二、園務(wù)會每月一次，月底進(jìn)行；對全園規(guī)化，計劃總結(jié)進(jìn)行修改、規(guī)章制度的建立及廢除、對全園重大工作進(jìn)行審議。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子會：每周一次；安排下一周工作。

四、班務(wù)會：每月一次，月底進(jìn)行；分析班級孩子的`發(fā)展情況，研究教育、指導(dǎo)策略。

五、伙委會：每月一次，月底進(jìn)行；研究幼兒伙食問題，提出修改意見。

六、黨組織生活：二周一次；

七、共青團(tuán)組織生活、工會委員會：每月一次，月中進(jìn)行。

八、安全會：每月一次，月中進(jìn)行；研究幼兒園安全保衛(wèi)工作。

2023幼兒教師管理制度篇2

一、園長職責(zé)

1、園長接受校長聘任，是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機(jī)制。

4、定期召開園委會，充分發(fā)揮園委會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，建立正常的工作秩序，定期對教職工的.工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。

6、端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整。

7、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8、關(guān)心教職工的生活，維護(hù)其合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。

9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。

7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時添置玩具、資料、教具。

二、職責(zé)

1、熱愛本職工作，模范遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能，具有良好的師德，忠于職責(zé)，為人師表。

2、協(xié)助園長做好教育管理工作，教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度，認(rèn)真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結(jié)工作。

3、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團(tuán)結(jié)全組人員、促進(jìn)班組文明建設(shè)。

4、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。

5、協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。

6、負(fù)責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。

7、根據(jù)園務(wù)計劃、組織大型主題活動（如家長會、主題班會、主題活動等）發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)技獻(xiàn)策。

三、班主任工作

1、嚴(yán)格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。

3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。

4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周末向家長公布本周教學(xué)成果及下周的教育內(nèi)容。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

10、積極準(zhǔn)時參加教研活動，認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

11、以雙語教學(xué)為宗旨，堅持英語學(xué)習(xí)，不斷提高英語水平。

四、副班主任教師職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

2、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。

3、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

5、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真寫好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)。

6、做好家長工作，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

7、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

8、堅持英語學(xué)習(xí)，堅持用英語組織教學(xué)。

五、英語教師職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點；

2、全面負(fù)責(zé)幼兒園英語教學(xué)，英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

3、與本班教師，保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、家長工作等等）。

4、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周寫一篇教學(xué)小結(jié)，每月寫一篇教育筆記，一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)。

5、協(xié)調(diào)幼兒園與外籍教師關(guān)系。每周共同備課一次。

六、專業(yè)教師

1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

2、熟悉幼兒園各年齡班的教學(xué)活動內(nèi)容及要求，掌握全園設(shè)備分布情況，認(rèn)真做好本職工作。

3、搞好專業(yè)課及相應(yīng)功能室的使用。

4、負(fù)責(zé)保管活動大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內(nèi)設(shè)施一次。

5、每周開展一次教研活動，每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。

6、參加園內(nèi)各項值班。

七、后勤保障部門職責(zé)

1、開展幼兒保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實園務(wù)計劃及管理目標(biāo)。

2、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針，經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。

3、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展園內(nèi)保育活動觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

4、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實崗位責(zé)任制。

5、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

6、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理，及時督促維修指導(dǎo)，有人員及時增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

7、與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。

8、督促檢查各班工作人員對兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

2023幼兒教師管理制度篇3

為了進(jìn)一步完善兒童晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅持每天進(jìn)行晨檢指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識的園醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負(fù)責(zé)本單位手足口病晨檢的技術(shù)檢查指導(dǎo)、疫情報告工作，對兒童的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，負(fù)責(zé)指導(dǎo)兒童的健康晨檢工作，及時全面掌握兒童健康狀況。

1、晨檢時間

班主任要在每天第一節(jié)課前5—10分鐘完成兒童的&39;晨檢，同時記錄，當(dāng)日上午10：00前報告校信息員。

2、晨檢內(nèi)容

晨檢發(fā)現(xiàn)一發(fā)熱、手、足、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的兒童時，要立即通知其家長帶領(lǐng)其醫(yī)院診治。當(dāng)發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病病例時，要及時報告區(qū)疾控中心。當(dāng)在同一宿舍或者班級1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（發(fā)熱、皮疹等）時，應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶部刂行摹?/p>

3、因病缺勤病因追查與記錄

幼兒園對因病缺勤的兒童，要進(jìn)行病因追查和記錄。對符合晨檢標(biāo)準(zhǔn)或醫(yī)院已診斷為手足口病的，要列入晨檢病等記報告表。

2023幼兒教師管理制度篇4

為了進(jìn)一步完善兒童晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅持每天進(jìn)行晨檢指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識的園醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負(fù)責(zé)本單位手足口病晨檢的技術(shù)檢查指導(dǎo)、疫情報告工作，對兒童的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，負(fù)責(zé)指導(dǎo)兒童的健康晨檢工作，及時全面掌握兒童健康狀況。

1、晨檢時間

班主任要在每天第一節(jié)課前5—10分鐘完成兒童的晨檢，同時記錄，當(dāng)日上午10：00前報告校信息員。

2、晨檢內(nèi)容

晨檢發(fā)現(xiàn)一發(fā)熱、手、足、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的&39;兒童時，要立即通知其家長帶領(lǐng)其醫(yī)院診治。當(dāng)發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病病例時，要及時報告區(qū)疾控中心。當(dāng)在同一宿舍或者班級1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（發(fā)熱、皮疹等）時，應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶部刂行摹?/p>

3、因病缺勤病因追查與記錄

幼兒園對因病缺勤的兒童，要進(jìn)行病因追查和記錄。對符合晨檢標(biāo)準(zhǔn)或醫(yī)院已診斷為手足口病的，要列入晨檢病等記報告表。

2023幼兒教師管理制度篇5

1、幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。

2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。

3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的.醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資100元/次。

4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。

5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當(dāng)班或值班時間，不能因私事離開孩子。

8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當(dāng)天工資。

10、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，提前把要上的課準(zhǔn)備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

11、嚴(yán)把幼兒離園關(guān)，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。

12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進(jìn)出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

13、讓孩子養(yǎng)成問好的習(xí)慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。

2023幼兒教師管理制度篇6

一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內(nèi)允許請假一天，注：請半天假(在中午十二點前算半天)

二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎100元，有遲到.早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元/次，另有曠工扣除當(dāng)月全勤獎

三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴(yán)格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴(yán)禁打罵孩子。否則扣除本班老師20元/次。

四.幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的`醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資100元/次。

五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負(fù)責(zé)，老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放，用完后必須放回原處。

六.教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動文娛期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù)，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須被動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進(jìn)。

八.飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班老師10元/次。

九.在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好大門并上鎖，才能進(jìn)教室，老師離園前認(rèn)真檢查.關(guān)好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安謙.方可離園。

十、幼兒園教師管理制度中每月底結(jié)束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級無重大安謙事故的，獎勵教師100元。為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴(yán)格遵守。

2023幼兒教師管理制度篇7

1、每學(xué)期初進(jìn)行幼兒園教研組長例會，由教研組長制定學(xué)期教學(xué)計劃。

2、任課教師必須認(rèn)真完成活動設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。

（1）活動設(shè)計中要確立活動目標(biāo)，制定活動方式，突出幼兒活動。

（2）課堂教學(xué)以幼兒活動為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。

3、教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。

4、教師每月集中進(jìn)行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。

5、教研組長每周對教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)，園長每月一次全面檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。

6、教研組長、園長對教師備課提出改進(jìn)措施，教師應(yīng)及時解決存在問題。

2023幼兒教師管理制度篇8

一、幼兒園應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)保育教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。

二、幼兒園必須堅持教學(xué)活動化、活動游戲化原則，在游戲、運動、生活、學(xué)習(xí)四大方面通過創(chuàng)造性設(shè)計各種活動游戲，使幼兒的情感、知識、技能等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗。不允許提前讀寫小學(xué)知識，杜絕小學(xué)化教育傾向。

三、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異，對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的.教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒在原由基礎(chǔ)上的共同進(jìn)步。

四、幼兒教師必須學(xué)會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴(yán)禁訓(xùn)斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。

五、幼兒園要制定教育教學(xué)管理評價獎勵辦法，對在活動設(shè)計、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自制玩教具、活動組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

六、幼兒教師要使用普通話，書寫規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長的溝通與合作。

七、幼兒園必須健全教師業(yè)務(wù)檔案和教育管理檔案。

2023幼兒教師管理制度篇9

認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作，使幼兒在體智德美各方面得到發(fā)展。

一、師德教師應(yīng)樹立正確的教育觀兒童觀，熱愛尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到：視線不能離開孩子。

教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。

教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。

教師帶班不接不打電話手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學(xué)：

教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

教師認(rèn)真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點，和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者合作者及引導(dǎo)者。

教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。

教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

教師要尊重家長，主動與家長溝通合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。

學(xué)期結(jié)束，對教師考勤教案教學(xué)班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

三、常規(guī)衛(wèi)生：

嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

在日常生活中抓住安全衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)上課常規(guī)等等）注重幼兒的`情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲評比條例中。

飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。

培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前便后洗手的習(xí)慣。

組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。

室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。

夏季注意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要保持清潔。

班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

四、安全：

嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時做到＂人到心到手到＂。

教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。