心得是對學習或實踐過程的回顧，對自己表現的評價和反思，以及對所學知識和技能的實際應用等方面的思考。優秀的小婦人的閱讀心得是什么樣的？下面給大家帶來小婦人的閱讀心得，供大家參考。

小婦人的閱讀心得篇1

《小婦人》是奧爾科特的一本自傳體小說。整部作品沒有此起彼伏的情節，但是其中溫馨的生活和純真的情感深深地感動了我，讓人讀起來倍感溫暖。

作品講述了父親離家從軍，四姐妹與母親相依為命、艱難度日的故事。在和家人、朋友、鄰居的友好相處和互幫互助中，姐妹們體會到了生活的艱苦和溫馨，使她們逐漸長成了一個個成熟的“小婦人”。

四姐妹性格各不相同，但她們共同的特點是互助互愛、自強自立，一起支撐起困難的家庭。其中我最喜歡的人是喬，她是一個意志堅定的女孩，也很懂事，當她得知父親生病住院時，把她珍愛的漂亮的長發賣來換錢，將錢交給父親。雖然錢不夠，但卻表現了她能勇敢地擔起家庭的責任。我也想希望自己像喬一樣，為了自己的夢想，為了身邊愛我和我愛的人，勇于擔當責任和追求幸福。

這本書教給我即使在困難中也要充滿自信和希望。希望我可以真正長成一位合格的小婦人，像書中的四姐妹一樣，得到幸福的人生。

小婦人的閱讀心得篇2

讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于感情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛心，熱愛音樂。小女兒叫艾米，有藝術細胞，多才多藝，向往優雅而高貴的生活，夢想成為大藝術家。

《小婦人》這本書描繪美國戰爭時期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了，并且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分，母親要去照顧父親，把四個女兒留在家里。女兒們在家里都很著急，并且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每一天都去赫梅爾家，那里偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看，但姐姐們之后都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫生說貝思也會得上這種病，是猩紅熱。結果，貝思真的得了猩紅熱，并且病情相當嚴重，一向在發高燒。有一次燒得厲害，她居然認不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜！

到了夜晚，貝思還在昏迷著，原先玫瑰色的小臉此刻沒有一絲血色。最終，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最終她們一家最終又團聚了。

這四個姐妹里，我最喜歡貝思，因為她熱愛音樂，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心，離她們家不遠處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛心的貝思每一天都拿著一點兒零碎的禮物送給孩子們。

梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于感情，選擇了貧窮的布魯克。

小婦人的閱讀心得篇3

看完之后我覺得這是本值得反復推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺得應該重新再讀一次這本書，對于父母來講，提供了很多教育孩子的方式和方法，哪怕這本書是19世紀初期寫成的，距今一百多年過去了。

小說來源于作者個人的生活的，文中的四個女孩兒分別對應作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節的延伸，真真假假都不那么重要了。時刻都會入戲，讓人覺得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。

這個家庭充滿了愛，父母相愛，父母和孩子之間的愛，愛是所有事情展開的基礎。他們的家庭就是用愛克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。

驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險”。當然，游戲的名字并不是叫這個，原理和玩兒得內容都是差不多的。隨機點數字，任何人發問，說出真心話。是四個女孩兒和鄰居一起去野餐的時候大家一起玩兒的游戲。不知道我關注的點兒是不是很奇怪。這個游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯。里面還有一個玩兒游戲的方式感覺大家聚會的時候可以玩兒一下，隨機有人開始故事，說到關鍵地方，由下一個人進行接續，故事可以天馬行空，不受束縛，對于一群小孩兒來說，是創造力和想象力的碰撞。

這個故事里面多次提到對于貧困的看法。這個有著四個女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會多么艱難。四個小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點兒報酬，每個人有每個人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿Q精神，然而，我自己曾經無數次對自己這樣說過。

對宗教的追求。媽媽曾經說過這樣一段話“我們肩負重任，對善和幸福的憧憬引導我們戰勝沖動和謬誤，求得內心的安寧，那才是真正的天國”。四個孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對生活和生命的敬重。里面家庭出現過三次面對生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過一次生死邊緣，老四是因為調皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當時老二嚇傻了，后來就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因為幫助別人不小心得了“猩紅熱”，在那個時代是不死就活的病，感覺跟曾經的“出水痘”比較像。病情越來越嚴重，恰好母親又去照顧父親，一家四個小女孩兒手無足措，當他們被醫生下“病危通知書”的時候，四個小女孩兒的無助，對自己的反思，還有對上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。

四個小女孩兒的相處，四個小女孩兒是不同的性格。最愛老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛音樂。他和隔壁爺爺的那段故事讓我流了很多淚。好人還是有好報的。老大擔當半個目前的角色，老二有文學才華，老四有藝術才華。他們幾個人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點下繼續相親相愛。老二得知老大戀愛的時候，對可能成為大姐夫的人不待見，讓我想到了自己，我對自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個陌生的人忽然闖入本來穩固的家庭，然后所有的習以為常都會必須改變。

這是一家很幸福的人，充滿愛、善良、仁慈。喜歡媽媽，有智慧和有愛的女性。故事背景是發生在北國南北戰爭的時候，作者對于戰爭略去不寫，打心底她在宣揚真善美。這是任何一個時代都不會過時的東西。

小婦人的閱讀心得篇4

我想站在編劇的角度對《小婦人》的劇情結構做個小小的評價。(專業人士請忽略“編劇的角度”這個詞，文中難免有不專業之處請多包涵)

前一篇文章，表達了自我對這部電視劇用心向上主題的喜歡，套用一句話：表現的資料很“主旋律”，但貼近生活，真實而又純粹，不會讓人覺得假、大、空。

但同整個結構是和內地劇個性是港臺劇相比還是欠火候，力度不足。

劇情大綱安排欠妥的表現之一：編劇對四姐妹的成長發展歷程分了四條線同時并進，整部電視劇很少看到姐妹四人成長過程中大事的交織與反應。看不到父母和三個姐姐對四妹仁得孜孜以求演唱事業或支持或疑惑或反對的聲音，竊以為這三種態度總是存在的。但我們看不到未得對仁得的鼓勵，看不到媽媽對仁得不顧一切的支持，看不到爸爸可能的疑慮甚至反對情節。

大姐不幸的婚姻結束后，編劇沒有安排賢仁得、賢得對這么大的事情有任何反應。仿佛他們都不明白這件事情似的。

我以為內地劇個性是港臺劇在這方面處理得就比較令人信服。比如《絕世好爸》里的四姐妹、《陀槍師姐》里的三元、四喜(老大、老二的名字記不清了)

表現之二：編劇安排申昌石這個主角實在是……，讓人沒法說。有朋友在評論里說編劇為了給賢得和日道的情感制造沖突矛盾，遺憾的是這樣的沖突和矛盾太沒有說服力了。

小婦人的閱讀心得篇5

最近看了一外國譯本名著——《小婦人》，常常被作者那種詼諧幽默且生動樸實的話語所浸染所感動，有時候強烈的期望不受耽擱的一口氣把它讀完；有時候又情不自禁的放慢速度想仔細的回味它的經典話語；甚至腦子里會呈現出現書中所講的畫面，心境隨著情節跌宕而大起大落。

翻開書的扉頁，譯書的作者說它是所有女孩子所必讀的好書。開始是好奇，吸引我的讀下去的是它的那個簡介，上頭說由一群小女孩的經歷向我們介紹一個究竟什么幸福、人怎樣滿足的的大道理。

在這個物欲橫飛的所謂的高度發展的網絡世界里，經常有人茫然地詢問幸福是什么，我自我也會應對這樣的問題而感到迷惘。是什么造成這么個呆滯麻木的世界的呢？又有誰能夠對這種“物欲吃人”的境況負責呢？

或許我沒有這個資格評判這個世界，因為我的人生畢竟才剛剛起步，用我淺陋的知識認知它的“內涵”還很遠不夠。

可是我明白，就像老生常談，幸福就在我們的手中。金錢能夠麻木我們的心，但不能夠遮住我們的眼睛，區別的是有些人寧愿成為錢的奴隸，也不愿睜開眼看看周圍的完美的事物。

期望所有女孩看看這本好書。

幸福就是身陷囹圄時，我們手中的脫困錦囊；幸福就是當外面暴風驟雨閃電雷鳴時，我們能夠棲身的溫馨的小屋；幸福就是別家小孩受父母嚴厲管制時，你慶幸有一對可親可敬的爸爸媽媽；

幸福就是當別人擁有金錢卻也會有受辱的機會時，你很高興你有的良好的品行……

真是滿紙荒.唐言啊！但愿我們每個人能珍惜手中所擁有的珍寶！

期望我們每個人都會幸福！

小婦人的閱讀心得篇6

家里有四姐妹：追求高貴時尚卻又溫柔善良的大姐梅格，騷動不安卻又對家人關愛有加的二姐喬，弱小多病卻能勇敢應對死亡的三姐貝思，以及優雅自私卻頗得人愛的小妹艾美。四姐妹雖然長相不一樣、性格各異，卻都深愛著彼此、關心著彼此，也深愛著她們的家人和朋友。

她們美麗善良。圣誕節的時候，她們沒有想著自我收獲禮物，而是想著用自我的零花錢給辛苦勞作的母親準備禮物;在母親的提議下，她們還將自我的圣誕節早餐送給窮苦可憐的一家德國人;在以后的生活里，她們更是多次對這家人伸出了友好的援助之手。

她們勇敢堅強。在馬奇太太離開家去照顧軍旅中生病的丈夫時，四個女兒勇敢地承擔起了照顧家庭、照顧彼此，做父母堅強后盾的重任;三姐貝思在得知自我將不久于人世的消息之后坦然勇敢的應對死亡的人生態度更是讓人動容。

她們勤勞努力。為了減輕家庭負擔，梅格外出做家庭教師，喬去馬奇叔婆家做家政服務，貝思因為身體不好留在家里幫忙做飯和做家務，艾美因為年齡偏小不能工作卻努力學習。二姐喬除了工作之外，還抽空寫小說賺稿費，補貼家用。

她們休休有容。彼此之間或是與其他人之間產生矛盾或者隔閡之后，她們總能站在別人的角度，為別人研究，替別人著想。她們將家里的女仆漢娜視作自我的親人和朋友，從不以高高在上的傲慢態度指使漢娜做任何事情。

她們熱愛生活。她們努力工作、關心家人、喜歡與朋友相處，她們開開心心地過每一天，在每個節日為彼此準備禮物。二姐喬發現鄰居家男孩勞瑞形影孤單后，親自拜訪勞瑞并邀請他和姐妹們一齊玩耍，姐妹更是熱情友好地將勞瑞視為自我的好朋友。

馬奇家集真善美于一體的四姐妹人見人愛，打動了無數讀者的心弦。這一切都離不開她們的母親馬奇太太那絕妙無比的教育方式的。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生為了報銷祖國，選擇隨軍當兵。

父母是孩子的第一任教師，馬奇太太毫無疑問是一位極為稱職的教師。她慷慨無私，樂于助人，不輕易動怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅僅是一個好媽媽，還是她們的知心大姐姐。孩子們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負重托，總能給予她們很好的意見和幫忙。

馬奇太太在丈夫隨軍參戰之后，用自我瘦弱的身軀承擔家庭職責，獨自照顧四個女兒，辛勤勞作而從無怨言。雖然她們的家境并不富裕，可是馬奇太太還帶領女兒們去資助更為困難的人們。正是她的大愛無私的行為感染著孩子們，幫忙她們成長為更加善良的人兒。

與一般的母親一樣，馬奇太太也對女兒們寄予厚望，“我期望我的女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛慕，受人敬重;青春幸福，姻緣美滿……過一種愉快而有意義的生活……金錢是必要并且寶貴的東西……但我絕不期望你們把它看作是首要的東西或唯一的奮斗目標。我寧愿你們成為擁有感情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒有自尊、永無安寧的皇后。”

馬奇太太的這種觀念與現今社會崇尚的拜金主義成為明顯的比較，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長、探討人生的層面，同時為即將成為母親或已經為人之母的女性樹立典范。

無疑，馬奇太太的“計劃”是成功的。女兒們都如母親所愿，收獲了自我的感情和幸福。三姐貝思雖然因為健康原因，早年夭折，可是她活著的每一天都是在家人的深愛與祝福中幸福度過的。

《小婦人》的書已經讀完。合上書本，放在枕邊，我的腦海里全是馬奇一家幸福開心、其樂融融的畫面。在我的身邊，十歲的大女兒和17個月的小女兒睡眠正酣。我俯身在她們稚嫩的臉頰上親了一口：“親愛的寶貝，媽媽不苛求你必須要功成名就或是出人頭地，只期望你健康平安成長，將來能像馬奇姐妹們一樣獲得幸福、歡樂、簡單、知足的人生，愛你!”