在寫演講稿時，要考慮聽眾的需求和心理狀態，針對性地選擇合適的素材、事例和表達方式來吸引聽眾的注意力。這里提供優秀的優秀小學的演講稿，方便大家寫優秀小學的演講稿參考。

優秀小學的演講稿篇1

親愛的老師，同學們：

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

優秀小學的演講稿篇2

各位同學：

我是中國人，我是龍的傳人。作為炎黃子孫，我深情地熱愛我的祖國。

從古到今，中國都是舉世矚目的東方巨人，北京故宮、萬里長城、大運河，都是古代勞動人民的智慧結晶。可是，到了清朝末年，中國居然淪陷為半殖民地半封建的國家。由于清政府的腐敗無能，外來侵略者肆無忌憚地掠奪中國的財富，用鴉片毒害中國人民……他們的滔天罪行是眾多有志氣、有骨氣的中國人所無法容忍的。終于，涌現了林則徐等一大批為了民族存亡而奮斗的民族英雄……他們前仆后繼，取得一個又一個勝利，直至1945年日本帝國主義無條件投降。這些勝利都是中華民族用鮮血換來的呀！我們中華民族是偉大而堅強的！

如今改革開放后的中國，又呈現出怎樣的新面貌、新變化呢？

看啊，亞洲第一、世界第三的東方明珠廣播電視塔威武地盜立在上海外灘；瞧啊，與祖國母親失散多年的游子―香港也已經回到了祖國母親的懷抱；望啊，一幢幢高樓大廈如雨后春筍般地在中國的土地上拔地而起……這些證明了中國已經擺脫了貧窮與欺壓，毫無愧色地站了起來！這難道不是祖國母親的驕傲嗎？她能在黑暗中重見天日，是經過多少磨難，經過多少坎坷才獲得的呀！

我愛祖國，她不僅具有頑強不屈的精神，而且還擁有迷人的景色，如被譽為“甲天下”的桂林山水，奇絕世界的黃山奇石，蔚為壯觀的黃果樹瀑布，堪稱“世界第一峰”的珠穆朗瑪峰……

祖國的美麗富饒是每個炎黃子孫都值得驕傲的。祖國的山河是美麗的，但更美麗的是中國人的心靈。

1998年夏天百年未遇的特大洪澇災害，使長江沿岸地區人民的生命、財產安全受到了極大威脅。是戰斗在抗洪搶險第一線的解放軍戰士，是他們將生死置之度外，搶救被洪水圍困的人民群眾，從中涌現出抗洪英雄高建成、楊德勝等一大批擁有高尚情懷的人，也譜寫了一部部可歌可泣的英雄篇章。在其他地區，中華兒女也同樣心連心。各地群眾都踴躍捐款捐物，救濟災區人民。有一位老先生，他一人就捐出100萬元的巨款……

同學們，偉大中國的可愛之處是我一言難盡的，我們將會永遠地依戀著她。我向祖國母親高聲祝福：“祖國，您永遠在我心中，您永遠屹立在世界的東方！”

優秀小學的演講稿篇3

老師們同學們，大家好：

我要演講的題目是“祖國在我心中”。

祖國科技發達，我們人人都過上了幸福的生活。但你們知道嗎?五十年代的中國是個很被別人瞧不起的國家，它既沒有偉大的科學成就，也沒有發達的科技。所以一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折。正是他們，挺直了中國的脊梁。鄧稼先就是這些留學生之一，當時他聽說中國的科技狀況，毅然放棄了博士學位，決心為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國兒女，是炎黃子孫!他回到中國，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經常親自帶領工作人員到前線工作，到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著危險監制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了!之后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛星，鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲!”

當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子，想起他們的光榮事跡，為祖國感到驕傲和自豪。我演講完了，謝謝大家!

優秀小學的演講稿篇4

親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的主題是“勿忘國恥，振興中華”。

如果說那時的中國是一個生病的人，那么那時的&39;日本便是條咬人的惡犬。在所謂“天皇圣戰”的理由下，他們沒有任何罪惡感（除白鼠外）。中國卻連半個字也不敢說，真是可悲啊！

先說南京大屠殺。日本在南京殺死了無數中國人民（日本還一邊不承認，一邊在歷史教材中篡改歷史，哎），尸骨堆成小山，慢慢地變質、腐爛。他們一連殺了一個星期，居然殺上了癮！他們把大批中國俘虜集中到一起，用刺刀亂捅，用機關槍掃射，挖坑把中國俘虜活埋，用汽油澆淋后焚燒……而那些喪心病狂、無可救藥的敵人不僅把打殺中國人作為娛樂，還把中國人當活靶子練習射擊！面對這慘不忍睹、傷天害理的事件，中國也沒有吭聲。

再說中國慰安婦。那一個個哭泣的臉龐，深深地嵌入這段凄慘的歷史。逃避是毫無意義的，這更能讓我們明白：軟弱就要挨打！

最后來看“黑太陽七三一”事件。日本把鼠疫、霍亂等大量病毒（得病的動物、跳蚤和帶有病毒的小米、破布）用飛機投下，各個地區死亡人數達上千萬人！日本人還把中國人抓去做各種實驗（具體是：手榴彈實驗；凍傷實驗；火焰噴射實驗；七三一石井細菌炸彈實驗；鼠疫實驗；無醫學專用拔牙；人與馬血液互換；胎兒畸形實驗；人與畜生雜交；人體四肢互換等等）。中國卻“啞巴吃黃連————有苦說不出”。難道真理就在日本人手中嗎？不是的！

今天，我們過著安逸的生活，可不能忘記恥辱的歷史；我們有強大祖國的保護，可是不能忘記昔日國家的弱小。請不要忘記那段歷史，更不要花天酒地。我們的使命是“勿忘國恥，振興中華”！

謝謝大家，我的演講完畢。

優秀小學的演講稿篇5

親愛的老師們，同學們：

大家好!

讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。

這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。我們也應該向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。在此我向大家提出如下倡議：

1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動;

2、選擇健康有益的書籍閱讀，養成良好的閱讀習慣;

3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位;老師們，同學們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰藉。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

知識改變命運，學習成就未來。希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園!

優秀小學的演講稿篇6

親愛的老師們，同學們：

早上好!

時光苒苒，不知不覺已是本學期的最后一周了，再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!

我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

優秀小學的演講稿篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我想，在四年的學習生活中，老師和同學們都很了解我了。

在學習方面，我的付出，我的努力，使我的'成績提高了不少。雖然我不是全級第一，但也名列前茅，是成績優良的好學生。平時我能夠勤奮學習，有良好的學習習慣，保持學習狀態，并且能認真的完成老師布置的各項作業，期末考試中也能取得優異的成績。但人無完人，我也在不斷的完善自己的`缺點。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學生的評選。

在班級，我雖說只是個小小的文藝委員，但老師教給我做的事我都認真完成，一點也不馬虎。

我來廣州讀書的時間并不長，僅有四年。但在這四年中，我的成績突飛猛進，只是我努力的成果，當然，老師也功不可沒。

我認為我有良好的品德，我是個樂于助人，樂于和同學位同探討問題的人，在同學們有問題需要我解答時，我會耐心的講解。

優秀小學的演講稿篇8

各位家長：

大家好!非常感謝大家能在這么忙碌的情況下來和我們教師一起交流!我真的很感動，同時也知道你們十分關心自己的子女。為了共同的目標，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。

隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。

下面我就結合這個班語文的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：

我們班的語文學習從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的語文教師，我和他們共同度過了很多的時光，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象，每個學生不同的性格類型，學習風格也都深深印刻在我腦海里，和他們在一起我收獲的最多的就是感動。

六年級了，學生的知識結構又比五年級更高了，重點放在了分析上面。這個語文基礎相當來說已經不錯了。但是語文閱讀和作文這兩個方面是最薄弱的，可以看出學生在分析能力上面的欠缺。所以希望家長們多注意學生這方面的培養。

以上是我在語文教學工作中的一些基本情況，當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點和家長們共同來促進學生學習的建議。

1、多與學校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合能教育好孩子。

2、關注孩子的背課文情況，一些優秀的文章，詞、句都是這樣積累下來的，有些家長常認為孩子不會寫作文，其實就是少看書，少背書的原因。

3、培養孩子良好的學習習慣。這不是學校老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事。

4、開學到現在，單從語文方面來講學生作業完成不盡人意，在學校都能按時完成，但回家的作業上，周一檢查就有十個人沒有完成作業。所以請家長們注意，孩子在家中做作業的時候多關注點書寫以及坐姿。

教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”我再一次代表學校感謝大家的到來，感謝各位家長對學校工作的大力支持。