寫演講稿時(shí)，可以幫助演講者理清思路，明確主旨，讓聽眾更好地理解演講者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，增強(qiáng)演講效果。想知道如何寫出優(yōu)秀的六一兒童節(jié)的演講稿小學(xué)生嗎？這里為大家分享六一兒童節(jié)的演講稿小學(xué)生，快來學(xué)習(xí)吧！

六一兒童節(jié)的演講稿小學(xué)生篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生，我代表大家向老師們、同學(xué)們發(fā)表“六一”慶祝會(huì)的宣言。

時(shí)間過得真快呀，一下子就迎來了20__年的“六一兒童節(jié)”。兒童節(jié)是孩子們的天地，是孩子們的世界，是孩子們的主角。同學(xué)們正在為盼望這個(gè)節(jié)日的到來而感到無比的欣喜。為了這次六一兒童節(jié)，學(xué)校已充分的準(zhǔn)備好了一切。這次兒童節(jié)為了能留下深刻的印象，決定辦一個(gè)大型活動(dòng)。為了讓同學(xué)們高興和滿意，這個(gè)大型活動(dòng)主要將在我們校園舉行，以“趣味”為內(nèi)容，以“快樂”為主題，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好你的智力和體力迎接挑戰(zhàn)吧。具體活動(dòng)詳見海報(bào)。老師們、同學(xué)們，放下你們的工作、學(xué)習(xí)和沉重的教學(xué)包袱，一起來好好享受節(jié)日的陽(yáng)光，一起來愉悅久違的心情。老師們參加這次活動(dòng)，能讓自己回想起自己童年時(shí)快樂的故事;同學(xué)們參加這次兒童活動(dòng)，讓自己留下童年美好的回憶。最后，預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝!

六一兒童節(jié)的演講稿小學(xué)生篇2

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)椋搅诉@一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，、小、相聲、小品、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會(huì)阻止你。

在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課，等待著放學(xué)，等待的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!