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銀河補習班簡單觀后感

時間: 新華 觀影心得體會

觀后感可以記錄下觀影者對影片的印象和感受,同時也可以通過文字表達對影片或創作者的情感和態度。優秀的銀河補習班簡單觀后感要怎么寫?下面給大家整理銀河補習班簡單觀后感,希望對大家能有幫助。

銀河補習班簡單觀后感篇1

類似于反應父子題材的影片在中國實屬不少,客觀的講,類似題材的作品比《銀河補習班》好的有很多。俞白眉,鄧超這次做這個主題的電影有沒有拍出新的花樣和高度,從電影的角度其實并沒有。但有一點我們必須去肯定的是,他們最起碼拍出了沖突與共鳴。這里的沖突來自于他們對教育體制提出的反思,共鳴則來自于我們對父子關系的一種拷問。影片看上去似乎是一部現實題材作品,但我覺得更多的是一種虛實轉換之間平衡。

對于大多數當下的家長而言,對于小孩的教育都會有各種不一樣的闡述。然而在中考高考的緊箍咒面前,似乎我們的所有設想都沒有太多的卵用,補習班,輔導班,成績已經把大多數的孩子都框的死死的。

我相信很多的小孩看完《銀河補習班》都會有一種從未有過的釋然,內心在不斷地肯定著,嗯,這才是我真正想要的生活和相處環境嘛。當然他們心里很清楚,他們更多的釋然局限于電影院,回歸現實,他們依然是在一種被左右的環境下生存。一場電影,成為了他們現實里的一個烏托邦。

電影里的鄧超是一個技術高超的工程師,他非常有自己的思想和主見。為此,他在對自己兒子的教育問題上實施了自己的想法。他從來不想去要求兒子做作業,也不想去打壓兒子的任何興趣愛好。相反,所有的一切都以孩子為主,他所愿意做的是通過事件給孩子建立不怕失敗的勇氣,以及不服輸的精神,最終讓孩子慢慢清晰自己的夢想與追求。

學校里的教導主任跟鄧超兩個角色更像是兩種教育的激烈沖突。而影片里鄧超的教育還贏下了教導主任的教育。不得不說,影片在對傳統應試教育的批判上立場非常鮮明。但我不知道回歸現實而言,有多少的家長看完影片之后認為事情就應該是電影里這樣的。我們真的能為此改觀我們對孩子的態度嗎?我們真的能臨考前,偷偷帶著孩子去旅行嗎?真的可以不完成作業拉到嗎?我想大家都回去搖頭。事實上我們現在所有家長所標榜的教育僅僅是一個交待,而不是真正意義上成長的陪伴,因為我們無法做到。我們得上班,得掙錢養家。所以從這個角度而言,《銀河補習班》更像是拍了一部烏托邦的故事,而烏托邦的現實其實是挺無奈的。

當然不可否認這部影片應有的亮點,那就是作為父親的榜樣力量。兒子并不知道爸爸為何一輩子要伸冤證明橋梁的倒塌不是他的問題。父親因為橋梁的倒塌作為設計師承擔主要責任,做了七年的牢,當他出獄之后,兒子親眼看見父親被當成過街老鼠人人喊打。當父親的心里很清楚,他必須給兒子樹立一個好榜樣。很多影評人認為這條線非常多余,其實不然。所以當兒子奉勸父親沒必要再去伸冤的時候,父親說:我以為我的教育是成功的,其實是失敗的。因為兒子總以為他僅僅是為了自己的名譽,殊不知,他只是想做好一個父親的榜樣,而不是為了自己。

最后的篇幅我想留給鄧超。對于鄧超我一直有一句話:認真起來的鄧超,是中國最優秀的演員之一。但過多的綜藝節目浪費了他太多的精力。我們不能怪罪鄧超,當下中國的明星在一起似乎不是比作品,而是比炒作,比有錢。拍一部電影片酬未必很高,還要辛苦付出,綜藝節目玩著玩著就把錢掙了。這都是當下娛樂圈非常不好的現象。鄧超說:今年四十歲了,才明白什么是表演。我想四十歲并不晚,最主要你能明白觀眾對你的需求是什么?那就是一部又一部的好電影。

銀河補習班簡單觀后感篇2

20__年7月13日下午,我和爸爸媽媽去了電影院。我們看了場電影——銀河補習班。

在這部電影中,主要講了:作為航天員的馬飛,在航天過程中,因為某種原因太空碎片撞擊到了信號片,與基地產生了失聯狀態。就在兩位航天員失去信心的一瞬間,航天員馬飛想起了童年時,爸爸說過的“相信你一定可以做到”。他就鼓起勇氣,走出了船艙,他只有2分鐘的時間,由于太空和地球不一樣,他爬的很費力。時間快到了,剩下的氧氣不夠了,在這樣的情況下馬飛還是鼓足勇氣,向信號片爬去。這時,另一個航天員也醒了。他就在里面指揮,他對馬飛說:“右側扶手多”。馬飛從右側爬了上去,可是沒想到,手沒抓住,在空中飛舞著夠不著船了。他又想起了爸爸的話。他又一次重返船上,這次他成功的了,修好了信號,并與總部取得了聯系,成功返回了地球。

這部電影的含義是在學校不僅要學好學校的知識,以及社會知識,同時也要學習古代文化和現代文明。

這部電影還讓我們知道了,每個人都有一個屬于自己的夢想。只有心中有著不懈的精神,就是光的速度也能追上!

銀河補習班簡單觀后感篇3

最近,有一部讓我受益非淺的電影,名字叫《銀河補習班》。他講的是一名宇航員馬飛,回憶他成長中和爸爸馬皓文的一些事情。馬皓文因為一次意外住進了監獄,在他回來后,發現馬飛的成績全年級墊底,馬皓文決定運用一些獨特的教育方式來教導馬飛。

馬皓文帶馬飛去了綠色的大草坪,讓馬飛用周圍的環境對應“草色遙看近卻無”這句詩。馬飛發現草果然遠看很綠,近看又不是那么綠了。當有了這個發現,馬飛理解了什么是“真”,并且很開心。通過這個故事,我知道了寫作文要貼合生活實際,才能寫的更加生動。

馬飛想買一臺當時最好的電腦“五八六”,用來查閱資料。雖然價格十分昂貴,但馬皓文并沒有拒絕。馬皓文為了讓馬飛得到他想要的電腦,每天都出去打幾份工、最后賣血。經過幾天的努力,終于給馬飛買了一臺電腦來查閱資料,馬飛當時歡呼雀躍。通過這個故事,我感受到了偉大的父愛同時鼓勵孩子接觸新的科技!

馬皓文還帶馬飛行千里路去看了馬飛最喜歡的航展,但在回來的時候意外發生了。他們父子倆走散了,馬飛還被洪水圍困。馬皓文相信馬飛還沒死,他沖上堤岸,搶過部隊指揮官的高音喇叭,大喊:“馬飛!不要放棄!一直想!看看你周圍有什么!”馬飛聽到父親的呼喊,急中生智,他用濕衣服當繩子,把木頭系好,做成一個簡易的木筏。

還從柜子里拿了一把手電筒和一個口哨,一邊揮舞手電筒,吹口哨,一邊劃水前進。哨子聲和手電筒的光線引起了搶險部隊的注意,受到救助,并送回到爸爸馬皓文身邊。通過這個故事,我知道了做什么事都要永遠不放棄,獨立思考,時刻開動腦筋。

通過這部電影,我知道要懷著快樂的心情去學習。還要永遠不放棄,獨立思考,時刻開動腦筋完成自己的夢想和目標!

銀河補習班簡單觀后感篇4

影片中馬皓文對兒子特殊的教育方式雖然神話的有點不真實,但能看得出對現在大環境下應試教育有諸多疑惑。可能很多人有這方面的想法,但現實的教育模式并不能照搬電影場景中那么完美,不是所有家長都能有馬皓文的智慧和行事邏輯,而每個普通孩子也不會像電影小主角一樣能有最正確的指引和循循善誘的家長,更多的還是面對現實,不論優秀或平凡都請不要忘記思考,這才是學習的本質!

電影的其他角色,包括小馬的繼父也是真心善待這個孩子的,甚至有些可愛!另外,幾段歷史事件都出現的恰到好處,甚至看到某幾段畫面會感動甚至有淚水涌出。

這部電影太適合有娃的家長帶著孩子去看,也讓他們知道知道父母雖然多數情況下無所不能,不要把家長對自己的好視作理所當然!誰不是第一次當父母,誰又不是第一次當子女,大家互相理解互相學習共同成長!

銀河補習班簡單觀后感篇5

要不是一個好朋友推薦,最近比較忙,我是不會去看這部電影的,她說自己陪孩子去看,很感動,自己的小孩哭的很投入,哭的都不讓她看自己,最后甚至跑出電影院進廁所哭了一會才又進來。只可惜我的小孩太小,我只好寫下來,等他大了,看看我看完后的心境。我自己確實也哭了,我也是第一次作父親,抱歉,我也在學習中。

鄧超作為導演和主演都值得點贊,確實演技越來越成熟了,代入感很強,讓人一直在電影中。

當 電影中描述1998年百年洪水時,兒子丟了,在洪水中掙扎求生,鄧超聲嘶力竭的要求拿話筒喊一句,就喊一句的情節,讓我瞬間淚流滿面,我想作為一個父親,在自己的孩子面臨生死的時刻,內心爆發出來的吶喊足以震撼所有人。

我們正在進入一個孩子教育焦慮的時代,而且這種焦慮正在快速加劇,每個孩子都在上各種補習班,從小學開始到高考之前,最可怕的越是好的學校,越好的學生上的補習班越多,這種情形似乎真真切切地愈演愈烈,家長在解決了自己買房買車之后立馬進入孩子教育的競賽當中,這種情形至少在可見的三五年內沒有看到切實可行的解決方案,我們自己在接受了國家的高等教育之后也并沒有變得有任何不同,依然被這種洪流裹挾著往前走,看不到盡頭。至少現在我們對于孩子不同的成長軌跡尊重和保護都遠遠不夠。

一部電影本不應該有這么多的意義,但我們也看到了近兩年上映的《我不是藥神》《親愛的》等電影在醫療改革、拐賣婦女兒童等立法和頂層政府治理層面都得到的回應,這也是政府對民眾關切的重視和執政能力提高的具體體現。

我們在回到一個小的切入口,每一個人在一生都會遇到困境,有時候是來自現實世界有時候是來自我們的內心世界,我們到底該如果面對我們心靈的絕境;我想爸爸對兒子在生死考驗時刻的吶喊就是最好的答案:

你要冷靜,看看你周圍,有什么能夠幫助你!你要勇敢,不要害怕!!!你一定能行的!我們有沒有發自內心的為小孩說過類似的話。

我們每一個成年人活著活著,就越來越不愿意,也不敢向外尋求幫助了,我們失去了勇氣,變得世故,卻誤以為是成熟!什么是勇氣,不是你沒有害怕,是你在感受到巨大的恐懼時,即使身體在顫抖,依然選擇相信自己,依然追隨了自己的內心,向前走。

多希望我自己的孩子能在一生中都沒有丟失活出自我的勇氣,能在各種困境面前即使顫抖也選擇去行動,不去顧及旁人的眼光,勇敢地做自己!

最后依然要大贊《銀河補習班》,從故事到情緒調動都恰到好處,電影和生活本來都沒有什么真正的意義,我們在不斷需求意義的同時就是在尋找生活的希望,走下去的動力而已!

銀河補習班簡單觀后感篇6

在這個充滿快樂的暑假里,我和我的家人一起去看了一場感人的電影--《銀河補習班》。

這部電影的主要內容是宇航員馬飛,在生死關頭講述了自己兒時的回憶,回憶里都是他和父親之間的感人故事。他小時候父親被人誣陷而判刑七年,出獄后自己的成績在班里墊底,但在爸爸一系列不規則的教育下,自己竟考進了全級前十名,后來他報考了飛行員學校,成功飛上了天空。想到這里,他突然覺得自己不應該就這樣放棄生命,于是冒著生命危險出艙并修好了飛船,最后成功和伙伴返回了地球。這個故事讓我明白,永遠都不要認輸,愛拼才會贏的道理。

這部電影更讓我感受到了深深的父愛,真可謂是父愛如大海般深沉而偉大。為了滿足孩子的愿望,電影中的父親不惜去做苦力甚至獻血。每次兒子遇到危險,父親總是不惜一切代價地飛去保護兒子,就算遍體鱗傷,他也不會讓自己的兒子受一點傷,這就是世界上最偉大的愛---父愛。他們父子都擁有永不認輸的精神,這讓我十分佩服。

無論受到了多大的挫折,他們都不會認輸,失敗并不可怕,可怕的是認輸,只要你不認輸,堅持不懈,你就會在成功的道路上越走越遠。這部電影還有一點,讓我感受頗深,電影中的馬飛放棄了去清華北大的機會,報考了飛行員學校,因為這就是夢想。是呀,人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果你連箭靶子都找不到,那你每天拉弓練習還有什么意義?

看完電影,我有著很深的感受,仿佛悟出了生命的真諦,從小到大我們都參加過許許多多的補習班,但這卻是我見過的最獨特、最閃亮的補習班。其實我們每個人都有一個父愛補習班。

銀河補習班簡單觀后感篇7

“爸爸,我像你一樣,永遠也不會認輸!”

電影《銀河補習班》中有這樣一幕:馬飛躺在床上,看到爸爸在工作,問:“那我也能夠不睡覺嗎?”

馬皓文明白兒子的細心思,他沒有拒絕,也沒有命令和說教,而是說了一句:“你自我的事情,永遠不用問我。”

就之后工作了,馬飛獲得了意料之外的自由,但看看爸爸,也拿起教材認真翻看起來。

馬皓文用身體力行的方式影響了孩子的一舉一動,比起說教更加有效。孩子對這個世界的認知,三觀的建立,都直接來源于父母。模仿是人類行為的基本來源。父母的一言一行,孩子都會照單全收。

沒有孩子是天生的優秀,都是經過父母無形中的熏陶,孩子情不自禁地去模仿父母,從而逐步變得優秀。

每一天沉迷手機的家長鮮少能培養出愛讀書的孩子,關于言傳身教,古代歷史上有許許多多的正面例子:田母拒金,使田稷嚴以自律,終成齊國一代賢相;陶母封魚,陶侃牢記母訓,清廉正直,成為東晉初的重臣;寇母題詩,寇準勤于政事,亦成一代名相。

正如教育家蘇霍姆林斯基說:“每個瞬間,你看到孩子,也就看到了自我;你教育孩子,也就是教育自我,并檢驗自我的人格。”

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