湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精選

時(shí)間：2024-02-09 06:59:19 海坤讀后感

眾所皆知，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)的馬克。吐溫寫(xiě)的。故事在十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣披得堡。下面是小編為大家收集的關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精選。希望可以幫助大家。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精選篇1

我讀了馬克· 吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，恨不得馬上變成湯姆，把里面的大壞蛋喬安揍一頓。作者將主人公獨(dú)特的心里以及與眾不同的成長(zhǎng)描寫(xiě)得淋漓盡致。

湯姆有很多優(yōu)點(diǎn)：

⒈他很聰明，有一次他犯了錯(cuò)誤，波莉姨媽罰他刷墻，貪玩的湯姆當(dāng)然不會(huì)心甘情愿的去刷墻，他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，他假裝做出一副看上去很快樂(lè)的樣子。小伙伴們看見(jiàn)了，以為刷墻是件快樂(lè)的事都搶著要刷，真是兩全其美啊!

⒉他膽子很大，很有正義感，遇到危險(xiǎn)的事不會(huì)打退堂鼓。在一天夜晚，墳地發(fā)生慘案，酒鬼波特不幸背上黑鍋。審訊的時(shí)候，湯姆猶豫不決，左右為難，不知道該不該說(shuō)出真相，最后他壯了壯膽子，勇敢地說(shuō)了出來(lái)。如果是我一定怕被報(bào)復(fù)，而不說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在，我一定向湯姆學(xué)習(xí)。

⒊他看不慣富人那傲慢的樣子，有一天，湯姆放學(xué)回家，在半路上碰到一個(gè)富人的孩子，他身上穿著漂亮的衣服，得意洋洋的，湯姆忍無(wú)可忍，和他扭打了起來(lái)。我看到著里，不禁為湯姆這種精神感到自豪。

湯姆的故事沒(méi)有結(jié)束，他仍在我們的想象中延續(xù)，湯姆的生活是我們夢(mèng)寐以求的，他代替我們?nèi)ヌ剿魑覀兿蛲奶炜铡?/p>

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精選篇2

這個(gè)寒假，我讀了一本好書(shū)------《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

這本書(shū)是著名的美國(guó)小說(shuō)家馬克.吐溫寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見(jiàn)、做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年、他的家、他的學(xué)校。

湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾铮１I就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?在我和湯姆·索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問(wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)……我在這個(gè)家都變成了一個(gè)小地主，我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期我一定改正我的缺點(diǎn)。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精選篇3

這本書(shū)雖然早已讀完，不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，依然回味無(wú)窮。它讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。

書(shū)中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)勇敢無(wú)畏，天真活潑的小男子漢，他擁有非凡的勇氣和智慧，屢創(chuàng)奇跡。他厭惡學(xué)校和教堂生活的單調(diào)枯燥，勇于探險(xiǎn)，終于得到了一大筆財(cái)富，還破了一宗謀殺案。尤其是他與蓓姬的友情更是純潔和高尚。有時(shí)，我還真羨慕小湯姆無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活，他一腦子的瘋狂想法正是那珍貴的童心的表現(xiàn)。

我不禁回想起了我小學(xué)三年級(jí)的歡樂(lè)時(shí)光，那時(shí)，老師新調(diào)座位，我的同桌剛一到我旁邊坐下，我便給了他一個(gè)下馬威，一條“三八線”(是膠帶代替的，我怕老師發(fā)現(xiàn))在桌上赫然出現(xiàn)。我同桌也沒(méi)說(shuō)什么，忙自己的去了。哼，怕了吧!我可十分得意，好像打了個(gè)大勝仗。不過(guò)后來(lái)幾天，我真的發(fā)現(xiàn)他真是個(gè)“超線狂”，經(jīng)常我作業(yè)做得好好地，他胳膊一推，我的本子上就出現(xiàn)一條“小蝌蚪”。一日，我又在鼓搗我的“三八線”，我同桌的“小宇宙”終于快要爆發(fā)了：“哼，你真是的，一天到晚弄這些無(wú)聊的東西，也只有你這種無(wú)聊的人才干這種無(wú)聊事吧?！蔽乙宦?tīng)這話氣就不打一處來(lái)：“我無(wú)聊?要不是因?yàn)槟氵@個(gè)無(wú)聊到每天超線的‘超線狂’，我至于干這么無(wú)聊的事情嗎?”話音剛落，他的“士氣”頓時(shí)減了三分之一，可就是死鴨子——嘴硬?！扒?，一看你就是那種嬌生慣養(yǎng)的嬌嬌女，我超一點(diǎn)點(diǎn)都不行，那么自私?！边@話簡(jiǎn)直是火上澆油，我當(dāng)然火冒三丈，于是便兩手叉腰，沖他吼：“我嬌生慣養(yǎng)?我看是你吧，整天懶懶散散，朝桌子上一趴，何況，你是超一點(diǎn)點(diǎn)嗎?嬌生慣養(yǎng)到天天超，有意思嗎?在家里隨意慣了吧!”······現(xiàn)在想想，還別有一番趣味呢!

讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，童年的時(shí)光仿佛還在眼前，我讀到的是英勇無(wú)畏，天真爛漫的童心。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。在成長(zhǎng)的旅途中，這是必經(jīng)路，單成長(zhǎng)的樂(lè)趣就在于對(duì)往事的回憶，邊走邊回頭看?，F(xiàn)在，那童年的天真活潑已隨著往事被塵封，更多的是一份穩(wěn)重與成熟，有時(shí)，那童真童趣也是彌足珍貴的。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精選篇4

“湯姆，你給我站住!”一個(gè)中年婦女一把揪住正迫切想從她身邊溜走的一個(gè)小男孩的衣角，還沒(méi)得意地敲敲男孩的腦袋就又被掙脫了。湯姆索亞這個(gè)經(jīng)典角色就在這場(chǎng)斗智斗勇的角逐賽中上映了。

湯姆索亞于我們相同，是個(gè)平凡的孩子。偷糖果、逃學(xué)、貪玩……這無(wú)疑是一個(gè)典型的頑童。但他不屑于大人們對(duì)他的評(píng)價(jià)，不屑于所謂的模范生，那些裝模作樣，假意乖巧的模范生，更不屑于主日學(xué)校里古板、生硬的教學(xué)方式。他不服!他不服!他渴望認(rèn)可，渴望自由!

于是，湯姆在大人們的不理解下，抱著自憐自艾的心理與好友哈克和喬開(kāi)始了他們最初的探險(xiǎn)——當(dāng)“海盜”。他們最終還是會(huì)到了家中。是啊，無(wú)論在什么時(shí)候，家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的事件中，湯姆目睹了一場(chǎng)兇殺案。在波特要被判死刑的時(shí)候，他指出了真正的兇手。這需要多大的毅力!若湯姆指出兇手后，印地安喬未被抓捕歸案，那其后果不堪設(shè)想但在如此大的壓力下，湯姆的良心還是不屈!這是令我們敬佩的。這么一來(lái)，湯姆就理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖屾?zhèn)里的人刮目相看。后來(lái)，他又憑堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn)把蓓基從迷宮似的山洞中救了出來(lái)，甚至與同伴哈克一起找到了一萬(wàn)兩千美元的寶藏。機(jī)靈的腦瓜，遇事時(shí)沉著冷靜，對(duì)任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點(diǎn)，使他在探索過(guò)程中屢屢獲勝。

湯姆索亞在探索中成長(zhǎng)，在探索中領(lǐng)悟，在探索中從一個(gè)小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子，從深埋的土壤中伸出莖芽，不斷往上拔，試試前面的土壤是濕的還是干的，探索新的世界，最成為一棵參天大樹(shù)。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開(kāi)的，探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎(chǔ)。湯姆索亞完全算不上是一個(gè)好學(xué)生，但他也許是一個(gè)比你我都優(yōu)秀的好孩子!

瞧，湯姆和哈克背著錢(qián)袋站在人群中央，享受著人們的夸贊。這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的探索之旅已經(jīng)結(jié)束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個(gè)男孩形象。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精選篇5

假期里，我讀了幾本課外書(shū)，其中《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我印象深刻。書(shū)中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)極具正能量的人，他教會(huì)了我很多東西。

湯姆·索亞雖然很調(diào)皮，但他身上卻有很多優(yōu)點(diǎn)。例如他不拍困難，遇到事情冷靜理智，勇敢地嘗試各種辦法。記得書(shū)中有一次湯姆和貝琪被困在了山洞里，貝琪驚慌失措，但湯姆卻能冷靜地想辦法。最后，他們利用風(fēng)箏線幫自己逃離了山洞?；叵胛易约海郧拔抑灰龅讲粫?huì)做的題目就會(huì)非常急躁。只要嘗試了幾種方法后還是寫(xiě)不出來(lái)，我就會(huì)急得發(fā)脾氣，然后哇哇大哭。自從讀了這本書(shū)我漸漸地體會(huì)到了：遇事急躁只會(huì)讓自己更混亂，只有靜心思考才能解決問(wèn)題。從那以后，每次遇到困難，我都提醒自己：冷靜冷靜、再冷靜。果不其然，很多難題都被我了。

湯姆在我心中還是一個(gè)小英雄。因?yàn)樗矣诰S護(hù)正義。書(shū)中寫(xiě)到：他為了幫助可憐的穆弗·波特，在法庭上大膽地說(shuō)出了事情的真相，成功地解救了他。作為還是個(gè)孩子的他，在面對(duì)外在的一切危險(xiǎn)和壓力時(shí)，大膽地指正壞人，這是需要多么大的勇氣和正義感啊!這要是換做其他孩子，早就要嚇得跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。從湯姆的做法中，我感受到了維護(hù)正義和幫助他人的光榮。我們每一個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)持正確的想法和做法。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在課間打鬧，如果大家都置之不理，可能會(huì)造成傷害的發(fā)生。所以，我們應(yīng)當(dāng)鼓起勇氣，上前阻止，并且報(bào)告老師，讓老師來(lái)教育他們，讓他們明白錯(cuò)誤，往正確的方向成長(zhǎng)。