學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿1500字篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是四九班的劉一彤，我很榮幸代表學(xué)生在這里講話：

時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。過(guò)去的一學(xué)期里，在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)和感受。

第一，以學(xué)為先

學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問(wèn)題，在把教師所講的問(wèn)題吃清吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問(wèn)，多思，并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)，這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí)，因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息擠掉一部分，只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)牢固。

第二，隨處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人

可以在和家人談話之中記憶英語(yǔ)單詞，通過(guò)電視學(xué)，電腦學(xué)，飯前飯后不忘看課外書籍，甚至上廁所的功夫也看，保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈。孔子曰：“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方，別人做了什么自己不做的事情，就應(yīng)該想想，我這樣做對(duì)自己有沒(méi)有益處，這是他成功的秘訣嗎這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話，他們有好多地方是你所沒(méi)有的，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn)，向比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無(wú)意的一句話，也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi)，這都說(shuō)不準(zhǔn)的。比你成績(jī)差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學(xué)，而提煉出他們身上的精華。

第三，講究條理，合理安排

把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng)，全面發(fā)展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間，節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí)，做到有張有弛，勞逸結(jié)合。

第四，學(xué)會(huì)閱讀

課外閱讀不僅可以使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家里收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

第五，調(diào)整自己

特別是考過(guò)試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關(guān)系重大。考得不好，說(shuō)明不了什么問(wèn)題，我努力，我就不信下回我考不好的。考得好，也說(shuō)明不了什么問(wèn)題，一時(shí)僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的，一定要有一個(gè)好的心態(tài)。

學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，要因人而異，因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特長(zhǎng)的有效方法。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)必須持之以恒，俗話說(shuō)：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的，而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，健康的體魄回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿1500字篇2

尊敬的：

大家好!蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。

人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了!

其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。

是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。

也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開(kāi)始的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於际沁^(guò)著三點(diǎn)一線的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無(wú)目的，我失去了以往的理想。看著那些懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽(tīng)得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。

我也開(kāi)始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來(lái)，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書館泡著，看書，在這期間感覺(jué)的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。

在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，思路和老師一起走，每堂課都爭(zhēng)取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，爭(zhēng)取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺(jué)得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友。

最后我想說(shuō)：想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著榮譽(yù)，力量乃至生命，理想是世間萬(wàn)物的主宰，它對(duì)人生具有不可估量的作用，我們要樹(shù)立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個(gè)全新的環(huán)境，我們離開(kāi)了家離開(kāi)了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑，我們感到新奇，有人說(shuō)社會(huì)就是個(gè)大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物，真誠(chéng)待人，即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純，不去偏離自己的人生原則。

人生的道路漫長(zhǎng)，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子，也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候，當(dāng)我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時(shí)，我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情，堅(jiān)定自己的理想和信念，繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任，我對(duì)這樣的責(zé)任懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心，毅力和信念。我們都應(yīng)該保持我們的信念，今天我在這里不是讓在座的各位向我學(xué)習(xí)什么，而是作為一個(gè)后進(jìn)生的例子，我相信我做到了，你們也可以。

學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿1500字篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是初二(12)班的肖甜，今天我國(guó)旗下講話的的題目是《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆》。

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”對(duì)于我們學(xué)生而言，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將會(huì)使自己收益非淺。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就一定能成就一個(gè)優(yōu)秀的自我。 那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面我為大家分享一下我在這方面的心得，希望能對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。

科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”， 課前預(yù)習(xí)，有利于提高聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;所以說(shuō)，預(yù)習(xí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)重要組成部分，預(yù)習(xí)將一個(gè)人的大腦在課前調(diào)整到最佳狀態(tài)，是上課變的更加輕松，老師稍微的提醒便能在頭腦中擦出靈感的火花。

課堂是學(xué)習(xí)的主要戰(zhàn)場(chǎng)，預(yù)習(xí)自然是強(qiáng)有力的準(zhǔn)備，但是“老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，上課是學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)，課堂上是否專心聽(tīng)講直接決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，如果想只憑著課后的努力就想達(dá)到課堂上學(xué)習(xí)的效果，可能性為零。所以，課堂上，我們必須做到注意力高度集中，做好筆記，積極參與課堂討論，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)提出來(lái)，請(qǐng)教老師和同學(xué)，這樣就一定能省力又高效。

作業(yè)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方式。我認(rèn)為做作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該做到：一要獨(dú)立思考，這才能真正檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果;二要注重質(zhì)量，保持卷面整潔，保證準(zhǔn)確率;三要限時(shí)完成，不能拖拉;四要一氣呵成，做一門學(xué)科作業(yè)，一定要做到底再去考慮其它事情，否則，三心二意的，就容易出錯(cuò)。

孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”復(fù)習(xí)自然是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少的環(huán)節(jié)。自然，有很多同學(xué)平時(shí)也注意復(fù)習(xí)這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我覺(jué)得，復(fù)習(xí)應(yīng)該分為以下幾個(gè)步驟。每一節(jié)課下課時(shí)，可以回顧一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在自己的頭腦中過(guò)一遍，每天將一天的知識(shí)進(jìn)行15分鐘的總結(jié)復(fù)習(xí)，不僅等于重新將一天的知識(shí)重新學(xué)習(xí)了一遍，更有可能悟出新的知識(shí)和道理。周末時(shí)，我們還可以把一周下來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和做過(guò)的練習(xí)看一遍，將知識(shí)前后聯(lián)系，融會(huì)貫通。每次考試前，我們可以把自己整理的錯(cuò)題集拿過(guò)來(lái)回顧一下，考試中一定能避免或者減少類似錯(cuò)誤的發(fā)生。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀”，要取得好成績(jī)，光靠教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多閱讀不僅增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高寫作水平，還能汲取精神營(yíng)養(yǎng)，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的理解能力。 有一種習(xí)慣，常常被我們忽視，那就是良好的書寫習(xí)慣。每當(dāng)我們翻開(kāi)一疊作業(yè)，就可以從中發(fā)現(xiàn)各種不同的現(xiàn)象。有的同學(xué)作業(yè)字跡工整，卷面整潔;有的同學(xué)作業(yè)字跡潦草，卷面糟糕;有的同學(xué)作業(yè)安排有序，有的同學(xué)作業(yè)雜亂無(wú)章。我的作業(yè)書寫，不是班級(jí)最漂亮的，但是我可以是最認(rèn)真的。同學(xué)們，養(yǎng)成一筆一劃、工工整整書寫的習(xí)慣，不僅會(huì)影響我們的考試成績(jī)，這會(huì)讓他們終生受益。

最后，我想和大家分享的是我們班級(jí)張茉茉同學(xué)的一段話：你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能決定學(xué)習(xí)內(nèi)容，但你可以尋找學(xué)習(xí)樂(lè)趣。同學(xué)們，良好、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)也是一種習(xí)慣，它可以讓你飛得更高走得更遠(yuǎn)。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要平時(shí)的點(diǎn)滴積累，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也需要不斷培養(yǎng)，習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。我們只要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單、輕松，成功也就會(huì)在前方向你招手。讓我們一起努力，在學(xué)習(xí)中不斷積累習(xí)慣，優(yōu)化方法，享受進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸!

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿1500字篇4

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！春天把我們帶入了三月，大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國(guó)乃至全世界向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)58周年。近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過(guò)雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛(ài)心構(gòu)建起一座座愛(ài)的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng)，神州大地處處溫情無(wú)限，愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮！

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)“熱愛(ài)生活、熱愛(ài)讀書、熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，將讀書當(dāng)成是最快樂(lè)的事情，把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰(shuí)的知識(shí)最豐富，誰(shuí)的學(xué)問(wèn)最淵博，而不是像現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂(lè)方面講究所謂的闊氣和排場(chǎng)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛(ài)心”。一個(gè)人不管做什么事情，要有堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生，他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，他是“行”的巨人！雷鋒叔叔在部隊(duì)，不論是訓(xùn)練，還是作戰(zhàn)，大大小小的活動(dòng)他一直講原則，這里的原則就是紀(jì)律，違犯規(guī)定和原則的事情，雷鋒一件都沒(méi)有做過(guò)，即使是周圍沒(méi)有一個(gè)人在監(jiān)督他，他也絲毫不會(huì)破壞制度，雷鋒始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛(ài)憎分明，對(duì)待朋友他在日記中寫到：“對(duì)待朋友，我要像春天般的溫暖。”在生活中，雷鋒叔叔的所有愛(ài)心全都獻(xiàn)給了困難的人，他的心里唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是他自己，就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

今天，在20--年3月這陽(yáng)光普照的今天，學(xué)校號(hào)召全校少先隊(duì)員，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。希望隊(duì)員們接過(guò)雷鋒手中的槍，做一個(gè)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)；愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)；愛(ài)家庭、愛(ài)父母、愛(ài)自己”的新時(shí)代少年！讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的前程！另：過(guò)3天是三八國(guó)際婦女節(jié)，希望班主任班會(huì)課認(rèn)真安排感恩母親的一件事、一句話，讓我們把愛(ài)心送給天下最可愛(ài)的媽媽！

同學(xué)們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子。

“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水，或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！那么，我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級(jí)中開(kāi)展以下活動(dòng)：

一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會(huì)，從而了解雷鋒，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

二、利用班隊(duì)課，開(kāi)展一次怎樣學(xué)雷鋒的討論會(huì)，可以制定一些班級(jí)的或個(gè)人的學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，并把計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)上。

三、把自己看到的、聽(tīng)到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來(lái)，參加少先隊(duì)大隊(duì)部舉行的“我與文明同行”征文比賽。

同學(xué)們，我們可以圍繞友愛(ài)同學(xué)、凈化校園、保護(hù)綠化，文明用餐，勤儉節(jié)約等方面開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。

學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿1500字篇5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!新學(xué)期開(kāi)始了，根據(jù)學(xué)校對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的安排，國(guó)慶節(jié)后，會(huì)安排有分年級(jí)的月考，便于學(xué)校對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)階段性的檢測(cè)。新學(xué)期伊始，今天的國(guó)旗下講話，我特別想就初中生的學(xué)習(xí)方法給大家提出一些建議。

大家都知道，影響學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的因素有很多，例如學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、原有知識(shí)基礎(chǔ)的好壞、能力強(qiáng)弱等等。但我認(rèn)為其中最重要的是兩條：一是想學(xué)(即學(xué)習(xí)目的態(tài)度端正);二是會(huì)學(xué)(即學(xué)習(xí)方法科學(xué))。

今天我就跟大家交流一下科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之一——預(yù)習(xí)。預(yù)

習(xí)，即課前自學(xué)，是指在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，為上課做好準(zhǔn)備。

首先，我先說(shuō)一下課前預(yù)習(xí)有哪些好處：

1、預(yù)習(xí)可以提前消滅聽(tīng)課中的“攔路虎”。

通過(guò)預(yù)習(xí)，必然會(huì)有部分內(nèi)容弄不懂。為什么看不懂呢?原因很多，其中一個(gè)原因是沒(méi)有掌握好有關(guān)的舊知識(shí)，即沒(méi)有掌握好學(xué)新課的預(yù)備知識(shí)。預(yù)習(xí)可以提前發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前迅速補(bǔ)上這部分知識(shí)，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。如果在預(yù)習(xí)過(guò)程中及時(shí)補(bǔ)上舊知識(shí)，上課聽(tīng)講，接受新知識(shí)就會(huì)比較順利。

2、預(yù)習(xí)可以提高上課聽(tīng)講水平。

一般說(shuō)來(lái)，預(yù)習(xí)不可能把新教材全都理解了，總會(huì)遺留下一些不懂的問(wèn)題，盼著上課時(shí)解決。這樣聽(tīng)講目的明確，態(tài)度積極，注意力也容易集中，聽(tīng)講效果好。當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)已經(jīng)理解的部分時(shí)，就可以把注意力集中在要看老師如何提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，拿自己的思路與老師或同學(xué)的思路進(jìn)行比較，看老師或同學(xué)高明在什么地方，不足在什么地方，自己還有哪些理解不夠的地方，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。這樣做，不僅有利于掌握新知識(shí)，而且有利于思維能力的發(fā)展。

3、預(yù)習(xí)可以提高筆記水平。

由于預(yù)習(xí)時(shí)看過(guò)課本，所以老師講的內(nèi)容及教師板書，書上有沒(méi)有，心里一清二楚。凡是書上有的，上課可以不記或少記，也可以留下空白待課后記。上課時(shí)，著重記書上沒(méi)有的或自己不太清楚的部分，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問(wèn)題。這樣做，就可以把更多的時(shí)間用在思考理解問(wèn)題上。有的同學(xué)課前不預(yù)習(xí)，不知教師板書的內(nèi)容書上有沒(méi)有，從頭抄到底，顧不上聽(tīng)課，更來(lái)不及思考，失去了許多寶貴時(shí)間。后來(lái)翻翻書，原來(lái)許多內(nèi)容書上都有，根本用不著抄。這種盲目性的聽(tīng)課，大大影響了聽(tīng)課的效果。

其次，我要告訴大家應(yīng)該怎樣預(yù)習(xí)?

1、是要妥善安排時(shí)間。最好在前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課，這樣印象較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間;難度小，就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。 預(yù)習(xí)應(yīng)在做完當(dāng)天作業(yè)之后進(jìn)行。時(shí)間多時(shí)，就多預(yù)習(xí)幾門，鉆得深一點(diǎn);否則就少預(yù)習(xí)幾門，鉆得淺一點(diǎn)。切不可每天學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成就忙著預(yù)習(xí)，打亂了正常的學(xué)習(xí)秩序。也可以利用周六、日，集中預(yù)習(xí)下一周要講的課程，以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

2、是要明確預(yù)習(xí)任務(wù)。預(yù)習(xí)總的任務(wù)是要先感知教材，初步處理加工，為新課的順利進(jìn)行掃清障礙。具體任務(wù)，要根據(jù)不同科目、不同內(nèi)容來(lái)確定。一般有：

(1鞏固復(fù)習(xí)舊概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的記下來(lái)。

(2)初步理解要上新課的這部分基本內(nèi)容是什么?思路如何?在原有知識(shí)結(jié)構(gòu)上向前跨進(jìn)了多遠(yuǎn)?

(3)找出書中重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到不太理解的地方。

(4)把本課后面的練習(xí)嘗試性地做一做，不會(huì)做可以再預(yù)習(xí)，也可以記下來(lái)，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提問(wèn)。

3、是要看、做、思結(jié)合。

(1)看，一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上重要的內(nèi)容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要記的就記。

(2)做，在看的過(guò)程中需要?jiǎng)邮肿龅臏?zhǔn)備工作以及做做本課后的練習(xí)題。

(3)思，指看的時(shí)候要想，做到低頭看書，抬頭思考，手在寫題，腦在思考。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)有法，貴在得法，希望大家都能掌握適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)的輕松，學(xué)的高效，祝愿同學(xué)們新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿1500字篇6

各位評(píng)委，朋友們：

大家好！

天的新聞報(bào)道，是在英國(guó)的民眾中進(jìn)行的一場(chǎng)辯論，事情的起因是這樣的，一名屢教不改的囚犯，在假釋期間買了一張彩票，意外的中了英國(guó)有史以來(lái)的大獎(jiǎng)，七百萬(wàn)英鎊，如果是一個(gè)普通人也就罷了，頂多招來(lái)羨慕和嫉妒，可他是一個(gè)臭名昭著的罪犯，關(guān)于是否執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)，眾說(shuō)紛紜，看來(lái)錢要改變這名罪犯的命運(yùn)了，誰(shuí)不知道，____啊。

錢真的通神嗎？

大多數(shù)的民眾認(rèn)為，錢對(duì)于這個(gè)人，是沒(méi)有任何的益處的，只能是更加為禍社會(huì)，有個(gè)人的評(píng)論說(shuō)的真是精彩：“罪惡已經(jīng)扎根在他的內(nèi)心，即使錢也不能把他洗白，他沒(méi)有知識(shí)”姑且不談?wù)l是誰(shuí)非，我在思考，把握命運(yùn)航向的是什么呢？

高爾基有著苦難的童年，但知識(shí)的力量使他比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)，他牢牢的扼住命運(yùn)的咽喉，奏響一曲生命的歡歌；貝多芬耳朵聾了，他說(shuō)，我聽(tīng)到我的心在演奏；霍金在中國(guó)掀起的熱潮不亞于那些青春亮麗的偶像，霍金真的很丑啊，要不是他一肚子的科學(xué)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)在哪個(gè)療養(yǎng)院終此一生呢！

答案找到了，是知識(shí)！是知識(shí)能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。

中國(guó)戲文里，有個(gè)《狀元與乞丐》的，不知還記得嗎？富家的少爺最后流落街頭，佃戶的小子最終高官厚祿，哈，這樣的故事，在所有的劇院里都在上演，而且是正在上演啊。

可能有人已經(jīng)忘卻海迪了，我不想，她，始終是一面旗幟，如若沒(méi)有知識(shí)，我不知道，她的今天會(huì)怎樣；遠(yuǎn)的有呂蒙，士別三日，當(dāng)刮目相看，那是知識(shí)改變了人的氣質(zhì)，外國(guó)的，愛(ài)迪生的知識(shí)是他由貧民窟走到曼哈頓。

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)，最喜愛(ài)三國(guó)的諸葛亮了，羽扇綸巾，檣櫓灰飛煙滅，評(píng)書中說(shuō)的好啊，上知天文，下曉地理，隆中絕對(duì)，傳唱千古，這力量來(lái)自知識(shí)，三國(guó)為之鼎立，歷史為之變色。最佩服瓦特的發(fā)明了遠(yuǎn)的不說(shuō)了，就談?wù)勎覀儑?guó)家的那段屈辱吧。

1840年的中國(guó)，社會(huì)產(chǎn)值占整個(gè)世界的30%，單從數(shù)字來(lái)說(shuō)，強(qiáng)過(guò)今日之美國(guó)，可列強(qiáng)的軍艦輕易就撕破這個(gè)千年帝國(guó)驕傲的臉面，當(dāng)此時(shí)也，對(duì)前來(lái)談判的英國(guó)軍官，見(jiàn)了天朝的皇帝不下跪，朝中大臣一致認(rèn)為，蠻夷之族的膝蓋是不會(huì)打彎的，遠(yuǎn)沒(méi)有中國(guó)人的靈巧。

倒是曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠之流，痛定思痛，奮帝國(guó)之余力，期望洋務(wù)救國(guó)，引進(jìn)巨艦大炮，洋槍洋務(wù)，到1894年，北洋艦隊(duì)噸位之大居亞洲之首，火炮之烈，位于世界前列，真真不可一世，甲午一戰(zhàn)，成就了日本帝國(guó)，當(dāng)此時(shí)也，中國(guó)的士兵，還是相信只要喝了符水，就會(huì)刀槍不入的，即便是大元帥袁世凱，也還是深信不疑。

沒(méi)有“五、四”的開(kāi)蒙，哪有今日的中國(guó)，沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華的崛起，魯迅之言，猶在耳畔，從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)！還猶然記得斯諾在《紅星閃耀中國(guó)》中記述的，斯諾問(wèn)：中國(guó)可有偉大的詩(shī)人，毛澤東指著自己的鼻子，無(wú)比自信的說(shuō)“喏，這里就有一個(gè)！”這氣魄，來(lái)自胸中成竹千百萬(wàn)的知識(shí)，來(lái)自運(yùn)籌帷幄的謀斷，這底蘊(yùn)，來(lái)自五千年文化的熏陶，，來(lái)自決勝千里的豪情。

“華北之大，竟然放不下一張課桌”，我們可以沒(méi)有訓(xùn)練有素的士兵，可以沒(méi)有裝備精良的武器，但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血，是中華文明帶給他們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從“反帝反封建”到“抗日救國(guó)”，中國(guó)正是在民眾的覺(jué)醒中重生，在知識(shí)的感召下復(fù)興。從譚嗣同到聞一多，從維新到民主，我們是踏著父輩的思想前進(jìn)，在思想的升華中走向文明。

是知識(shí)的人民挽救了中國(guó)，改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn)，是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性，是人民的知識(shí)建設(shè)了中國(guó)，塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天，是知識(shí)賦予我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。

我們的祖先曾經(jīng)用紙張、火藥、印刷、指南針改變了整個(gè)世界，那么，今天的我們，在座的各位，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造自己的、不！是去創(chuàng)造我們國(guó)家的美好的未來(lái)，去續(xù)寫中華的輝煌吧。

學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿1500字篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

人生，最難得的，是好心態(tài)；最難放的，是真感情；最難忘的，是入心人；最難求的，是被人懂。人的一生，與愛(ài)恨糾纏，與得失相伴，與是非周旋。生活中，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，工作中，每個(gè)人都會(huì)有難題，人生中，每個(gè)人都有難事。如果，想的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，眼光純粹一點(diǎn)，心態(tài)平常一點(diǎn)，將會(huì)少掉很多莫名的煩惱。別太為難自己，有些人，不值得你掏心掏肺；有些事，無(wú)須一向銘刻于記憶。別等到無(wú)能為力，才選取順其自然；莫因?yàn)樾臒o(wú)所恃，才被迫隨遇而安。你認(rèn)為快樂(lè)的，就去尋找；你認(rèn)為值得的，就去守候；你認(rèn)為幸福的，就去珍惜。

有些人，等之不來(lái)，便只能離開(kāi)；有些情，理之不順，便只能割舍；有些傷痛，揮之不去，便只能遺忘；有些快樂(lè)，留之不住，便只能記憶。有些過(guò)去，關(guān)于傷痛，只能埋于心底。學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)微笑，把淚咽下，把苦吞下，路，要自己走，事，要自己做。告訴自己，摔倒也要爬起，務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)。人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么壞。每個(gè)人的背后都會(huì)有心酸，都會(huì)有無(wú)法言說(shuō)的艱難。每個(gè)人都會(huì)有自己的淚要擦，都會(huì)有自己的路要走。只要記得，冷了給自己加件外衣；餓了給自己買個(gè)面包，痛了給自己一份堅(jiān)強(qiáng)；失敗了給自己一個(gè)目標(biāo)，跌倒了在傷痛中爬起，給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走，做最真實(shí)的自己。

生命中，最難求的是真情，最難懂的是感情。是人都有感情；是心都會(huì)動(dòng)情。相遇是緣分，相守靠人心。不怕鐘情，就怕無(wú)情；不怕重情，就怕傷情。卑微的但是感情，最冷的但是人心。其實(shí)每一份關(guān)愛(ài)，都是一份人情；每一滴熱淚，都是一片癡情。人與人之間多份善待，感情里就會(huì)少些飄零。心與心之間多份包容，生命里就會(huì)充滿溫情。然而世間，不是所有的相遇，都能守候成秀麗的風(fēng)景；不是所有的人，都能掏心掏肺的互訴心聲。飄過(guò)的，都是景；擦肩的，都是客；駐留心中的，才是情。友不貴多，貴在知人，知心，知音，知情；情不論久，重在心動(dòng)，心懂，心同，心誠(chéng)。屬于自己的風(fēng)景，才有秀麗流連；擁有自己的傾心，才能以念取暖。緣分萬(wàn)千，順其自然；以心換心，才能永久。

人活著，沒(méi)必要凡事都爭(zhēng)個(gè)明白，水至清則無(wú)魚，人至清則無(wú)朋。跟家人爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，親情沒(méi)了；跟愛(ài)人爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，感情淡了；跟朋友爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，情義沒(méi)了。爭(zhēng)的是理，輸?shù)氖乔椋瑐氖亲约骸：谑呛冢资前祝寱r(shí)間去證明。放下自己的固執(zhí)己見(jiàn)，寬心做人，舍得做事，贏的是整個(gè)人生；多一份平和，多一點(diǎn)溫暖，生活才有陽(yáng)光。微笑著活在當(dāng)下最美，走過(guò)這歲月的世態(tài)炎涼，一年一度秋，人生幾度涼，要說(shuō)煩憂，何處是盡頭。

人生，說(shuō)到底，活的是情緒。人活得累，是因?yàn)槟茏笥夷闱榫w的東西太多。再大的心，也裝不下世間小事；再小的心，也能夠裝世間大事。每個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的此刻，其實(shí)都有掏心掏肺的'以前；每個(gè)有聲有色地愛(ài)過(guò)，其實(shí)就是有滋有味地痛過(guò)。日子，是在忙忙碌碌中平淡；生活，是在粗茶淡飯中生香；人生，是在坎坷挫折中歷練；情緒，是在百味雜陳中安暖。心若不悲，人就不寒；心若不離，愛(ài)就不遠(yuǎn)；心若不恨，世間有暖；心若無(wú)瀾，碧海晴天。眼，不見(jiàn)為凈，心，不冷為美。把該放下的放下，讓心簡(jiǎn)單。

既然是歲月，就免不了炎涼榮枯；既然是人生，就免不了愛(ài)恨情仇；既然是生活，就免不了酸甜苦辣。人生的長(zhǎng)度，長(zhǎng)但是春夏秋冬；人生的廣度，越但是南北西東；人生的無(wú)常，無(wú)非也就是悲歡離合。人生苦短，不要負(fù)載太多的痛苦不堪；世態(tài)炎涼，人情冷暖，只要，痛的時(shí)候，有人疼；傷的時(shí)候，有人懂。委屈時(shí)，有個(gè)懷抱；脆弱時(shí)，有個(gè)依靠。孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，一臂之力；落魄失意時(shí)，不離不棄。心里的話，有人聽(tīng)就是溫暖；郁悶的事，有人懂就是幸福。生活不簡(jiǎn)單，盡量簡(jiǎn)單過(guò)；人生不完美，盡量快樂(lè)活。

我的演講完畢，謝謝大家！