學生個人代表發言稿簡短
發言的目的是為了表達自己的觀點和立場,并在公眾中樹立自己的形象和信譽。學生個人代表發言稿簡短怎么寫,這里給大家分享學生個人代表發言稿簡短,供大家參考。
學生個人代表發言稿簡短篇1
我是五年二班的,今天我很榮幸站在這里代表全體學生發言,愉快而又充實的暑假生活已經結束了,我們又相聚在二小這個可愛而又溫馨的校園,走進校園才發現草更綠了,花更艷了,同學們的笑臉更多了,原來新一年的弟弟妹妹們也在這陽光明媚的日子里來到雙遼市第二小學,開始你們嶄新的學習生活,我代表全體同學對弟弟妹妹的到來表示最最熱烈的歡迎以及送上我們最誠摯的問候:祝愿你們在二小這個溫馨的大家庭里學習進步,身心愉快。回首在二小生活的點點滴滴,老師就像辛勤的園丁,滋養我們這些美麗的花朵,又像那慈愛的媽媽,關愛著我們一代又一代的學生,更像那溫暖的火焰,在嚴冬里送給我們溫暖。這里的每一寸土地,每一個角落,都有著我們美好的回憶,有著我們對學校深深地愛,所以我們更要珍惜時間,加倍學習。
在這個新的學期,我們又有了新的希望,新的目標,我們更要嚴格要求自己,并做到以下幾點:
1、尊敬師長,團結同學,幫助有困難的人,做一個誠實,正直,熱情的人。
2、上課時要認真聽課,積極發言,做課堂的小主人。
3、下課后要遵守紀律,不追逐打鬧,做正當游戲。
4、放學后要遵守交通規則,回家后按時完成作業。
5、要經常鍛煉身體,早睡早起,遠離網吧,做一個新世紀的好學生。
同學們,讓我們揚起手中的風帆,用自己的理想做我們的指路明燈,用努力、進取、堅持來遠航。加油吧,成功一定會屬于我們,屬于我們二小人。
學生個人代表發言稿簡短篇2
尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!在春天這個播種希望的季節,我們進入了__年高考百日沖刺階段。
高中是人生中最重要的階段,高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的100天,無疑將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。能否把握住這最后的一百天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注,就是要進一步激發同學們學習的激情、信心和毅力,為實現同學們個人的目標而沖刺。
80/20定律指出:“人在達成目標前80%的時間和努力,只能獲得20%的成果,80%的成果由后20%的時間和努力獲得。”因為最后20%的時間和努力才會有長足及本質的進步,才會使量變到達質變。
100天時間任何奇跡都可能發生。三年前你怎樣,甚至昨天的你怎樣都不重要,重要的是從今天起的今后100天你會怎樣。
在這里,我提四點建議:
一是信任老師、教學相長。今年高三的教師團隊是十分優秀的團隊,要相信老師們的高考復習策略是正確科學的,要在老師幫助下制定復習計劃和策略,要認真落實老師的要求,力求實效!
二是備戰高考、重在課堂。對同學們而言,課堂是備戰高考的主渠道,是決勝高考的主戰場。因此,希望同學們有序、高效上好每一節課,熟悉和儲存每一個考點,建好各學科的高考知識體系,把知識內化為自己的東西,活學活用!
三是模擬訓練、以練當真。當下,高考一輪復習基本結束,在未來的100天復習備考中,高考模擬訓練,是一個非常重要的環節,希望同學們重視模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力。在考試中反思、提高,在考試中學會考試!
四是身體健康、心態陽光。距離高考100天,同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰,可以理解;但要保證身體健康,要學會及時調整,保持陽光的心態、積極的情緒。努力做的自己,努力了就是!
在今后的100天里,希望全體師生樹立自信、研究方法、講求實效、樂觀進取、齊心協力,把全部精力都投入到高考復習中來,用優異的高考成績為學校贏得更大的榮譽!我堅信,有全體教師的全力奉獻,有全體同學的拼搏向上,有腳踏實地的務實態度,__年,我們定會再創輝煌!
同學們,最后100天我們和所有老師都將繼續與你們同行,真誠祝福你們順利走過一百天,一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、夢想成真!
謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是六(2)班的魯_。
爆竹聲中一歲除,寂靜了一個寒冬的校園又充滿了歡聲笑語。一個嶄新的學期在朦朧的春風中款款走來。
在過去的一年中,有歡樂,有惆悵,有收獲,有打擊,但這也會過去。在新學期中,曾經的一切都已成云煙,我們要把握現在,著眼未來,以全新的姿態面對朝陽,用不懈的努力彌補瑕疵,充實自我,展現自我,學校將以你為傲!
新學期里,切記我們的抱負與夢想,緊扣我們的規劃與方針,相信只要努力,沒有不成之事!在通往理想的道路上,有鋒利如刀的絆腳石,有不可一世的暴風雨,只有一步步迎難而上,我們才能品嘗美夢成真的甜蜜!
學校是教書育人之地,我們來學知識,更要學做人,真正的道德高尚并非像見義勇為,舍生取義般轟轟烈烈,而是體現在我們的一言一行之中,如禮貌用語、樂于助人、尊老愛幼、尊敬師長,以至于愛惜一草一木等等,都能反映出我們的素質與修養。
不同的年齡有不同的責任,我個人認為一至四年級的同學們要腳踏實地地打下扎實的基礎;而五年級的同學們則更不能放松警惕,這一年是轉折點,絲毫不能懈怠;最后不得不向六年級的同窗們致意:我們很快就要與朝夕相處的老師同學們分別,對于即將邁入初中門檻的我們而言,這是至關重要的一學期,在這短暫的時光中,必然是荊棘叢生,烏云密布,但只要咬緊牙關,定能破繭成蝶。
同學們,我們是清晨的太陽,是祖國的棟梁,是未來的希望。“一年之計在于春”,在這個風和日麗、萬物呈祥的傳統,讓我們奮發向上。
謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇4
敬愛的老師、親愛的同學!
經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季。同學們,我們知道,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,秋天才會有豐碩的成果。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足呢?這是擺在我們每位同學面前需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我希望同學們做到以下幾點:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員的指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。特別是那些在學習中有一定困難、以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想__小學美好的明天!
謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇5
各位叔叔阿姨大家好,我是孫曉凡。
我想跟大家談談我的心里話。
首先我想說,我們需要鼓勵。可能在大人眼里我們非常堅強,或者覺得我們無時無刻都需要磨練,或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些,但其實并非這樣,每個淘氣的小男孩,不自信的小女孩,內心深處都特別渴望鼓勵和贊賞,聽到鼓勵,我們可能會不好意思的躲開,可能會臉上紅紅的,可能裝作無所謂的樣子,也可能露出純真的笑。我們是孩子,一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大,放大到你們想象不到的程度。就像我,每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學,總會寒暄幾句,我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣,他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵。還記得學科競賽頒獎的時候,有一個六科全能獎,得主是呂嘉欣胡家欣,當時由馬老師上去頒獎。馬老師不是個很愛笑的人,但我看到她為她們頒獎的時候,笑了,我當時都替她們二人感到幸福,后來我就發言說,"我也會努力讓馬老師因我而驕傲地笑。"在平時,馬老師也給予了我很大的鼓勵,有時候和她談話的時候,我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的,熱淚盈眶。被觸動是改變的開始,后來我便著力于改變自己,奪回原本屬于我的位置。可以說我的動力很大一部分來自于老師父母的鼓勵和期望。我們像一個皮球,有著惰性帶來的彈性,說實話我們對父母有些依賴,需要你們一次又一次,耐心地把事情講給我們聽。所以說叔叔阿姨們,千萬不要吝嗇自己的笑容,不要吝嗇贊美。因為我們是孩子,我們的世界里也常常冰雪連天,我們的世界也需要一個太陽。
其次,十六七歲的我們渴望一種方向感。我曾經一段時間反復掙扎于為何學習,學習有什么意義,由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想,學習是在儲備我的資本,為了我以后可以做想做的事,去想去的地方,隨性、自然、快樂、成功。每當我們對人生有所計劃的時候,我們又會希望父母看到自己內心成熟的一面,我有時問問身邊的人以后想干嘛,每個人眼里都會不自覺的閃光,我也經常去班級后面的規劃墻上讀讀每個人的計劃,我會敬佩每一個人,有人想與汽車打交道,有人想做醫生,有人想做建筑師,有人想教書,這都是我們最真實的心聲,十六七歲就是該有理想的年紀,我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想。它可能幼稚,可能很難與現實找到一個平衡,但每一個心愿都是有力量的,有方向感。
最后,我想當下的我們要學會把口號喊出來。我有記日記的習慣,昨天我翻了翻以前的日記,看到幾乎都是滿篇自己對自己喊口號,字寫的那倒是慷慨極了,卻都是三分鐘熱度。然而后來,我開始不斷地在同學面前,媽媽面前,老師面前說下了許多承諾和目標,也有一時沖動熱血沸騰的成分,但既然口號已經喊出來了,我就沒理由再懶惰,那種食言后的羞愧我嘗過,太痛苦。當我們已經下定決心要旅行的時候,往往最難的已經被解決了。
最后我想說,我們每一個孩子都很愛自己的父母,很愛很愛,也許我們不會表達,但我們知道,那種每天早上叫我們起床,每天晚上一杯牛奶,每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,希望爸爸媽媽們可以用一顆細膩的心去感受我們的想法,我們會用自己的方式,給你們一份回報。以上都是我最真實的想法,希望對您有所幫助,謝謝大家。
學生個人代表發言稿簡短篇6
尊敬的各位老師、叔叔阿姨
大家好!我叫程____,很高興老師給我這個機會與大家分享我的學習經驗,其實,每位同學都想自己學習成績好,也都有自己的學習方法。
我覺得要想提高成績,有三大因素:
一、端正學習態度。態度決定一切,做為一名學生,首先對學習要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發言,千萬不能開小差,做小動作。課堂作業和家庭作業都要保質保量的完成。不要帶著完成任務的想法去學習,要知道學習是自己的事情。在學習的生涯中不可能一帆風順,總會遇到挫折,面對失敗,我們要學會總結反省,爭取在下一次的考試中取得好成績,因為學習不是百米沖刺,而是一場馬拉松,往往堅持就是勝利!
二、養成良好的習慣。俗話說好習慣受益一輩子,我覺得不管是生活習慣還是學習習慣,我們都要做到有計劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學會合理安排時間,勞逸結合。
三、好的學習方法。善于學習的人,一定會找到適合自己的學習方法,有了好的學習方法,才能事半功倍。做好課前預習,這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新,課后做好復習鞏固,在老師講的基礎上學會思考融會貫通,舉一反三,才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學交流。認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。
以上是我個人的一些學習體會,希望能給大家帶來幫助,學習是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇7
尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:
大家好!首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來參加我們班的家長會。也要感謝兩位老師對我們的無私付出,正因為你們媽媽般的呵護,才有我們二(2)班全體同學的健康成長。在此,我代表全體同學說一聲:“老師您們,辛苦了!”我叫高__,是個普通的小男孩。我覺得學習是個快樂的事情,它能滿足我很多好奇心。平時我喜歡讀書,每天睡前我都堅持看半小時課外書;寫完作業,除了玩,我也會靜下來看各種書;玩的時候,遇到自己不知道的問題,我也會在書中找答案。讀書不僅豐富了我的課外生活,也積累了知識。我也有許多的缺點,上課有時會走神,不積極發言等,今后,我會努力改掉自己的缺點,做個品學兼優的好學生。
同時,我也希望叔叔、阿姨們,多關心我們,多關心我們班級,多支持老師的工作,讓我們共同健康成長。最后,祝老師、叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!謝謝大家。
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20__年_月_日
學生個人代表發言稿簡短篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個果實累累的季節,我們度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學期,再起秋風,吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨,我們對新學期充滿了期望。在這清涼的季節里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學期,新的期望,讓我們就在這天,就在那里一齊放飛理想。
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我已進入了五年級下學期的學習,還有一年多就將跨入中學的大門。回首過去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從此刻開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優異的成績回報老師、回報父母,回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的期望,帶給了我們新的憧憬。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立更高的學習目標,端正學習態度,掌握學習技能。親愛的同學們,我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為我們的心中早已有了自己的理想!
這天我們為作為一名小學生而驕傲,明天母校必須會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!
最后,請允許我代表全體同學,祝敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!還有,祝全體同學在新的學期,生活更幸福,學習更上一層樓!
謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自高一年級355班的謝海梅同學。
今天我十分榮幸地能夠在這里代表全體高一同學發言。
今天是一個具有重要意義的日子——今天是我們高三的學長學姐們距離高考倒計時一百天的日子。12年寒窗苦讀,只為20__年6月的沖天一飛。你們不會放過任何的一秒鐘,每天匆忙地穿梭于教室,寢室,食堂。
你們踏著清晨的第一縷曙光,從寢室疾步至教室,坐定后便能聽到你們朗朗的讀書聲。
跑操是我們三環的一道亮麗的風景線,跑操前,你們在全體師生面前充滿激情的宣誓:20__,我們必定成功,20__,我們必創輝煌。聽著你們那堅定的聲音,便知道你們勝券在握。
跑操時,你們那鏗鏘有力,整齊劃一的步伐,給人以足夠的震撼力。你們以最快的速度解決自己的三餐,你們絕不會因為懶惰而在任何地方逗留。
回到教室,就看見你們挺直腰桿,投身于題海中的模樣;你們絕不會左顧右盼,因為你們深知:光陰易逝,時間就像是海綿里的水,是靠自己擠出來的。
在經過一天的努力后,縱然十分疲憊,但你們依然還是以自己最快的速度洗漱,盡早的躺在床上背誦著英語單詞或古詩文。高三的學長學姐們,你們是全體高一同學的學習榜樣,我在此代表全體高一的同學衷心的祝福你們能踏入自己理想的大學。所以在這最后的100天里,讓我們為自己的夢想而繼續努力拼搏吧!讓我們為窗外的世界而邁出堅定的一步吧!
寧愿做過了后悔,也不愿錯過了后悔。三環的全體師生都在這期盼著你們6月的沖天一飛,期盼著你們的臉龐上洋溢著勝利的笑容。
最后,請全體高一同學起立。請全體高一同學跟著我一起為高三的學姐學長加油!請大家高舉右手,我喊一句,大家喊一句:高三加油!三環加油!加油加油加油!
學生個人代表發言稿簡短篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!很高興能作為優秀學生代表站在這里發言。我是一(1)班的學生,名字叫llsi。這次期中考試我又取得了第一名,有同學問我平時是怎么學習的?其實我也沒有什么竅門,如果一定要我說的話,那就該說因為我喜歡!我喜歡看電視,喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學習。平時我除了做完作業,還會看很多故事書。媽媽說過喜歡一樣東西你就會努力做得最好!我喜歡這個學校!我喜歡我的老師!我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛的妹妹!所以每天我好像都有使不完的勁想學到更多的知識!特別是英語,我最喜歡。大聲朗讀,大膽出口,在家里我經常會用學過的英語和媽媽對話,總能給她驚喜。媽媽說還真是要對我刮目相看了啊!呵呵。。。我有個小小的愿望,那就是不久的將來我們一家人出國旅游,我能說著流暢的英語給爸爸媽媽當翻譯!媽媽夸我這是一個很棒的想法。所以我會繼續加油!努力做得更好!謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
假期匆匆而過,這天我們又相聚,開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。這天開學典禮上我作為學生代表發言,情緒十分激動。首先在那里我代表小學部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時,我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿:祝愿大家身體健康、學業有成!
還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。幾年來,我們在學校里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。
我們,新的學期,同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個發展全面的人;要相互謙讓,團結友愛,互幫互助,做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩,學會感恩,做一個尊師敬長的人。
在新學期里,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業,結束人生最完美的最純真的童年時光,那里,留下了我們太多完美的回憶,同學情,師生情令我們是多么的留戀。同學們,讓我們從此刻開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:在母校度過的最后時光,我們必須會做得更好!我相信,在新的學年,在老師們精心指導下,在我們父母大人熱切的關愛下,同學們必須會有更多的收獲。
同學們,這天我們在那里學習,我們以學校為榮,明天,我們將成為21世紀的棟梁,學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛的報答!
最后,再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上!祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇12
尊敬領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行小學畢業典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開生活學習六年的校園,意氣風發地踏上新的征程。
我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表全體畢業生發言,這也是我在母校最后一次發言了。此時,我站在這里,代表全體20__屆畢業生向我們的母校道別,向辛勤培育我們的師長們道別,向朝夕相處的同學們道別,也向這段難以忘懷的美好歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發現,我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,六年里,我們每個人,都長大了許多許多。
六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,也曾一心盼望著畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛美好的`小學生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業了,所有這些_都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。
回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變為一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情,師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩,我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了更美好的的明天,我們懷著一顆感恩的心離開,但無論走到哪里,我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學生。明天,我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓,創造優異的成績,為母校增添新的光彩。
最后,請允許我代表六年級全體畢業生向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意,(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業蒸蒸日上。祝學弟學妹們學習進步,心想事成!謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇13
尊敬的各位家長、學校領導、老師們:
大家好!我是初一__班的。今天很榮幸能作為實驗學校初一的學生代表發言,感謝學校給我這個向長輩們傾吐心聲的機會,感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,與老師們一起探討促進我們更好、更快成長的大計!
記得去年的九月,我們初一年級800多名新同學帶滿懷新生活的期待,帶著親朋好友的祝福,走進這個美麗雅致的校園,當時或許是因為懷念著小學無憂無慮的童年時光,許多同學沒有很快適應這個全新的生活、學習環境。那時,是老師為我們打開了心靈之窗,幫助我們逐漸度過了這段適應期,真真正正地進入了緊張、充實而充滿激情的初中生活。回想這近一年來的初一生活,就像一部激動人心的電視劇:的艱苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,圣誕游園會上的狂歡,元旦晚會節目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,學習上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個同學記憶深處的珍寶。
在這個令人迷戀的家,不管是學校領導,還是普通教師,不管是班主任老師,還是科任老師,不管是寢管老師,還是后勤服務人員,都是我們所有同學要感謝的人。學習是學生的天職,成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體,指導我們養成良好的習慣,指導我們做知書達理的人,教會我們怎樣學習……至今為止,我們一共度過了五次大型的考試,每一次考試之前,老師們總是細致地幫助我們梳理知識,提醒我們輕松面對考試,因而眾多的同學擁有了自己理想的成績;在語文、數學、英語等各類學科競賽中,同樣是老師,抽出自己寶貴的時間,為我們細心地輔導,從不放棄任何一個同學,使同學們取得了一次又一次的成功。如果遭遇了暫時的失敗,老師們則會細心地安慰我們、耐心地鼓勵我們,告訴我們不要氣餒,不要過分在乎一時的成敗,今后還有很多證明自己的機會;即使犯了錯誤,老師在批評教育過后,眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵……在這里,我代表初一的全體同學真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲:“謝謝你們!”(鞠躬)
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開你們的精心呵護。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含著你們的辛勤汗水,凝聚著你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育,我們的健康成長就無從談起,我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此,我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們,感謝你們幫助我們選擇了,讓我們有這么好的學校,這么好的學校領導,這么好的老師,讓我們享受到了衡山最優質的教育,謝謝!(鞠躬)
父母愛,師生情,海枯石爛,刻骨銘心!最偉大、最無私的人——我們的老師和長輩們,在這里,我代表初一全體同學向你們保證,我們會擔負起自己的責任,不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前,用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來報答你們的似海恩情!
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
學生個人代表發言稿簡短篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個果實累累的季節,我們度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學期,再起秋風,吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨,我們對新學期充滿了期望。在這清涼的季節里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學期,新的期望,讓我們就在這天,就在那里一齊放飛理想。
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我已進入了五年級下學期的學習,還有一年多就將跨入中學的大門。回首過去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從此刻開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優異的成績回報老師、回報父母,回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的期望,帶給了我們新的憧憬。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立更高的學習目標,端正學習態度,掌握學習技能。親愛的同學們,我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為我們的心中早已有了自己的理想!
這天我們為作為一名小學生而驕傲,明天母校必須會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!
最后,請允許我代表全體同學,祝敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!還有,祝全體同學在新的學期,生活更幸福,學習更上一層樓!
謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇15
各位家長:
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表八(4)班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。
月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發揮出自己的真實水平。
我們辜負了NINA對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校里抄作業。這一點特別體現在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態度。這是對我們學業的不重視。
我們要改掉這種抄作業的現象。只有心理上的重視,才能取得優異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
理解孩子,家長與孩子的關系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解。可是,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。
也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發現我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發現結果嚴重了,才后悔莫及。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。
第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。
在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!
我的講話完了,謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇16
各位家長好,我很榮幸得此機會,與大家分享我學習與進步的過程。
同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學,這樣的話,至少未來生活不必過多擔憂。我的父母文化水平并不高,但他們十分注重對我各方面的培養。同時,他們也是我的榜樣,我的學習習慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學習方法的引導上較為委婉。他們不主張我激進的學習,也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實實,對得住自已就行,在此之上,取得一次次的進步。
我認為,父母本身應克服自已的惡習,以做到好榜樣,來影響和感化孩子。并且,對毛病較多的孩子應嚴加管教,根除禍端(惡習)。比如督促學生早起,少玩網游,少接觸與學習無關的東西。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經常并且持續,父母要放下架子,語重心長,了解孩子內心所想,并將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,這內容涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學習的動力。
當然,學習是學生自身的事,家長僅是起到一個引導的作用。可能大多家長最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學習也并不出色,投入了大把時間。表面上很努力,卻收獲頗少。
我發現,現在班里仍有很多這樣的同學,其實他們并不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之后,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學生,到底有什么差別?同樣的學習時間,為什么結果不一樣,為什么我苦學一天,也不及他們半天的成果。在經過深度思考之后,我發現了他們的學習方式與我的不同:追求效率,細心認真,是那些程度好的同學的必有特點。
細細想來,他們是抓住學習的每一分鐘,高效率,高質量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學習,把自已搞成大忙人,結果卻不盡人意。于是,我便在自身上做實驗:學習時結合自已規定時間,這段時間內,就把心澄清,然后心無旁騖,滿門心思搞學習。我發現效果果然不錯,當我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬于我的學習方法。
首先,我找到了學習效率高的最佳時間。比如之前,我們晚上開學寢到11點,我也在那時學習,可我總是犯困,學習效率極低,于是我一狠心,就放棄了晩間學習的時間,比同寢的同學早睡了40分鐘,而轉為早上早起,來補回晩上的時間。
其次,得明確在自已的學習時間內,該學什么,要記什么,要學到什么程度,而并非是埋頭一天,卻漫無目的。
接著,同學們要注意多看課本,課上認真做筆記,課下認真作業,這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環節沒做到位。
可能很多人都覺得我一是做了不少題,一定是沒日沒夜的學。其實不然,我從開學到現在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,并不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內知識都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎知識掌握的很扎實,那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。
最后,就是我們的自制力。其實到了這個時候,幾乎所有的同學都知道該怎么學習,可在這條路上,沒有自制力的同學自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進。這路當然也有吸引我的假象,有時我也會猶豫不決,這個過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學業。偶爾,我也會想,我只是個孩子,而且是個極不出色的孩子,為什么不能過放松的日子,把自已打扮一下。但是,我又是個不服輸的人,我覺得我并不笨,為什么獨立學業高峰的人不是我?在仔細的思忖之后,我發現我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的能力來贍養父母,回報父母。
其實以我為例,我更想說,我和同學們一同在班里學習,在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學習我的方法,或是超越我,自然十分輕松,可現實未出現此結果,這說明,一些學生自身本來就不想學,不想打造自已的未來,也沒意識到自身處境。對于這些學生,想進步,可謂比登天還難。
簡單來說,如果自身無法意識到學習的重要性,那無論家長如何調教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。
我的演講結束,謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇17
我的成績在班里還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細地回顧了這段時光的學習心得,下方我就坦誠地向大家說說,期望給同學帶來幫忙,同時也更期望大家對我學習上的一些不足提出意見和推薦,使大家共同進步。
首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我以前把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每一天總要父母催著才去完成,這時,我身心也個性的累,作業做起來沒有用心性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自我的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每一天3分之2的時光里,都做了些什么呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時光,因為浪費時光就是浪費生命,生命只有一次。
其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放下對學習的熱情,不要因為目前自我成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時光、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時光比你更多而已。從此刻開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要用心地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的用心性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,必須要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都明白“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時光和腦子用在學習上,你必須會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,期望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。
先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力,從此刻開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自我的一片天地。
學生個人代表發言稿簡短篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學們!
你們好!,我是來自_X班的_X,很榮幸作為學生代表在此發言。
隨著上一屆高三學長們背著勝利的行囊奔向各自理想大學的同時,我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學弟學妹們,我代表你們的學長向你們表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢之路。軍訓已畢,余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請將初三的沖勁再次帶入高中,盡情揮灑著青春的汗水。拼搏,要一如既往。我們深知:東至三中是一個能圓夢的殿堂,只要大家齊心協力,奮發向上,我們就一定能順利地達到成功的彼岸。
對于在高中摸爬滾打了一年的高二學生,希望大家戰心未泯。高中生活忙碌而又充實,不知不覺,時間就已悄悄溜走。我也未曾想過,一切來得是這么快。題海中日漸疲憊的你們,曾經的熱血還在嗎?在這至關重要的一年里,永遠要記住:決心成功比什么都重要。前進還是落后都取決于高二這關鍵的一年。只有把握住高二,才能在高三的日子里從容應對。而如何做到靜下心來預習、復習和刷題便是關鍵。所有成功的人都主動積極,善于爭取,把握先機,而所有失敗的人都是在安于現狀,守株待兔。我希望:高二的我們還要繼續拼搏,再接再厲,當我們羽翼豐滿之時,便是我們“高飛’之日。
備受關注的高三學長,你們已經進入了傳說中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時刻提醒著高考的嚴峻形勢,家長們也在分秒不放地督促自己,還有迎面而來的雪花般的資料試卷,想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此,但我相信大家都已發現了內心深處有某種東西正在悄悄改變。是的,你想實現自己的理想,你已經自我醒悟,該是努力爭取的時候了,此時不博待何時?關于夢想,你們終于發現它原來早已是觸手可及了。在此,我要對所有高三的學長學姐們說:不忘初心,方的始終。無論是高山還是低谷,都不要因此而停止你前進的腳步。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
最后,我還要真誠地對一直陪伴在我們左右的老師們說聲謝謝。與君相伴雖二載,言傳身教謹記心。愿君永葆青春少,觀得桃李壯志酬!在這個特殊日子里,祝愿所有的老師們,身體健康,節日快樂!祝愿你們的桃李茁壯成長,遍及神州!同時,借此機會,我也鄭重承諾:絕不辜負老師們的期望,好好學習,天天向上。今天我已三中為榮,明天我為三中爭光!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學生個人代表發言稿簡短篇19
尊敬的叔叔、阿姨們:
大家好!
我是,我很榮幸作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。今天主要是向各位匯報我們班的情況,和大家分享我們班的優點,探討我們班的不足,以及對爸爸媽媽們的建議。
我們班47個兄弟姐妹,就像春天里的花園,紅花綠葉,生機勃勃,熱鬧非凡。從兩年前的一字不識,到現在能順利閱讀課內外書籍,從兩年前1+1=2,到現在九九八十一,我們都有質與量的飛躍,每一個足跡都滲透著老師與爸爸媽媽們的辛勤汗水。我代表所有同學感謝你們(敬禮)。
在老師的引導下,我們班不斷進步:
早讀時間,同學們聽從領讀,尤其讀字卡,聲音整齊而洪亮,鏗鏘有力;
課前準備,大部分同學自覺按要求放好書,趴在課桌上安靜地等待老師來上課,小部分同學經過班長提醒后迅速做好課前準備;
做眼操時大部分同學按標照準做好每一個動作;
午休也是大部分同學能迅速入睡,以保證下午學習精力充沛。
可是事物都是多方面的,只要有比較,就有好、有差:(稍停一下)
早讀課文與早讀字卡比較,聲音聽起來參差不齊,有氣無力,主要是有些同學對課文不熟,沒有讀字卡那么熱情,厭倦讀課文,還有些同學抗議讀課文,堅持要讀字卡,這需請爸爸媽媽們在家好好引導,
培養其多方面的學習興趣。
而課前準備,更有小小部分學生經常沉浸于課間狀態,興奮不已,小動作不斷,班長提醒他們,他們根本是充耳不聞,按班規罰站時,踢或者推班長的動作時有發生。這希望爸爸媽媽們教育孩子,在學校不能用過激的肢體語言,因為存在安全問題。
做眼操的情況,主要是有部分同學,睜開眼睛做,這樣對眼睛起不到保健作用,還有同學,趁別的同學按標準做眼操時,時不時的把手伸出去碰一下對方又縮回去,這樣既影響自己,也影響了別人,最重要的是這種行為影響團結。
說到團結,我說說我的觀點,其實也是老師及所有爸爸媽媽們的觀點:團結是團隊的精神基礎,團隊力量是最強大的,人離不開團體,只有團隊強大,個人才更強,而每個人都強大了,團隊就將更加強大。
我們班就是一個團隊,外面的人只會說3班怎樣好或怎樣差,考試只會說3班幾個滿分,幾個不及格,所以,班級的榮譽就是自己的榮譽,班級的弱小就是自己弱小,在外面,每個同學都是代表我們這個班。所以我們都希望自己強大起來,不只為自己,而是為團隊而努力,把榮譽上升到團隊。這樣會充分挖掘每個同學的潛力,媽媽經常說,人的潛能無極限,一旦被激發,將動力無限。如果能把這種思想深入到每個同學生活中的方方面面,我想帶著這種思想成長的同學,肯定會為別人著想,會換位思考,會積極上進。
為了以上目標,鑒(jiàn)于我們年齡還小,自制力差(chà),各種習慣都在形成當中,希望爸爸媽媽們做到以下幾點:
第一、狠抓我們的作業,要規定我們放學后必須完成作業,并必須檢查,口頭作業、復習、預習作業也不容草率;爸爸媽媽們一定要認真對待,您的態度會影響到我們的學習態度,如果您草率簽名,不認真檢查我們的作業,潛意識中向我們灌輸了馬虎了事的態度。
第二、向我們要問題,在我們這個年齡,不可能都懂,學海無涯。如果我們沒提問題,證明沒思考,有思考,就會發現有不懂的地方,不懂就必須問,在不斷提問中,吸取知識精華,才能讓我們懂得更多。
第三、指引我們用好的學習方法,雖然說“條條道路通羅馬”,但路不同,快捷與辛苦程度肯定不一樣。爸爸媽媽們不要以我也不懂來搪塞我們,希望您能利用工具書給我們必要的幫助。
第四、培養我們的.團隊合作精神,灌輸團隊理念,時刻提醒同學之間需要和平共處,共同進步。
最后希望所有爸爸媽媽把我們放在第一位,大部分爸爸媽媽都做到了這點,在此感謝你們。還有小部分為了賺更多的錢錢而忽略了我們,您可知道,錢錢對我們來說不是最最重要的,最最重要的是讓我們強大起來,強大的源泉來自與習慣,來自于知識。來自于您對我們的培養。
學生個人代表發言稿簡短篇20
老師、同學們:大家好!
今年的__月__日是一中__周年華誕。近一個世紀來,一中人在這塊美麗的土地上揮灑心血和智慧,四萬余名學子從這里起步,走向人生的輝煌。一中成為響譽泉州市乃至福建省的一級達標中學。目前學校全體師生員工正積極努力,進一步明確辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面提高質量,逐步實現教育思想、教學內容、學校管理、教育技術和教學設施的現代化。在上級部門和當地政府的領導、支持下,在社會各界和海內外校友的關心、幫助下,同心同德、奮勇拼搏,為建設全國示范性普通高級中學而努力奮斗!
時代在進步,社會在發展。現代的人才觀,不僅要求建設者要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動,是學校培養德、智、體、美全面發展一代新人不可缺少的重要內容。現代體育運動,它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質,而且可以培養強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志,可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。
在此,我希望所有的運動員積極參與、公平競爭,用你們的無限活力和青春風彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中學生的風貌!希望所有的裁判員認真負責,公正裁判,用你們的辛勞和汗水推動學校體育事業的發展,加快學校素質教育改革的步伐!希望所有的一中人用這運動場上每一次激情的跳躍,每一步熱情的奔跑,共同奏響母校九十八華誕開拓創新的壯美樂章!