湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇1
暑假期間，我陪兒子一起閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書，使我感受頗深。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深刻的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。 我覺(jué)得我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。我們不能死讀書，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里。我們不能一直依賴別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過(guò)，他這種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。 湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規(guī)，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛(ài)。死板的教條與學(xué)校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé)，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。 湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來(lái)，絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆“聰明”的多，“懂事”的多，可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多姿多彩、充滿生命力的童年呢? 記得我曾讀過(guò)這樣一篇文章：下雪了，許多孩子出去玩，他們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。可有的家長(zhǎng)卻將孩子關(guān)在了家中，原因是怕孩子凍壞了。他們卻不知，自己剝奪了孩子很好的與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。今天，我們的家長(zhǎng)中已不乏其人。我們的孩子就像溫室中的花朵，再也經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打。
在這里，我要對(duì)這些家長(zhǎng)說(shuō)：請(qǐng)不要將自己的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆不就是一個(gè)典型的例子嗎?
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇2
一個(gè)富有正義感的男孩;一個(gè)擁有冒險(xiǎn)精神的男孩;一個(gè)不折不扣的“ 調(diào)皮蛋” ;一個(gè)討厭大人干干巴巴說(shuō)教的男孩;一個(gè)喜歡過(guò)刺激生活的男孩，他就是——湯姆。 索亞。今天看完這本書，我明白了什么叫做真正的勇敢，正是一個(gè)這樣頑皮的孩子，卻在我的心中留下了深刻的印象。
湯姆雖然不是一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)孩子，但是他的機(jī)智不得不讓人敬佩，像湯姆被罰刷墻，他不但可以讓小伙伴心甘情愿地替他刷墻，還自動(dòng)奉上謝禮;后來(lái)他和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻在那天偷偷躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些事例，雖然不能給我們樹立好的榜樣，但是，他為了正義，毅然勇敢地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜沒(méi)有罪犯彼得。成為許多人敬佩的小英雄。在別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他總是能及時(shí)地挺身而出，把自己的生死置之度外。這些，不足以表達(dá)湯姆是一個(gè)好孩子嗎?
讀了這本書，我不得不佩服湯姆的勇敢;湯姆的機(jī)智;湯姆的勤勞;湯姆的“ 路見(jiàn)不平，拔刀相助” ;湯姆的奮斗;湯姆的積極;湯姆的樂(lè)觀向上。
在生活中不也是這樣嗎?有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們是不斷努力，還是放棄自己呢? 有時(shí)在課上，我們是不是應(yīng)該積極回答問(wèn)題鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力? 還是因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題不舉起手呢? 有時(shí)老師批評(píng)我們，我們是不是應(yīng)該去坦然勇敢的面對(duì)? 還是找理由反駁老師，記恨老師呢?
面對(duì)每一件事，我們都要樂(lè)觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇3
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，講述了一群調(diào)皮的孩子，在一次“墓地探險(xiǎn)”的時(shí)候，看見(jiàn)了印江。喬伊和莫夫。波特。莫夫。波特愛(ài)喝酒，于是印江。喬伊殺死了一個(gè)醫(yī)生，便陷害了莫夫。波特。湯姆。索亞勇敢地在法庭上救出了莫夫。波特。印江。喬伊開(kāi)始了一次復(fù)仇行動(dòng)。可在山洞藏寶藏時(shí)死了。湯姆。索亞獲得了一大筆財(cái)產(chǎn)。
我看完這本書后深受啟發(fā)，我感受到了湯姆。索亞的勇敢，敢于探險(xiǎn)，救出了無(wú)辜的莫夫。波特。我還感受到了舍己為人的友情，對(duì)莫夫。波特友愛(ài)，他在牢房里的幾天，為他送上了很多食物，不顧自己的危機(jī)，救出了莫夫。波特。
這友愛(ài)，這勇敢，我們不敢想象湯姆。索亞只是一個(gè)上學(xué)的學(xué)生，這本書非常有意義，我也要向湯姆。索亞學(xué)習(xí)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇4
最近我讀了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書，從中我有了佷深的感受!
這本書的主要內(nèi)容是：湯姆是一個(gè)天真，頑皮活潑的美國(guó)男孩，他和伙伴們干出了佷多妙事，總是那么神不知鬼不覺(jué)的，雖然他們有時(shí)做的事，不能給帶來(lái)好的模范，但是，他的正義感是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
從中我知道了，我們也會(huì)長(zhǎng)大，思想也和小時(shí)候不一樣了，但我們做人一定要善良，千萬(wàn)不要像卓伊一樣心里總想著做壞事人見(jiàn)人憎，但是他的結(jié)局卻是死亡，是的，有句話說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
這本書有很多樂(lè)趣，也有很多傷心的事，讓我知道了人會(huì)變，但是，我們的心一定要善良，永遠(yuǎn)不變，同時(shí)也要有正義，不做壞事，讓我們的心充滿正義!
要相信這句話：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇5
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是9世紀(jì)后期美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表人物，馬克吐溫所著。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡
惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂(lè)觀自信，樂(lè)于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
有一天因?yàn)樵趯W(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事，放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡樹底下開(kāi)始了奇思妙想，也許說(shuō)他卷了
這中枯燥無(wú)味生活想開(kāi)始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年后身經(jīng)百戰(zhàn)，成為聲名遠(yuǎn)洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過(guò)癮，他還想去西部山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，陳偉英雄，當(dāng)上偉大的酋長(zhǎng)，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時(shí)候，臉上涂滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們?cè)谧龆Y拜的時(shí)候沖進(jìn)禮堂讓人們大
吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過(guò)癮。對(duì)，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界，
讓許多人聽(tīng)到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來(lái)抓他，嚇
的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過(guò)了2個(gè)星期他和他的伙伴打開(kāi)了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過(guò)上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過(guò)起了自由的生活。
這個(gè)本書告訴我們做人要勇敢，樂(lè)觀，自信，成熟。這本書表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，
鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是9世紀(jì)后期美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表人物，馬克吐溫所著。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡
惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂(lè)觀自信，樂(lè)于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
有一天因?yàn)樵趯W(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事，放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡樹底下開(kāi)始了奇思妙想，也許說(shuō)他卷了
這中枯燥無(wú)味生活想開(kāi)始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年后身經(jīng)百戰(zhàn)，成為聲名遠(yuǎn)洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過(guò)癮，他還想去西部山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，陳偉英雄，當(dāng)上偉大的酋長(zhǎng)，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時(shí)候，臉上涂滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們?cè)谧龆Y拜的時(shí)候沖進(jìn)禮堂讓人們大
吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過(guò)癮。對(duì)，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界，
讓許多人聽(tīng)到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來(lái)抓他，嚇
的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過(guò)了2個(gè)星期他和他的伙伴打開(kāi)了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過(guò)上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過(guò)起了自由的生活。
這個(gè)本書告訴我們做人要勇敢，樂(lè)觀，自信，成熟。這本書表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，
鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇6
童年像是一串五彩繽紛的腳印，又像是一首歌。歌中有一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，而書就是伴著歌聲的五彩泡泡，裝點(diǎn)童年。
當(dāng)我合上《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，閉上眼睛時(shí)，主人公湯姆的影子一直揮之不去。這本書是一首童年的贊歌，描寫了一個(gè)渴望自由、聰明機(jī)智、頗有情趣，卻又有些頑劣的孩子。馬克·吐溫實(shí)際是在描述自己，使很多人看到這本書就如同看到了自己的童年。
湯姆活潑開(kāi)朗，是個(gè)有些“小聰明”的孩子。粉刷柵欄本來(lái)是個(gè)苦差事，他卻假裝干得津津有味，引得小伙伴紛紛用玩具來(lái)?yè)Q取勞動(dòng)片刻的快樂(lè)，這正是應(yīng)了那句“得不到的才是最想要的”。當(dāng)然湯姆不僅沒(méi)有被訓(xùn)，還完成了任務(wù)，得到了玩具，并用玩具換取票子，得到了大多數(shù)人得不到的獎(jiǎng)勵(lì)———《圣經(jīng)》，令小伙伴羨慕，讓姨媽、老師束手無(wú)策。
湯姆雖然有些頑劣，但我從他身上看到了不同的一面，有同情心，有冒險(xiǎn)精神，正直、誠(chéng)實(shí)，有些調(diào)皮但活潑。不僅如此，他在遇到困難的時(shí)候冷靜、鎮(zhèn)定，大膽嘗試，向往自由向往未來(lái)。他目睹一起兇殺案，一般的孩子一定害怕被真兇追殺，而湯姆為了不讓兇犯逍遙法外，無(wú)辜者背黑鍋受屈，最終當(dāng)庭作證，將真兇抓住使案件大白天下，這件事使我十分敬佩湯姆的勇敢與正直。
讀書是人生的起點(diǎn)，一縷書香，鋪人生之路。讓我們與湯姆這般的孩子為友，靜靜品讀書籍，開(kāi)啟人生之路，做無(wú)拘無(wú)束的暢游書海的少年。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇7
在著個(gè)沒(méi)有下雪的寒假里，我讀了一本讓我覺(jué)得有趣又讓我感悟很大的書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這是一 笨具有歷險(xiǎn)精神，面對(duì)困難毫不畏懼、學(xué)會(huì)在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著作，是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美 國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
湯姆是一位天真可哎，機(jī)靈的孩子，他討厭騙人的教學(xué)枯操的可成， 和“ 文明世界 ”的煩鎖抽節(jié)，可望有趣，自在的生活。他曾經(jīng)作出過(guò)許多奇妙、有區(qū)但又無(wú)不令人稱奇的事。像湯姆被罰刷圍墻，競(jìng)想出一個(gè)“好主意”，既能使別的孩子心甘情愿的替他刷槍，而且還給他送禮;用東西和別人換黃票，與鎮(zhèn)長(zhǎng)大人同起同坐;當(dāng)湯姆與女朋友“貝基山洞迷路時(shí)，他憑著摸索與智慧大戰(zhàn)蝙蝠并找到了可以維持生命較短時(shí)間的泉水，憑著勇氣和毅力在那無(wú)人棲息的山洞度過(guò)了艱難的幾日，憑著頑強(qiáng)的意志和不服輸?shù)男拍钭叱隽松蕉矗@是多么令人南以湘像的啊!即使是大人，也會(huì)對(duì)湯姆的所作所為感到贊嘆。他是怎樣走出山洞的呢?原來(lái)他利用風(fēng)箏線記下走過(guò)的路，追后終于找到了出口。
大加要向有冒險(xiǎn)精神的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生存，學(xué)習(xí)自理。我希望自己也能成為一個(gè)象湯姆索亞那樣的人，不畏懼困難。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感篇8
密西西河畔有一個(gè)小村莊，那兒生活著老實(shí)淳樸的村民，也出了個(gè)機(jī)靈的調(diào)皮鬼——湯姆·索亞。盡管這孩子討厭到“生日學(xué)族”上課，還喜歡打架、罵人，在大人眼里，怎么看都是個(gè)討人嫌棄的角兒。但他在我心目中湯姆卻是個(gè)善良、仗義的孩子，尤其是他的勇氣，更令人欽佩。
其實(shí)，我一開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，馬克·吐溫這位赫赫有名的大作家為什么要寫一群調(diào)皮搗蛋鬼的故事呢?讀完作品導(dǎo)讀和專家點(diǎn)評(píng)后，我才依稀懂得原來(lái)作者是借搗蛋鬼們勇敢地與離奇的社會(huì)現(xiàn)狀的爭(zhēng)斗來(lái)對(duì)美國(guó)庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育做出諷刺、批判。
其實(shí)，一開(kāi)始吸引我的并不是作者高明的寫作手法(水平有限，我也領(lǐng)略不了)，而是湯姆的勇敢，因?yàn)槲矣X(jué)得這正是我平時(shí)最缺少的品質(zhì)。記得有一位名人這樣說(shuō)道：“勇敢就是有敢為人先的精神或氣質(zhì)。有勇氣敢為人先的人才能被稱作是勇士。”湯姆就是這樣的勇士。法官開(kāi)庭了，在酒鬼波特有口難辯，將要被屈判死刑時(shí)，湯姆挺身而出，揭露了事實(shí)真相!雖然一開(kāi)始他陳述那段經(jīng)歷時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，但很快越說(shuō)越流利，拯救了一條無(wú)辜的生命。之后他也曾提心掉膽的度過(guò)每一天，他最終卻勇敢面對(duì)一切，完成了一次了不起的蛻變。還有一次，當(dāng)他和貝琪被困山洞里，他不是悲觀消沉，而是堅(jiān)信天無(wú)絕人之路，唯有向命運(yùn)之神抗?fàn)帲拍芮蟮蒙鷻C(jī)。如果沒(méi)有勇氣，湯姆怎么會(huì)在面對(duì)一次又一次的磨難時(shí)都能化解危機(jī)?
由此我不由想起世界童話之外安徒生。他的人生足夠坎坷，幾乎瀕臨絕境，可正是內(nèi)心無(wú)懼，不畏世俗的眼光和命運(yùn)的不公，所以他創(chuàng)作了舉世矚目的安徒生童話。而美國(guó)作家海明威，曾經(jīng)以“硬漢”形象著稱，可最終卻因?yàn)槭ド畹挠職猓谷灰宰詺?lái)結(jié)束自己的生命，令人惋惜。
從小我就是個(gè)“旱鴨子”，與水絕緣，那清澈碧藍(lán)的游泳池在我眼里仿佛就是萬(wàn)丈深淵。受湯姆的影響，我決定勇敢地與膽怯抗?fàn)帯Ｎ夜钠鹩職猓闳蛔哌M(jìn)泳池，在大人的指導(dǎo)下，我每日練習(xí)打水、擺腿、呼吸……日復(fù)一日，嗆水無(wú)數(shù)而不懈努力，終于，我也能像魚兒一樣自由自在地游上一程。至今回憶起來(lái)，仍覺(jué)沾沾自喜，我用勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。
勇敢是火，點(diǎn)燃生命激情;勇敢是翅膀，讓我們翱翔天空。做人生的勇者，方能無(wú)畏于一切挫折與挑戰(zhàn)!