同學們：你們知不知道上周星期六(前天)，是什么節日嗎?

上周的星期六是我國第十四個全民國防教育日，今天，我們國旗下講話的內容題目就是：心系國防，共筑和諧家園。

在20--年8月31日，我們國家正式確定了每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式 明確規定 國防教育的 主題節日。 同學們，不管你現在對國防了解多少，但有兩點我們必須明白：

第一，“國無防，則國不立”。一個國家、一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領土、利益就有可能受到侵略，它的生存就會面臨威脅，人民的生活就會得不到保障。1937年的南京大屠殺，日本人在我們中國殺害了三十萬無辜老百姓，同學們，30萬人啊!相當于我們德山人口總數的三倍!這段民族的屈辱，我們永遠無法忘記。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。如今，戰爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們千萬不能驕傲自大。

第二，學習國防知識、掌握防護本領是我們的權利和義務。我們每一個人都要知道它了解它。近年來，國內少數極端分子與國外恐怖勢力勾結，制造了一起又一起的恐怖事件，他們殺人、放火，甚至拿刀砍向了與我們同齡的小學生!可惡的是，他們還大肆炒作、惡意攻擊我們黨和政府，千方百計煽動不明真相的群眾造反，在國內造成了恐慌，因為他們就想分裂我們的祖國。

所以，事實告訴了我們,落后就要挨打,不團結，也會要挨打。我們青少年肩負著保衛國家、建設國家的重任，你們是國家和軍隊建設的未來，關系到國家的進步和發展，所以，必須學習國防教育。

同學們,你們是幸福的一代,也是責任重大的一代,我們的今天，決定著中華民族的未來。讓我們從小事做起,熱愛學習、強健體魄、養好習慣、形成美德,樹愛國之心,時刻準備著,為我們 偉大祖國的 和平發展 貢獻自己的力量! 以優異的成績向母校獻禮!

謝謝大家!

國防教育經典演講稿篇2

告別了身著休閑裝，腳登耐克鞋，嘴唱流行風的快樂時光，我們踏進了火熱的軍營，走進了直線加方塊的行列，從此，我們與您——教員結下了不解之緣。

您言傳身教以博大的胸懷教導我們做學問首先要學會做人;您以身作則，發出了為測繪事業獻出青春獻終身，獻出終身獻子孫的錚錚誓言!課堂上是您用生動的語言將我們引入經天緯地的新世界，讓我們明白了“測繪”兩個字竟然有如此深奧的含義;登封外業基地，是您帶著我們翻山越嶺，親手去丈量祖國的大好河山;機房里，又是您為我們演示最新的科研成果，讓我們認識到“科技強軍”的重大意義。我們成長道路上走過的每一步都凝聚著您的心血河汗水。也許，您并不熟悉每一個學生的面孔，但在課堂上卻是知識與心靈的交流;也許您并不知道所有學生的姓名，但您卻由衷的希望我們都能成為真正有用的人才。教員哪教員!我還清楚地記得，剛入校我們對專業的認識模糊不清鬧小情緒時，是您及時糾正我們錯誤的思想，鼓舞我們的士氣，告訴我們條條道路通羅馬，行行業業出狀元;當我們在困難面前望而卻步、蹉跎歲月時，又是您嚴肅地告誡我們：成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。我們從您身上學到的不僅僅是知識，更學到了做人的道理。

記得就在一個月以前，由于我一時疏忽，誤刪了制圖教研室王光霞教員的一個電子教材，當時我心里極為緊張，到了茶不思、飯不想的地步，要知道，這可是王教員帶著上屆畢業學員做了整整一個學期的成果啊，而我這彈指一揮間，一切都化為烏有，這叫我怎么向教員交代呀?經過了幾個不眠之夜，當我終于有一天鼓起勇氣向教員承認錯誤時，電話的那一頭卻分明傳來了她親切的聲音：“不要緊，刪掉了我們可以重新再做，正好你也可以鍛煉鍛煉。安心學習吧，不要再多想了!”斷電話，頓時，我那不爭氣的眼淚便奪框而出。“采的白花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”?就是這首歌，從黑發唱到白發，唱的鐵石融化，唱道鐵樹開花;

就是這段師生之情，教員哪，您拿起來就再也放不下。

有人這樣形容教員的生活：“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲憊的星期天。”是啊!一年四季，不論春夏秋冬，您總是一早就開始了一天的工作。白天，您在三尺講臺上把廣博的知識描繪成美妙的文字;夜深了，當人們坐在電視機前享受輕松的生活時，您有開始了艱巨的科研工作。“長夜小樓燈相伴，嘔心瀝血鑄忠誠”，在你們當中曾涌現出了多少杰出的人物啊!有帶病堅持測繪工作的許其鳳;有科研陣地建奇功的尤雄;有勘界線上的孺子牛王加耀;還有雙腳踏出無悔路，扎根講臺寫春秋的李書亮，更有數不勝數的教員們沒驀地堅持在自己的崗位上無私地奉獻著，數十年如一日。試問在座的教員，你們殫精竭慮、辛勤耕耘為哪般?答案卻只有一個：“一切為了學員”。此時，我方深深懂得了“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，理解了教員們兢兢業業，無私奉獻的精神，就像我知道幽蘭只生于深谷一樣。每月一次的站崗，我總能在深夜12點之后還看見工作了一天的教員拖著疲憊的身影走在回家的路上。有時看見身邊的教員日見花白的頭發和漸漸泛起的魚尾紋，我真忍不住想說一句：親愛的教員，您歇歇吧，您實在是太累了。

有人說：“教師這個職業本身就意味著犧牲。”的確，沒有顯赫一時，沒有流芳百世，有的只是日復一日、年復一年的默默耕耘。但是我想說：“親愛的教員，您也該感到欣慰，因為您的生命在一批又一批學員身上得以延續，您的青春在一代又一代青年身上永遠閃光，這不正是使有限生命無限化的意義所在嗎?你們很普通，但卻得到了千千萬萬人的敬仰;

你們并不富有，但你們所創造的價值卻無法用金錢來衡量。“間可以爆發為一個大款，而一夜卻無法誕生一個貴族”。看見推著破舊自行車的高峻院士滿頭銀發卻氣宇軒昂，挎著帆布書包的姚紅教員不帶星不帶杠卻英姿颯爽，一身正氣時，我才又一次真正認識了您，我心中的教員，樸實而脫俗、清貧卻高貴。你們氣質如金，金就金在能化腐朽為神奇，你們精神可貴，貴就貴在一身清苦卻甘為人梯、兩袖清風卻耐得寂寞。

“鳥有反哺之舉，羊知跪乳之恩”親愛的教員，也許在不久的將來我們就將帶著您傳授的知識奔赴祖國的四面八方，那么，我們會終身銘記您的教誨：為了軍事測繪事業蓬勃發展，拋灑青春、一如既往;

為了五星紅旗再度輝煌，我們即便化作冰山上的雪蓮也無怨無悔。放心吧，教員，學生永遠不會辜負您的希望，總有那么一天，我將拉動天繩以滿腔的熱誠和忠貞去叩響真理之門、去譜寫國防之篇，去攪動我中華五千年測繪的瀟灑雄風之源。

國防教育經典演講稿篇3

親愛的同學們、老師們，大家下午好!

古往今來，世界上一切主權國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰略問題，隨著主權國家觀念的強化，現代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的。國強則民安，國破則家亡。這是歷史經驗的總結，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關系的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關心和參加國防建設。

一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿然進犯，人們過著安居樂業生活的時候，則容易出現輕視國防，甚至出現國防可有可無的認識和心態。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念，激發全民愛國熱情，建設和鞏固國防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發展道路。現在，我國既面臨難得的發展機遇，也面臨嚴峻的挑戰。我們在抓住歷史機遇，集中力量進行現代化建設的時候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴重失衡，霸權主義和強權政治在國防政治，經濟和安全領域依然存在并有新的發展，對此，我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質，促進國防 建設和經濟建設協調發展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實施《國防教育法》有利于提高全民族素質，促進國防建設和經濟建設協調發展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰爭中戰敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉村小學，因為在即將開始的異國統治下，再不能學習自己祖國的語言了，學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘，生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰區、淪陷區。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設強大的國防，如果讓侵略者來統治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質，促進國防建設和經濟建設協調發展。增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉化為戰斗力，在經濟上可以轉化為生產力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在于推動和促進生產力的發展。人是生產力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養公民為國獻身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統地學習知識，可以改善國民的智能結構，可以培養公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經濟建設中發揮生力軍的作用，轉化為強大的生產力。

國民國防意識的強弱直接關系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現，我們要認真加強國防教育，增強依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進國防教育的開展，積極為家鄉國防教育做貢獻。

國防教育經典演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。 2021年4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布_周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。

作為中國公民，我們應該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設強大國防。

同學們，不管現在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障;第二，學國防知識、掌握防護本領是我們每一個人的權利和義務，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛國家、建設國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設的未來，青少年的國防觀念如何，關系到我軍人才隊伍的建設，關系到國家的進步和發展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災讓我們深刻體會到“災難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結互助、同舟共濟”的抗震救災精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們更應以飽滿的精神投入到國防教育的學習和實際中去.

同學們，我們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!

國防教育經典演講稿篇5

上個星期六，上午10點半，尖銳的警報聲劃破了柳州的上空;晚上9點18分，沈陽、天津等全國上百個城市，警報聲同時響起，馬路上的汽車停車鳴笛。究竟發生了什么事情?原來，上周六，9月18日，是“九一八”事變77周年紀念日，也是第4個“全民-國防教育日”。

1931年9月18日，日本關東軍按照預謀，將沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段炸毀，并誣陷是中國-軍隊所為，由此挑起“九一八”事變。隨后，日本展開了瘋狂的全面侵略，日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在華夏土地上。而中華大地，生靈遭涂炭，主權在呻吟，無數人開始陷入水深火熱之中，無數的家庭開始生離死別。

不管過去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。每年的這一天，負載了太多屈辱的沈陽市總要響起警報，它警示的是勿忘東北民眾的鮮血尸骨，勿忘義勇軍和抗日聯軍的鐵馬冰河，勿忘中華民族的國恥。

在中國近代史上，有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰爭，到1945年抗日戰爭勝利，世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國，沙皇俄-國割去了我們大-片土地;八國聯軍打到北京，留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京后，制造了我中國同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日，我國第一枚導彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現代化的武器裝備，這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發展。

從1980年至今，我國已經有24年的和平時期。在“和平與發展”這個主題下，世界局部地區一直沖突不斷，以恐怖主義為代表的威脅成為各個國家需要面對的新敵人。在我國，大陸與臺灣形勢嚴峻。臺灣自“大選”以來，“臺-獨”勢力氣焰囂張，不斷推出了諸如“公投”、“制憲”、“國號簡稱”等實際步驟，把瘋狂的“臺-獨”活動明目張膽擺上了臺面。

新的形勢下，我國的國防建設只能加強，不能削弱!同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節約用水、節約用電、熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!

國防教育經典演講稿篇6

各位老師、各位同學，早上好：

4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。

公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育? 國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。

學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。

我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發圖強。

老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發工作、學習，為祖國的發展、強盛全力以赴。

今天國旗下講話到此結束，謝謝!

國防教育經典演講稿篇7

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥，強我國防》。

今天國旗下講話的主題是國防教育!什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。

我們不禁想起那次給中國人民帶來深重災難的“九一八”事變。

1931 年9 月18 日,日本侵略中國的關東軍按照預先設計好的陰謀,炸毀了位于沈陽北郊柳條湖附近的一段鐵路,然后布置假現場,誣諂是中國軍隊炸的鐵路,并以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地,制造了震驚中外的"九一八"事變。 1937 年7 月7 日,貪婪的侵略者故伎重演,又在北京郊區宛平城制造了"七七事變"。 隨后,日本帝國主義者全面發動了侵華戰爭,日寇的鐵蹄野蠻地踐踏在中華大地上,無數個中國家庭生離死別,無數的中國人民陷入了水深火熱的災難之中。日本侵略者所到之處先要燒光、殺光、搶光,僅僅1937 年12 月,日軍攻占南京后,就殘酷地制造了殺害了三十多萬手無寸鐵中國人的南京大屠殺。

經過中國人民長達八年的艱苦卓絕的抗日戰爭,終于把侵略者趕出了中國的土地。不管過去了多少年,1931 年9 月18 日,都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。從1840 年的鴉片 戰爭,到1949 年新中國成立,中國人民經歷了太多的屈辱和磨難。直到1949 年10 月新中國成立,中國人民才站了起來,中國才獲得了巨大的發展。

歷史告訴我們,落后就要挨打,不團結就要挨打。同學們,我們是幸福的一代,也是責任重大的一代,我們的今天決定著中華民族 的未來。讓我們從小事做起,熱愛學習、強健體魄、養好習慣、形成美德,樹愛國之心,立報國之志,時刻準備著,為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量! 以優異成績向母校獻禮!