競聘中層干部演講稿結尾怎么寫
尊敬的各位領導，各位評委，同事們：
大家好!
首先，感謝局黨組給予我們這個展示自我的舞臺和參與競職的機會!經過深思熟慮，我鄭重決定：競爭綜合科科長。我深知，對自己來說，這是一份挑戰，更是一份沉甸甸的責任。
或許有人會想，選擇綜合科，是因為我具備一定的文字功底;其實不然，因為在這方面，同事中很多人是我的老師;或許有人會想，那是因為我在勞務宣傳工作中取得了一定的成果，其實也不盡然，因為那點微不足道的成績，也是集體智慧的結晶，是得益于局班子的正確領導，得益于各位同事對我的大力支持，在此，我向你們表示最衷心的感謝!
其實，我決定競爭這個職位，主要基于以下幾點：
一是熱愛此項工作，十分珍惜這來之不易的鍛煉機會。
二是具有較強的政治素質。在綜合科工作，政治素質是第一重要的。20__年10月，通過考試選拔，我以優異的成績加入了公務員隊伍，參加工作以來，我總是能忠于事業、忠于組織、愛崗敬業、信守本職。因為我相信：的忠就是恪盡職守!我非常珍惜黨和人民賦予我的職責，在工作中能不斷堅定自己的'政治信仰，注重通過學習和實踐逐步提高自己的政治水平。特別是，我被組織上選調至大昌參與三期移民攻堅的經歷，鑄造了我識大體、顧大局的政治品格，培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質和雷厲風行的工作作風。
三是具有一定的工作能力。在組織協調方面。近七年的鄉鎮工作實踐讓我受益匪淺。尤其是我參加過移民內安、外遷、拆遷工作組，大昌洋洋路糾紛協調工作組等矛盾性突出的工作。在勞務宣傳工作中，也能較好的完成同機關各科室之間，與宣傳等部門之間的聯系和溝通。這都為我積累了組織協調的寶貴經驗。在辦文辦會方面。我在大昌鎮從事過會議文秘、機要保密等工作，籌備、旁聽并記錄了上百場重要會議。尤其是來勞務局之后，在各位領導的悉心指導下，在同事們的真誠幫助下，我的文字表達能力得到了較大的提高，特別是對信息宣傳工作充滿激情，能夠超前思考、主動分析階段性工作重點。在后勤服務方面。我曾多次參與接待過市、縣有關領導，也曾為原單位領導和同事們提供過各種后勤保障服務，有較深的工作體會。
四是具有勤學善思的習慣。在勞務局工作期間，是我成長最快的時期。毋庸置疑，這是因為我置身于一個朝氣蓬勃、務實創新、民主開放、團結拼搏的勞務團隊之中。要在這樣一個團隊里立足并得到發展，只有通過勤奮的學習，不斷的思考。我一直注重培養自己的學習和思考能力，而綜合科綜合性較強，事務較繁雜，工作節奏較快，領導要求較高，正是鍛煉此種能力的大好舞臺。在勞務信息工作中發揮更重要的作用，調動多方因素，激發內部活力，當好宣傳員;四是在提高機關服務質量上發揮更重要的作用，既要明確重點，又要統籌兼顧，當好服務員。
即五條建議。一是開展科室之間的意見、建議交流活動。每季度組織各科室之間互提兩條以上的工作建議或意見。二是組織開展機關內職工互幫互助關愛活動。積極組織各科室交流座談，開展文體活動、家訪活動、職工生日時送溫馨活動等，豐富職工精神文化生活，增進感情交流。三是開展“勞務經濟發展之我見”金點子社會征集活動。四是組建農民工書屋。五是適時召開_，及時了解職工思想狀況。
各位評委、各位同事，如果我能夠得到你們的信任，我將絕不辜負你們的期望和厚愛!如果本次不能成功，我將坦然面對，繼續努力!我深知，勞務局的每一個工作崗位，都十分重要!最后，讓已伴隨我12年的原創座右銘與各位競職者共勉，慷慨陳詞豈能皆如人意，鞠躬盡瘁但求無愧我心!謝謝大家!
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇2
尊敬的領導，各位評委，各位同事：
大家好！
今天我有幸再次站在講臺上，參加分公司中層領導干部的競聘。我競聘的職位是辦公室主任職務。
我來到石油系統工作已經整整二十多個春秋了。這些年來，我立足于本職崗位，兢兢業業工作，踏踏實實做人，有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助，借此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇3
尊敬的領導：
您好。我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。我叫陳世剛，畢業于哈爾濱師范大學物理與電子工程學院。感恩生活賜予我教師這份快樂的工作，感謝領導給與我鍛煉自己，勇于創新的機會。我時刻告誡自己：對待工作要有責任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心。一個人只要有了責任心，熱愛自己的事業，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己，充分的發揮自己的特長。因此我用自己積極的心態去對待我所從事的事業，并給自己定了一個目標：要做一名合格的中學園教師。
快樂又緊張的新學期即將到來，我希望這是領導給與我一次展示自我能力的機會。教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。我堅定執著地做孩子們的好伙伴，做孩子心目中的好老師。也許別人看來很累，，對于我，卻是一番別樣的花開的世界。我喜歡天真無邪的孩子，希望做他們的朋友，幫助他們，呵護關愛。我更喜歡教師這份光榮而又平凡的職業，她讓我時刻忙碌于快樂與幸福之間！
教師的工作不止是一份薪水，一條前途，更多的或許是心理的依托，孩子、家長的期望。能讓我們立足于此得到尊重、認同，是對工作的態度積極、樂觀、盡責；是對寄予我們期盼的家長、孩子、最好的展示。感恩于生活的心、幫助自己的同事。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。我具有以下優勢：
一、有一顆熱愛教育事業的心。要明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的。
二、具有較新的教育理念，能夠較快的適應課改工作。
三、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、根據實際情況更加科學規范地做好日常教學工作，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
2、結合學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的學科實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的學科素養。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
各位領導、老師們，我今天的演講雖然是毛遂自薦，我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的個人素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望。今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階。
“學高為師，身正為范。”今天，“育人”已不能簡單的理解為傳授知識，而是要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。我將以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷的豐富自我、完善自我、發展自我，贏得家長的尊敬，社會的肯定，努力實現我真誠的育人理想。
其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會成功，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”，我相信每一個努力的人都會成功。平凡的綠葉也會煥發出勃勃的生機。
不論領導安排我擔任什么工作，我都會勤勤懇懇、踏踏實實！我堅信，我們學校的明天將會更加輝煌！
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇4
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學校中層職務：
一、基于我對學校中層的深刻認識。
學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。
二、基于對自己的清醒認識。
我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下六方面的優勢：
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
四是有較強的工作能力。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。
五是辦事細致周到，有計劃、有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創美好的未來，迎接__中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡的努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝大家！
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
錯過了春風，錯過了夏雨，我不想再錯過秋月冬陽，今天，帶著一絲忐忑站到了這里，期待能得到大家的鼓勵和支持。
我叫__，__年畢業于__，__年取得南京大學法律本科學歷。__年至__年在__小學工作，__年至__年在__小學任語文教師、大隊輔導員、團支部書記，__年8月到__小學工作，__年至__年曾到__鄉支教一年。
我競聘的是副教導崗位。我覺得，我有毅力，有精力，有能力，做好這一崗位的工作。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。不管領導安排什么任務，教語文，發新聞，寫材料，各種事務，不推諉不敷衍。經常主動把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺嚴格要求自己，一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲，__年以來，我獲得的市級以上表彰達到23次。
二是有雷厲風行、追求卓越的工作作風。不管干什么，我總是抱著精益求精的態度，努力追求最好、更好，總能做得風生水起、有聲有色。做少先隊工作，我輔導的中隊曾在共青團中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽。輔導學生寫作文、兒童詩，曾先后在《中國少年報》、《兒童時代》《百家作文指導》《青少年日記》等國內知名報刊發表。在我校的學生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中，我輔導的占了18篇。（競聘演講）撰寫教學論文，我__年就在《小學語文教師》雜志上發表文章，拿到平生第一份稿費。近幾年里，在市級以上刊物發表以及比賽中獲獎的論文達到28篇。搞教科研，我曾擔任國家級課題《小學個性化作文研究》的子課題組長，市級課題《小學語文教材依托下的綜合性學習的實踐與研究》的組長，曾被評為市教科研先進個人，個性化作文課題研究全國先進個人，綜合性學習課題被評為市課題研究成果一等獎。去年，我設計的《高年級字理教學研究》被批準為市“十二五”個人研究課題。
三是有虛心好學、銳意進取的創新意識。作為一個領導者，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要抬頭看路，找準方向，謀劃策略。我思想比較活躍，愛好廣泛，勇于實踐，具有開拓精神。在我校辦學特色的確立、主題活動設計方面，我都曾提過一些好點子。
三是有嚴于律己、求真務實的優良品質。“老老實實做人、勤勤懇懇做事”是我恪守的人生信條。做人求“真”，真摯，真誠；做事務“實”，踏實，扎實。
如果我有幸當選，我將對我的工作角色作這樣的定位：
一是做好協調員。協調上下級關系。做好教導主任的助手，貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進領導更關心我所分管的工作，調動教師更熱情地對待教育教學和各項任務。協調教師間關系，創建融洽和諧的群體氛圍。打造凝神聚力、團結互助的戰斗集體。
二是做好勤務員。服務教師，服務教學。做好活動競賽的策劃、組織、輔助工作，及時疏通阻礙，解決困難，為各項活動的順利開展和教師的專業成長加油添勁。
三是做好領航員。加強學習，深入了解，不斷提高專業素養和業務水準，努力成為分管工作的行家里手，提高工作的針對性和前瞻性，力求有所突破。
最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往地認真工作，并懇請各位在今后的工作中繼續給予我關心和支持。
謝謝大家！
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
今天很榮幸站在這里參加中層干部競聘上崗演講。首先感謝院領導為我們提供這樣一個平臺來展現自己。不管競聘的結果如何，能參加這么一個活動對我們都是一個很好的鍛煉。
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇7
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學校中層職務：
一、基于我對學校中層的深刻認識。
學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。
二、基于對自己的清醒認識。
我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下六方面的優勢：
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
四是有較強的工作能力。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。
五是辦事細致周到，有計劃、有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創美好的未來，迎接__中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡的努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝大家！
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇8
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！
首先，很感謝學校，能提供這樣一個公正的舞臺，對我校團委副書記與大隊輔導員職位實行競崗聘任，公開選拔，給了我一次鍛煉的機會。
同時，我也想借此機會，感謝在座的每一位同仁！是您們豐富了我的人生！去年剛到學校，一切那么陌生，是您們很多人，指引著我，幫助著我，哪怕是遇到陌生的你一個微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。
坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過，因為我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我并不優秀，但我后來還是堅定地報了名，并且努力地堅持下去。因為我知道，人生永遠不可能事事如意，命運會極盡所能地去鍛煉你；人生夢想必須自己努力去爭取，廉價的東西沒有人會珍惜；在這個你無法改變很多東西的世界里，你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情，才會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰與機遇。“思想有多遠，我們才能走多遠。”這句話便是最好的體現。
下面本人就競聘學校團委副書記一職，分別從個人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面，向各位做個匯報：
20__年的開始，拉開了本人工作第七年的序幕，在走過的歲月中，本人不斷成長，而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下，大四下半年，本人在學校實習后，毅然來到揚州乾品廣告公司，做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作，因為本人學的是中文，雖然只有半年時間，但是在那里我學會了如何更細心，無論是與文字打交道，還是與人打交道；后來回到家鄉，在老師們的指點下，本人真正完成了由學生向教師角色的轉變，在老師們的幫助下，本人努力地去撰寫論文，多次獲獎，但也有石沉大海，但我仍感謝失敗，因為失敗教會了我如何不斷再去改進。除此而外，還積極參加了市優秀課比賽，以及兩次開設了面向全市青年教師的公開課，以此來鍛煉自己的語言組織能力與課堂教學能力。
激情是生命里沸騰的血液，激情是一種積極的心態！因而本人一直努力使自己充滿著激情。參加工作后，充滿激情地申請了班主任，7年班主任生涯，兩年年級組工作，讓我學到了很多，特別是在高三的時候，我體會了什么是壓力與喜悅并存！在學校招生時，充滿激情地游說在各所初中之間，希望能弄到一點好的生源，這是我們每一個招生老師的.心愿。來西區校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，從豐富好語文課堂開始，無論是每個班的課前演講，還是一學期一次的辯論賽，本人都是充滿激情地去努力準備；沒有激情，怎么去感染學生？
先天的很多東西，我無法、也很難去改變什么，勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己！生活中，難免會有挫折與不順。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現了大學夢，讓我走上了三尺講臺；勤奮吃苦讓我從家鄉來到了向往的揚州，來到了青春的西校。很慶幸，我沒有將她丟失，今后并將堅持下去。
下面我就競聘崗位談談自己的認識與設想。團委工作應該是我們西區校學校教育的一個重要組成部分，她是團結、教育學生的核心，她的職責在于緊緊圍繞學校教育教學這個中心，加強團員隊伍建設，通過豐富的活動，調動團員積極性，增加團組織的凝聚力。
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇9
如果承蒙領導厚愛，讓我走上辦公室副主任的工作崗位，我將、不負重托，更好地肩負起公司領導和主任對我的囑托，勤奮工作，扎實苦干，積極協助主任做好辦公室的管理工作；我將把新的崗位當成干事創業的大舞臺，竭盡個人的能力和水平，不遺余力地去追求事業成功與人生價值的結合點。積極協助主任把辦公室建設成為精干、高效、協調有序、團結奮進的辦事機構，充分發揮辦公室的參謀作用，助手作用，協調作用，樞紐作用和保障作用。
謝謝大家！
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇10
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
很高興今天能夠站在這個臺上，謝謝大家的支持。進入__公司也快一年了，在這段美好的日子里，有領導的耐心教育與關懷，也有同事之間互敬，互愛，互助。在這良好的工作壞境下，我努力工作，踏實進取，我的工作目標也更加的明確了。__公司公平競爭，能者上，庸者下的管理制度，給我提供了一個施展才華的舞臺，我一定把握機會力求上進。
我叫__，20__年x月進入__公司以來，努力學習公司的企業文化，工作中的技能技巧，使自己能夠圓滿的完成平時的工作任務。下面我從以三點向各位匯報我這將近一年以來在__的工作。
在業務工作中，我有強烈的事業心和責任感，對事業有堅定信念和追求，始終把__企業的發展看得比自己生命還重要；善于學習和鉆研，善于經常性地回顧總結提高；長期的工作歷練，培養了我勤于思考、敢于創新、勇于實踐、不斷超越自我的工作風格。熟悉公司管理綜合業務技術、經營模式、銷售策劃、產品宣傳、在多年的工作中取得了良好的工作業績。
在個人品德修養方面，我待人誠懇、友善，能尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關系。辦事公道正派，責任不推諉，遇難不回避，敢于承擔責任。同時善于營造活潑、寬松、進取的工作氛圍，善于調動各方面的積極因素，形成工作合力，推動工作順利進展；有強烈的務實、實干精神，能踏實做事，不唯上，只唯真富有創新精神，在“思想上敢于大膽設想，操作上小心求證”。
在廉潔自律方面，我始終堅持把國家和金玉普惠企業的利益放在首位，認真貫徹廉潔自律各項規定，在紛繁復雜的市場經濟中，始終保持清醒的頭腦，“不以善小而不為、不以惡小而為之”，廉潔自三思想方面：服從領導指示，積極進取，嚴格自律，加強法律常識學習，到個懂法，守法，用法。保持良好的思想素質。
若能夠競聘成功，我將從以下幾點對自己以及班級為突破口。一定帶出一個團結進取，積極工作的班級團隊。
一做到以身作則，敢為人先。工作上認真對待，生活嚴格自律，積極向上，樹立良好的帶頭作用。二加強自身文化學習，努力學習金玉普惠公司文化，商業管理等與金玉普惠公司業務相關的法律知識。使自己在管理上更加得心應手。三加強與其他各部門之間的溝通，不懂就問，多學習金玉普惠公司的專業知識，使自己對工作更加了解。
以上是我的競聘演講，我深信在我們金玉普惠公司我一定能夠帶出一個好的團隊，希望大家批評教育，謝謝。
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇11
尊敬的各位領導、各位教職工:
大家早上好!首先感謝各位領導、教職員工的.信任和支持，給我這次演講競聘的機會。我叫______，今年30歲，學歷本科、工學學士學位，中共黨員，參加工作5年。自20__年到學校工作，一直在機電技術系擔任數控專業教師。目前擔任機電技術系黨支部組織委員和實習教研組組長職務。多年的數控實訓教學，使我積累了豐富的“理實一體化”教學經驗。20__~20__連續四年年終考核都被評為“優秀”，20__年、20__年由于工作業績突出，連續兩年被評為年度“先進個人”。工作5年來一直擔任班主任工作，去年還被評為“優秀班主任”。
雖然我很年輕，但擔任教研組長職務已經有3年了，機電實習教研組情況特殊，機電系全部的實訓設備都在那里。在完成自己的教學工作之余，我還要負責鉗工、普車、數車、數銑四個工種的學生日常實訓教學及考證任務管理，協助教學副主任管理全系實訓教學。4個車間實務繁忙，三年來也鍛煉了自己的能力，積累了一定的管理經驗。
雖然我很年輕，但黨齡已經7年多了，在6年前讀大學時，就已經擔任黨支部組織委員，較早的接觸了黨務工作，目前也在搞黨務工作，因此比同齡人早熟了許多。平時積極參與黨支部建黨對象培養、黨建、黨的理論知識學習活動。自機電系黨支部成立，我收獲最大的就是抓黨建工作。作為我校最年輕的支部委員，有了這些經歷，是我人生最寶貴的財富。
作為黨員我要積極要求上進，作為黨支部組織委員，我更應該積極向黨組織靠攏，競聘黨政辦副主任是我積極要求上進的一個表現機會。如果競聘成功，我會團結全院職工，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好各種關系，避免和減少矛盾，要以恰當、正確的方法化解矛盾，以務實的工作作風為學校的發展做出貢獻。本次競聘希望能得到各位領導和廣大教職員工的支持!
謝謝大家!
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇12
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！我叫，__年出生，中共黨員，從__年__月參加工作，先后在__等地工作，于__年__月調到第一片工作任至今。
很高興參加今天的中層干部競爭上崗，在此，我對黨委政府給我們提供這樣平等競爭的機會表示深深的感謝！
挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，我這次參加競爭上崗，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。我認為自己除了具備作為一名鄉鎮工作者必須具備的政治堅定性和政治敏銳性以外，對這個崗位，我具備以下有利條件：
一、學習態度端正。
學習是人一生都要面對的課題。只有不斷的學習才能發揮潛在才智，才能有效的創新工作。十余年的農村工作時間里，能認真學習相關農村的政策、法規，刻苦鉆研本職工作業務知識，能對黨的方針、政策、理論的進行系統學習。
去年完成了中央黨校函授學院的經濟管理本科班的學習。通過公務員法律、計算機、電子政務、普通話等知識的更新培訓更使我明白，“工欲善其事，必先利其器”，不僅要學習而且還要會快速、有效、愉快的學習；不僅要從書本上學還要從實踐中學，只學不思也不行，思而不用更不行，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
二、工作閱歷豐富。
從下學年畢業參加工作以來，多個鄉鎮的工作鍛煉，使我積累了寶貴的工作經驗，培養了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質；學會了組織與協調，同志間的關愛與支持。在上情下達，內外溝通的過程中，我學會了統籌規劃，綜合協調。在第一工作片的工作時間中，我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴謹作風及和諧融洽的團隊精神。
三、工作作風樸實。
一個人在其位就應盡其責，就應不斷的進取，這是一種責任！為此無論是工作還是聯系村工作，都會踏踏實實，兢兢業業，力求把工作做得盡善盡美。在平時工作生活中努力做到為人謙虛、誠懇、好學。我的辦事原則是當日事當日辦理，待辦事宜必有工作計劃。
回顧過去的十余年，我的工作經歷其實也很簡單。無論在哪里工作，我都在努力爭當一名合格的公務員。十年中我學到了很多，實現了一名普通青年向一名合格黨員的轉變，這是無法用金錢來衡量的。
一顆紅心，兩手準備。無論處在哪個崗位，我都將一如繼往認真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位，將從以下幾方面入手，做一名稱職的總支委員，以不辜負各位領導和同志們的期望。
一、團結奮進、孜孜不倦、爭創工作新業績。
工作能否正常運行，事業能否健康發展，班子團結、同事和睦是很重要的。我認為應團結一切力量，扎實工作，著力在工作業績上有新的突破。要與黨委政府及片總支保持一致，在實際工作生活中要與同事搞好“連接”，營造寬松、和諧、愉快的工作環境。
二、嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。
“勤政出成績，廉政得民心”。走向新的崗位，我一定按照黨的干部紀律嚴格要求自己，在片總支的領導下，按照分工履行好職責，忘我工作，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
三、勤思善學、關心群眾、提高行政新水平。
我認為作為一名鄉鎮中層干部，提高自己的理論水平，認真實踐_，是搞好工作的基礎和條件。政治、思想、工作作風代表著一個團隊的凝聚力和戰斗力，直接影響工作的成績和事業的成敗。要掌握有關政策、法規和業務知識；深入調研，虛心求教，不斷用新知識充實自己、完善自己，提高自己的綜合素質，以更好的適應新的工作崗位的需要。
我一直堅信勤能補拙。我知道我自身還存在一定的不足之處，但我會以后的工作中加倍努力，請各位領導相信我。我不會讓你們失望的。
謝謝大家！
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇13
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
俗話說：沒有金剛鉆別攬瓷器活。經過綜合權衡，我覺得我具有以下競聘優勢：
作為一名中層副職，必須具有良好的心態和扎扎實實地干實事的作風。對此，我會積極服從組織安排，以一個積極樂觀的心態應對組織的一切安排，不管做什么工作，我都要做到以大局為重，說實話、辦實事。
多年的工作經驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要當好配角，擺正自己的位置，服從領導的安排，維護一把手的威信。我將結合分管的工作，開展調查研究，總結點滴經驗，做好信息反饋，向領導提出建議和設想。在分管工作范圍內，切實履行指導、協調、監督、服務等職能。在生活中，多關心、理解和支持同事，團結他們一起完成領導交辦的各項工作任務。
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。尊敬的各位領導、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白中層副職，它不僅僅是一個具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責任！
最后，我想說，目前或許我不是秀的，但我一定做最努力的，請大家信任我，考驗我！謝謝大家！
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競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇14
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
非常感謝黨委給我們這次展示自我、交流學習的機會；感謝各位領導和同仁對我的支持和鼓勵。
我叫__，現年35歲，中共黨員，本科學歷，經濟師職稱，1994年3月參加工作，先后在__、__、__支行工作。分別從事過出納、會計、信貸、綜合崗、審查崗、部門經理等崗位，其中：擔任支行綜合業務部經理一年，信貸管理部經理四年，現任__支行綜合管理部經理。工作期間，多次在業務技能比賽中獲獎、先后獲得“十佳”攬儲能手、工會積極分子和先進個人等一系列榮譽，2006年和2010年分別獲得__行“先進個人”榮譽稱號，2007年通過了首屆銀行業從業資格認證考試。
這次我競聘的崗位是小微業務部總經理助理，競聘這一崗位，我認為具有以下優勢：
（一）具有較強的綜合管理能力。參加工作18年來，通過多個崗位的歷練，掌握了熟練的業務技能，具備了較強的管理能力，尤其是在城南支行多年中層干部崗位工作期間，我全面履行好綜合業務與信貸管理工作職能，抓好了客戶營銷、行政辦公、后勤保障、財務管理、貸款審查、內外協調等工作，進一步經受了鍛煉，開闊了視野，積累了經驗。
（二）具有較強的開拓創新能力。合行成立以來，我參與行內制度建設、產品研發等工作，負責支行大部分規章制度、經營計劃和活動方案的起草和制定，同時作為支行貸審會成員，參與支行重大事項
決策。2008年__支行在全行創新開辦了“個貸捷”個人房產抵押貸款業務，拓寬了我行收入渠道，使資金有效營運，豐富了我行經營品種。同時，__支行率先在全行開辦票據業務，進一步提高了我行的盈利水平。2010年，我被抽調到總行參與了信貸業務標準化、流程化、模塊化的創新工作，目睹了信貸產品優化工程的全過程，熟悉了各個行業信貸產品的特征、經營特點、行業風險等，為自己在貸款審查和信貸決策上提供了重要依據。
（三）具有較強的信貸管理能力。工作期間，我擔任信貸員三年，貸款審查員一年，信貸管理部經理四年。無論是信貸員、審查員還是部門經理，我都是將風險管控放在首位，發現有問題貸款或不合規現象，及時向領導匯報，將風險控制在源頭。截止2011年12月底__支行不良貸款占比0.69%，到期貸款收回率和到期貸款利息收回率均在99%以上，高于全行平均水平。幾年來，__支行先后獲得總行評定的經營效益先進單位、利息收入先進單位、不良貸款先進單位等集體榮譽。
（四）具有較強的組織協調能力。__行成立以來，我負責組織支行各項工會活動和企業文化建設工作，在總行舉辦的文藝節目、體育競賽、業務技能比賽中多次獲獎，在2010年總行舉辦的才藝展示中，我創意的環保服裝展示獲二等獎，受到領導及觀眾的一致好評；同時，我也負責支行的后勤保障、財務管理、行政接待、員工管理工作，這些工作提高了我的組織協調能力。
如果我有幸競聘成功，我將秉承“勤奮、忠誠、嚴謹、開拓”的企業精神，主要做好以下幾方面工作：
（一）擺正位置，轉換角色。在新崗位上擺正自己的位置，當好配角，發揮好參謀助手作用；對分管的工作，要身體力行抓業務，
全心全意抓管理，做到難題不上交，困難不推諉；同時，注重抓好團結協作，協助總經理凝聚人心，營造和諧工作環境。
（二）創新經營，合規管理。
一是抓好業務創新，小微業務部是新成立的部門，處于摸索階段，我將在吃透小微貸款業務政策制度的基礎上，進一步創新業務品種，充分發揮小微貸款業務手續簡化、靈活方便等特點,積極做好業務營銷拓展。
二是建立健全管理制度，按精細化、規范化管理要求，優化完善小微貸款制度與流程。三是強化風險管理，針對小微客戶業務風險點，有針對性地制定客戶準入與退出指引，把好貸前調查、貸時審查與貸后管理三道關口。
（三）優化服務，帶好團隊。
一是強化服務意識，積極做好為領導謀劃、為員工分憂、為客戶解難等服務工作，以自己的實際行動打造微貸部嚴謹、高效、和諧的形象；
二是規范服務管理，針對部門辦貸特點，規范員工行為，嚴格工作紀律，嚴禁不正之風；
三是加強文化建設，提高員工精神文化生活。微貸部是一支年輕的隊伍，我將在總經理帶領下，不定期開展各種活動，陶冶情操，增強活力，提高團隊凝聚力。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。無論競聘成功與否，我都會保持積極樂觀的心態，一如既往勤奮工作，盡自己最大努力與農商行同發展，共進退。最后，再次真誠地感謝總行黨委給我這次競聘的機會，感謝各位領導的支持與幫助，謝謝大家！
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇15
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！
我競聘的崗位是本人從事多年的專職崗位---臨床婦產科學。參加這次醫院副職競聘我感到很榮幸。為了適應醫療改革的需要，實現個人的人生價值，順應現代醫學管理要求。特站在這里向各位發表競職演說，傾訴內心對醫學工作的熱愛之情。
20多年的實踐，使我具有了豐富的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面與系統的業務理論知識和診療技術。特別在呼吸內科臨床工作中起到領導的作用：主持創建呼吸病重癥監護室以及呼吸實驗室，開展經纖支鏡肺活檢、肺泡灌洗術、球囊止血、異物摘除、經纖支鏡誘導氣管插管等高新技術，開展無創或有創及無創序貫治療方法治療各種呼吸衰竭，填補了本地區空白。通過不斷了解國內外專業發展新動向，接受新知識，推廣應用新技能，使呼吸內科的專科建設有較大的發展，診療水平有較大的提高，成為本地區本醫院的重點科室。在去年抗擊“非典”中，作為__市防治“非典”專家小組成員之一，我無懼被傳染的可能，無私奉獻，迎難而上，認真排查“非典”病人，為開平市防治“非典”工作取得了階段性重大勝利作出了應有的貢獻。
我先后主持開展多項地市科研項目，有2項填補地區空白并獲開平市科技進步獎，5項獲開平市衛生科技成果獎。我撰寫了30多篇專業論文在國家級、省市級醫學雜志發表或學術會議上交流。今年，我主持開展的市科研項目《__市城市人口支氣管哮喘患病率的流行病學調查》，通過了市科技局成果鑒定，達省先進水平，獲專家們一致好評。
中層管理工作是醫院管理的關鍵環節。__年我任內4科副主任以后，具有開拓和進取精神，堅持以身作則，以科室集體為重，切實掌握實際情況，保證醫療質量。帶領全科人員搞好醫療、教學、預防、科研、宣傳教育等工作。同時，通過言傳身帶，著力培養業務骨干，優化技術梯隊，不斷提高專科整體診療水平。
內4科主要致力于呼吸系統疾病的臨床治療工作。今天，我參加內4科主任的競爭上崗，我自信自己有足夠的專業水平基礎和良好的組織管理能力能勝任此職。
下面是我的工作思路，請各位領導、同事們批評指正。
第一方面：堅持以服務為核心，切實提高醫療服務質量
1、加強醫務人員的思想教育，轉變服務觀念，改善服務態度。
開展多層次的職業道德思想教育，讓大家認識到，隨著醫療市場競爭的日趨激烈，病人對醫院和醫生的選擇自由度將越來越大，病人可以沒有你這一間醫院，但我們醫院卻不能沒有病人，增強了大家的危機感和競爭意識，轉變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”。使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結交一個朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。
2、提高法律意識，規范職業行為
隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多。《關于醫療事故處理條例》的頒布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗。因此，必須教育醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德。做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程，避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。
3、嚴格落實規章制度和約束機制，強化內部管理，實行醫德監督以身作則，言傳身教，起表率作用。嚴格落實醫院的規章制度，做到職責明確，責任到位。采取有效措施，保證醫德監督到位。把醫德醫風納入科室綜合目標管理，作為考核評選、評聘職稱、獎金分配的硬指標。設立投訴電話、醫德醫風意見箱，使醫療行為置于病人和社會輿論監督之中。建立有效激勵機制，質優則酬優，質優則評優，從正面激勵了醫務人員的自覺性。さ詼方面：加強重點學科建設創建技術一流科室1、堅持科技創新提升學科整體技術水平。
呼吸內科經過多年的建設，專科診治水平得到不斷提高，治療手段、設備不斷增多，技術人員梯隊組合亦較為合理。在肺心病的診斷、臨床綜合治療和預后因素觀察等方面形成了自己特色的系列研究。在慢性阻塞性肺疾病并肺動脈高壓血流動力學與臨床聯系，慢性缺氧性肺動脈高壓血管內皮損傷及ACEI對其防治研究，呼吸衰竭氧動力監測及治療，心臟受體特征、信號傳導和功能研究方面達到了地市先進水平。在此基礎上，我們還要積極學習，大膽探索，不斷開展醫療新技術、新業務。
今后呼吸內科發展方向：
臨床工作方面：加強呼吸重癥監護病房的建設，重點針對呼吸衰竭治療，尤其是提高肺心病合并多臟器功能損害的搶救水平。
科研工作方面：重點圍繞呼吸衰竭、肺心病防治進行系列研究。
（1）內皮素受體拮抗劑防治缺氧性肺動脈高壓的研究：針對內皮素在缺氧性肺動脈高壓發病中的重要作用，開展內皮素受體拮抗劑的研究，為臨床治療肺心病尋找出新的藥物，課題預期能達到國內先進水平。
（2）一氧化氮防治缺氧性肺動脈高壓作用機理研究：一氧化氮作為內皮舒張因子，直接舒張肺血管和抑制血管平滑肌的增殖作用，在缺氧性肺動脈高壓發病中有重要作用，通過吸入一氧化氮和靜脈或口服提供一氧化氮前體藥治療肺動脈高壓的研究，為臨床治療肺動脈高壓提供新的手段，預期研究達到國內領先水平。
（3）肺循環結構重建的研究：肺血管重構在缺氧性肺動脈高壓發病中起重要作用，通過對肺血管平滑肌細胞增殖和凋亡的研究探尋肺血管重構的機理，為肺心病的防治尋求新手段。
（4）急性肺損傷的機理和防治措施研究：開展急性肺損傷的研究，促進呼吸衰竭診治水平的提高。課題有核因子在急性肺損傷的作用、654-2對急性肺損傷的防治作用。
（5）呼吸道感染系列研究：開展肺部細菌感染的快速診斷為重點，進行細菌耐藥、特殊病原體抗體和DNA監測等系列研究。
第二方面合理布局，優化結構，加強學科建設。
把握“合理布局、優化結構、協同攻關、互補優勢、著眼發展”的原則，注重多學科結合，堅持“只有大協作，才能大突破”的發展思路，嘗試以呼吸內科、ICU為骨干，急診科、麻醉科、創傷外科、神經外科等為依托，組成全院急危重病救治中心，形成“接力式、全方位、高水平”的急危重病救治體系。加強呼吸實驗室與醫院檢驗科的協作聯合，成立呼吸病診療中心。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，自覺摒棄陳舊落后的東西，確立與形勢發展要求相適應的現代管理思想。明確科室管理的職權關系，貫徹醫院黨委、領導意圖，下決心在科內全面推行成本、量化管理，建立和完善獎勵機制，著眼鼓勵杰出人才，激勵創新人才，扶掖后備人才，堅決打破吃“大鍋飯”、平均主義的思想。不斷完善考核制度，在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，從主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士，實行層級負責制度，權責利有機結合。除基本工資補貼外，勞務工資全面與業績掛鉤，提取一定比例的考核資金按月考核，按季兌現。年終總評，業務完成情況與考核資金兌現率成正比。以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良性的競爭氣氛，為學科的建設和發展提供了不竭的動力。
一個職工是一粒沙子，全院職工便是一片沙漠；一個職工是一粒水珠，全院職工便是一片海洋。“星星之火，可以燎原”，只要醫院領導樹立了正確的、積極的價值導向，我們便可以出現人心齊，泰山移的大好局面。假如，這次我競聘失敗，我也不怨天尤人，我會在競爭中找出自己和別人的差距，我仍然會以主人翁的精神，提高醫院的聲譽，維護醫院的利益，為醫院的發展強大奉獻自己的光和熱。我的基本思路都已表達，敬請各位領導、各老師、各同仁能為我提供一個為醫院奉獻、為大家服務的工作平臺！
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇16
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
今天，我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。20__年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教20__年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20__年20__年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎。
在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。20__年參加全國成人高考，20__年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加__×心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20__年參加了__×小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在20__年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。
所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的&39;語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從20__年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇17
尊敬的各位領導、各位同事，各位居民代表：
感謝大家給了我一個展示自我的機會。莎士比亞曾寫過一句家喻戶曉的名言：“人生是個大舞臺,每個人都是舞臺上的演員”。今天我站在這里就是要當個演員，接受大家的評判。不僅僅是今天我要當好演員，以后生活中我也努力扮演好每一個角色。我此次競聘的崗位是學院路社區副主任。
下面，我先簡單的介紹一下我個人基本情況。
我叫__，今年25，20__年畢業于？，同年通過考試被選聘到？工作，并任主任助理一職。工作3年以來，無論在社區任主任助理，負責民政、宣傳工作，還是在街道負責黨建工作，以及在東區科發觀辦公室擔任宣傳干事，我始終一絲不茍，兢兢業業，深得領導和同事好評。俗話說：沒有金剛鉆別攬瓷器活。三年的工作經驗，使我積累了豐富的基層工作經驗和深厚的理論知識，同時也具備了堅實的組織能力。因此，我滿懷熱心和信心來參加這次社區副主任職位的競聘。經過綜合權衡，我覺得我具有以下競聘優勢：
首先，我認為自己具備良好的政治素養，為人正直、處世大方，待人接物端莊得體、細心周到、宗旨意識和責任感強。
二是有吃苦耐勞、適應力強的優勢。我從事社區工作3年以來，服從安排，無論是在社區、街道還是區級機關工作，
我都能以較強的適應能力融入團隊，對待每一項工作都充滿熱情，任勞任怨。
三是熱愛崗位的優勢。愛因斯坦說過：熱愛是最好的老師。我早已作好了充分的思想準備，盡管社區這份工作很辛苦，可能會經常受到誤解和辱罵，我將以飽滿的工作熱情并信心百倍地迎接挑戰的到來。
四是具備較強的管理能力和組織協調能力。三年的工作實踐，使我得到了很多的鍛煉和提高，尤其體現在管理和組織協調能力方面，在學生時代我一直做學生會干部，到街道社區工作后，從事的職位都具有較多的協調職能，平時的學習和實踐使我積累了較多管理方法和工作經驗。
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇18
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好！非常感謝各位領導和評委老師，為我們提供這樣一次接受考驗、公平競爭的機會。今天我競聘的職位是中層干部助理。對于今天的競聘，我會全力以赴，用心作答，以實際行動向各位領導和評委老師上交一份滿意的答卷。
首先簡單做一下自我介紹。
對照競聘要求，聯系自身工作實際，我認為自己競爭石油公司中層干部助理職位，相對具有以下優勢條件。一是政治素質可靠，思想上進，事業心、責任感強。二是專業知識過硬，業務能力突出，工作經驗豐富。三是原則性強，秉公辦事，公道正派。四是作風務實，工作敬業，有較強的實干精神。
尊敬的各位領導，評委老師，如果今天通過你們的考察選撥，我將緊緊圍繞公司年中心工作和目標任務，以“防控風險，促進管理”為目標，深入推進石油工作創新，拓展石油監督領域，突出抓好石油重點，強化對專項資金的審計監督，用好內外部檢查成果，努力防范和化解風險，為公司的改革發展和依法從嚴治企更好的服務。
一、突出關鍵環節，強化專項審計監督。一是開展好財政專項資金審計。二是開展重點項目專項審計。三是認真開展好工程項目管理審計。
二、統籌兼顧，注重效果，積極推動審計成果運用。
三、完善制度，強化措施，切實加強審計工作管理。一是建立審計工作考評機制。二是深入推進工作創新。三是強化人員素質提升。
尊敬的各位領導，評委老師。以上就是我的競聘措施打算匯報。如果今天勝出，我將以實際行動踐行我的措施打算，不辜負領導的信任和重托。反之，如果落選，我也會正確對待，坦然面對，在本職崗位上，繼續接受領導和組織的考驗，一如既往為公司發展貢獻力量。
我的演講到此結束。再次感謝各位領導，感謝各位評委老師！
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇19
尊敬的各位領導、回中家人們：
大家下午好！很榮幸能夠參加級部副主任的競選，希望大家支持我,謝謝！。
我叫韓__，20__年畢業于__師范大學數學系，十多年實際工作的歷練，使我增長了知識和才干，讓我從青澀走向成熟，同時也取得了一點成績，曾連續兩屆獲得“__市名師”稱號。20__年被評為__市優秀班主任。學校也多次給予我“十佳班主任”、“十佳教師”、“高考功勛班主任”、“高考功勛教師”等多種榮譽稱號。
十多年的班主任工作經歷讓我受益匪淺，積累了不少管理經驗，學校設置的各種班型我都帶過，對各種情況的處理和決定很好的鍛煉了我的管理能力。令我欣慰的是十多年來，我還沒有職業倦怠，我熱愛三尺講臺，熱愛我的學生，熱愛我們的回中。作為一個回中人，我渴望我們學校的社會地位越來越高，我們的老師能得到更多的社會尊重，為此我愿意付出我最大的努力。
級部副主任工作對我來說是全新的，如果我能當選我將從以下幾個方面開展我的工作：
一．服從領導、聽從指揮
一個能戰斗的領導集體必須是一個團結的集體，我一定會以“和諧、團結”為原則聽從學部領導的指揮，全力協助好年級部主任的工作，出謀劃策，勇于擔當。
二．以身作則、做好表率
“己所不欲，勿施于人”，作為領導我愿意以身作則，做好表率。借助學習衡水的東風，我會繼續努力做好自己的班主任工作，掌握學生的第一手材料，引領班主任老師大力開展激情教育，逐步讓我們的學生也奔跑起來，從而抓住小時間，成就大未來。在教學業務方面，我會認真教書，全情投入，做好各位老師的模范帶頭作用。
三.真心付出、做好服務
我把自己的位置定位為“服務員”，積極了解和關心老師們的需求，不怕啰嗦，不怕麻煩，多干實實在在的事情，努力為老師們做好服務。并和各位老師有效溝通，做好信息的收集和發布，讓老師們及時了解相關信息，理解學校的工作意圖，從而調動老師的工作積極性和創造性，盡快形成一個團結協作的戰斗集體。
各位領導，請監督我，支持我。讓我們齊心協力、共同奮斗，一起迎接回中更加美好的明天！再次向大家表示感謝，謝謝.
競聘中層干部演講稿結尾怎么寫篇20
尊敬的校領導：
大家好！
首先，我感謝各位領導一年來對我工作的關心和支持。我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，我認為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。希望通過競聘進一步提高自己的能力。