看完一本名著后，相信的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面小編帶來(lái)有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感，大家一起來(lái)看看吧,希望能帶來(lái)參考。

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇1）

今天，我在家里讀了一本《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)中有許多動(dòng)物。

其中，我最最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠。因?yàn)樗浅?jiān)強(qiáng)，勇敢，溫和。

在“森林迷失”那一章中，鼴鼠被什么東西刮傷了腳，但它繼續(xù)向前走絲毫沒(méi)有放棄的.感覺(jué)。

從鼴鼠的身上我明白了無(wú)論遇到困難還是受傷都不能有一丁點(diǎn)放棄的意念。

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇2）

小動(dòng)物們的名字叫，鼴鼠、河鼠、水獺、蛤蟆、和獾，鼴鼠和河鼠在岸上相遇的. ，河鼠會(huì)劃船這些在水上的工具，而鼴鼠，不會(huì)劃船這些的。

雖然水獺和獾是吃老鼠的，但是這個(gè)故事是寫(xiě)水獺和獾和鼴鼠和河鼠是好朋友的。

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇3）

《柳林風(fēng)聲》是美國(guó)著名的童話。

故事發(fā)生在那令人神往的大自然中。鼴鼠結(jié)識(shí)先后結(jié)識(shí)了熱情好客、又義薄云天的河鼠，足智多謀、韜光養(yǎng)晦的`老灌，外加本性善良但狂妄自大、愛(ài)惹是生非的瞻蜍，四個(gè)性格各異的小家伙湊在一起發(fā)生的故事。

這個(gè)故事告訴我們大家要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，尊重友誼、珍視親情，除惡揚(yáng)善、和諧共處的思想，我們要誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事。

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇4）

今天我讀完了柳林風(fēng)聲這本書(shū)。他是英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆給他六歲的兒子寫(xiě)的童話故事，書(shū)中主要寫(xiě)了鼴鼠。河鼠。獾和蟾蜍之間的.友情。

蟾蜍總是亂花錢(qián)，一會(huì)喜歡這，一會(huì)喜歡那，是個(gè)喜新厭舊的家伙。這次，他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷上的馬車(chē)去周游世界。在路上一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，把馬車(chē)撞進(jìn)了深溝里，河鼠很氣憤，而蟾蜍卻呆呆望著汽車(chē)遠(yuǎn)去的的背影，他又迷上了汽車(chē)，簡(jiǎn)直到了無(wú)藥可救的地步。他真愚蠢！

鼴鼠，河鼠千方百計(jì)得想讓蟾蜍改掉它的壞毛病，他當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，也從此改掉了他的壞毛病。

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇5）

今年暑假，我讀了柳林風(fēng)聲這本書(shū)。柳林風(fēng)聲講得是：在一個(gè)柳林、河流旁生活著聰明細(xì)心的水鼠，機(jī)智勇敢的鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾，放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠，描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然千奇百怪的變化，以及動(dòng)物們之間真誠(chéng)的'愛(ài)，是一個(gè)互幫互助的故事。

我們懂得友誼的珍貴，在生活中我們要像這些小動(dòng)物們那樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出援助的雙手，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。有時(shí)面對(duì)困難，一個(gè)人的力量是有限的，我們要發(fā)揮大家的智慧，這樣我們就一定能快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)。

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮，我喜歡它。

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇6）

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，供人類汲取養(yǎng)分的。今天正好是4。23閱讀節(jié)，我就前兩天讀完的《柳林風(fēng)聲》做一個(gè)讀書(shū)分享。

《柳林風(fēng)聲》給我們展示了美麗的大自然，如詩(shī)一般的秀麗的風(fēng)光讓人陶醉，而更讓我為之著迷的是故事呈現(xiàn)出的那份友情。在這段故事中，鼴鼠和兔子、獾、癩蛤蟆完成了一次精彩的冒險(xiǎn)。它們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，兔子很懶散，獾很沖動(dòng)，癩蛤蟆經(jīng)常自以為是，但是它們卻互愛(ài)互助，在朋友發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，都能勇敢的保護(hù)自己的朋友。這份真摯的是友情感染了我。

每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，作為朋友，你應(yīng)該用正確的方式方法告訴他的錯(cuò)誤所在，這才是真的朋友。朋友間相處應(yīng)該保持那顆坦蕩的心，患難見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心。做知心朋友，而不是酒肉朋友。這就是我關(guān)于友情的讀書(shū)感想。

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇7）

《柳林風(fēng)聲》，真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友之間的友誼故事。

里面的故事把我?guī)У搅藷o(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我就好似這樹(shù)林里的居民。老成持重的獾、善良敦厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆，它們都讓我愛(ài)慕不已。最讓我欣羨的是他們之間那種飽含溫暖而又悄無(wú)聲息的友情。

或許你會(huì)覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》中的故事平淡無(wú)奇，但作者巧妙地利用了童心、童趣，營(yíng)造了“家”這個(gè)暖人心脾的氛圍，把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)，既讓我們享受了生動(dòng)有趣的情節(jié)，又讓我們著眼當(dāng)下品味了生活，獲得生活的真諦。

如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品，真是令人陶醉。如果你去感受柳林中的那一絲絲“風(fēng)聲”，那你的心靈一定能獲得平靜與溫暖。

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇8）

在這片神秘的柳樹(shù)林中，有著與人相同美好品質(zhì)的動(dòng)物，有老練的獾，善解人意的河鼠，任勞任怨的鼴鼠，以及富有而膽大包天的蛤蟆。蛤蟆仗著自己富有，而走向歪路，我覺(jué)得蛤蟆這樣做是不對(duì)的，它應(yīng)該幫助弱著，使人感到溫暖，這樣蛤蟆才能感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)！特別是當(dāng)蛤蟆的家被黃鼠狼奪走是，它們更是奮不顧身，使它不孤獨(dú)，最后它們又同心協(xié)力把屬于蛤蟆的東西奪回來(lái)。這一切的一切是什么呢？

這就是友誼的力量嗎？我想一定是的。獾、河鼠、鼴鼠、用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了蛤蟆，使它走回正道，正是因?yàn)樗鼈兏冻隽诵量啵攀斋@了這份友誼。

它們擁有感情，擁有屬于自己的一切，它們是多么的快樂(lè)！在有些人眼里，只有金錢(qián)最重要，而比金錢(qián)更重要的是“愛(ài)”，只有愛(ài)才能使這個(gè)世界變得更加完整，更加溫暖！我們才能在更好的環(huán)境下，創(chuàng)造出更好的明天！

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇9）

親切的水鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾老師，他們友好團(tuán)結(jié)，樂(lè)于助人。為了幫助愚蠢但本性不壞的蟾蜍，三只幼林中的小動(dòng)物給我們展現(xiàn)了友誼的珍貴和溫暖。（另一方面）。

這本書(shū)的一部分是，鼴鼠在初春來(lái)到地上，走到溪邊，看到黑洞后進(jìn)去，從此成為了水鼠和影子不離不棄的好朋友。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，真真正正）（）水鼠在朋友困難的時(shí)候伸出了雙手。例如：當(dāng)鼴鼠受傷時(shí)，幫助包扎傷口，當(dāng)蟾蜍進(jìn)入牢房時(shí)，也不忘問(wèn)幾句。這些表明了水鼠樂(lè)于助人的習(xí)慣，作家對(duì)我們說(shuō)。在別人有困難的時(shí)候幫助他們，可以得到友好的來(lái)信，使友誼更加牢固。

讀《柳林風(fēng)聲》就像作家肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)Teus河邊一樣，讓我們感受到了不同的溫暖。（威廉莎士比亞，哈姆雷特）我看到河岸上的小動(dòng)物調(diào)皮地瞪著我。“這里真漂亮！”“是的，當(dāng)我進(jìn)入榆林的時(shí)候，我看到了安靜的榆林，還感覺(jué)到了風(fēng)聲。”

有關(guān)柳林風(fēng)聲讀后感（精選篇10）

暑假的這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。

書(shū)中主要描寫(xiě)了四只普通的動(dòng)物：明白事理的鼴鼠，聰明機(jī)靈的老鼠，睿智持重獾和放蕩不羈的蛤蟆。這四只動(dòng)物中，我印象最深的就是蛤蟆。他是一只生活優(yōu)裕、熱情好客的小動(dòng)物，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因?yàn)橛羞@些毛病，他離開(kāi)了自己的府邸，去旅游。因迷戀汽車(chē)他被誤認(rèn)為偷車(chē)賊，又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談，結(jié)果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。最終在朋友的幫助下，它改正了缺點(diǎn)，重新回到了它的府邸。獾在我心中印象也很深刻，它是一只特別聰明、樂(lè)于助人的小動(dòng)物，它千方百計(jì)，費(fèi)盡心思地幫助蛤蟆改掉夸夸其談和貪玩的毛病；并想辦法和鼴鼠、老鼠一起幫助蛤蟆奪回了它的家園。

這本書(shū)告訴我們，朋友之間遇到困難時(shí)，不要害怕，不要心灰意冷，一定要用自己最真摯的愛(ài)去感動(dòng)對(duì)方，幫助對(duì)方，一起齊心協(xié)力去解決困難。

寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，我覺(jué)得特別好看，因?yàn)檫@本書(shū)告訴我很多做人的道理。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是蛤蟆和他的三個(gè)朋友的故事。當(dāng)蛤蟆不斷犯錯(cuò)誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最后蛤蟆改變自己，又成為一個(gè)受人尊敬的的紳士。

在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了心地善良的水鼠，和藹可親的鼴鼠，德高望重的老獾，還有行動(dòng)不計(jì)后果，最后勇于改正的蛤蟆。我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有自己的缺點(diǎn)和不足，就像書(shū)中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足，多學(xué)別人

我最近在看《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容大概是這樣的：鼴鼠不喜歡地下生活，于是它來(lái)到河岸，認(rèn)識(shí)了好朋友水鼠。鼴鼠住在了水鼠家里，和許多小動(dòng)物成為了好朋友，它們生活在河岸或大自然里。虛榮的蛤蟆連連闖禍，甚至身陷囹圄，動(dòng)物們費(fèi)盡了心思，對(duì)它百般教育。

我從文中四個(gè)角色身上學(xué)到了很多：水鼠，我從他身上學(xué)到了：我們要聰明細(xì)心，要遇事冷靜，珍惜友誼;從鼴鼠身上學(xué)到了：要勇敢，并勇于實(shí)踐，但要有分寸;從獾身上學(xué)到了：做事要穩(wěn)重，不能隨意指責(zé)別人。蛤蟆，它是一個(gè)自高自大的人，還盲目追求時(shí)尚新鮮的動(dòng)物。我推薦這本書(shū)，我覺(jué)得好看。

的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)大。