觀后感的重要性在于它可以幫助我們深入地思考電影背后所傳遞的信息和思想，拓展我們的思維和視野。優秀的寶葫蘆的秘密觀后感700字是怎么寫的？小編給大家整理了寶葫蘆的秘密觀后感700字，希望對大家有所幫助。

寶葫蘆的秘密觀后感700字篇1

“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語大家還記得么?不記得也沒關系，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧!

這本書主要講了小學生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實現了，寶葫蘆出現了，不過他不讓王葆說出他的秘密，王葆答應了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報、玩具……寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學校里出了故障，同學們讓他去修，他卻手足無措，當眾出丑，一次考試中，王葆對著空白的的考卷發愣，在與別人的考卷互換的時候，被監考老師發現，讓他頓時沒有面子，無地自容。王葆頓時發覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的秘密告訴了同學們，并與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖里的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發憤圖強，成了班級第一。

名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應該把自己的心放在學習上，面臨畢業考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。

青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧

寶葫蘆的秘密觀后感700字篇2

就在這個寒假，我閱讀了大量書籍，其中，《寶葫蘆的秘密》一書讓我大受啟發。

《寶葫蘆的秘密》主要講了：王葆在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，它愿意為王葆服務，但要求他保密，王寶同意了。于是，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩，對朋友、家人都不能說真話，一直到后來，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。當他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時，他突然一覺醒了。哦!原來是南柯一夢。

看完這本書，我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問：難道天上會掉餡餅等著我撿嗎?我想了想，得出了答案：絕對不會!我們只有通過自己的勞動才能得到相應的報酬，不可能撿現成的。

想著想著，我的思緒便飄到了校園里。考試的時候，有些同學東張張，西望望，鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的，想抄別人的答案，別人一口否定了他。這種人就活該!誰讓這種人平時不刻苦努力、發憤圖強，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時候撿現成的，門兒都沒有!

哦!對了!社會上還有一種人，他們十分懶惰，只知道不勞而獲。他們可以不擇一切手段：要不然偷，要不然搶，要不然殺……數不勝數。可結果呢，還不是一個個進了監獄，抱頭痛哭或默默流淚。你說，他們的結局是不是非常可悲呢?

讀完《寶葫蘆的秘密》，我很受啟發：天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。用自己勞動掙來的東西才是最問心無愧的。

寶葫蘆的秘密觀后感700字篇3

我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的 《寶葫蘆的秘密》讀后感 是一個叫王葆的小學生，他 喜歡 吃零食、愛幻想，經常聽 奶奶 講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會里，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業、做模型，跟他大戰恐龍……王葆從此變成了閑人，自己不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發奮圖強，通過自己的 努力 在游泳比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。

其實 學習生活 中的我也有和王葆一樣的經歷。我 希望 自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經有這樣一件事：以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，就隨便系了個大麻團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學習系鞋帶。學會了系鞋帶后，對我 幫助 可不小，開了還能再系上，也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。

通過閱讀故事和我的生活結合起來，我發祥不勞而獲是不對的，。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤于 ， 思考 做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。

寶葫蘆的秘密觀后感700字篇4

今年寒假，我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書選題有趣新穎，內容豐富多彩，具有濃厚的童話色彩。我喜歡寶葫蘆，因為——他什么都能變出來。吃的，玩的，用的，五花八門，應有盡有。如果生活中真有寶葫蘆，那么我想——

假如我有一個寶葫蘆，我想讓霧霾天氣徹底消失，讓天空不再灰突突的;假如我有一個寶葫蘆，我想去幫助那些殘疾人，讓他們也能找到一份好工作;假如我有一個寶葫蘆，我想去幫助那些貧困山區或沒錢上學的孩子們，也讓他們也有機會去學校學習更多的知識，去結交更多的朋友，讓他們變得更加幸福快樂起來。假如我有一個寶葫蘆……

即使這終究只是一場夢，但我仍然感覺仿佛是身臨其境一般。讀著讀著，便如癡如醉，著了迷。從個別的故事里，我能讀懂做人要誠實，不能撒謊，世界上沒有不通風的墻;做人要本分、老實，不能像文中的楊栓那樣，不務正業，游手好閑，走入歧途。但從整本書來看，做人不能貪得無厭，永不知足，總覺得所有事物，自己都應該擁有;做人要勤奮，不能因為有寶葫蘆的存在就不奮斗了，這樣就會把寶葫蘆存在的價值消失掉。我們要用它來實現別人一些寶貴有用的愿望，讓它更有利用的價值。如果像王葆那樣不勞而獲只會讓自己煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的。

“書中自有黃金屋。”“書籍是人類進步的階梯。”正如這兩句話所說的那樣，從這本書中，我找到了黃金屋——我學習到的寫作手法，排比、比喻等等，讓我能夠在今后的寫作當中成功恰當的運用;從這本書中，我找到階梯，學會了做人的道理，為在今后的成長當中做好了鋪墊。這本書，使我受益匪淺。從現在開始，就讓我們一起來閱讀這本書吧;也讓我們一起享受閱讀中的快樂吧!

寶葫蘆的秘密觀后感700字篇5

在六年級的寒假，我讀了一本有趣的書《寶葫蘆的秘密》。

小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實現。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便主動向同學們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個” 寶貝“ 決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔， 轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。

王葆好學習，總想著不勞而獲。有了這個寶貝，王葆習成績突飛猛進。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王葆吃軍 ”“ 吃馬 ” 寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王葆把自己變進電影院，卻被變進電影院 …… 數學考試時，寶葫蘆幫王堡作弊，結果把別人的名字都給 “ 搬 ” 了王堡的試卷上。

其實在生活中我葆一樣的經歷。我 希望 自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包等等，舒服啊! 有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪里，直接問媽媽： “ 哪里錯了? ” 媽媽總是回答我： “ 自己好好看看。 ” 我就不得不自己認真 地檢查演算，最后總能查出錯在哪里，這樣一來到鍛煉了我的檢查能力。學會了檢查可是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣考試就有好成績啦。

寶葫蘆雖然無所不能，但它始終不是萬能的。 我們都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個勤奮刻苦的好學生。

寶葫蘆的秘密觀后感700字篇6

擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數學作業都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀!

可是到了最后還被別人勿認為是小偷了，但是王葆有說不盡的借口。

想到以前的誠實的王葆到現在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因為我從小誠實不會騙人，連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認，我好后悔。是在幼兒園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來，老師發現鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鐘。當老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道。”老師點點頭說：“那也是，女孩子是不會干著種壞事的干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說：“是呀，是呀!”老師還對男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。

我還有一件很丟人的事，是一句借口混過家長，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內疚。

王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個壞習慣呀!雖然是個夢，可是多么可怕。

寶葫蘆的秘密觀后感700字篇7

盼呀，盼呀，終于盼到了上書店的讀書的機會。我便像一匹餓狼貪婪的讀著!我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我的感想吧。

剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好

啊，要什么就有什么。可是當把整本書讀完以后我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

文章是從這里講起的：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么。一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了，一開始，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么。可是到了后來，寶葫蘆卻知道了他的心事，把他要做的事全部做了，王葆沒有什么事可做了。一氣之下，就把這個秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了。這個故事中，我們發現，什么事都是要用勞動獲得的成果

從換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來 說吧，當你覺得你要什么有什么的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心里又會怎么想?寶葫蘆知道你的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。

在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時間長了我們就會養成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。

寶葫蘆的秘密觀后感700字篇8

今日，媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的秘密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學生。他天真活潑、喜歡幻想，每當在學習上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能出現來幫他簡便地實現目標。有一次他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，在一個風景優美的地方，跟著一只青蛙來到一條河邊，無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆突然開口說話了：“我能夠幫你實現任何愿望。”王葆隨意說了個想要魚的愿望，沒想到真有各種各樣的魚從水里“飛”了出來，王葆高興地從中選了許多金魚。第二天給同學們看，同學們又驚奇又奇怪：為什么河里有金魚？

從此以后，寶葫蘆經常幫王葆實現愿望，做高級模型、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心。并幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而也惹了很多的禍，讓他在教師和同學面前出了丑……異常是一次數學考試時，他擔心自我考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給教師，教師看了后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嗎？”“是我做的。”“那怎樣是蘇鳴鳳的名字？”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從……王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。以后王葆什么事都自我做，并認真刻苦地在游泳池中練習，最終在區游泳比賽中獲得了獎。最終，寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路，他們分開了。

經過這部電影，我認識到了世界上沒有不勞而獲的東西，僅有靠自我的努力，才能取得好的收獲。天下沒有掉餡餅的事，什么事都得靠自我。我會把它記在心里，做一個努力學習的好學生，為自我的將來打下堅實的基礎。