老師、同學(xué)們，大家早上好！

今天國(guó)旗下的內(nèi)容是“快樂(lè)六一、放飛夢(mèng)想！”

彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這個(gè)星期我們將要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日-------“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存、健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱。

同學(xué)們，你們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。讓我們?cè)谧约旱膬和?jié)，為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì)作些力所能及的事情。

少年是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。未來(lái)是屬于你們的，你們是學(xué)校的希望，能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的希望，能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的希望，能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與夢(mèng)想。

老師們，同學(xué)們，六一是個(gè)放飛夢(mèng)想的日子，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想；老師們，同學(xué)們，在這個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，讓夢(mèng)想照亮你我前行！

最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇2

90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”……90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!

上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的'哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。

上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!

如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!

如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言：做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!

90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)，飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后!

謝謝大家，我的演講完畢!

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇3

宛如春的漣漪，夢(mèng)想就那樣暖暖地漾開(kāi)了……

——題記

年幼，懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的夢(mèng)想那時(shí)候就萌芽了吧。

指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仰頭問(wèn)媽媽：“那是什么啊?”

“星星。”

“我長(zhǎng)大會(huì)變成它們嗎?”

摸著我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會(huì)懂的。”

那時(shí)，我多么夢(mèng)想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。

小時(shí)候的夢(mèng)想，是絢爛的。

時(shí)間在遷移，夢(mèng)兒的嫩芽也破土滋長(zhǎng)了。

上了學(xué)，見(jiàn)到親切善良的老師，有懷有另一份念望。我想，如果以后也當(dāng)老師，會(huì)不會(huì)很快樂(lè)呢?高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在知識(shí)的海洋……于是，樂(lè)呵呵的，更努力學(xué)習(xí)了。

那時(shí)候的夢(mèng)想，是美好的。

不曾想過(guò)，當(dāng)看見(jiàn)那幅唯美的畫(huà)兒時(shí)，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫(huà)紙，我忽然很想當(dāng)畫(huà)家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。

四處涂鴉，白紙記憶著點(diǎn)滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。

畫(huà)過(guò)成蔭的綠林，賜予春天生機(jī);繪下金黃的沙灘，賦予夏日暖融;染出火紅的楓葉，給予秋日私語(yǔ)……畫(huà)兒綴出了雙翅，那是夢(mèng)兒吧……

這時(shí)候的夢(mèng)想，是喜悅的。

伴我成長(zhǎng)的，是那些純真的夢(mèng)想。它們，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，洋溢著清清的美好真誠(chéng)，散發(fā)著淡淡的清香幽情……心靈最圣潔的源泉，就是那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想吧。它們伴著我成長(zhǎng)，哪一天，回首望去，它已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤(rùn)雨露，沐浴陽(yáng)光——長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)了，承載著幸福與淚水，夢(mèng)想的光芒永遠(yuǎn)在心底閃動(dòng)……

夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)。

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇4

同學(xué)們，同學(xué)們，同學(xué)們：

來(lái)點(diǎn)掌聲吧，我忘詞了。

首先要在這里明確的是，我所要講的并非是讓人聽(tīng)時(shí)如打雞血，聽(tīng)后混若無(wú)事，更不是讓人晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭，而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西。

或許有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起?我只能說(shuō)，你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂的夢(mèng)想里吧，乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去，那么，我既為你童心未泯而感到高興，也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。

記住這是我們的青春，要用熱血與激情搏擊出一片藍(lán)天的青春!我們不再是小屁孩了呢，不是嗎?

夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想，哪怕你說(shuō)你再無(wú)能，再怯懦，成績(jī)?cè)俨睿僮屓耸膊灰艞墶５谶@之前，先告訴自己：我的夢(mèng)想到底是什么?通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它?成大事之人必知取舍之分，你要知道自己該放棄些什么，又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開(kāi)始是靠的熱血，然后靠的是意志。

我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話，學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼，失敗便是失敗，成功便是成功，我們必須盡力而為，可卻不能將之作為青春夢(mèng)想，他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段，一塊墊腳石罷了。

夢(mèng)想并非成功，但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想，不管夢(mèng)想的大小，自私的或是無(wú)私的，凡可以稱為夢(mèng)想的，就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同賽跑比賽中兩邊的看客，永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng)，也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想，是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng)，奪冠的唯一起點(diǎn)!

那么現(xiàn)在，告訴自己，我的夢(mèng)想是什么。

謝謝大家!

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇6

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)？我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

是啊，生命必須有夢(mèng)想！就好像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣；沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心；沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩；生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕；生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！

古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書(shū)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做？又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力？

夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。

我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢？少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能夠一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！

放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

放飛夢(mèng)想，就是放飛希望！放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇7

每個(gè)人心中都有美好的理想，有些人想當(dāng)醫(yī)生、有些人想當(dāng)教師、有些人想要當(dāng)畫(huà)家，有些人還想要當(dāng)作家。而我想要當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)家。

我從小學(xué)喜歡數(shù)學(xué)，喜歡做數(shù)學(xué)題。在我一年級(jí)的時(shí)候，就常常考100分。漸漸的我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣了，我的成績(jī)慢慢提升，我漸漸的了解到了蘇步青、高斯……這些數(shù)學(xué)中偉大的人物。

我設(shè)想，當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)到時(shí)候，之后，我讀研究生、博士獲得了重多成就。成了一名真正出色的數(shù)學(xué)家。然后，我還要帶一些學(xué)生，當(dāng)他們遇到擋路虎到時(shí)候，我會(huì)告訴他們解決的方法。知道他們會(huì)了。下課時(shí)，我會(huì)帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩各種各樣的游戲，讓他們盡情享受童年的快樂(lè)。我要交他們受小時(shí)候就熱愛(ài)數(shù)學(xué)并非常努力得學(xué)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)有很大的成就的。

理想像黑暗中的光明，給我們指路。理想像寒冷中的火，給我溫暖。理想像一條路，伴我走人生的道路。我當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇8

夢(mèng)想是郁金香，把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落，夢(mèng)想是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，夢(mèng)想是一條華麗的彩帶，夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律，成功孕育著夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，沒(méi)有夢(mèng)想成功便無(wú)法起步，插上翅膀，翱翔世界。夢(mèng)想是石，擦出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃夜行的路，夢(mèng)想是路帶你走向黎明，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想，每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒(méi)有翅膀，我們的心便無(wú)法飛翔，心無(wú)法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣，沒(méi)一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置，在找到屬于自己的位置之前，如果會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助甚至絕望，我一定堅(jiān)信，“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道，只要我是一粒種子，就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的地方”夢(mèng)想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。夢(mèng)想像一面鏡子，你對(duì)著她笑，她便對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她便對(duì)你哭。夢(mèng)想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀，就要去征服。

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇9

總以為早熟的自己，在成熟的世界里能找到一席之地。

最后才發(fā)現(xiàn)所謂的成熟不過(guò)是被這個(gè)物質(zhì)橫流的世界同化的快了一些，

我們常常把夢(mèng)想掛在嘴邊，可生活在這個(gè)利欲熏心的時(shí)代，有很多時(shí)候，我們都忘記了最初的夢(mèng)想。

一、嘴上說(shuō)說(shuō)的人生

那年我在離家的時(shí)候一個(gè)勁地往自己的電腦里塞《灌籃高手》，我媽一副嗤之以鼻的表情看著我，似乎是在說(shuō)：這么大的人了居然還這么喜歡看動(dòng)漫。

我不知道怎么回應(yīng)她，只好聳聳肩，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法對(duì)我親愛(ài)的娘親說(shuō)明這部動(dòng)漫對(duì)我的意義。

你知道，有些歌有些東西就是有那種力量。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過(guò)了黃金期，哪怕越來(lái)越少的人會(huì)提起它。你就是知道，當(dāng)你一聽(tīng)起這首歌的時(shí)候，當(dāng)你一看起那些漫畫(huà)的時(shí)候，你就會(huì)想到以前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量。這種力量能夠讓你感受到自己的節(jié)奏，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，你能聽(tīng)到自己。比如那首永遠(yuǎn)的butterfly和直到世界的盡頭，它們比記憶更可靠。

在記憶里最讓你印象深刻的，一定是當(dāng)年的你自己。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，在你嚷嚷著時(shí)間變化太快的同時(shí)，在那些所謂的物是人非里，變化最多的人是你自己。我不知道怎么樣的人生是最可怕的，但是我知道當(dāng)你有一天你回頭看，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)所說(shuō)的一切，你曾經(jīng)信誓旦旦的一切變成說(shuō)說(shuō)而已的時(shí)候，一定不會(huì)好受到哪里去。

好像人一長(zhǎng)大，就會(huì)把很多東西給弄丟了。比如那些簡(jiǎn)單卻能讓自己充實(shí)開(kāi)心一天的東西，比如讓自己肆意哭和笑的能力，還有那些曾經(jīng)一起結(jié)伴同行的人。最可怕的不是弄丟了這些東西，而是你變得心安理得。你開(kāi)始安慰自己，這就是成長(zhǎng)，這就是我們最終會(huì)變成的樣子。你只是找了個(gè)借口繼續(xù)這樣的生活，對(duì)以前的自己嗤之以鼻。

只是每當(dāng)你聽(tīng)起以前的歌的時(shí)候，或者你看到某個(gè)人在他自己的道路堅(jiān)持下去的時(shí)候，你都會(huì)像被自己扇了一個(gè)大嘴巴。

看著別人的努力羨慕一下然后轉(zhuǎn)身回去過(guò)自己的生活的你，又憑什么去過(guò)自己想要的人生?

二、努力，是為了給自己交代

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的八零后，北漂。這是他飄著的第三年，伴隨著他一直沒(méi)有改變的直來(lái)直往的性格。這是他第三年換的第三份工作，一直沒(méi)有安穩(wěn)過(guò)。他說(shuō)：這些年我看過(guò)了很多人，有些人不用做什么就可以有很好的前景，有些人拼死拼活還是沒(méi)有辦法在這個(gè)城市里生存。

她曾經(jīng)差點(diǎn)為了她的男朋友去國(guó)外陪讀一年，可是后來(lái)他們偏偏分手了。后來(lái)她決定一個(gè)人去上海，最苦逼的時(shí)候連飯都沒(méi)得吃，就拿著幾個(gè)包子躲在地鐵站里，不知道去哪里。

曾經(jīng)我總是無(wú)法理解，明明回到爸媽身邊工作更好，也可以陪在爸媽身邊，何必在大城市里摸爬滾打，還得不到一個(gè)很好的結(jié)果。就像我曾經(jīng)看過(guò)文章中那個(gè)在動(dòng)車?yán)锟奁墓媚铮阶詈鬀](méi)辦法了只能回家。我曾覺(jué)得這樣太不值得，然而當(dāng)我有一天面臨選擇的時(shí)候，我終于明白他們做決定的時(shí)候是一個(gè)什么樣的心情。

有個(gè)北漂著的哥們說(shuō)過(guò)，哪怕自己奮斗了一輩子也是個(gè)屌絲，那么至少這樣子自己不會(huì)再有借口了，不會(huì)在老的時(shí)候悔不該當(dāng)初。你說(shuō)值得么?我覺(jué)得值得。雖然我直來(lái)直往的性格給自己帶來(lái)了很多麻煩，但這就是我，這就是我存在的方式。

其實(shí)所有漂泊的人，不過(guò)是為了有一天能夠不再漂泊，能用自己的力量撐起身后的家人和自己愛(ài)的人。你覺(jué)得的生活狀態(tài)是什么?我覺(jué)得的生活狀態(tài)莫過(guò)于，在你的青春年紀(jì)——地為了理想堅(jiān)持過(guò)，最后回到平淡用現(xiàn)實(shí)的方法讓自己生活下去。能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想自然是，但沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那也沒(méi)有什么可惜的。成長(zhǎng)的第一步就是接受這個(gè)世界的多樣性，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的不美好，然后還是決定要堅(jiān)持最初的堅(jiān)持。

就像《北京愛(ài)情故事》里的那段話：北京這座城市，見(jiàn)證著我們這一段故事，他見(jiàn)證著如小猛般的跌倒，如肥四般的成功，如吳魏般的失去，如吳狄般的擁有，更見(jiàn)證著程峰和我們這些朋友共同的成長(zhǎng)。

小時(shí)候我總?cè)氯轮κ橇烁淖兪澜纾欢F(xiàn)在的我會(huì)覺(jué)得，有些人努力只是為了變成一個(gè)普通人，有些人努力只是為了給自己交代，也許我們始終都只是一個(gè)小人物，但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去。竊以為，那些在看透了生活的無(wú)奈之后，還是選擇不敷衍不抱怨不自卑依舊熱愛(ài)生活依舊努力做好身邊的事的人，努力便是他們對(duì)自己的交代。

就像我曾經(jīng)跟很多朋友討論去哪里工作的時(shí)候，最后我們得出結(jié)論，其實(shí)無(wú)論在哪個(gè)城市存活都不容易，但無(wú)論過(guò)成什么樣子，都要自己承擔(dān)的起。

我有勇氣做選擇，自然要有本事承擔(dān)地起后果。

三、只有行動(dòng)，才能解除你所有的不安。

你說(shuō)你想要當(dāng)自由撰稿人，可從不見(jiàn)你努力寫(xiě)稿;你說(shuō)你想考研，可從不見(jiàn)你背詞做題;你看到學(xué)霸出沒(méi)于是嗤之以鼻說(shuō)這樣活著沒(méi)意思，你看到有人旅行又不屑一顧說(shuō)這只是從大流。我開(kāi)始懷疑你掛在嘴邊的是不是逃避現(xiàn)實(shí)的借口，我開(kāi)始懷疑你是不是在一遍遍逃避和自我安慰中變得惴惴不安。

于是你慢慢屈服于自己的欲望。明明在幾年以后能有更好的生活，卻一定要在現(xiàn)在買上最新的包。每個(gè)人都開(kāi)始想要達(dá)到一定的社會(huì)地位和物質(zhì)條件，似乎結(jié)果才是最重要的。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，你所謂的所有努力，是為了滿足你的欲望還是真的追求上進(jìn)?就像汪峰的歌里面說(shuō)的：少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛(ài)著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴。

終于有一天，你發(fā)現(xiàn)你取得了當(dāng)時(shí)所要的結(jié)果，可是在那之后，卻再也不知道怎么繼續(xù)了。

二十歲出頭的時(shí)候，請(qǐng)把自己擺在二十歲出頭的位置上。你沒(méi)有理由也沒(méi)能力去擁有一個(gè)四十歲的人擁有的閱歷和財(cái)富，你除了手頭的青春你一無(wú)所有，但就是你手頭這為數(shù)不多的東西，能決定你是一個(gè)怎么樣的人。

我不知道這個(gè)世界上是不是真的有所謂的安全感，還是因?yàn)槊總€(gè)人都說(shuō)自己沒(méi)有安全感，所以你也覺(jué)得自己沒(méi)有安全感。我對(duì)安全感的定義只有兩個(gè)：一是別人給你的能量總有一天會(huì)消失的，只有自己給自己的安全感最可靠，只有行動(dòng)才會(huì)給你帶來(lái)安全感;二是永遠(yuǎn)要記得，不管你是一個(gè)什么樣的德行，你都是你父母的安全感。

所以當(dāng)你覺(jué)得不安的時(shí)候，請(qǐng)想一想身后的父母，想想他們正在為你打拼;請(qǐng)想一想自己的初衷，然后抬起頭繼續(xù)倔強(qiáng)地走下去。

唯有行動(dòng)，才能解除你所有的不安。

四、有夢(mèng)想，不抱怨。

時(shí)間一天天過(guò)去，我們終會(huì)因我們的努力或墮落變得豐富或蒼白。

世界對(duì)你的態(tài)度取決于你對(duì)世界的態(tài)度，沒(méi)什么好抱怨的。

為什么我們一再打擊還要繼續(xù)向前走?為什么明明很失望了我們也不愿意放棄一個(gè)人和一個(gè)理想?

所有人，所有人還堅(jiān)持向前走著，只是因?yàn)樗胍蚯白咧皇且驗(yàn)樗€不愿意像世界投降。也許沒(méi)有人跟你完全一樣，也沒(méi)有人可以時(shí)時(shí)刻刻地陪在你身邊，也許我們很久以后回過(guò)頭來(lái)看，會(huì)連現(xiàn)在的珍惜的人的樣貌都記不清。可是我的幸運(yùn)卻是，即便如此，還是有人愿意在有限的時(shí)間里用心地陪我走過(guò)這一段。愿意跟我一起為了夢(mèng)想努力，經(jīng)歷那些孤單流離。

這樣一想，人生也還真是不錯(cuò)呢。

當(dāng)你看書(shū)看到頭痛兩眼通紅的時(shí)候;當(dāng)你按著遙控器不停轉(zhuǎn)臺(tái)的時(shí)候;當(dāng)你翻著通訊錄不知道打給誰(shuí)的時(shí)候;當(dāng)你獨(dú)自穿越人群看著兩岸燈火找不到歸屬感的時(shí)候;你就應(yīng)該聽(tīng)起一首歌，看起一本書(shū)，想想自己最初的堅(jiān)持和你站在這個(gè)地方的理由，然后抬起頭勇敢地走下去了。

這首歌有一句話是：是否找個(gè)理由隨波逐流或是勇敢前行掙脫牢籠，我想，你知道答案。

你現(xiàn)在一無(wú)所有，但你卻擁有一切，因?yàn)槟氵€有牛逼的夢(mèng)想。只要路是自己選的，就不怕走遠(yuǎn)，生活總會(huì)留點(diǎn)什么給對(duì)它抱有信心的人的。

五、最后的最后

我剃了光頭整理了思緒

多少次榮耀卻感覺(jué)屈辱，多少次狂喜卻倍受痛楚;多少次幸福卻心如刀絞，多少次燦爛卻失魂落魄;誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帲l(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝?

是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活或是展翅高飛保持憤怒，是否找個(gè)理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠;夢(mèng)想天空分外藍(lán)，夢(mèng)想無(wú)意是人生中信仰。

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。 我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。 人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我成功!

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇11

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：假如你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然，我們歷史上的很多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。

古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了很多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下冷士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰看星空的感嘆：“寓意冷星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失看，但沒(méi)有盡看，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖往膝骨的嚴(yán)刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地專心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!

“天行健，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。<_>怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)靜沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，由于蝸牛相信，它固然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，由于蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，由于葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想翱翔，讓信念開(kāi)花。

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。

在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱摹＞永锓蛉嗽f(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯，是成功的必由之路。

周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住Ｔ里w兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

謝謝大家!

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是放飛你的夢(mèng)想。

我這里有多少朋友想成為科學(xué)家？很少的話，沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得要戴皇冠一定要負(fù)重，所以作為夢(mèng)想的階梯需要一步一步的進(jìn)步。我自己就是個(gè)例子。

我曾經(jīng)想拿1000米考試前五名，就抓住了這樣的機(jī)會(huì)。

前兩圈我以稍微好一點(diǎn)的速度領(lǐng)先于大軍，這讓我有些得意忘形，心想：這個(gè)太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)都不難。

但第三圈后，我的呼吸變得更加頻繁，手腳也累了，身后的惡魔開(kāi)始追上來(lái)。看到形勢(shì)不樂(lè)觀，我提高了一些速度，保持第一名很重要。

第四圈跑了一大半，后面的同學(xué)都能清晰的聽(tīng)到我急促的呼吸聲。根據(jù)當(dāng)時(shí)同學(xué)的觀察，我的手腳變得有點(diǎn)軟。而我身后還有幾個(gè)同學(xué)，就像看到了肉獸一樣，來(lái)勢(shì)洶洶的朝我跑來(lái)，我就把理想拋在腦后，就拼命的跑。

這時(shí)候已經(jīng)是最后一次沖刺的時(shí)候了，但是我已經(jīng)筋疲力盡，酸痛無(wú)力，無(wú)法沖刺。我只能看著惡魔一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò)，把我拋在身后。但就在這時(shí)，海的夢(mèng)跳了出來(lái)，在我的頭旁問(wèn)道：你的目標(biāo)是什么？你不想要我嗎？我就在拐角處。你愿意嗎？這一下子點(diǎn)燃了我的斗志。我振作起來(lái)，咬牙切齒，繃緊神經(jīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，像只蒼蠅一樣走著。不知道過(guò)了多久我的腿才屬于我。只聽(tīng)見(jiàn)老師按下秒表，喊了第四句。突然，我全身癱軟，能感受到的只有痛苦和喜悅。夢(mèng)是石頭，敲出火花，夢(mèng)是火，點(diǎn)亮熄滅的燈，夢(mèng)是燈，照亮夜晚的路，夢(mèng)是路，指引我們走向黎明。

其實(shí)除了我們身邊的例子，飛翔夢(mèng)的例子在漫長(zhǎng)的歷史中依然存在。

西漢時(shí)期有個(gè)匡衡，他夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)的人。由于各種因素，他砍墻偷光，終于如愿以償。

東漢有劉備。他是個(gè)固執(zhí)的人。看見(jiàn)一個(gè)行人，就靠邊說(shuō)：“客官，要鞋子嗎？”聊了幾句，他喊什么，你不配？后來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了洪湖成為蜀國(guó)主人的野心。

明朝有千戶人家有飛天夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番努力，雖然被吹上天，但也如愿以償，長(zhǎng)生不老

啊！夢(mèng)想如此迷人，吸引了無(wú)數(shù)英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去，堅(jiān)定不移地走向彼岸，放飛夢(mèng)想！

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇14

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是北安農(nóng)場(chǎng)管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)X年X班的。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》

毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在"書(shū)海"中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的"種子"，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。

從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇15

海倫.凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，正是有了一種信念，她理解了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。夢(mèng)想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂;夢(mèng)想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。

對(duì)于人的生命而言，要存活下來(lái)，我們需要的很少，可是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念。夢(mèng)想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到期望，使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水，水是他們賴以生存的信念，信念破滅了，他們一個(gè)個(gè)面如死灰，再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“那里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，他們?cè)葹l臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。必須要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。最終他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)細(xì)心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心中有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子也能夠變成我們清冽的泉水。”[由整理]黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下，如果你自我的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅(jiān)定自我心中的信念，我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一向朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許你最終同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最終的勝利。我深信一句話，“有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)。”請(qǐng)堅(jiān)信，勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用歡樂(lè)迎接每一次考驗(yàn)，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏去應(yīng)對(duì)荊棘。

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們僅有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)，不管是多么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每一天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿期望，此刻就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇16

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們，回顧自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們少年兒童好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林郏峦鼻?

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!

大家好!我叫，來(lái)自三年級(jí)五班。我很高興有機(jī)會(huì)來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。大家請(qǐng)看，這是我畫(huà)的風(fēng)箏，它上面有藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的彩虹、漂亮的蝴蝶、五彩繽紛的花朵和綠油油的草叢。蝴蝶正展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔去擁抱它那美麗的世界，為它的夢(mèng)想而努力著。花朵們?cè)陉?yáng)光的照耀下絢爛的開(kāi)放著，就像我們多姿多彩的童年。蝴蝶穿過(guò)一片草叢，所有的花朵都為它兒盛開(kāi)著，勇敢的飛向湛藍(lán)的天空。理想是人生的動(dòng)力，是人生的航標(biāo)，勇于放飛理想，才會(huì)不怕困難，不怕失敗，勇往直前。

我們現(xiàn)在應(yīng)該勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)才能貢獻(xiàn)自己的力量，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。只要你有夢(mèng)想，加上辛勤的付出，那道彩虹會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的為你掛在藍(lán)藍(lán)的天空上。讓我們帶上風(fēng)箏，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里和爸爸、媽媽一起，自由的放飛吧!

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇17

理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開(kāi)放，樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。

理想是生命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。

世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇18

老師同學(xué)們：

大家好！

小鳥(niǎo)因?yàn)檫x取了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x取了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x取了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x取了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x取了放飛，才擁有了以前的夢(mèng)想。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。

謝謝大家！

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇19

親愛(ài)的朋友們：

當(dāng)你看到別人演講，無(wú)論從技巧上、還是從內(nèi)容上都天衣無(wú)縫時(shí)，是否會(huì)心生羨慕?當(dāng)你看到別人在臺(tái)上演講，贏得一遍又一遍的掌聲，是否會(huì)心生嫉妒?小編來(lái)告訴你，你也可以做到，不信就來(lái)_看看吧，保證你會(huì)受益良多，下面是演講稿的小編整理的演講稿的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)了解、查詢。

理想，在我國(guó)古代被稱為"志"。古人是很重視理想的，即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守"人窮志不窮"的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)："理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。"

人，不能沒(méi)有理想。想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事，以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài)，那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮，耳朵更清，能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè)，能夠讓你獲得極至快樂(lè)與痛苦。人，不能沒(méi)有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起，一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的，孫中山是有理想的，毛澤東也是有理想的，他們沒(méi)有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。

理想，一定是為"公心"的;"私心"的那叫做目標(biāo);不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉，很容易放棄。因?yàn)椋非笙硎芘c目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來(lái)的享受不合邏輯。所以說(shuō)，目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無(wú)法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。

剛參加工作的時(shí)候，我根本不理解什么是理想，以為理想就是目標(biāo)，以為只要自己在四局好好干，干出成績(jī)，干出職位，干出獎(jiǎng)金，那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn)，理想原來(lái)不是目標(biāo)，項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條"盡自己最大的能力，換取項(xiàng)目利益最大化"，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度，季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí)，也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí)，我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹?lái)越近了!

為理想拼盡最后一顆子彈需要的是什么?不用說(shuō)大家也都明白，是意志，只有具備了鋼鐵的意志，才能在風(fēng)浪中前行，在波濤中努力完成自己的理想!那么，到底什么是意志?意志到底又有多重要呢?

意志是人格中的重要組成因素，對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說(shuō)過(guò)："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能，"這段話，生動(dòng)地說(shuō)明了意志的重要性。今天我國(guó)正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神，克服前進(jìn)道路上的一切困難。

只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想，樹(shù)崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

放飛教育夢(mèng)想演講稿篇20

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢(mèng)想，亦真亦幻……

曾經(jīng)夢(mèng)想，是一句話，一堂課，一段回憶。

小時(shí)候，一年級(jí)時(shí)，你們的老師一定問(wèn)過(guò)你們：你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生，老師警察之類的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們，對(duì)我們的未來(lái)充滿了憧憬，不過(guò)，我們只想過(guò)要當(dāng)什么，卻沒(méi)想過(guò)該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來(lái)，甚至都把這事忘了，那時(shí)的我們，對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí)，以至于只是隨口說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有放在心里。

現(xiàn)在夢(mèng)想，是一枝筆，一本書(shū)，一張草稿紙。

如今的我們，對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，知道了夢(mèng)想的重要性，知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過(guò)去了。期末考試即將來(lái)臨，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想，對(duì)此時(shí)的我們，就是要取得好成績(jī)，爭(zhēng)取班級(jí)前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。

未來(lái)夢(mèng)想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。

夢(mèng)想，對(duì)于未來(lái)的我們，一定是各不相同的。再過(guò)兩年多，就是中考，而中考過(guò)后，我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，付出努力。現(xiàn)在的我們，中考便是未來(lái)我們的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷求知;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷努力;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷堅(jiān)持。

為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來(lái)，努力吧，孩子們!