在我們日常學習和工作生活中，需要使用發言稿的地方愈發增多，一篇優秀的發言稿有助更好地展現自己，帶動現場氣氛。以下是小編為大家收集的人要學會進步發言稿，僅供參考，希望對你有所幫助。

人要學會進步發言稿精選篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家下午好！

我很榮幸站在這個平臺上，與大家分享我的收獲。我很高興在過去的一年里，我的學習取得了進步。雖然自己也努力過，但更重要的是老師的教導和同學們的熱心幫助。

大一開始，我就制定了自己的學習計劃，堅持當天完成，注重時間的安排和學習的效率。但是，雖然計劃是好的，但是實施起來就不一樣了。大一的生活豐富多彩，我積極參加各種校級和社團活動。然而問題來了。期末考試成績一出來，我就傻眼了，有些科目差點掛紅燈，急死了。這時候老師和同學幫助我，勸我處理好學習和參與活動的關系，不要荒廢學業，學好專業知識很重要。所以下學期，我下定決心要提高成績。在制定好計劃的同時，我更加注重學習的有效性，讓老師和同學監督我。在老師和同學的幫助和督促下，我順利完成了這學期的各門課程的學習，取得了進步。

成功是每個人的夢想，雖然目標不同，但奮斗是永恒的真理。我知道這個進步也是我努力的結果。這半年來，我是第一個每天早上起來在宿舍學習的人，不管刮風下雨。漸漸地，我也明白了強壯的身體和健康的心態也是促進學習進步的重要因素，所以我注重加強平時的.鍛煉和心理素質的培養，這激發了我努力學習的欲望。

人們說留給過去的是回憶，留給現在的是奮斗，留給未來的是夢想。回顧過去，我們對自己取得的進步感到高興。面對當下，我們化力量為行動，繼續奮斗；然后，在未來的生活中，我們會慶祝過去的艱辛。

新的學年，還有更艱巨的任務等著我們。我們將繼續與過去的輝煌和現在的憧憬作斗爭，永遠鼓勵自己，爭取德智體全面發展，取得更大進步。

最后祝各位老師身體健康，心想事成。祝每一位學生學業有成，更加輝煌！

謝謝大家！

人要學會進步發言稿精選篇2

老師同學們好！

半個學期過去了，時間過得很快，但是成績的提高總是很慢！

俗話說，“學習是一個枯燥的過程，也是一個逐漸積累的過程。”任何工作都不是一蹴而就的，現在的進步對一個人的心理和信心都有影響。就像一些流行的警句“鐵杵磨成針”、“滴水穿石”一樣。目前的進展為未來的發展奠定了堅實的基礎。沒有堅實的基礎，任何美麗的外表都是空中樓閣。

鷹擊蒼穹，戰天下。人生的道路上有許多荊棘，進步意味著你可以克服自己的缺點，取得成功。永不放棄，努力追求成功。俗話說“生活會成倍的回報昨天的辛苦，懲罰昨天的懶惰”。我們在學習中難免會遇到很多對手，所以要有劍氣，窄路見勇者，有亮劍的勇氣。其次，要有“永不放棄，永不放棄”的信念。

光陰似箭，光陰似箭，時光如東渡的長江之水滾滾而去。現在突然想到離高考還有一年半，想想自己能不能問心無愧。正如偉大的革命導師孫中山所說：“革命沒有成功，同志們還需要努力。”要知道羅馬的建立不是一蹴而就的'！

總有一天，我會乘著長風破浪，從云帆直掛蒼海。學生們，當學習成為一種愛好、一種習慣、一種時尚和一種態度時，我們就可以享受學習的快樂、興趣和幸福。當生活豐富了，問題解決了，想法豐富了，才會真正體會到學習的成就感和豐富感。學會享受學習，讓學習點綴生活，讓學習成為一種樂趣。最后，祝各位同學都能進步，飛躍。祝你在美麗商城實驗學校學習愉快，一步一步走向成功的殿堂。

我的發言到此結束，謝謝！

人要學會進步發言稿精選篇3

很榮幸能上臺來表達我的學習經驗和方法。

眾所周知，我一年級的時候成績一直徘徊在中下游。可能是剛進入一個新的學習環境不適應，也可能是當時太喜歡玩，沒有好好學習。八年級最后一期，劉老師說的一句話引起了我的深思。他說：“中考第一仗，——，下學期迎來。如果考得好，到初三的時候壓力會小很多。如果還是不老老實實的工作，即使初三努力學習，也可能因為考試沒考好而進不了理想的高中。”。于是從此我開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習，但是上學期的期中考試因為基礎薄弱還是原地踏步。反而迎難而上，最終在期末考試中取得了一點進步。在這個緊張的'學期里，我之前的周考和月考都不好，這是一個危險的信號。從老師和家長的話里我能感覺到一點，他們對這些分數多少有些不滿意，于是我加快了進步的步伐，一次又一次的測試。我的成績還是很一般的，但是我從這些考試中看到了自己的不足，一步一步的改正，彌補自己的不足。最后，我參加了當地的考試。

可能有人會問，為什么這兩個學期你不繼續玩，而是努力學習？我想說：努力學習而不是整天玩，其實是一種思維的轉變。為什么會有這樣的變化？首先，我們的劉老師和老師們都很關心我們，我不想讓他們熱切的希望變成失望。第二，因為我很愛我的父母，我不想讓他們因為我中考失敗而在高中為我讀書。以后怎么辦？是我最不愿意看到的，也是我最不愿意發生的，是我進入社會后能不能養活自己。

我覺得最重要的是你要在思想上學習。不這樣做，再努力也沒什么利潤，努力了也是正常的，只是有時候回不來。因為劉老師曾經在一次班會上說過，如果成績差，經過一番努力，成績一般，再努力，可能還是原地踏步，甚至倒退，但是這個時候不要灰心，因為這是正常現象，實際上是學習中的“高原現象”。只要努力一段時間，成績就會突飛猛進。所以，請好好學習，發揮自己的才能。

謝謝，我的演講結束了。

人要學會進步發言稿精選篇4

各位同仁、各位老師、各位同學，女士們、先生們，大家早上好！

今天，我想與大家互動一下，問一個問題，人類文明的終極狀態應該是什么樣子？

這個問題也許有人曾經思考過，已經有他自己的答案；但也許大多數人還沒有仔細想，或者是沒有一個完整的答案。

那么現在，我們就來共同設想一下，當人類文明發展到足夠成熟——我們暫時稱它為人類文明的終極狀態，應該是一個什么樣子。

首先，它應該是與生存環境和諧相處的

即那時人們已經認識到人類只是自然的一部分，人類受大自然的恩養并借以容身，能夠自我限制在一個保有發展空間的數量上，即，如果地球適宜生存人口是１００億，那么人類能夠主動控制在８０億、６０億、甚至更低。

而不是無限制的人口膨脹和不計后果的掠奪式開發、污染。

其次，科技與文化的發展已經可以使人類社會凝結為一個整體，它有完善的體系，可以最大限度的滿足人們的所有要求，人類必須也只能依靠這個整體。

人類面對的主要問題不再是戰爭、壓迫、不公和欺凌，而主要是疾病、衰老、自然災害和科技發展。

這個整體可以最充分的利用資源、保護環境、發展科技、改善生活。——當然，這個整體利用的是所有人的力量和智慧，而不是哪一個“偉大領袖”。

我們為什么暢想這樣一個人類的終極文明呢？因為它是人類社會發展的必然。

為什么說它是人類社會發展的必然呢？因為不管是從古到今，還是將來，人性從來是追求自由和幸福的，人類有共同的愿望，文明就會有共同的方向。我相信，它一定會有實現的那一天。

那么，我們離它還有多遠呢？

說到這個問題也許會使你感到非常的沮喪，因為此刻你大概想到了共產主義

不，它不是馬克思的共產主義，它是我們設想出來的終極文明社會，但現在，我想，大家還是會沮喪。

也許有的人說要三百年，有的人說要一千年，更可能有人說永遠也不會。

那么說說我的答案吧！

我的答案是：我們今天設想的終極文明社會一定能達到，并且在不遠的將來。但大概的時間，我卻不敢說。就像小時候想不到會有今天的生活，以及飛速發展的計算機技術，成幾何級增長的信息技術，３Ｄ打印，人工智能，等等。

我不知道在座的有多少人知道“奇點大學”，它是由谷歌、美國國家航空航天局以及若干科技界專家聯合建立的一所新型大學，旨在解決人類面臨的重大挑戰。

它從今年１１月２４日受邀百度來華演講，傳播現代科技發展理念。

網上可以搜索到它的公開課，這些公開課我大多看過，可以說收獲良多，年青的學子們更應該去看一看，那里集合了世界最前沿的技術和思維，你一定會受到啟發

也許你會想到，為什么那些人會有如此超前的思維？是什么樣的土壤孕育了它？

美國國防部及航天航空局顧問、奇點大學校長這樣來描述他們的辦學思路：

“那些非常聰明、非常有天賦的人真的需要一種環境，在其中他們的個性被尊重，并為他們創造開放的氛圍，能夠讓他們有效的合作，而不受來自管理層的干擾，不用參與那些他們不必關注的事情。所以要讓這些科學家、技術人員、還有富有創造力的人們自由地團隊合作，要提供他們喜歡的環境，要讓他們感到每個團隊成員都是家人，都互相信任，要創造高度信任和尊重的氛圍，不分等級，而是每個人在交流中都是平等的、同級的，我認為如果你創造一種有趣開放并具有創造性的氛圍，那么那些有天賦的人們會愿意在那里工作。”

為什么他們能夠集合了全世界頂尖的技術和人才？因為有它文明的土壤在。

科技是被文明推動的，反過來，科技帶動文明前進

我們可以將科技與文明的關系比做耕牛和農夫，農夫代表文明，耕牛代表科技，耕牛依靠農夫施展才華，農夫依靠耕牛提高效率，兩者相輔相成不可脫節。

如果耕牛不被農夫所控制，它就會變成野牛，胡作非為，如果農夫不能利用耕牛提高效率，也許他自己就會餓死。

但如果那天農夫想提高效率了，拼了家當買個強壯的耕牛回來，而自己又不先鍛練腿腳，那結果，就會被拖殘，是殘廢的殘，就會只是成為別人的`工廠，別人的市場，甚至垃圾場。

要前進，方向是重要的， 前面說過，人類有共同的愿望，文明就會有共同的方向，即使我們現在是落后的，但只要堅持正確的方向，我們就會少走彎路，而最終融入到共創人類文明的大潮中去。

那么，如何把握我們的航船？我想應該堅持以下幾點：

1，尊重客觀現實的。

2，遵循自然規律的。

3，有益于人類長期生存發展的。

4，有利于人類自身個性成長以及解放的

尊重客觀現實

就是人們應該懷著敬畏的心講真話，而不是“說真就真，說假就假”，“說真就真，說假就假”其實完全是一種流氓文化，它已經無視人性的良知，無視人性最根本的善良和美好，變成邪惡的了。那么我們怎樣斬除它？用真，因為不管任何黑暗和虛假都怕較真，真是我們最根本的武器，我們只有也必須使用它。

遵循自然規律

就是要遵循“物競天擇、適者生存”的自然規律，積極融入到社會的發展和變革中去，做文明的主導者、推動者，而不是被淘汰出局。

有益于人類長期生存發展的

是要從大局出發，從環境、資源、教育等方面做綜合考量，保持人類的可持續健康發展，而不是只為一時的所謂的經濟繁榮濫采資源、放縱污染、無視教育。

有利于人類自身個性成長以及解放的

我想，這很容易理解，因為源自人性本初的美好愿望是人類文明前進的根本動力，所以我們要保護它、發展它、完善它。

回顧歷史，為文明的前進，多少的仁人志士，已經做出了太多的犧牲，好在，今天的戰爭已不僅僅只是殺擄和流血，而是一種更高層次的戰爭－－文明的戰爭。

文明的戰爭，即在經濟開放的世界格局中，利用相對先進的精神文明以及其所創造的豐富的物質文明，吸引他邦人才、技術、財富，增強自身實力和國家凝聚力，從而占據明顯優勢，擠跨他國落后文化制度并最終使其沒落的戰爭

那么，在這文明的戰爭中，我們將何去何從？

中國，是我們的家園，我們當然想要它富強起來

那么今天，在這里，結合我們對自身的了解，我以為，要改變，須從多方面入手：

一，增強對抗意識。

中國人缺乏對抗意識，這大概是拳擊這項運動在中國少有人喜歡的原因，但世界從來是弱肉強食的，你不跟他對抗，則還沒等你“迂回”過來，已經被吃掉了－－－做人，有時真的有必要強勢些。中國已經失掉了太多的國土了，人民也失掉了公平和尊嚴。如果這樣子繼續下去：少數即得利益者把國家的財富弄走，黑暗的政治把人才精英逼走，國外勢力趁火打劫把資源掠奪走。中國最終就會是一個垃圾場，只會有貧瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空氣的垃圾場，中國人就只能長期做奴隸，而且是被人厭棄和憎恨的奴隸。

人不為已，天誅地滅。人不自強，上天何堪？

二,拿起法律武器。

法律是道德的底線，是其歷史條件下弱者迫使強者達到誠信的唯一“合法”手段。不要怕法律不夠健全，或者只是統治者的御用工具，只要它披著公平、公正的外衣，你們就有理由揭開來看。只要它是面對人民的法律，只要你們的人民團結起來，你們就一定能找到它邪惡的“死穴”。

社會要改革，法律是先行者。文明要進步，人民就必須學法、懂法、依靠法并推進法制的改革

三，培養面向將來的力量。

一切為文明發展所做的努力都是面向將來的，如果眼前的力量不夠，就要培養并聯合將來的力量。明天是更加光明的明天，所以你們需要培養可以掌握更加光明的明天的力量。

無識的人們是需要驚醒的，后輩們有權利得到更好的生活，而現實卻只掌握在我們手中。

四，中華民族的文明是璀璨的

它是人類文明不可缺少的重要組成部分，是人類智慧的源泉，它屬于全人類。好在，國家不行了，可以滅亡；民族偉大了，卻可以永生......

中國人從來不缺少智慧，所以我想，中國也必不缺少可以屹立世界的脊梁

所以我想，你們可以蘇醒了

人要學會進步發言稿精選篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進步了35名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：

1、 劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的.動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、 注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。

謝謝大家!

人要學會進步發言稿精選篇6

尊敬的學校領導、老師、同學們：

很高興能在這里和大家共同探討學習。

下面是我個人的一些建議和看法：

對于語文的學習的確比較難，第一它沒有什么捷徑，二它見效既小又慢，三它所涉及的內容很廣，任何知識都可以作為語文題。這就導致了有的學生，平時不注重積累，考試臨時抱佛腳的現象。我覺得語文關鍵要重視平時的學習，“冰凍三尺，非一日之寒”，我們平時要多燒香才是。

其實語文成績的好壞大部分取決于自己，想想我們平時每天都要不厭其煩地交語文練字，每個星期都要交積累本，這兩樣東西，如果你可以好好的利用，便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時候，我們一定要認真對待，每個字都要寫出最高的水平，只養我們會在無形中規范字體。在高考中，字體就像你的外在形象，漂亮的總能給人眼前一亮的感覺，給閱卷老師留下好印象，在作文是那個占據絕對優勢。而積累本又給了你一個更為廣闊的空間，字音，字形，詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了，還可以寫寫隨筆和讀后感，來提高作文水平。但需謹慎的是，不要抄一些華而不實的歌詞或低級趣味的東西，這樣不僅對學習沒有好處，反而是你誤入歧途，適得其反啊！

仔細觀察身邊語文學習好的同學，他們平時看的書多，接觸的知識多，在頭腦中就有一定的積累，況且這些積累都鑲在一定的語言環境中。慢慢的，在頭腦中就形成一個知識網。使用時，只要提綱挈領，便能呼之既出，受益無窮。因此，我建議在課余，在學習疲倦時可以看看書，讀一些近代的優美散文。唐詩宋詞可能不大好懂，可以少看一些，但那些遷客騷人的生平經歷，卻不應該放過。因為文如其人，我們若能了解作者行文時的心境，便能很快進入作者的心境，將心比心，作者的寫作意圖遣詞造句，便能輕松的被我們駕馭。

以上就是我對于語文學習的看法，最后再說一點，努力學習＝及格 興趣＝優秀 ，學好語文最重要的還應該激發興趣。

人要學會進步發言稿精選篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

以前我是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩定，又貪玩。因為我的學習成績不穩定，怕同學們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。

1、確定學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！

謝謝大家！