演講稿勵志五分鐘簡短篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

何謂自信？顧名思義，簡單點說就是自己相信自己。自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿乔斑M的不竭動力。

與自信截然相反的是什么？自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個特點就是往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是兩種極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

到底該怎么樣去怎樣看待自信、自卑、自負，這其中其實充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求?！皵碉L流人物，還看今朝”這一句至理名言，將永遠激勵我們前進。

謝謝大家！

演講稿勵志五分鐘簡短篇2

老師們、同學們：

大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行__中20__屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創__中的輝煌。

同學們!從我們跨入__中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數次的錘煉中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。

這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。

1.希望你們進一步強化奮斗的目標，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。

要知道：播種行為，收獲性格;播種性格，收獲習慣;播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質中秀的一面，為了自己人生的成功自強不息!

2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問;要形成積極樂觀的心態，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業搞好考試，重視書面表達;要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什么，記住什么，要學會聯想和想象，學會串聯前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

3.希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為!縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。

4.希望和老師、父母增進了解，打好配合。

首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來;為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業，家務，全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。

同學們，不被人理解是痛苦的，歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而，屈原受排擠而賦《離__》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。

再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

聽了這些，難道我們會無動于衷嗎?所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發展。

5.希望你們強化學習意識，從小處做起。

一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數，并形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。

未來的日子里，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣;可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們的選擇。

同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的學生能夠有所作為。

春風化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。

同學們，高考號角已經吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手并進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天，創造佳績，讓成功與智慧在六月閃光!

演講稿勵志五分鐘簡短篇3

同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

演講稿勵志五分鐘簡短篇4

每個人都有青春，有青春就有夢想！一個人年輕的時候要有顆年輕的心！

而在這青春里，心伴隨著活力、激情、渴望、希望和理想。這個時代很多元素在燃燒，在飄動，在一塵不染地發揮。希望抓住這段時間的一些美好回憶，給自己留下美好的青春，同時也希望在青春的道路上創造自己的夢想。這些對非主流的向往是美好的現實的同時，也渲染和轉向了自己原本的想法。徹底激活你的夢，讓別人眼睛不動，注意力集中。為了滿足自己的小心思，襯托自己有多優秀，有多偉大，讓自己站在比別人更高的舞臺上。

所以這些都是青春？

什么是青春？我們現在都在青春，誰能定義青春沒有瑕疵？

我覺得青春太脆弱，太敏感，太不穩定。一不小心，五顏六色的青春世界就成了空白。為此，我認為在我們這個年齡，我們應該豐富自己的青春，更多地了解現實，豐富和豐富自己的思想。不要過多談論你的大學生活。你從大學里獲得的不是你學到了多少知識，也不是你受到了那個教授和老師的影響。相反，你學會了如何做人，如何獨立，如何過上幸福的生活，如何正確看待和分析一些社會問題。也許這些就是所謂的成熟。我覺得這些應該比知識更重要，更實用。這不是說你今天的衣服有多非主流，你的頭發有多個性化，你的走路姿勢有多酷。我覺得這些都不是現實。這些也不屬于青春。

我們每個人，就像一條小溪，都有不同的人生曲線。無論我們的步伐是快是穩，心情是開朗還是安靜，沒有混亂。我們穿過多少座山丘，流過多少個村莊，我們總要擁抱一個信念，那就是我們要去海邊，有時候我們的生活會像沙子一樣。因為一時的懶惰，我們像沙子一樣沉淀下來。你可能會說，沉淀多好！我們不必再努力向前邁進了。是的，我們可以舒服地休息和玩耍。但是我們再也看不到陽光和大海，再也感受不到天空和大海的浩瀚。

人生的充實和幸福取決于對理想的不懈追求。沒有理想，就像一片葉子飄進大海，隨波逐流，隨風飄蕩。但只要有理想，缺少行動，所謂的理想就只能算是幻想，夢想，幻想。不管你的理想有多美好，多輝煌，多偉大，充其量只是空中樓閣，海市蜃樓。夢去了好多，醒來還在床上。

很多人認為在這個社會里，能遇到一個好機會，然后就能把自己提升到上流社會。我們常說“我們自己去爭取機會，機會來了一定不能錯過。”我們都聽說過，也會這么說。那么有多少年輕人能理解它的真諦呢？機會是我們自己爭取來的，爭取的前提是我們在武裝自己，創造機會，這樣機會來了，我們才有能力去抓住，去把握。

每個年輕人都有一個夢想，為了實現夢想，他設定了很多目標。

為此，我們奮斗，努力，委屈，忍耐。一切都在默默為目標服務。當我們的心在還年輕的時候左右搖擺的時候，就覺得人生變得充滿了意義，似乎清晰而明確的擺在你面前。該做什么，不該做什么，為什么，為了誰，所有的要素都那么明顯，那么明顯。那么生活會增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成，為實現高品質生活打下堅實基礎。

當一個人把青春融入自己的事業時，他的青春已經開始在起跑線上，青春不再失落。

他的職業生涯也將在多年的經歷中直接發光。人活著是為了什么？就是繼續活著，好好活著，為了自己，也為了別人。對于很多元素去生活，同時做很多有意義的事情，那么什么能讓生活更有意義呢？我認為那是給予，

如果我們不付出，不創造，不追求，不付出，那么這樣的青春就轉瞬即逝。

回頭看，沒有追求，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

既然選擇了學校，就要不辜負自己的選擇，努力灌溉自己，裝修自己，讓自己的心情在這里安頓下來，不要太浮躁。外面的世界很繁華，生活很美好，氣息很時尚，未來屬于你！我們現在失去了一些東西，但我們沒有失去最寶貴的青春，所以我們不應該辜負我們的青春，因為我們在用汗水見證成長，用奉獻見證價值，舉手寫下我們的青春運動，讓我們的青春見證在年輕的時候不被浪費。

在這里，希望每個學生都能按照自己的方向定位自己，施展才華，展示能力。祝所有的同學都能在這個世界上找到屬于自己的精彩。讓自己的明天永遠燦爛！

演講稿勵志五分鐘簡短篇5

Weshouldlearntosticktoourlifenomatterhowdifficultthelifeisandweshouldlearntoloveothers.Itistheflimtellsxme.

ItisastorytalksaboutablackgirlnamedPrecious.Preciousisxfatandnotbeautiful.Herbadtempedmotherneverworkx,alwayscheatedotherstorelieveher,andatexwhilewatchingTVallday.Whatisworse,Preciouswasonly16,butshehadpregnantfortwice.Outofassumption,herchildisherfarther&39;schild.Livinginthislife,shealawysimaginetoavoidfacingherlife.Fortunately,withthehelpandcareneoftheteacheranddoctor,herlifebecamenotsobad.

Precioushasatoughlife,andifshegivesupherlifeanddoesnotjointheadulteducation,shewillnotmeettheteacherandherlifemaynotbechanged.Whenwexfacedwiththedifficultyx,avoidingxisnotagoodwayforus.Itcannotsolvetheproblems.Whatweneedtodoisthatanalyingthecauseandtryingtochangedourplace.Soweshouldbebraveandfacethetrapdirectly.

Thefilmalsoteachsustoloveothers.Preciousissomeonewhomayexitnearus.Ifpreciousownagoodfamilyandsomefriends,shemaynotfellsodespaired.Inspiteofthedevelopmentofourworld,therestillmanypeoplesujectmisfortune.loveandhelpcanmakethemfellbetter,soweshouldnotscantourlove.

演講稿勵志五分鐘簡短篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

花開了，草青了，樹綠了，天暖了，在這“春回大地百花爭艷，日暖朝陽萬物生輝”的日子里，我們就要徒步了。平時我們上學、放學急于趕路，往往忽視了我們身邊的美景，現在我們邁開雙腳走馬觀花，可以重新看看我們美麗的凈月潭!

這是一次艱苦之旅，更是一次光榮之旅，這次的活動意義重大。本次遠足拓展活動的主題是“尊重生命，體驗生機，追求生成”，這次活動是我校實施生命教育、合作教育等“十大教育”的重要載體，是我校主體性人格教育德育實踐課程體系的重要組成部分，課程目標是通過課程實施，讓學生了解徒步的相關知識，培養學生的團結合作意識，培養學生穩定的心理、堅強的意志品質和健康的身體素質。德育活動“課程化”是我校德育教育的一大特色，今后，凡是對同學們未來人生有意義的活動類課程，學校將努力整合資源，開足、開好。力求通過這樣的課程，讓學生在體驗中學會生存、學會生活、懂得人生，創造幸福。

當然，作為一項近千人的大型活動，安全是第一位的，我提醒大家注意以下五點：

第一，徒步時不要近水，防止溺水事件的發生。

第二，徒步時要遵守交通規則。我們本次徒步距離約18公里，路窄且不平，人多且車多，嬉戲、閑聊會分散注意力。行進中大家一定要注意力集中，并相互提醒，防止發生交通意外。

第三，徒步時要量力而行。每人的身體素質都不同，行走中要注意節奏，避免過度疲勞，及時補充水分、鹽份、電解質。當感覺不適時，一定要適當休息，出現嚴重問題時要及時報告隨隊校醫進行處置。

第四，徒步時，要聽從指揮，遵守紀律。不擅自離開設定行進路線和活動范圍，防止迷路和進入不安全場所。

第五，徒步時要加強防火。凈月潭國家森林公園屬重點防火單位，因此徒步時嚴禁吸煙，不能使用一切引火工具。

老師們，同學們。對于我們在場的每一位來說，這是一次展示自我，實現自我，超越自我的活動;這是一次在困苦中發掘生命潛能、錘煉生存意志的活動;這是一次強化你們的紀律意識、集體意識和環境意識的.活動;這是一次向社會展示我們五中人良好素質與形象的活動;這更是一次終身難忘的教育活動。

我們把此次活動交給了高二全體師生，這是學校對你們的信任，更是對你們的一次考驗。

老師們，同學們，目標就在我們眼前，信念就在我們心中，道路就在我們腳下，你們準備好了嗎?

讓我們滿懷信心，用我們的意志、毅力、恒心和合力，在沖鋒的號角聲中前進!

祝你們成功歸來!

謝謝!

演講稿勵志五分鐘簡短篇7

各位老師、家長：大家上午好！

青春因夢想而激揚，我們展示個性，張揚，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機會站在這個演講臺上，和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了，今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上，這一年來我們有著許許多多的優秀的活動，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經歷，我們用我們的頭腦傳達我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。

我們訪問農村，看到新農村的&39;種種的變化，感悟祖國、家鄉的經濟發展；我們遠赴北京，體驗__奧運前的古都風采，明白我們人生的積極的意義；我們在休博會期間采訪，用我們的眼睛去發現人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質之美；我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學習著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢；用我們清新的散文，抒發天地的情；用我們紀實的報道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當中，我們學會相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。

因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學夢，更近了一步。通過小記者團，我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解；通過小記者團，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺；因為小記者團，我們心中那顆文學的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時的夢。

影星約翰·巴里莫爾說過：“人不會老去，直到悔恨取代了夢想。”我們伴著小記者團成長，也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里，去到一個更大的環境中，但我們的心不會老去，會一直年輕，因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取，告訴這個世界，我們不會留下遺憾。一個有價值的生命，一定是竭盡全力地使用自己；一個有意義的人生，一定是充分地現出自己。

現在，我已經養成了每周寫文章的習慣。也許有一天，你收到稿費的時候，可以用它們去辦一張借書證，向文學殿堂更進一步；也許有一天，你所發表的的作品可以貼滿一個本子；也許有一天……

就這樣，認識文學和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有“80年代后”，現在是“90后”，過不了多久，就會有“00后”，我們長大了，但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待！謝謝大家！

演講稿勵志五分鐘簡短篇8

各位老師、各位同學：

大家下午好！

今天，在吉大師院第三屆干部籃球追分賽的開幕式上，我能代表參加本次比賽的全體運動員發言，感到十分榮幸。

在這布滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了吉大師院第三屆干部籃球盛會。連續兩屆干部籃球追分賽，給我們緊張忙碌的學習生活帶來了許多學習以外的生活激情，給我們提供了一個展現自我、超越自我的舞臺。在這兩年里，籃球追分賽給了我們各系干部相互交流、相互學習的機會。在每次的球賽中，我們都積極參與、認真對待每一場比賽、發揮自己的最佳水平，向著籃球追風賽冠軍的目標拼搏。今年，我們更加要頑強拼搏，為了自己的目標而奮斗。

在這里，我代表全體參賽運動員保證：在比賽中遵守各項規定，遵守賽場紀律，尊重對手，尊重裁判，勝不驕，敗不餒，以頑強拼搏的精神，賽出水平，賽出風格。

我相信，只要我們團結一心，共同努力，在上級領導的親切關懷和大賽組委會的精心組織下，本次競賽活動一定會取得圓滿成功最后，預祝吉大師院第三屆干部籃球追風賽圓滿成功！

謝謝大家！

演講稿勵志五分鐘簡短篇9

尊敬的老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的主題是：__

歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步，時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上，我們無法選擇自己的未來，卻可以為了未來去放手一搏，去拼出自己的價值，展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。

戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼耍棺约旱娜松市?，首先應給自己一個明確的夢想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會風雨兼程，勇敢面對。為理想活著，為你的未來活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對你來到這個世界的使命一無所知，那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。

徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現實和夢想的中央心灰意冷，近乎絕望?？晌覀円蛎靼?，追求夢想的道路絕不是一帆風順的，人生難免經歷起起落落，悲歡離合，但不管這場人生電影上演了什么場景，我們都要堅持自己最初的夢想，用執著的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗，但記憶卻永遠豐富多彩。

夢想留下了希望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開云霧，我們看見未來在招手，夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢，相信自己，堅持就是勝利！”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，認真的過每一分鐘，相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功，我們的未來就不再是夢。

追逐夢想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航?；蛟S一個夢想就是一個希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。

我的夢，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來。

謝謝大家！

演講稿勵志五分鐘簡短篇10

正如歌曲《我的未來不是夢》所說我喜歡這首歌。

每次唱這首歌都讓我充滿信心。我相信我們所有的夢想都可以。

如果我們有勇氣去追求，夢想就會實現。我年輕的時候，我父親總是問我未來會怎樣。有時我發現很難給予某個回答。"我想當醫生。""我想當老師。"和"我我想成為一名科學家！"這些答案中有許多可能非常幼稚荒謬。但我從來不認為他們離得很遠。

時間過得真快！誰能給自己的未來下一個定義？我知道顯然，那些高樓是建立在堅實的基礎上的。作為學生，我應該有一個合理的目標，努力學習。我的目標是進入最好的中學畢業后大學深造。我知道這很難，我會遇到許多困難和挫折。但是不管它們是什么，我會繼續努力，永不放棄。我的老師說只有一個那種真正成功的人：那些勇于承擔的人帶著艱辛。即使我達不到目標，我也不后悔我所做的。

我做到了，因為我已經為我的生活奮斗了。

演講稿勵志五分鐘簡短篇11

親愛的老師、同學們：

今天我讀了神話故事《愚公移山》。

故事講的是，有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山，大家出門要繞很遠的路。愚公就提議全家人一起將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人，嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅持說：“我有兒子、孫子，子子孫孫，一代又一代，怎么會搬不走呢?”愚公精神感動了玉帝，他命令天神把這兩座山搬走了，愚公一家再也不用為進進出出發愁了。

這個故事告訴我們，做任何事情，只要我們有恒心、堅持，就能戰勝一切困難。

演講稿勵志五分鐘簡短篇12

尊敬的校、老師，親愛的同學們：

迎來了新學期的開始。我學生代表發言，心情非常激動。

我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬事如意。

溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校，有教學極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到的學習環境，是每個學生的驕傲，這更是幸運。，要感謝美麗的學校。

在學校學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”

開始，又長大了，又長高了。新學期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學習生活中：要規范的，用《小學生日常規范》來的言行，使文明;要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;要遠大的理想，新的學習，端正學習，鞭策的學習，搶抓，學習技能;新學期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使優秀。

吹響，讓整裝待發，為的理想和而努力，為走向世界的現代人而奮斗!

祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、油，學習更進步!

演講稿勵志五分鐘簡短篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

不知道大家記不記得歌德曾經說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他后來成了奢侈品巨頭。

在路易·威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來到巴黎，卻發現這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。

一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

學徒路易·威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時尚品牌LV(路易威登)的問世開辟出了道路。

可見任何一門學問都離不開積累，沒有積累就談不上發現與創新，也就沒有創造。當今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學的思考。只有學習和思考相結合，才會取得成效。

我的演講結束，謝謝大家!

演講稿勵志五分鐘簡短篇14

各位同學：大家好！

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福。

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝。與人共享快樂，你也會更加快樂！

謝謝大家！

演講稿勵志五分鐘簡短篇15

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

如果你成績不理想，那么，朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動力;

如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請堅強，讓堅強增進你倆之間的友誼;

如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請堅強，讓堅強成為照亮前路的明燈。

漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學會堅強，我將如何面對明天的生活呢?

從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅強路。

媽媽跟我說，在我蹣跚學步時，媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著，小腳蹭著往前挪，那樣子別提有多可笑了。我時常摔的號啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會哭了，而是笑著自己爬起來。這樣，我比同齡的孩子早一步學會了走路。

能踏進學校的大門是我的愿望，聽姐姐說，坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學的年齡我也愁壞了。學校離家這么遠，該怎么辦呢?原來以為媽媽會和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學我都孤零零一個人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說話的人也有了，我不再哭了，因為我學會了堅強，不再是那個不敢獨立的黃毛丫頭了。

美好的青春歲月是人一生最美好的時光，是笑的最燦爛，最動人的時候，更會像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護、關愛。而就在這時，爸爸媽媽要外出打工，讓我自己在家。雖然心里極不愿意，但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著我的臉流個不停。多少個夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個特殊的一個。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過自己的生活。

從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩，從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，只有堅強的人才能讀懂，只有堅強的心才能理解。

演講稿勵志五分鐘簡短篇16

親愛的老師、同學們：

有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風還是暴雨，既然我們進入了高三，就要勇敢面對高三，認識高三畢業班的特點，“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路?！币虼耍覀円矣诿鎸θ秉c，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業多，因而時間需要我們去擠，去把握。

單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。

高三，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高三，我們為了提高學習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調整好自己的心態，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

謝謝。

演講稿勵志五分鐘簡短篇17

尊敬的老師，同學們：

大家好!

一年前，我們懷揣著夢想，跨進了大學的校門，經過大學生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經是哭過，笑過，這份堅持，這份執著，我認為已經是一種進步，一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界里，金錢和權利并不代表成功，成功是一種心態，一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想很平凡，因為“不凡只是瞬間的風景，而平凡卻是永恒的美好”，我認為只要腳踏實地，根據自己面臨的機遇和挑戰，選擇那條你認為，對你自己是的路，然后一步一個腳印的去實現它，證明你的價值，那就是一種成功。

古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認為，一個人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區別?有志者事竟成，當然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實踐，不要對他仰望，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發揚“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。

也許很多人會突然發現曾經的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發現自己以前很失敗，浪費了很多時間;也許有人發現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了。現在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想，從現在做起也不晚，因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變，能做的就是活在當下。

既然我又站在這里說明我有這份實力，所以我相信自己，也請大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現在，讓我們一起用實踐成就夢想。

謝謝大家!

我的演講完畢!

演講稿勵志五分鐘簡短篇18

各位同學：

大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。

相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物?孫悟空!對，孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

有同學說不能?因為孫悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無緣。

我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里，我們所處的太陽系和地球，是一個獨一無二的奇跡，迄今為止，我們關于生命的確鑿證據，只能在地球上面找到，相對于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進化到人類，用了幾十億年的時間，而孫猴子若想進化成人類，還需要上百萬年呢?因此，我們每個人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。

我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡，或者說，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇跡。

孫悟空為什么會發現自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔當和勇氣。當眾猴發現水簾洞時，誰都不敢進去，孫悟空叫道：“我進去!我進去!”于是，他從此就成了卓然于同類的領袖。

孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?

《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學言語禮貌、講經論道，習字焚香，每日如此。閑時即掃地鋤園，養花修樹，尋柴燃火，挑水運漿。凡所用之物，無一不備。在洞中不覺倏六七年?！边@段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢問和追索。

只要像孫悟空那樣努力，就會有奇跡產生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年，10歲時因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！?2歲時，他在康復醫院的水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是：當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。

同學們，讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡，刻苦學習，不辜負來之不易的生命吧!

謝謝大家!

演講稿勵志五分鐘簡短篇19

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!夢想，它像一只遨游在天際的白鴿，那么純潔，那么美好。它帶給人們希望，帶給人們力量，帶給人們幸福。是夢想，讓大地充滿生機，是夢想，讓夜空不再空虛，是夢想，讓我們自由，像鳥兒在藍天快樂的飛翔，是夢想，讓我們堅強讓我們勇敢，成為不屈的斗士!

因為有夢想，蟬愿苦等幾年，卻換來幾天的光陰，因為有夢想，雛鷹愿冒死墜入懸崖，卻換來展翅飛翔;因為有夢想，臘梅愿在冰天雪地中傲然怒放，因為有夢想，種子竟在巖石中發芽;因為有夢想，水滴石穿，因為有夢想，鐵桿成針……夢想沒有什么值與不值，它是上天賦予的最寶貴的禮物。

奧普拉曾說過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！笨v觀歷史，多少偉人，不正是如此嗎?古有越王勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負重，終究成為春秋一大霸主，史學家司馬遷，歷盡艱辛，跋山涉水，終著成千古名作《史記》;今有音樂巨人貝多芬，克服生理上的重重困難，寫出了聞名世界的《命運交響曲》。夢想就是一種信念，給人力量，給人希望。

每個人都有夢想，我也如此!

在我還很小很小的時候，我有一個天真的夢想，想要永遠也吃不完的好吃的，當我稍大一些，我的夢想是要好多好的漂亮的新衣服，有一天，我看見電視里威風凜凜的將軍，我真想有朝一日成為一個英勇的將領，再大點時，看著哥哥姐姐背著書包系著紅領巾，自豪的走進學校，我好想早日踏入學校，當我進入小學，我的夢想又變了，那時我只想得到老師和同學的稱贊，當我愈發懂事時，我只想好好學習取得優異的成績，時光匆匆，我已進入初中，現在的我只是想努力學習，考入一個好的高中……這些僅是我從小到現在的夢想中的冰山一角。而正因有夢想，我不至于陷在迷霧中，苦苦尋找方向，不至于讓我活的渾渾噩噩，正因有夢想，我的生活充滿陽光，充滿希望，變得多姿多彩，正因有夢想，我收獲了快樂、幸福和磨練!

一貧如洗的人不算得是窮人，真正的窮人是沒有夢想的人。詹姆斯迪恩有過這樣的感慨：“人生因有夢想而永生，失去夢想生與死無異?！眽粝胧羌儩嵉?，是神圣的，同樣也是簡單的，夢想不需要驚天動地，哪怕是微不足道，也同樣偉大，同樣值得敬佩。一個人的富裕，不是用金錢去衡量，如果你擁有夢想，你可以毫不夸張的驕傲的說：“我是世上最富有的人!”

悲苦的命運也許是夢想最大的天敵，它一點一點的吞噬著夢想，它把人逼到谷底，扔進深淵。

不幸的命運伴隨著海倫·凱勒，似乎是幸運女神拋棄了她。從小她失去了光明，籠罩在無邊無際的黑暗中，隨后她聾了，再也無法聆聽著美妙的世界，接著她又喪失語言表達能力。這是多么痛苦，這種孤獨和悲傷常人無法承受，但海倫·凱勒卻始終沒有放棄過心中的夢想——光明。后來命運向她屈服，她主宰了她自己的命運。和海倫·凱勒一樣的還有霍金，張海迪……他們都有著自己的夢想，為夢想而戰斗著，是堅毅不屈的斗士!

斯菲利普斯也這樣說過：“夢想家的缺點是害怕缺點。”沒有什么能打敗一個一個擁有堅定夢想的人，即使是最殘酷的命運。雖然現實總是殘酷的，但夢想卻總是美好的。它就像春天的第一縷陽光，驅走所有的寒氣;它就像早晨天邊絢麗的朝陽，昭示著希望和活力;它就像航海時的指南針，帶人走出絕境。

如果說失敗是成功的墊腳石，那么希望就是登上這墊腳石的力量。但希望的源泉是夢想。如果沒有夢想就等于魚兒沒了水、鳥兒沒了翅膀、彩虹沒了色彩、夜空沒了星星、大地沒了陽光……

望著窗外湛藍的天空，夢想猶如一群白鴿在天邊自由地翱翔。不要以為它遙不可及，只要你輕輕的呼喚，它便來到你的身旁，不要猶豫請將它捧在手心，接受它的祝愿，讓夢想的種子飄落到你的心田，在你心中開花結果!

讓我們放飛手中夢想的白鴿，讓它們飛，帶著祝愿、帶著夢想的種子自由的驕傲的飛吧!

演講稿勵志五分鐘簡短篇20

老師們、同學們

早上好！今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試.

半個學期很快已從身邊悄然流逝.我們就將面臨學習過程中的一個重要環節――期中考試.

同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證.不能忙亂而毫無頭緒地開始復習.復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞.

復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類.將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合.

“理”就是分清重難點,把握層次.

我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解.

“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解.

同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果.

孔子說過“學而時習之,不亦說乎？”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情.心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕.著名的橋梁學專家茅以升記憶力超1c人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說

“說起來也很簡單,就是重復！重復！再重復！”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如.由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要.復習時要有效利用了每一點可利用的時間.有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源！另外,同學們要保持良好的心態.考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的.沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下；考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了.我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮.當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地.

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即,你做好準備了嗎？請記住,剩下的時間由你來把握.相信你一定能抓住它,駕御它！最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！