發言稿是由稱謂、開場白、主干、結尾幾部分組成的，在不斷發展的時社會，發言稿在演講中起到的作用越來越大。下面是小編幫大家整理的高中競選學習委員發言稿，僅供參考，希望對你有所幫助。

高中競選學習委員發言稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間不知不覺就過去了，在經歷了漫長的假期之后，新的一學期開始了，開學我覺得最緊張最激烈的環節，就是競選班干部的時候，很高興我能夠站在這個講臺上，成為競選班干部里的一員，對此我感到非常的激動和榮幸，我想競選的職位是學習委員。

承蒙大家的.厚愛，在上個學期競選學習委員的時候，大家給我投了不少票，使得我能在激烈的競選中以微弱的優勢勝出。現在，曾經的一幕再次上演，我再次站在了講臺上競選學習委員，看著講臺下你們一個個熟悉的臉，我總覺得有股難言的感動。在上個學期里，作為學習委員，我對于同學們的提問，向來都是知無不言，言無不盡，自認為沒有辜負大家的期待，認真盡責的完成了一個名學習委員應該干的事，偶爾遇到不會的題目，我也會立馬向老師提問，爭取在短時間內為同學們解答。平日里在上課時間，我也極少開小差，自覺遵守學校的規章制度，這點同學們有目共睹，有時候，我也會幫著紀律委員管理班上自習課的紀律，為那些喜歡學習的人創造一個好的環境。

我成為學習委員的上個學期，讓我自己感到自豪的一件事就是__，她是我的同桌，開始她的成績比較一般，原因大概是平常太過于貪玩。她上課時不時就開小差去了，神游天外，和我成為同桌的那段時間，由于我監管著她，所以她開小差的機會比較少，認真聽課的時間變多了，時不時也會向我發出一些學業上的問題，在加上她平時的努力，她的成績有了顯著的提高，看到她成績的提高，我有一種老父親般的欣慰，比自己成績提高還要高興。我希望我能繼續成為學習委員，希望我能幫助更多的同學像__一樣提升成績，當然，提升成績大部分還是要依靠自己的努力的。

如果你們覺得我做的很好，可以勝任這個職位，希望你們能為我投出寶貴的一票，等我再次當上了學習委員，我會比前更加努力，努力學習，努力提升自己，也會努力幫助老師好好管理班級，爭取讓我們的班級變得比以前更好。

如果你們覺得我哪里沒做好，可以隨時指出來，我會自己進行反思，然后好好改正，爭取在下一次做的更好。

謝謝大家，我的演講結束了。

高中競選學習委員發言稿【篇2】

我是一個活潑、可愛的女孩，性格大大咧咧的，所以我身邊有很多朋友。我喜歡看書、唱歌、攝影，我的課外生活十分豐富。

這次我競選的目標是學習委員，雖然我知道要做好班級的學習委員并不容易，但我相信憑著我對工作的兢兢業業，任勞任怨和我與同學們同舟共濟的深厚友情，我一定可以勝任這個職位。

如果我當上了學習委員，我會做到以下幾點：在課代表生病時，接替課代表的工作；每日統計班級的作業上交情況，并檢查是否出現抄襲作業的現象；每學期組織幾次學習表彰會；及時與課代表和老師進行教與學的溝通，做到揚長避短；主動幫助同學，在班級中建立良好的學習風氣；輔導中偏下的同學學習，解答他們不懂的難題。當然，在做完這些的同時，我還會提高自身素養，提高自己的成績，在班級起到良好的帶頭作用。

我覺得，學習委員是老師與學生之間的一座溝通的橋梁。如果我成功當選，我保證當好老師的小助手，協助老師管理好班級，我還會為同學著想，為我們整個班級著想，努力為班級爭得榮譽，會讓每位課代表發揮各自的潛能，取長補短。

高中競選學習委員發言稿【篇3】

親愛的同學們：

大家好。

我是502班的徐哲，我想競選學習委員。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是貶義詞哦！“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取之心”，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習成績優秀的前提下高質高效完成班級工作；有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待；有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，教會同學們一些難的、不易理解的題目。那“二意”呢？增一份“創意”我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點“詩意”我們能在緊張的學習生活中從容不迫。

大家都知道我是一個學習很好的同學。我在這學期里當上了科學課代表和英語組長。但是單單靠我一個人好是沒用。所以，如果我當上了學習委員，我會帶動大家一起來學習，并且幫助大家提高成績。尤其是那些成績差的同學，我更要去多多幫助他。

如果我落選了，那就說明我有些地方做得還不夠好。那么我將會繼續努力拼搏，同時也請同學們找出我的不足之處，讓我不斷地進步。

請大家把你手中那神圣而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

高中競選學習委員發言稿【篇4】

尊敬的老師，同學們：

大家好！

首先呢，我先向各位親愛的同學，還有咱們年輕美麗的趙老師致敬。

今天，我競選學習委員一職。我參與這次班委競選，也是心里決定了好久，咱們班里個個都是強中手，個個實力都不容小看。我也絕對不是實力最強的那一個，但是我覺得，我一定要參加這次競選，哪怕得不到我希望的結果。因為這不僅僅是我個人勇氣的體現，更重要的呢，是一種對我們703這個大集體負責的表現。從跨進703的這道門起，我深知這就是我接下三年的家。既然我成為這個家的一員，我就有責任為這個家盡我的力。

既然要當學習委員，我就一定會為此付出努力，不做則已，既然決定做了，就必須得把它做好。我覺得學習委員最主要的任務就是在努力提高自己成績的前提之下，更要帶動班級學習，讓班級有良好的學習氛圍，讓同學們更有效地學習。

當然，我絕對不是語言上的巨人，行動上的矮子。也許現在，大家對我并不是非常的了解，但今后，不管我是否成功任職學習委員，我一定會讓大家看到我的努力。我會向大家證明自己，我有這個信心，也有這個實力。

高中競選學習委員發言稿【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我這一次競選的是學委委員。在平常的日子里，班里會有許多平凡的小事，也是學委委員應該做的事。雖然很辛苦，但是我仍喜歡做。今天能在這里競選學委委員的演講，我十分開心，是因為我覺得我有能力做好這份工作。

我活潑開朗，學習還可以。從四年級到五年級，我就一直擔任班上的副班長。我盡職盡責，我在班上會幫助弱的同學提高學習成績，讓他更加進步。

成績只屬于過去，假如這次我能當上學委委員，我會為大家樹立一個好榜樣，爭取讓我們班成為一個奮發圖強。積極向上的好班級，讓每一個同學都發揮出自己聰明的才智，假如我能當選成學委委員的話，我會像老師的小助手一樣幫助老師，為同學們排除解難。

同學們，請相信我！投我一票，給我一個鍛煉的機會吧！請你們信任我，我會給你們樹立一個好榜樣。

高中競選學習委員發言稿【篇6】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

今天我上臺是為了競聘學委委員這個職務的。

我是一個學習較好的學生，可體育一般。所以呢，我決定當學委委員。我語文不錯，寫作水平挺好。數學我要努力，絕對和語文一樣好！我畫畫天賦尚高，在班中算是數一數二的了。我整體來說各方面挺優秀。我熱愛美術、游泳。這些愛好都優秀。

如果大家選擇了我，把票投給我，我會盡職盡力，努力完成老師教給我的任務，成為老師的小助手，好助手。課堂作業當堂沒有完成的同學，我會監督到完成課堂作業。我會鼓勵落后的同學，不讓他們落后在起跑線上，讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業，若是作業沒寫或沒寫好的同學，我會讓他（她）重寫或提點建議，并監督。背課文背不下來的，我會一遍遍提問，直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他（她）走，除非背熟。

我的發言到此結束，謝謝大家！

祝大家學業進步，事事如意。