,我要對你們說一聲:謝謝!謝謝你們對我工作的支持。千言萬語匯成一句話:讓我們一起共同努力,讓孩子贏在起跑線上!

演講稿格式家長演講篇8

尊敬的老師、尊敬的家長:

你們好!我是張亞偉同學的爸爸。今天,我們為了一個共同美好目標,來到這里開會交流。首先,感謝老師對我們孩子的辛勤培養,你們辛苦了!我的孩子張亞偉在班里不算優秀,我就站在“不算優秀”的角度上,交流一下教育孩子的感受。

如何指導孩子對各學科進行有效地學習,這件事情我做不了,因為我不是這方面的行家,這項重中之重的工作就放心的依靠各學科的老師對孩子進行強有力的指導和訓練,因為他們是這方面的專家,各個都身手不凡。我所能做的,就是給孩子做一名可靠的“思想工作者”,好比是連隊的“指導員”。

一、幫助孩子制定合適的目標。知己知彼,方能百戰不殆。通過多種渠道對孩子學習成績的了解,我覺得我孩子的目標定在“力保二本,爭取一本”的檔次上。目標定低了,不利于孩子潛能的發揮。目標定高了,會促使孩子疲倦不堪,而產生悲觀失望的心態。如果目標定的適合,有利于孩子源源不斷地發揮自己的潛能,學習成績得以穩步提高,使孩子把畏難發愁的情緒拋到九霄云外。

二、囑咐孩子要科學地學習。每個孩子都有一套適合自己的行之有效的學習方法。總的來說,要勞逸結合。一張一弛,才是文武之道。一味的拼命學習,腦細胞就會疲勞得不到休息,學習效率就會下降。我經常對孩子說:“該學習時就學習,該放松時就放松,但學習是永恒的主題,任何時候都不能掉以輕心。”再就是要讓孩子保持充足的睡眠,不管是睡幾個小時的覺,以感覺第二天頭腦清醒為度。

三、關注孩子的身心健康。在囑咐孩子努力科學學習的同時,更要關心孩子的身體健康和心理健康,鼓勵孩子做一些體育鍛煉活動。跟同學要真心相待,要互相幫助,關系和諧。要尊重老師,體貼老師,學會感恩,使師生關系融洽。這樣老師就會心情舒暢地教,學生快快樂樂地學。

四、緩解孩子高考前的壓力,讓其松綁。有一天,我很吃驚地收到女兒的一封來信,打開一看,原來是班主任老師號召學生在高考前給父母寫一封信,毫不遮攔的吐露一下自己的心聲。這封信,非常及時,非常必要。通過這封信的溝通,更加拉緊了孩子和父母的親情,清除了一些積累在心中已久的隔閡。女兒在信中說:“自己的壓力太大,周圍的人那么優秀,優秀的讓她喘不過氣來。”我回信說:“孩子,這個家永遠是你避風的港灣。只要你確實出到了力,就是考不上大學,我也不會埋怨你。起碼你經過了十二年的寒窗苦讀,達到了高中學歷。我們這個社會,不僅需要研究生,大學生,更離不開千千萬萬個有高中學歷的人。他們為社會創造了很大的財富,同時也給自己帶來了不菲的收入。如果你真的考不上大學,我還會安慰你那顆受傷的心靈。通過書信交流,我發現孩子輕松多了,也更懂事了,學習干勁比以前更足了。

五、幫助孩子積累一些課外知識,以拓展孩子的視野。我在讀書看報,上網查閱資料的時候,經常留意給孩子積累一些課外小知識,或打印下來,或抄寫下來,交給孩子課外閱讀。例如:什么是《京都議定書》?世界三大經濟貿易區在哪里?等等一系列問題。

各位老師和家長,以上是我和孩子溝通的點點滴滴,請批評指正。最后祝老師和家長春節愉快,全家幸福。祝高三、二班來年有個好收成!謝謝大家。

演講稿格式家長演講篇9

各位尊敬的家長:

你們好!首先,非常感謝你們在百忙中參加家長會,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。

今天,我跟大家交流的主題有兩個:

第一:安全教育

現在的孩子自我保護意識淡薄,自我保護能力低下。孩子身上的問題,大多可以從成人身上找到原因。尤其是作為未成年孩子的主要監護人的父母,缺乏讓孩子學會自我保護的觀念。父母總認為孩子弱小,孩子的安全應由父母負責。事實上,父母不應該也做不到負責孩子安全的全部。因為,孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中,而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。

孩子成材的重要標志,就是自己的事情自己處理。父母保護孩子最有效的做法,是教育孩子自我保護,引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣,孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學自理自護自強自律,做一個有用的人。

對于學生的安全問題,學校一直當成一件頭等大事。大家可能是希望學校能為孩子的安全多操些心。然而社會環境還是比較復雜,社會不良現象仍然存在,因此教會孩子自我保護,是解決這一問題最有效的辦法。

1、告訴孩子如何確保交通安全。放學站路隊是學校確保學生路上的安全,是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括:馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車等)、騎車常識(不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、過鐵路道口常識以及發生車禍時的應急措施。需要強調的是,家長和教師應在遵守交通規則方面起好表率作用,以免被孩子誤解、模仿。

2把麻痹大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等,講授安全用電、用火知識,并讓孩子養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍,索性阻止孩子使用電、火等,其實這反而會激發孩子們的好奇心,以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還需引導孩子,各類電器及設備發生故障時切勿擅動,家長尤其不應對“惹了禍”的孩子責備訓斥,以避免孩子因逃避責罵而招致意外事故。

3、讓孩子與鄰里保持必要的聯絡。鄰居之間若能互相加強聯絡,對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發生意外,如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等,孩子立即可以向鄰居求助。家長應允許孩子常去鄰居家串門,或與鄰居家孩子共同玩耍,密切感情;應讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項,以便及時聯系;對于那些經常獨處的孩子,更應引導他們養成在危急時馬上向鄰居家求助的習慣。

4、天氣轉冷,我們要做好安全用電,安全取暖,重要的是預防煤氣中毒,火災的發生。

5、教育孩子不要做偷盜違法犯罪的事。我們的學生已經做過偷盜有線電纜的事,也受到了懲罰。家長要引以為戒及時管束,加以教育,不要再有此類事發生。

法律,為孩子們的人身安全撐起保護傘,總有一天,我們不必再為獨處的孩子擔心;總有一天,我們可以無憂地放飛一群群即將翱翔遠去的孩子。路上沒有陷阱,處處盛開鮮花。這樣的日子,必定是陽光燦爛、禾苗茁壯的日子由此看來,父母對孩子真正的愛,應是孩子健康成長需要的愛。而且愛是一種被動的感覺,它不以父母自己感覺“愛孩子”為標準,而是要看孩子是否感覺到。這種愛應是穩定的,像太陽一樣永恒;是及時的,要求父母細心、敏感,當孩子需要時,馬上給予;是行動的,不僅僅是口頭上的,更是用實際行動去體現。這樣,孩子才會感受到父母真正的愛、可靠的愛。

第二、父母在孩子成長過程中應成為什么樣的角色?起什么樣的作用?

1、父母既是孩子成長中的監護人,更是孩子一生中最貼近的老師,而且主要是啟蒙老師,一舉一動都直接影響著孩子的成長。身教重于言教。動不動就“訓”孩子的家長,往往自身做得并不怎么樣。很難想象,一個整天吊兒郎當,臟話滿口,熱衷于賭博喝酒的家長能訓出一個愛學習、講禮貌、愛勞動的好孩子?很難想象,一個從不注意自身形象,家里臟亂不堪的家長能培養出一個氣質良好干凈整潔的孩子出來;很難想象,一個過分溺愛孩子放縱孩子,虐待父母的家長能培養出一個知書達理長大后能孝敬長輩父母的好孩子出來。“再苦不能苦孩子,再富不能寵孩子”。

2、教育孩子正確做人是家庭教育的核心,孩子從小學會做人將終身受益。做人是孩子的立身之本,因此“欲使孩子成長,先教孩子做人”。家長往往只注重孩子做有出息之人,希望自己孩子長在后能出人頭地、高人一等,其實,正直、善良才是“有用”的基礎,只有具有優秀品質和健康人格,才有可能成為對社會有用的人。既無知識,又無道德的人是社會的拉圾,只有知識,沒有道德的人是社會毒物。有的家長過分偏袒自己孩子,唯恐自己孩子吃點虧;有的家長過分放縱自己孩子,導致孩子事事處處唯我獨尊、目中無人;有的家長經常帶孩子不該去的場所,無意間使孩子學到了一些壞的東西。要配合學校長期對孩子進行“五心”“四美”“三講”教育,使你的孩子真正成為高素質的現代人。

3、注重孩子全面素質的培養,讓孩子身心得到和諧健康發展。孩子就像一株幼苗,生長中既需要水分,也需要土壤、陽光、和養料。孩子的成長應該全面發展。21世紀我們和我們的下一代面對的是知識經濟時代的機遇和挑戰,他們不但需要知識和技能,還需要健全的人格、健康的體魄、積極的創新精神、良好的審美能力、較強的實踐能力。要盡量成為一專多能的復合型人才,要具有自己獨特的個性、良好的習慣和一定的特長。這一切必須從小培養。

4、要重視孩子的身體素質,家長要配合支持學校搞好體育工作,事實證明參加學校球隊和田徑隊訓練的同學不會影響其學習成績,相反能促進學習的提高,培養健康的身體素質。有的孩子怕吃苦,不大愿參加體育鍛煉,家長要積極鼓勵孩子并帶著孩子參加鍛煉。

各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高,家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創造一個有利于孩子健康成長的家庭環境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,營造一個健康的家庭環境,絕不是一個家庭的問題,而是嚴肅的社會問題,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質,我們應當有這樣的責任感。

最后,我代表陳莊小學全體教師衷心地祝大家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

演講稿格式家長演講篇10

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

能有機會參加今天的升旗儀式并代表所有的家長講話,我感到非常榮幸,也特別的激動!二中近年來的變化我們家長看在眼里,高興在心里,現在的二中擁有先進的教學設備,優美的校園環境,有醇正的校風,更有一支非常敬業的教師隊伍,請允許我代表所有的家長,向為我們的孩子們付出艱辛勞動的各位老師道聲“辛苦了”,感謝各位老師為孩子們付出的一點一滴,孩子們不會忘記你們,我們家長同樣非常感謝你們!謝謝你們了!

孩子們,人生當中,處處都有挑戰,挑戰給了我們寶貴的經驗,不管在哪里,都要參與挑戰!知識可以通過學習得到,而一個人的成長,必須通過歷練,中考、高考、學業水平測試以及期末考試都是你們人生的一次歷練,一個人,想要優秀,你必須要接受挑戰,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優秀,世界上本沒有什么天才,所謂的天才就是靠自己的努力,發掘出自身的潛力從而改變自己的命運,而那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了! 孩子們,帶著樂觀的心態去面對你人生的每一次挑戰,全力以赴去努力,結果固然重要,但你們付出努力的同時,也會擁有超越自己的勇氣,面對困難的決心,那將是你人生最大的財富,要知道,你最終超越別人遠沒有超越自己更重要,最艱難的勝利是戰勝自己的勝利!曾經看到網上的一篇文章,一個剛參加完高考的孩子寫的,43天讓高三學生從317分提高到622分,大家可以上網看看,他的口號是:別人被考試折磨,我們折磨考試!所以孩子們,無論你現在的成績怎么樣,過去不代表未來,而未來取決于現在,人生沒有什么不可能,下定一個決心,你也可以成為一個創造奇跡的人!下面我將送大家四句話: 第一:將個人行為習慣的養成進行到底。

習慣決定命運。我相信我們四中的所有孩子都會對自己負責,對老師、家長負責,對自己的前途負責。

第二:奮斗目標決定奮斗結果。

俗話說:一口吃不成胖子,成功的道路是也是一級一級實現出來的。希望你們實事求是地給自己定位,通過自己的努力,考上自己理想的學校,就是我們家長、老師共同的心愿。

第三:態度決定結果,有壓力才有動力。

記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力! 我們做父母的雖然不能隨時隨地陪在你們身邊,心里卻牽掛著你們,希望你們在學校能“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第四:方法決定結果。

有了科學有效的方法,我們的學習就定能事半功倍。

孩子們,希望你們用追求、奮斗和汗水回報愛著你們、關心你們的人!希望你們在將來回眸時,可以自豪地說,我盡力了,可以無愧于自己!孩子們,你們一定要記住,你們的身后有老師和家長!我們永遠支持你們!謝謝大家!

演講稿格式家長演講篇11

敬愛的老師、親愛的同學們,早上好:

一直以來,形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分,也是我們良好素質的具體體現。作為一名中學生,倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣,營造文明、和諧、有序、暢通的交通環境,是我們義不容辭的責任和義務。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統一部署,贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯合啟動了以“關愛生命,文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這里,我們向全校師生倡議:

一、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通倡導者。大力倡導“六大文明交通行為”,即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命,文明出行”主題活動,從自身做起、從出行做起、從現在做起,做文明人、走文明路、行文明車,當文明交通的宣傳使者,自覺遵守公民基本道德規范,共同創建安全暢通、文明有序的道路交通環境。

二、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛人,自覺摒棄“六大交通陋習”,即自覺告別機動車隨意變更車道,占用應急車道,開車打手機,不系安全帶,駕乘摩托車不戴安全頭盔,行人過街跨越隔離設施等交通陋習;堅決抵制“六大危險駕駛行為”,即堅決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓,帶頭講遵章守法、文明出行,進而推動全體交通參與者自覺養成“文明交通行為”習慣,自覺摒棄“交通陋習”,自覺抵制“危險駕駛行為”。

三、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家里人、身邊人一道,開展學習、宣傳、遵守交通安全法規,進一步發揮“互學互幫”、“結對子,一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用,對不文明交通行為和交通違法行為進行監督和抵制。

四、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通維護者。要經常進行以社會主義榮辱觀、精神文明建設、交通文明風尚為內容的自我教育,加強對交通安全法制、常識的學習和宣傳。自覺加入到校園文明建設的隊伍中,積極參與文明交通公益活動,維護公共交通秩序、公民出行權益,為社會的平安穩定、和諧幸福盡一份微薄之力。

五、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通參與者。非機動車不搶占人行道和機動車道,不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設施、不闖紅燈,人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓,乘車時自覺給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車外拋灑物品,自覺抵制拒乘非法營運車;不購買、使用超過國家標準的電動自行車、燃油助力車;駕駛機動車不亂停亂放,不飆車;在校內要控制好車速,不亂停亂放,出入校門要下車推行,不僅是文明禮儀,更是安全的需要。

養成文明的出行習慣,重在行動,貴在堅持。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起,讓我們攜起手來擯棄陋習,文明禮讓,共同維護和諧、安全、有序、暢通的交通環境,為建設“文明城市、幸福贛榆”貢獻自己的一份力量。

演講稿格式家長演講篇12

尊敬的家長朋友們、親愛的同學們:

上午好!

首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。作為教師,我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,我們愿意用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況,以便老師針對性地實施教育,為此,我向各位家長提出幾點建議:

1、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評。如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策。

2、要教育孩子遵守紀律。家有家法,校有校規,這些規定和紀律,是學生提高成績的保證,假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的學習不負責任,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說是一種傷害,也有損于班級體的榮譽,對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

3、不嬌慣孩子、學會對孩子說不

以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。

對同學們我也有幾點建議:

1、學習化學多記多練,重視課堂認真聽課,按時完成作業。

2、胸懷大度、心胸寬廣,要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上,一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學之間要互幫互助,相互關心。

3、遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。

4、學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報,感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多:一個問候,生日一個小小的禮物,當父母不快樂時陪陪父母,或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。

作為教師,我們會盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負家長的重托、學生的信任。我建議在座的每一位家長,對孩子少一點溺愛,多一點嚴格;少一點呵斥,多一點關愛;少一點居高臨下,多一些了解鼓勵,積極配合學校,盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學,你們每一位的父母都不容易,他們對你們傾注了所有的愛心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學會感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動。同學們,你們選擇哪一種呢?你們的人生之路還很長,每走一步都應該無愧于自己,無愧于那些關心、關注、深深愛著你們的人!

祝各位家長萬事順心,祝各位學生學業有成!

演講稿格式家長演講篇13

各位家長朋友們:

下午好!

新年的熱情還未散盡,孩子們大都還沉浸在春節的氣氛里。今天,我很高興,在__班的教室里,我們第二次和家長朋友們坐在x塊兒,探討孩子們的教育問題。我代表__班全體任課教師對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解x下孩子們在學校的x些情況,也希望家長們能進x步配合我們學校,配合我們老師,分別從學習、安全和行為習慣的養成等方面做好學生的教育工作。

會議主要內容:

一、簡單回顧總結上學期我們的班級和孩子們的成長進步!

二、需要家長們配合落實的學習要求。

三、關注細節,培養孩子的良好習慣。

四、增強安全意識,為孩子的平安健康保駕護航。

會議具體內容:

一、我們的成長進步。

1、學習。

通過x學期的努力,大部分孩子都能在老師的要求下,完成學習任務,基本上適應了學校的x日常規,x部分孩子書寫工整漂亮,如:唐x平、張巖巖、劉浩源、高琪、張子萱。還有x些孩子的朗讀和表達能力進步很快,如;楊靜琦、許品源、王佳俊。在期末檢測中,數學有人考了滿分,平均分達到了90分,語文90分以上的也有15人,平均分也達到了80分。在慶元旦體操比賽活動中,我們班獲得了低年級組第x名,張子萱也獲得了優秀口令員的稱號,這和每x位孩子的努力,老師的辛勤訓練,家長的大力支持是分不開的。這學期開學,張子萱被評為優秀班干部,唐x平,唐瑋祺被評為五好學生,楊婧琪被評為學習標兵。在本周三的開學典禮暨表彰大會上,頒發了獎狀和獎品。榮譽見證著我們每x個人的成長和進步!

2、衛生和紀律。

經過班級半學期的嚴格管理和監督,大部分孩子養成了講究衛生,注意維護教室環境的意識,但還不能堅持。而有少部分學生還是表現為:臟、亂、差。隨手亂丟,桌斗成了垃圾桶,座位周圍x片狼藉,不能聽從老師的要求和管理,充分說明家庭在這方面教育欠缺。老師天天陪同值日,也有熱心的家長幫過忙,堅持每天拖地,為學生創造良好、舒適的學習環境,班級衛生在學校檢查評比中總是名列前茅。

3、安全。

上學期,班上未出現x起安全事故。

4、存在的問題。

主要是大部分家長對孩子的監督和管理還不到位,孩子的學習還只是靠天收的狀態,經常不完成作業的大有人在,作業檢查簽字沒能堅持下來,有三分之x的學生成績不理想,甚至不及格。

第二點是大多數孩子粗心,馬虎,丟三落四,學習上更是如此。書寫多筆少劃,學習用品忘帶是常事。課本作業落在家,用時卻沒有。

第三點是孩子和家長缺少溝通交流,孩子的語言表達不流暢,和老師交流很困難。有的甚至從未舉手回答過問題。孩子缺乏自信,膽怯。長此下去,不利于孩子的成長。能說會道的孩子往往是家長的功勞,課堂上就是他們展示自己的舞臺。

二、學習要求。

1、重視學習,樹立學習即責任的意識。如果說,老師主要激發孩子的學習興趣,那家長就是要培養孩子的責任意識。讓他從小就明白學習是自己的事,別人代替不了,也幫不上忙。必須自己努力做好。每天放學回家主動完成作業然后才能玩兒,不能講任何條件。學習和玩耍分清主次。

2、主動學習。在家里立下規矩,學習是家里的大事,不能因為其他的事影響和耽誤學習,甚至是放松學習要求。這x點,家長要做好榜樣。孩子某x次或是幾次不用你督促就知道完成作業了,家長們要及時鼓勵和贊賞孩子的表現,并提醒他應該天天堅持,你可以做得更好。

3、養成復習和預習的好習慣。無論哪門學科,每天每個周都要及時復習,按時預習,所學的知識才能得到鞏固。我們的孩子年齡尚小,過目不忘畢竟還是極少數的。學習其實就是不斷學習不斷鞏固的過程,沒有誰學了就永遠記住。孩子沒學懂,字不會認,口訣不會被,只要我們能耐心的指導孩子復習,x遍x遍地進行,沒有記不住的知識。

4、認真書寫。書寫漂亮是x種能力,也是x種享受,更是鍛煉孩子耐心和認真的好方法。希望家長們足夠重視。平時請家長監督孩子的書寫姿勢,及時糾正錯誤的、寫字姿勢,養成動筆即練字,x筆x劃書寫,工工整整,端端正正,大大方方的寫字。長期堅持,你的孩子定能寫出x手好字,馬虎粗心的毛病也會改正的。我們很多孩子不是不聰明,而是缺少仔細認真的習慣。

5、作業輔導檢查要落實并堅持做下去。上學期,我們的家長們做的怎么樣,都很清楚。老師的的精力畢竟有限,他和我們在座的各位x樣,沒有眼觀六路,耳聽八方的能力,更沒有分身術,家庭作業不可能做到面批面改。x個孩子的成績好壞,不僅僅取決于老師的課堂教學,更重要的是家長的督促和管理。不識字,能看得到書寫的好壞,書寫工整,質量可能也不會太差。輔導不了,可以督促孩子看書,復習,書本是最好的老師,老師教的都能在課本上找到答案。簽字落實的是家長的責任,而不是為了看到你歪歪扭扭寫下的大名。

6、語文學科方面的要求:首先,每天必須和孩子交流,當天所學知識,讀書,讀給你聽,要求指讀,不唱口歌兒,生字會認會組詞,田字格的生字會寫聽寫,組詞。要求背誦的課文必須會背。即使今天不會,明天還要檢查,復習的次數多了,不會的也就少了,否則,連本帶利,孩子遲早背不動,累壞了,不懂的越來越多。第二是每天堅持聽寫本課的生字,每周復習聽寫前面學過的生字,像匝繩子樣x道x道捆結實了,怎么會散呢?第三,每天堅持寫x句完整的話,內容有孩子自己選擇,用上標點。x句x句地寫,時間長了,自然會寫幾句話,x段話了。第四,鼓勵和陪伴孩子閱讀,有的孩子喜歡讀書,不妨給他們買x兩本拼音讀物,讀給孩子聽,培養他們自主閱讀的習慣。因為語文學習永遠都是在聽說讀寫上下功夫,沒有別的竅門。

三、在細節上培養孩子的習慣。

1、文明禮貌、先來后到、自覺排隊的習慣。

2、講究衛生,學會收拾整理的習慣。掃地,做家務,整理房間等。

3、早睡早起,按時作息。

4、誠實、守信,知錯改錯的習慣。

5、愛惜學習用品,分類整理書包的習慣。

6、不吃或少吃零食,節約的習慣。

7、熱愛勞動,認真做值日的習慣。

8、學會感恩,善良、懂事、孝順長輩的習慣。

9、動手操作、積極實踐的習慣。

10、要有堅強、勇敢,經受挫折的能力。x味的溺愛和嬌寵會毀了孩子的x生。

11、加強體育鍛煉。學會跳繩。增強體質,鍛煉靈活度。

四、安全常記心間。

1、不怕麻煩,不怕嗦。教育孩子什么安全,什么不安全,什么能做,什么不能做。生命重于x切。竟然有孩子在馬路中間攔車!

2、遇到惡劣天氣,家長主動接送孩子。

3、教育孩子不買不玩危險的玩具,如到,搶。

4、乘車安全。

5、春夏嚴禁下河洗澡。

五、注意幾件小事

1、校訊通,自愿開通,學會使用。

2、關于值日,每組輪流x天,家長在家讓孩子多學習掃地,鍛煉他們的勞動能力。

3、有病有事及時請假,電話告知

4、對學校老師有什么意見或建議請私下和老師面談交流。

以上,是我就班務工作和教學方面談了幾點自己的想法和要求,不當之處,還請家長們批評指正。

最后,我想送給家長三句話,希望能與大家共勉。第x句話:家長和老師同是孩子的引路人,孩子是家長和老師的鏡子,沒有教育不好的孩子,只看你能不能用合適的方法堅持下去。第二句話,誰關注孩子細節越多,誰的孩子進步就越大,細節決定教育的成敗。第三句話,我們可以不是天才,但我們不能拒絕努力做x個天才的父母!

我相信,在我們家庭、學校、班級的共同努力下,我們的每x個孩子x定會茁壯成長。祝愿我們每x位家長愿望成真,祝愿我們每x個孩子都能學習進步!

謝謝大家!

演講稿格式家長演講篇14

尊敬的家長朋友們:

下午好!

首先我代表本班所有任課老師和61名小同學,感謝你們在百忙之中來參加今天的家長會!我現已從教20年,在中學教語文5年,后來一直從事小學語文教學。原來在鄉下,20--年考入錦山小學。在錦山小學從教的7年里,是我最累的,也是收獲最多的。因為大班型的教學管理非常難,為了管好班、教好書,我苦心學習了很多。上屆的六年級我班成績一直名列前茅,有我的功勞,更有家長的功勞。一般情況下我在校怎樣要求,家長極力支持,我很幸運。我相信這一屆的孩子家長也要支持我、擁護我、配合我的工作。

一年級,是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中,老師的作用當然是重要的,但是家長也起著不可忽視的作用。

現在剛開學,常規訓練剛剛結束。在這幾個星期的學校生活中,你們的孩子通過努力,目前已經能以一個小學生的標準在要求自己,他們在慢慢適應學校的生活。其實,孩子在學校一天的生活也是非常緊張的,一節接一節的課,我覺得也不容易。你們的孩子已經慢慢學會了聽鈴聲進教室上課,學會了排隊做操,學會了上課不亂講話,學會了自己回家,還知道了要愛護學校的一草一木,和同學們團結協作。可以說,孩子的進步還是很明顯的。可是,做一個合格的甚至優秀的小學生卻遠遠不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持。

本次家長會的程序是:1、家長簽到。填寫問卷調查2.班主任對家長的要求。3、科任老師講話4、家長發表建議

一、班級情況介紹

本班學生有61人,其中男生34人,女生27人。大部分孩子都能聽懂老師的話。但又有個別孩子上課根本不聽講。比如:王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王華、于洋、張乃心、吳建超、劉銘赫、吳凡亞、周佳航等,這些孩子太愛動。希望家長在接送區認真觀察孩子,只要走不齊,東張西望的孩子,上課表現就不太好。應該采取一定的方法,培養孩子的注意力。

二、班級要求

(一)、習慣的培養

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。言傳身教是中國家庭的優良傳統,心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。設想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發脾氣,他肯定愛發脾氣;你不認真填反饋表,他肯定不認真寫作業;簡單說,就是8個字:以身作則,賞罰分明。做到這8個字的家長,您的孩子一定是非常幸福且幸運的。

1、教育孩子遵守學校紀律的習慣。如:不遲到、不早到;下課不許追逐;同學間互幫互助;學用禮貌用語;不罵人、不打架。

2、培養孩子正確的站姿、坐姿、行走。

3、培養孩子認真傾聽的習慣。不要依賴校信通,回家檢查老師留的作業是否同孩子說得一樣。

4、中午休息的習慣。不許看電視,玩手機。

5、認真寫作業的習慣,先做作業,后玩的習慣。(誰不完成請家長來校補做,不許問老師作業,完不成一次,罰買獎品5元以內。)

6、做事認真、愛勞動的習慣。如:讓孩子整理房間,洗洗襪子等。對孩子多加鼓勵表揚。

7、每天整理書包,家長檢查書包整理情況,告訴孩子學會分類裝。

8、教育孩子不要私自拿別人的物品,喜歡讓家長買。

9、認真寫字的習慣。握筆、抓筆練書法。報個書法班。

10、培養孩子的觀察能力,表達能力。走路觀察識字,練習口語表達。吐字清晰,聲音洪亮。希望家長做有心人。買看圖說話的書,或《父與子》漫畫集,讓孩子練說。孩子說的,家長給記錄下來。

11、培養孩子的閱讀習慣。一年級沒學會拼音前學聽讀故事,認生字。讓孩子講講。(沈x學拼音后,自讀故事。(張佳瑩、馬雨桐的故事)統一書目。

12、認真復習、預習的習慣。今年的任務是背x。20首古詩。(最低要求)讓家長看背誦目錄。一年級的課文全部背下來,生字會寫。穿插背誦兒童詩歌。每晚都要檢查復習。

13、教育孩子懂得孝道、友善,懂得自尊,學會自立,要有自信。多鼓勵做事,少批評。

14、養成良好的衛生習慣。勤剪指甲、勤洗腳,定期洗頭等。

15、教導孩子怎樣愛護書,怎樣翻頁,扣書,怎樣認識頁碼,怎樣端書。

總之,習慣培養是重中之重,培養孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的第一步,至關重要。希望家長不要三分熱度,要堅持經常。十年樹木,百年樹人。世上沒有后悔藥,不像加工磚瓦,一次不成,再來一次,人生短暫,不要留下遺憾。

(二)安全教育

1、認識紅綠燈,走斑馬線。右側通行,認真走路,不許打鬧。現在家長接孩子時,結合路邊看到的滲透這些知識教育,為孩子以后自主回家打好基礎。

2、不許帶x尖銳的物品。以防傷害別人。

3、教育孩子在校處理好同學間的矛盾。學會禮讓,學會友善。

4、下課一定要慢走,學會專心走路,以防撞傷。

5、用電安全、防火、防感冒等教育。

6、飲水安全。不喝生水,不帶玻璃杯、不帶太粗的杯子,不帶飲料、礦泉水。買一個小的布包,中午背水。

7、食品安全。不許帶零食。發現后家長給買10元錢的獎品送到學校。吃好一日三餐

8、鉛筆修好帶來,告訴孩子不許用鉛筆指同學、扎同學。不許帶各種玩具、特殊的橡皮,影響孩子的注意力。

(三)、明確關系

1、教師與家長的關系其實是合作育人的關系。我想,我們在教育上是一種合作的關系,家長也是教育者。不要把所有的事都推給老師,課堂我管,回家就要教給大家。作業輔導不了的,可以去補習班,但是自己帶,也不要交給沒文化的爺爺、奶奶或老爺、姥姥。

2、孩子已是一年級小學生了,不要事事包辦代替,不要溺愛孩子。多鼓勵做事。

3、尊重每一位老師,在孩子面前吹捧老師,不許在孩子面前說老師的不好,影響老師對孩子的教育。

4、明確寬嚴相濟的道理。在校老師會對孩子實行一定的懲罰,家長不要心疼,來校找老師,或告狀,咱們可溝通。

(四)其他事宜

1、學會欣賞自己的孩子,特別是對待習慣不好的,智力欠佳的孩子。

要賞識你的孩子。在孩子面前,在孩子寫作業時,要時時刻刻看著孩子的優點在哪里,要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩面前跟別人比:誰誰誰哪兒比你好,誰這次考了多少分,你為什么沒有達到?這樣是在別人孩子的一點優點面前,放大自己孩子的缺點。你們要反過來,放大自己孩子的優點,在孩子面前,把他的哪怕是一點小小的進步,把他夸大,賞識他,然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。在這里,我向大家推薦一本書:周弘的《賞識你的孩子》這本書,看了之后,會讓你對孩子的教育觀大大改變。周弘的女兒周婷婷是一位耳聾的孩子,三歲以后才開始講話。七歲上一年級,第一次做數學題,10道題,只做對了一道,周弘沒管那9道錯了的題,而是把那一道對了的題畫了一個大勾,然后一抱著女兒轉了幾圈,說:我的女兒竟然這么棒,這個題都做出來了,你真棒!好多比你大的孩子都不會做呢!。周婷婷的學習就是從這時開始的。后來,她成了我國的第一位聾人大學生。相比之下,你的孩子在家,寫作業時,如果孩子做錯了,你這樣說:怎么又錯了兩道題,你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會打消孩子的積極性,孩子會認為:我聽了講也不會做,我很笨。如果你換成:這道題,這么難你都會做?真是了不起。或者說:你昨天做錯了3道題,今天只錯了兩道,有進步!這就告訴我們,改變說法,情況會大不一樣。你會發現,在你的賞識教育下,你越來越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天進步。

2、校信通及時繳費,保證電話暢通,讓孩子記住電話。

3、每天了解家庭作業的數量,以及孩子所交作業的質量。把練習冊和本子包上皮。寫上姓名。背誦的內容一定要及時復習檢查。

4、給孩子定個規矩,在完成作業之前不許看電視或玩耍。不能養成邊做作業,邊吃零食的壞習慣。

5、每天都要及時檢查孩子的家庭作業,一定要過目檢查一遍,這是做父母的關鍵所在。家長在查作業的時候除了看數量,還要看質量,看他的作業在學校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業一定要簽字。家校聯系本上和作業本上都要簽。

6、周末的作業安排在周五六做,不要等到周日晚上再寫。

7、為孩子提供一個好的學習環境,比如光線明亮,環境安靜,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。孩子在家,家長少玩手機,玩麻將。

8、在寫作業這之前,鼓勵孩子把家庭作業分成自己可以獨立完成的和需要幫助的。家長應該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分,例如聽寫等。這是在培養孩子的責任心和獨立性。

9、減少孩子用橡皮的次數。一遍成功。

10、不要讓孩子一寫作業就要喝水,上廁所若干次的習慣,有的孩子這樣跑,是為了找借口出去,這樣的次數多了,就會影響孩子寫作業的習慣。

演講稿格式家長演講篇15

尊敬的老師、家長,可愛的孩子們:

下午好!

很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會,作為家長,我談談自己的感受,與同學們共勉。

首先,非常感謝學校安排這樣的班會活動。在提倡素質教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要。現在的孩子都是獨生子女,習慣于被家長寵著、愛著,容易變得以自我為中心,甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長、對老師給予的一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀、人生觀非常有幫助。

作為一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環境的薰陶。就像我們的孩子徐文欣,原來是一個文靜得有點內向的孩子。從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處。經過長期的努力,現在的徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功。這與老師的引導,小朋友與她的真誠、友好相處是分不開的。

在小學,徐文欣一開始學習成績雖然不錯,但并不是表現很突出,對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養下,她的學習成績變得越來越穩定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔任班干部,體現出相對成熟的能力。

現在,能進入樹人中學,與小學老師和同學們的幫助是密不可分的。能到這里學習,是她的榮幸。與這么好的教師和同學們在一起,是一種難得的緣份。這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績,與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的。

同學們,你們能到樹人中學讀書,與徐文欣一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關心、老師的培養、同學的幫助有密切的關系的。希望你們對家長、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學習環境,認真學習,刻苦用功,以良好的成績回報老師、回報家長。

最后,再次感謝學校安排這樣的活動。也希望同學們能理解學校這樣安排的用意,同學們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,為學校爭光。(徐文欣的母親)

在感恩主題班會上的發言:

這次賈沛堯受傷住院,陳教師和(11)班的全體同學給予他很多的關心和鼓勵。在此,我代表我們全家向陳教師和(11)班的全體同學深表謝意。

感恩的主題很有意義,幾位主持人講得好,要感恩父母、老師和朋友。我想說的是,感恩無處不在,父母也要感激你們,正是由于你們才有了一個個美滿幸福的家庭,你們成長過程中的每一點進步,都給父母帶來無比的喜悅。考取了揚中,我們感到十分欣慰。同樣,老師也要感激你們,你們為老師提供了施展才華的機會,老師還將因你們的成才而感到自豪。懂得了感恩,我們要有實際的行動,從大處著眼,小處著手。大處著眼就是要回報社會,你們現在有著很好的學習和生活的條件,要立志成才,發奮圖強。我們的國家還不富裕,希望寄托在你們身上。小處著手就是要關心同學,認真學習,使我們的(11)班成為團結友愛、奮發向上的集體。

謝謝大家!(賈沛堯的父親)

演講稿格式家長演講篇16

尊敬的各位家長:

上午好!

首先,歡迎大家的到來!

大家知道,我是剛接到這個班的。對于這些孩子們,我不太了解。但是通過他們的課堂表現以及作業情況來看,并不理想。所以,我自我反思,自己在教學中可能還存在很多不到位的地方。我跟在座的各位是第一次見面,我希望家長們一定要知無不言,言無不盡,對我的教學提出一些寶貴意見和建議。

其次,我說一下我們班的學習情況。總的來說,孩子們的學習勁頭不夠理想。少數成績突出的有李卿,甘富瓊,呂梅陽等同學。這些學生上課認真聽講,課后能積極主動完成老師交代的任務,因此,成績比較突出穩定。我們班呢,兩級分化比較嚴重,差生比較多。大部分同學連英語單詞的書寫上都存在很大的問題。對于這些孩子我打算采取不同的方法,各個擊破。

今天借此機會,我們一起來探討研究,我和各位家長的心是一樣的:都是為了孩子。我先說一下這些孩子的共同特點:

首先,有幾個孩子上課思想不集中,尤其是楊遠軍和鄭如剛,上課喜歡接嘴,思想老是開小差,總需要老師的不斷提醒;其次,就是作業照抄,很大一部分同學的作業是抄來的。這個問題我已經教導過學生了,可是,真的是屢教不改,這是一個態度問題,希望能夠引起家長們的重視。

再次就是,布置的練習冊從來不獨立完成。這樣,長此以往,上課不聽,課后不看。作業還是照抄他人,怎么可能會有好的學習成績?第三,就是這些孩子都比較懶惰。英語這門課程,其實很簡單。關鍵就是多記單詞。我每天要求孩子們背四五個單詞,這一點都不難。而很多學生連這點都做不到,一些常用詞匯不是記不住,而是根本就不用心記,懶得記。

最后,也是最重要的一點,這些孩子的態度不端正。不喜歡學習英語,所以排斥一切有關英語的東西。對老師的話,左耳朵進右耳朵出。

以上,是我對我們班部分孩子做了一些分析,有問題的家長可以對此進行提問,我們都是為了孩子的成長,為了他們的未來。

對此,我有如下建議給各位家長:

首先,您一定要多關心您的孩子。不是去了學校,責任就全歸老師。孩子正處在這么一個重要的轉型時期,您的關愛對他們的影響很大,要不斷鼓勵孩子。不是成績好了,表揚買獎品,成績差了,責罵甚至打孩子。

其次、幫助孩子樹立正確的價值觀。很多孩子因為成績差產生厭學情緒。他們往往會覺得學知識沒有多大用處。結合我們流長這種生活現狀,他們往往會選錯崇拜目標,以“錢”為核心。孩子們并不懂得知識將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位,這就需要我們家長和老師的共同引導了。

再次、教孩子學會尊重。

尊重家長,懂得分享父母賺錢的不易。懂得尊重父母的勞動成果,而不是肆意揮霍,還一副理所當然。不要嬌慣孩子,讓他們成為高高在上的小公主,小皇帝。你要讓他們明白,生活并不容易,父母老師并不是他們永久的保護傘。尊重老師,不要用虛假的作業,虛假的考試分數來欺騙老師,老師一心一意,她的學生這樣草草應付,對嗎?尊重他人,生活在一個大集體里,只有互相尊重,才會得到朋友,得到別人的關愛,在一個和諧的集體中健康成長。

最后,培養孩子正確的學習態度。

家長們不要把孩子的分數看做一切,不要用分數來簡單斷定他的學習。一個好的學習態度比什么都重要。只要孩子有正確的學習態度,那他即使現在成績較弱又有什么關系呢,只要自己肯為學習下功夫,孩子的成績終究會突飛猛進。

總而言之,一切都是為了孩子。希望家長們能在平時有疑問的時候常與我們老師聯系,時時關注您的孩子的學習及生活狀況。

謝謝!

演講稿格式家長演講篇17

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是____________同學的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時刻放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。

我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣能夠讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學習用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不好三天打魚兩天曬網。不好大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認真培養,孩子必須會養成好習慣。當然,發現孩子身上有了一些壞習慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

二、重視孩子的“健康”。

那里的“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

孩子學習或做作業時,家長不好看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學習環境。

四、把孩子當作一個朋友,多明白,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種發奮必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

五、要激發孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。

興趣是最好的老師,所有的學習的內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現出濃厚的興趣。但是如果不注意保護,孩子對學習的興趣會逐漸淡化。此刻大多數家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師布置的家庭作業以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一向對學習持續興趣,是他能主動地學習的關鍵。

六、用心配合老師和學校。

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其職責之大,難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與學校用心配合,才能與學校構成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識,更多的是讓他們樹立用心向上的人生態度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。因此說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

最后,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

演講稿格式家長演講篇18

尊敬的各位家長:

大家晚上好!

感謝大家的到來。其實,各位家長與我的聯系就應說是經常性的,當然也有個別家長可能沒說上幾句話,但我們的聯系能夠說不分時間地點,透過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習狀況等各方面的表現,切磋教育孩子的方式方法,我們正在攜手努力創造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。這天的家長會主要目的我還是想談談老生常談的問題:習慣和態度。因為低年級最重要的就是養成良好的習慣和培養端正的態度。

英國作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,能夠收獲習慣;播種習慣,能夠收獲性格;播種性格,能夠收獲命運。由此我們能夠看出,好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。而我們在坐的有部分家長還沒有認識到這一點,忽視了對孩子良好習慣的培養。我跟家長交流的時候總會聽到這樣的話:我工作很忙,沒有時間。但實質上孩子身上良好的習慣是在平時的生活中點點滴滴累加起來的,并不是一蹴而就的。一、二年級又是養成良好習慣的關鍵時期。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學習習慣、不睡懶覺、自己的事情自己做等。其中良好的學習習慣則包括聽課習慣、閱讀習慣、認真、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正等等。經過一年多的培養,本班級大多數學生養成了良好的行為習慣和學習習慣(說說這個學期學生的表現),但還有一部分學生尚未養成良好的習慣,行為方面表現為自由散漫,自控潛力差,學習方面則表現為學習態度不端正,課堂作業拖拉,回家作業經常不做、漏做,字跡潦草,錯誤率高,上課思想開小差等。正因為如此,這些學生的學習往往都不盡如人意。我明白,我們這些學生的家長肯定也是十分著急,有的家長說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時候怕

了,好了一段時間,可過一陣x又犯了。的確是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復,所以我們家長必須不能急于求成,要循序漸進、循循善誘。學習成績的好壞,關鍵還取決于好的學習態度、好的學習習慣。首先要讓孩子養成細心認真的好習慣。比如這次期中考試,我們就有9個孩子被扣了冤枉分,第七題漏做了,多可惜啊!我看了真是心疼啊!就是因為太粗心,沒看清楚要求。其實粗心不是天生的,是怎樣造成的,是日積月累的,是不認真了才會粗心。平時做作業馬馬虎虎,照著書本抄抄詞語就要錯好幾個,你到考試時怎樣可能做到不粗心呢你想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認真,一個平時認認真真、全神貫注的人,他不太可能粗心。所以,粗心比做不出更不就應。說到期中考試,我順便把試卷跟大家簡單地交流一下,這張試卷我特意沒讓孩子訂正,好讓你也能夠從中看看孩子的問題出在哪兒。這次考試,可能會有很多家長對孩子這次的成績不滿意,覺得孩子沒有考好,的確,看起來不是很難的試卷,孩子們怎樣考不出好分數呢我想跟每次的期末考試比一下,因為每次的期末考試考得肯定都比平時的成績好,那是因為我們是把本冊所有的知識像炒冷飯一樣炒了無數次,把所有的重點難點給孩子再三強調,學生是有了充

分的準備打仗的;而期中考呢,一個它資料比較廣,是對四個單元的考核,另一個是我們并沒有花很多時間去復習,考試的前幾天時間,我們還是在上新課資料。我說說最后一個寫作題,由于此刻低年級的識字寫字任務較重,所以對于寫作,就放松了很多,但是在課堂上,我還是很重視孩子的口頭說話潛力的,以及造句方面也很重視,但是孩子的書面表達好像還是跟不上,所以下階段的重點工作之一就是花超多的時間輔導孩子們的寫作,因為很多孩子說起來很溜,可讓他寫起來,就不行了,錯別字啦,標點符號亂用啦,缺字、漏字啦等等,期望家長也能配合好。我星期三布置的一篇看圖寫話,是在課堂上說好以后再布置的,可還是有7個同學沒寫。另外,此刻學生要掌握的字多了,難度增加了,但有的孩子往往不能很好的做好復習鞏固,能夠說越是成績好的越是去復習鞏固了,越是成績不如意的學生越不去看,構成了惡性循環,做題目的時候也沒有好好的去思索,所以很多相似的字就很容易地混淆了,其實他是沒掌握好啊。從一年級說到此刻了,期望家長重視孩子的家庭作業,不僅僅要關注書面作業,還要關注口頭作業。在那里,我期望你們給孩子再多一份關懷,關心他們的學習。你們平時要多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習

慣,寫字姿勢。我們要讓學生靜得下,活得起,幫忙學生養成每一天讀書的習慣,擴大他們的知識面。在我們學校里,看課外書的時間有也是有的,但不是很多,此刻我們每一天早晨規定看20分鐘的課外書,中午的時候我也經常對他們說覺得沒事做了,能夠看看課外書。我們此刻的新課程,要求有很多的課外知識,課外知識哪里來,條件好的到處去旅游,增長見識,或者是從電腦網絡獲得,我覺得最適合我們那里的孩子的還是多讀課外書。我們低年級孩子適合讀的書也有很多,在上一次的家長會中,我已經介紹過了,在這兒也不補充了。

我們每一天都有很多需要家長簽字的作業,主要是思考到一些同學自覺性不是很強,有了家長的督促,能夠完成得較好。有些家長反映,自己沒什么文化,對孩子的一些作業也看不懂,不明白該怎樣辦。有些家長覺得簽字是一件麻煩事,把它當成一種任務,不管孩子作業有沒有認真完成,甚至是不管他們到底有沒有完成作業,問一下孩子“你作業做完了嗎”得到肯定的回答后,就隨手把名字一簽。但是你沒有想到,就是你這隨意的一簽,在孩子心中會留下什么樣的印象他會想,原先爸爸媽媽根本就不會檢查我的作業,做不做,他們都會簽名字,可能你第一次問他的時候,他是完成了作業,可兩次三次以后呢他一樣都沒有做完,就一句話,讓你大大方方的簽了自己的大名。我經常和孩子說,老師讓爸爸媽媽簽名字并不是為了看他們的字,而是為了讓他們了解你的學習狀況,如果爸爸媽媽根本就不看你作業怎樣樣,那么他們簽一百個,一千個名字都沒有用。我們讓家長簽字的目的最主要還是對孩子進行一個督促的作用。家長要做的是看他作業有沒有完成,寫字是否端正。如果你發現他是寫得端端正正的,那么他的作業肯定是完成得比較好的,即使有錯,第二天我在批改的時候,也會給他指出來。我想作業是對是錯,是老師批改的任務,而孩子作業完

成的認不認真,則是家長能夠做到的。同時也期望家長在簽名字的時候,或者有時間的時候,偶爾地翻翻孩子的語文書,數學書,了解一下孩子此刻是在學習什么了。期望家長配合。

我十分理解做父母的情緒。我們白天工作,晚上還要擔負起教育孩子的職責。好多家長晚上還有很多工作要做,十分辛苦。但是,大家再怎樣忙,也不就應忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是十分開心的。學習上也要幫忙孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長,我也身有體會。但是孩子的成長是我們的期望,我想大家每一天抽出5-10分鐘,還是能夠的。

其次要多關心他們的生活、個人衛生習慣。有些孩子的衛生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,甚至有不洗臉的,男同學頭發長不剪的,女同學頭發亂也是常有的事,記得每次給他們稱體重的時候,老師都被臭味熏得話都說不出來。這些都是他們平時生活習慣不良造成的。期望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發,在那里提醒一些家長,如果你發現你的孩子視力下降了,必須要及時去醫院咨詢,因為這個年齡的孩子如果近視,也是假性近視,只要平時注意用眼衛生,還是有望恢復的。

孩子是我們的期望,在座的各位家長都期望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。我已經教了快10年的書了,而且工作后一向是接觸低段的孩子,對這個年齡段的孩子還是比較了解的。我發現有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發展,其實是放縱溺愛。有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我明白,此刻都是獨生子女,都十分的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不期望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有必須的獎罰制度,培養孩子用心的、健康的成長。也就是說,達不到某個標準的時候,必須要有所限制,要懲罰,這個懲罰必須要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關系。但是他到達這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子透過這樣的調整,慢慢地就習慣了。我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有智慧,她用了一種區別強化的技術,對孩子說:你是一個聰明的孩子,你能夠學習好。你1小時站起來10回,是不是太多了能不能讓我看到你1個小時只站5回孩子明白媽媽注意他了,就說:5回就5回。第二天做作業,果然只站起來了5回。媽媽說:喲,我兒子真了不起,一天就改了一半,進步太

大了,我看你站4回也能做到。孩子說:4回就4回……慢慢地,孩子做作業時就不站起來了。

有時還能夠用別的技術來培養孩子的好習慣。例如,孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片,就給他約定:這天你做作業時站起來在3次以內,你就能夠看動畫片,超過3次,動畫片不能看。習慣培養的奧秘,能夠總結出一句話:培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

最后我想說說的是家長應加強與老師的聯系和溝通。我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫忙。在交換意見的時候,不讓孩子在場,有家長在老師面前數落孩子的不是,既讓孩子難受也讓我難受,這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子,并不利于我們商量一些好的教育方法來幫忙孩子。同時,老師在單獨教育孩子時,也請家長不要站在一旁,因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子,家長在旁邊不太自然。在那里,我想跟大家分享一個故事,我已經看過很多遍,不明白家長聽到過這個故事沒有。(一個母親的三次家長會),當然,每個孩子有每個孩子的特點。對這個孩子,他的母親這樣做有用,換成其他的孩子就不必須了。我只是句個例子讓大家也去想一想有什么更好的辦法教育自己的孩子是最有效的。我很期望我們能做到經常交流,為著孩子的健康成長共同努力。但是,有時孩子身體不舒服了,學習變化大了,老師想聯系一下家長。但是有些家長換號碼的速度實在太快,剛調查來的手機號碼,才過了幾天,打過去,就是停機,空號,這樣會給大家帶來不必要的麻煩。所以懇請各位家長,如果要換號碼了,請告訴孩子,讓他記住,并告訴我,以便有狀況及時聯系。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。我想把一位心理學家的幾句話送給各位家長:

1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;

2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;

3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;

4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;

5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么完美的世界。

說到最后,歸結起來就是一句話,“態度決定一切!”其實這句話我也想送給在坐的每一位家長,如果你對待事情的態度端正了,相信你孩子也不會差到哪里去。不管是習慣也好,還是對人處事也罷,如果態度端正了,我想一切皆有可能。

我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,期望大家及時、當面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。最后,我想說的是,我們會盡的努力來教好這些孩子們,同時我也期望能夠得到你們的支持和配合,只有有了你們在座每一個家長的加入,才能構成一股強大的力量。我們的學生能夠一天天的進步,你們的孩子也一天天成長,相信這是你我共同的愿望。謝謝!

演講稿格式家長演講篇19

尊敬的各位家長:

你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學校,

今日,我能代表全班同學站在這里為各位演講我感到很榮幸。

那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個共同的目標來到學校,我們組成了一個各位庭,以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學校猶如一個養著一大群兒女的各位庭,埔育著我們這些孩子長大成人。

在這里,我們學會了自立`自強`自主`自制,我們學會了一個人獨自勇敢的面對生活,我們在這里學習在這里成長,寄宿學校是對培養中學生自制能力的一個磨練,是把中學生的理想融于現實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學業的這條道路您就知道這條路上的風風雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會有好的回報,現在不努力,以后就沒有好的未來,珍珠不經過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。

所以請那么相信,我們會有意志與信心做好這一切。因為我們知道你們為我們付出的太多,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會用一生繁榮光陰去報答你們。

請你們放心,我們在這里會很好。 我們會去接受陽光,接受雨露,接受風雨的洗禮和挑戰,我們堅信,總有一天,我們都會成為參天大樹。在這里,我想代表我們全班同學感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關心和教導。

我的演講完畢。謝謝各位!

演講稿格式家長演講篇20

尊敬的各位親朋好友:

大家好!

盛夏時節,陽光燦爛。在今天這樣一個吉祥的日子里,我們在__歡聚一堂,共同祝賀我兒保送清華大學。在此,我們全家對各位親朋好友的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

今年,我兒能夠以優秀的成績被保送到自己心儀的大學,實現自己的夢想,源自于他一直保持著清新純潔和好學上進,更源自于各位親朋好友的關心、關愛和關照,我們全家會對所有的親情,所有的友情,所有的關心和幫助,所有的鼓勵與期待都念念不忘,永記心中!

考上大學,只不過是人生事業旅途剛剛邁出第一步。我們希望我兒進入清華大學以后能夠充分利用清華的優質資源,并通過自己的努力,以更加優異的成績來報答各位親朋好友的恩情。同時,我們也祝愿并相信他,一定會有一個更加美好的明天!

盛情邀嘉賓,薄酒敬親朋。雖然我們備的是粗茶淡飯,但我們的謝意是真誠的,希望各位親朋好友吃得開心,飲得高興,喝得痛快!

最后,我們全家衷心地祝愿各位親朋好友身體健康,合家幸福,工作順利,萬事勝意!

謝謝大家!

64307 主站蜘蛛池模板: H型钢切割机,相贯线切割机,数控钻床,数控平面钻,钢结构设备,槽钢切割机,角钢切割机,翻转机,拼焊矫一体机 | 河南卓美创业科技有限公司-河南卓美防雷公司-防雷接地-防雷工程-重庆避雷针-避雷器-防雷检测-避雷带-避雷针-避雷塔、机房防雷、古建筑防雷等-山西防雷公司 | 油罐车_加油机_加油卷盘_加油机卷盘_罐车人孔盖_各类球阀_海底阀等车用配件厂家-湖北华特专用设备有限公司 | 酒店厨房设计_中央厨房设计_北京商用厨房设计公司-奇能商厨 | 【ph计】|在线ph计|工业ph计|ph计厂家|ph计价格|酸度计生产厂家_武汉吉尔德科技有限公司 | 铝合金脚手架厂家-专注高空作业平台-深圳腾达安全科技 | 施工电梯_齿条货梯_烟囱电梯_物料提升机-河南大诚机械制造有限公司 | 盘扣式脚手架-附着式升降脚手架-移动脚手架,专ye承包服务商 - 苏州安踏脚手架工程有限公司 | 智能楼宇-楼宇自控系统-楼宇智能化-楼宇自动化-三水智能化 | 储气罐,真空罐,缓冲罐,隔膜气压罐厂家批发价格,空压机储气罐规格型号-上海申容压力容器集团有限公司 | 锂电混合机-新能源混合机-正极材料混料机-高镍,三元材料混料机-负极,包覆混合机-贝尔专业混合混料搅拌机械系统设备厂家 | 智慧水务|智慧供排水利信息化|水厂软硬件系统-上海敢创 | 济南品牌包装设计公司_济南VI标志设计公司_山东锐尚文化传播 | CTP磁天平|小电容测量仪|阴阳极极化_双液系沸点测定仪|dsj电渗实验装置-南京桑力电子设备厂 | 钢格板|热镀锌钢格板|钢格栅板|钢格栅|格栅板-安平县昊泽丝网制品有限公司 | 除湿机|工业除湿机|抽湿器|大型地下室车间仓库吊顶防爆除湿机|抽湿烘干房|新风除湿机|调温/降温除湿机|恒温恒湿机|加湿机-杭州川田电器有限公司 | 咖啡加盟-咖啡店加盟-咖啡西餐厅加盟-塞纳左岸咖啡西餐厅官网 | 卓能JOINTLEAN端子连接器厂家-专业提供PCB接线端子|轨道式端子|重载连接器|欧式连接器等电气连接产品和服务 | 爆破器材运输车|烟花爆竹运输车|1-9类危险品厢式运输车|湖北江南专用特种汽车有限公司 | 生产加气砖设备厂家很多,杜甫机械加气砖设备价格公道 | 挨踢网-大家的导航!| HDPE储罐_厂家-山东九州阿丽贝防腐设备 | 中山东港家具集团-酒店-办公-医养家具定制厂家 | 磁力去毛刺机_去毛刺磁力抛光机_磁力光饰机_磁力滚抛机_精密金属零件去毛刺机厂家-冠古科技 | 合肥活动房_安徽活动板房_集成打包箱房厂家-安徽玉强钢结构集成房屋有限公司 | 高铝砖-高铝耐火球-高铝耐火砖生产厂家-价格【荣盛耐材】 | pH污水传感器电极,溶解氧电极传感器-上海科蓝仪表科技有限公司 | 【直乐】河北石家庄脊柱侧弯医院_治疗椎间盘突出哪家医院好_骨科脊柱外科专业医院_治疗抽动症/关节病骨伤权威医院|排行-直乐矫形中医医院 | 高温热泵烘干机,高温烘干热泵,热水设备机组_正旭热泵 | 玉米深加工设备-玉米深加工机械-新型玉米工机械生产厂家-河南粮院机械制造有限公司 | 上海恒驭仪器有限公司-实验室平板硫化机-小型平板硫化机-全自动平板硫化机 | 网站建设,北京网站建设,北京网站建设公司,网站系统开发,北京网站制作公司,响应式网站,做网站公司,海淀做网站,朝阳做网站,昌平做网站,建站公司 | 济南冷库安装-山东冷库设计|建造|冷库维修-山东齐雪制冷设备有限公司 | 密集柜_档案密集柜_智能密集架_密集柜厂家_密集架价格-智英伟业 密集架-密集柜厂家-智能档案密集架-自动选层柜订做-河北风顺金属制品有限公司 | 合肥网带炉_安徽箱式炉_钟罩炉-合肥品炙装备科技有限公司 | 方源木业官网-四川木门-全国木门专业品牌 | SDI车窗夹力测试仪-KEMKRAFT方向盘测试仪-上海爱泽工业设备有限公司 | 大型低温冷却液循环泵-低温水槽冷阱「厂家品牌」京华仪器_京华仪器 | 电动百叶窗,开窗器,电动遮阳百叶,电动开窗机生产厂家-徐州鑫友工控科技发展有限公司 | 常州律师事务所_常州律所_常州律师-江苏乐天律师事务所 | 空气净化器租赁,空气净化器出租,全国直租_奥司汀净化器租赁 |