奮斗作文演講稿篇1

親愛的老師，同學們：

大家好!

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個真正有成就的人，也肯定經歷過無數次的奮斗，才會打拼屬于自己的天空。

奮斗，則是為達到一定目的而努力做到最好的過程。華羅庚說過：“在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮斗的成果。他確立了遠大的目標，開創了屬于自己的數學王國。我們也希望成為國家的棟梁，那么，就不要再浪費時間，確立目標后便去奮斗吧!

古代詩人李白的一句話，將“奮斗”二字說得淋漓盡致：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”所以我們從小就應養成奮斗的意識，為日后的學習研究、深造奠定基礎。

由此可見，奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。

然而，現在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時，幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的高聲責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不，與其相反，這應該是我們奮斗的理由，我們要以改變這些為由，從而不斷奮斗。

屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長很長，難道我們不應該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學習上遇到問題，我們應該感到慶幸，因為這是一個過程，一個奮斗追尋真理的過程，無論結果如何，但是有過奮斗的人生必有收獲。

如今的社會氣象萬千，我們做什么事都應該奮斗，否則你就是一個沉睡中的生命體，最終為社會所淘汰。俗話說：“適者生存，不適者淘汰。”這句話點明了我們隨時都要奮斗。在奮斗的同時，也需找準方向，如果像一個沒眼的蒼蠅，那么你還會一事無成，所以我們也要找準了方向再去奮斗。

老鷹正是經歷了無數次的練習，才能搏擊長空;珍珠正是奮斗了一生，才會現于世人之前;名人們也正是奮斗了一生，才名垂青史。所以，讓我們的熱血沸騰吧!讓我們去拼搏、去奮斗吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮斗作文演講稿篇2

大家早上好!我是高三年級三班的張__。我今天演講的題目是“奮斗成就人生”。

翻開厚重的人類歷史，成就非凡的人，往往把不懈的奮斗當作自己的生活方式，把勤勉當作自己的人生準則。秉燭達旦、聞雞起舞，不勝枚舉，還有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不怕艱辛，在自己的領域內，用汗水灌溉著令世界驚嘆的的鮮花。

然而，在物質條件比以前好得多的今天，我們不會整夜在昏暗的燭光下看書，也沒有人把雞叫當做鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式，通過互聯網，快速搜索信息只需點擊鼠標。站在巨人的肩膀上，很容易看得更遠，奮斗和勤勉似乎正在被遺忘。

然而，作為高三的學生，我們所有人都下定決心要奮斗，把努力奮斗當做真正的幸福。

首先，奮斗能讓人感到真正的快樂。有一個故事是這樣的：

一個旅行者來到一個華麗的地方，門上寫著“天堂”。那里的人告訴他，天堂里沒有工作，沒有斗爭。他快樂地在天堂吃喝，但過了一段時間，他感到筋疲力盡，被無休止的懶散逼瘋了。于是，他選擇了離開。離開“天堂”后，他找到了一群快樂工作的人。加入他們之后，他找到了幸福，然后他意識到那個叫做“天堂”的地方其實是地獄。是的，如果一切都是完美的，你不需要奮斗，生活就是無望的。而人生其實就是朝著一個理想奮進，在成功和失敗中不斷收獲的過程。

奮斗是希望的源泉，也是實現人生價值的途徑。努力，不一定成功，放棄，就一定會失敗!生活不是無憂無慮的童話，她是一場無聲的比賽。客觀條件的限制往往像高山一樣陡峭，橫亙在人生的道路上。然而，不管山有多高，不管路有多險，只要你敢于挑戰，敢于攀登，你一定能夠“一覽眾山小”，讓你的生活更加豐富多彩。

現在，我們已經是即將走進高考的考生了。在奮斗的最后一段路上，只要我們走過了蕭條，走過了無奈，走過了孤獨的奮斗，走過了柳暗花明，人生就會成功而燦爛。只要我們用堅韌去掃除前進路上的阻礙，不斷挑戰，不斷超越，燦爛的笑容終將綻放在我們的臉上。

同學們，不要再等了，現在就行動起來吧，即使它像流星一樣很快消失，我們也要得到短暫的精彩。奮斗，盡自己的一切努力實現自己的學業，成就自己的人生!

我的演講到此結束，謝謝各位!

奮斗作文演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我不止一次的尋找著青春的含義，中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅信的，擁有偉大使命感的青春將是一酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。

和無數的同齡人，在高考殘酷的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情，我們壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無不快哉。在車輪戰過后，邁步踏進那為之日夜奮斗的大學，壓力的解脫和豐富的大學生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使人不得不發問：

我們的青春難道真的無處安放？

我們的青春到底為誰張揚？

我們難道容許華麗的青春悄然滑過指尖

或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春？

不！我們應該堅決的說一聲不！

在高雅的象牙塔里，我們曾經被奉為“天之驕子”，我們擁有一道道亮麗的光環，我們手捧著大學本科文憑自信是一塊堅韌的敲門磚。但踏入社會，現實的殘酷常常會讓我們中的不少人啞口無言。

那么我們應該如何揮灑我們那短暫的青春？

一句話，為完成我們的使命感而奮斗，在奮斗中揮灑青春！

一個真正意義上的大學生，必須擁有偉大的使命感。要像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，要像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，要像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏，要像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規劃了百年宏圖大業那樣的執著……他們不是為了一己而奮斗，他們的青春與熱血并不只是為了鑄造個人的歷史。在這些偉大的人物面前，我們難道不會油然而生一種心向往之的崇敬之情，壓抑已久的使命感難道還能甘于沉默？我們本是熱血澎湃的年輕人，國家了良好的教育條件教學設備，社會和家庭給予了物質方面的資助，我們更應在大學期間，不斷的提高自身的層次、道德水平和文化修養；我們要感受偉大人格的熏陶，震撼于他們的，磨礪著自己的意志，讓前進的方向上英雄的彩霞一路飄逸；我們更應該用無悔的青春履行我們偉大而艱辛的使命，書寫壯麗的樂章。

韶逝，也許同樣是這樣的一路走過，同樣是在青春的踏板上起舞，但多少年之后，為著個人私欲而奮斗的人生，即便輝煌一時，當老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐；而以人類進步民族崛起國家富強為目標不斷奮斗的人，即便一生的奉獻微乎其微但也無憾此生。這不同的人生，更可以說是世界觀人生觀的差異。我們大學生，我們的青春，應該交付于偉大的使命，我們必須時刻提升我們的層次，為國家為民族為全人類而不斷奮斗。

來吧，讓我們膨脹著激情，懷抱著夢想，期待著跨越。讓我們每個人都擁抱著偉大的雄心及高遠的夢想。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車。有了偉大的使命感，我們深知這不是一個人在奮斗，所有的熱血青年都是可愛的戰友。我們年輕但氣不盛，初生牛犢不怕虎。當抱負實現的時候，我們會在在成功的臺階上更加銳意進取；當挫折來襲、個人的使命沒有得到實現時，我們不會氣餒，因為年輕，寬闊的胸襟和強勁的臂彎足以抵御命運的寒風。來吧，讓我們抓緊這寶貴的青春，永無止境的追求進步，全面提升和強化個人綜合素質，認真學_____大的，用__大的武裝自己，喚醒心中沉睡的巨人，為著全人類全民族的偉大的使命而奮斗，為了我們偉大的祖國笑傲江湖而奮斗。

奮斗作文演講稿篇4

各位領導，同事大家好：今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢?

工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨。

身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發著勃勃生命力的學校，為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。

現在北郊正處于二次創業的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經驗，都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的，充滿著成就和自豪。創業對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰，創業必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。

身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值，為北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創業中閃光!

我的演講完了，謝謝。

奮斗作文演講稿篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾經說過：業精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話不少同學都聽過，知道道理很是簡單，就是指一個人的成長、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來卻并不容易，因為相對于溫暖的被窩，冬日勤奮的早起著實痛苦，相對于好玩的游戲，每夜勤奮的練習也實在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?

人生在勤，不索何獲，學習本身就是一項不會停歇的旅途，每一階段的目標或許會有不同，但勤奮學習的態度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級要立足基礎，培養勤奮學習的習慣;初二年級要嚴于律己，發揚勤奮學習的精神;初三年級要瞄準目標，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅持勤奮，我們才能創造屬于自己的輝煌人生。

關于如何勤奮學習，我有以下兩點建議給各位同學：

1.學會利用時間勤奮學習。有位哲人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。同學們除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的。學會利用碎片時間來學習能幫助各位更快的獲得成功。

2.學習要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志，也不過是無意義的時間拉鋸戰，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書。”這里特別強調要遠離“電腦”、“手機”、“網絡小說”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都得到相應的回報。學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學”。

同學們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來屬于你們!泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深，請讓我們繼續發揚勤奮刻苦、自強不息的精神，一點一滴地積累，在學習中培養勤奮努力的品質，讓勤奮成為一種習慣，以勤奮塑輝煌人生!

謝謝大家!

奮斗作文演講稿篇6

勇氣，一個告訴自己要大膽的名詞，你有嗎?所謂一千個憂慮，只要一個勇敢就能解決。

當你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時，你想到它了嗎?想想它吧，——只要重拾勇氣，必能使你豁然開朗，迎來新生!

如果此時此刻的你，還彷徨在十字路口上，不知該往哪一條路邁步，那請你趕快思考吧，深思熟慮后，鼓起勇氣，揚起你的風帆，主宰你的人生之路。即使路上荊棘叢叢，但你是有能力的，相信你自己!如果這段時間的你，還常感無明的失落，不知怎樣才能找回信心，那請記住國父中山爺爺的名言：就算屢戰屢敗，我們也要屢敗屢戰，絕不放棄。想想中山爺爺吧，人家的失敗難道不是遠遠大于你嗎?別人都能如此坦然，百折不撓，難道你就能如此軟弱，拿不出一點點的勇氣來在失落與興奮中找到平衡，找回自我嗎?

如果與生俱來的你，還堅持說悲觀是你的代表，不知該如何甩掉，那請你細細體會“悲由心生，快樂取決與自己”這句心里學理論吧。其實悲觀與樂觀，不就只在于一線嗎?在悲觀的思維中，只要你重拾勇氣，大喊幾聲“我要奮發!我要成功!”不就變得積極起來了嗎?生活的動力就在于此，相信我，喊出你的信心吧!最后，如果心懷抱負的你，還處于后悔之中，不知該如何去原諒自己的過去，那請你認清楚，后悔的真正意義在于反省，使我們看清自己走過的路，并從中得到解脫和升華，而不是糾纏和沉溺。不要再去計算我們失去了什么了，那都是我們的必經之路，生活沒有旁觀者，要經歷過才能反省啊!那就讓往事轉化為提升我們人生境界的一頁吧，我們必須繼續翻開未來之頁!

真的，別彷徨、失落、悲觀與后悔了，前面的朝霞正向你招手，你必須重拾勇氣，堅強地用力地向前邁開步子。有能力的話，還要向更高層次的----邁進!下定決心吧，親愛的朋友。

奮斗作文演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

弱者只有不斷挑戰自己才會有所超越，一步步邁上水晶梯。“強者”這個稱號不是說一個人與生俱來的，因為強者的最初就是弱者。如果你是個真正的強者就請謹記，作為一位強者最不可效仿的就是得意忘形，作為一位強者也萬不可捕風捉影。

弱者只是如尋常人一般蜷縮在無人知曉又毫無陽光的角落，“享受”著陰暗帶來的孤獨寂寞。而強者則擁有著隱形的翅膀，冰心老人曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”那奮斗的淚泉、犧牲的血雨卻是那身后最堅實的有形翅膀。

當那些自甘墮落的弱者還畏畏縮縮、扭扭捏捏躲在茫茫人海之中，崛起的力量正在發芽，夢想就像是滋潤的雨水，帶來營養補給萌芽，催促承載著夢想的花兒盡情綻放。

每一個人都熱忱著自己的理想，每天都在幻想著幸運女神能親臨，帶給自己成功的機遇。但我們都了解，成功不會輕易地來到一個不付出血與淚的代價的人身上，成功也需要天時、地利、人和這三方面，人和便是成功的核心元素。

作為強者就必須要學著像千紙鶴一樣，朝著風的方向勇往直前;要學著像繁星一樣，在漫漫長夜中釋放光明;要學著像指南針一樣，當你迷失自己時找到路的方向;要學會像蜜蜂一樣，幫助最真摯的合作伙伴。

飛機劃過天空會留下痕跡，汽車駛過街道會留下印記，在陽光下行走便會出現另一個自己。我們走過的路，只有自己最清楚，千言萬語也抵不過自己所親身經歷的一切，意大利詩人但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”事實就是這樣，成功與否靠的是自己，不用管外界的流言蜚語，我就是我。

張韶涵在《淋雨一直走》中唱到：“前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語，黑色的童話，是給長大的洗禮。”成功的背后是那寂寞的深夜，曾一個人躲在被褥里無聲痛哭，承受著成功帶來的摧殘。

一個人成功后，可能他會不斷尋找另一個自己，尋找自己另一璀璨的切面，將自己雕刻成一顆鉆石。或者，他會從此放縱自己，讓時光沖淡最初的夢想。再或許，他會變得貪婪，不斷地想滿足自己成功的欲望，但此“欲望”非彼“欲望”。

就好似為官者不為國家大事操勞、不為黎民百姓著想，而只是為了滿足自己的一己之私，去傷害他人，退化為瀕臨懸崖之端的弱者。

真正的弱者，就是不敢直視自己面具背后丑陋面目的曾經的奮斗者!

謝謝大家!