觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)短
通過(guò)寫(xiě)觀后感，可以回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而不斷地提高自己。寫(xiě)好觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)短有什么技巧？這里給大家整理觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)短，方便大家學(xué)習(xí)。
觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)短篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名初中生啦！我對(duì)這個(gè)新的學(xué)校感到好奇又興奮。
開(kāi)學(xué)的第一天，我和新同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
當(dāng)我看到雙目失明的10歲小男孩劉浩在臺(tái)上流利的彈著鋼琴，我震驚了！他那么樂(lè)觀，絲毫不為自己看不見(jiàn)而傷悲。他那么努力，努力追求著自己的音樂(lè)夢(mèng)想。他的堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到慚愧，我一個(gè)健全的孩子，遇到一點(diǎn)困難挫折就退縮，真是沒(méi)用啊！小劉浩讓我鼓起了勇氣，這一課讓我明白了只要不怕困難、堅(jiān)持到底一定可以達(dá)到目標(biāo)。
當(dāng)我看到吳菊萍阿姨奮不顧身去營(yíng)救十樓掉下的小孩，孩子接住了，這位阿姨的手卻骨折了。你要知道，如果不去救孩子的話(huà)，孩子一定會(huì)粉身碎骨！而如果救了孩子，阿姨一定會(huì)受傷，結(jié)果她什么也不想就伸手跑去接孩子。我非常欽佩她那種救人不假思索的精神，這一課教會(huì)了我要有樂(lè)于助人、舍己救人的美德。
還看到一個(gè)小女孩照顧癱瘓的養(yǎng)母，她這么小，就自己做飯、洗衣，還要為癱瘓的養(yǎng)母每天做仰臥起坐、伸腿、按摩。家里的種種事情，讓她變得成熟懂事。幾年來(lái)，一直這樣反反復(fù)復(fù)，如今她考上了大學(xué)，因?yàn)榉判牟幌?，背著母親去上學(xué)，一邊照顧母親一邊學(xué)習(xí)。多么懂事又讓人心疼的女孩子??！想想自己，到現(xiàn)在不僅什么家務(wù)活都不會(huì)，還經(jīng)常惹母親生氣，真是內(nèi)疚！以后我一定要做個(gè)懂事的孩子，不讓家人操心，為家人多做點(diǎn)事。這一課教會(huì)了我什么是責(zé)任。
這一期的主題是幸福。幸福，是什么呢？我認(rèn)為幸福就是做好自己，不后悔自己所做的每一件事。開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我許多道理，它將是一盞明亮的燈，為我前進(jìn)道路點(diǎn)明方向。
同學(xué)們，新學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們共同努力，加油！
觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)短篇2
9月2日上午9點(diǎn)，學(xué)校組織我們看了20__年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在《開(kāi)學(xué)第一課》這一個(gè)節(jié)目中，其實(shí)就是上了幾節(jié)班會(huì)課，給我印象最深的，是第二節(jié)課，叫“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。這堂課里講的是一位名叫廖智的舞蹈老師，她就是那個(gè)在雅安蘆山地震搶救中有著燦爛微笑的“最美志愿者”，可是她是戴著假肢去當(dāng)志愿者的。原來(lái)，她在2008年汶川大地震中在廢墟里埋了26個(gè)小時(shí)，她因?yàn)樵趶U墟里埋了太久，雙腿已經(jīng)壞死，所以被截肢了。在課堂上，廖智老師給我們講了她截肢以后的一個(gè)故事：有一天早上，她醒來(lái)了，想去洗手間，她大聲地叫著她的父母，可父母都不在家，她只能自己爬下床，爬到客廳，戴上假肢，走到衛(wèi)生間。突然滑了一跤，額頭撞到了馬桶上，頭發(fā)浸到水里，她爬起來(lái)，照著鏡子，她看見(jiàn)自己是那樣狼狽不堪：頭發(fā)濕漉漉的，眼睛因?yàn)樗锰茫兊糜旨t又腫。但我們看得出來(lái)，正因?yàn)樗龥](méi)有放棄，而是堅(jiān)持她的.夢(mèng)想，她的舞蹈才跳得這么好。你看她現(xiàn)在光彩照人，特別漂亮，還自創(chuàng)了一支輪椅舞呢！
說(shuō)到夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想。我想當(dāng)畫(huà)家，現(xiàn)在我也在努力，在奮力學(xué)畫(huà)畫(huà)。我以前在少年宮學(xué)，那時(shí)我學(xué)得很不好，在班里也沒(méi)有什么作品，本來(lái)我是很喜歡畫(huà)畫(huà)的，可那以后，我?guī)缀醴艞壛耍?dāng)時(shí)爸爸媽媽一直鼓勵(lì)，但并不強(qiáng)求，所以我咬咬牙，就堅(jiān)持了下來(lái)?，F(xiàn)在，我是越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，并且進(jìn)步也不小。所以，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持吧！加油吧！
觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)短篇3
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，按照往常，這些天該是我在醞釀新學(xué)期第一課的時(shí)候了。最近幾年，教育部在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始也都會(huì)通過(guò)電視推出開(kāi)學(xué)第一課。但這并不是教育部的首創(chuàng)，自本人教書(shū)開(kāi)始，盡管作為一名數(shù)學(xué)老師，我也一直在做我的開(kāi)學(xué)第一課。新的學(xué)期，剛從漫長(zhǎng)的假期回到學(xué)校的學(xué)生，需要有一個(gè)適應(yīng)和恢復(fù)的過(guò)程，一節(jié)生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課能激活他們的學(xué)習(xí)因子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而以最快的速度進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。如果是一批新的學(xué)生，則是讓他們盡快了解老師，喜歡上新老師，融洽師生的情感好機(jī)會(huì)。心理學(xué)上有個(gè)“首因效應(yīng)”，中國(guó)也有句俗話(huà)：良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)學(xué)第一課與我有種“十月懷胎”的感覺(jué)，很是費(fèi)思量。
這幾年，我陸續(xù)向?qū)W生推出《我心目中的數(shù)學(xué)》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《葉老師的學(xué)生時(shí)代》、《孔子與他的學(xué)生們》…….一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,把學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)殿堂,一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓課堂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);一句句經(jīng)典的語(yǔ)錄,闡明了學(xué)習(xí)的方法與做人的道理。也正因?yàn)檫@，學(xué)生送給了我一個(gè)雅號(hào)——最有文學(xué)味的數(shù)學(xué)老師。直到那些畢業(yè)了好多年的學(xué)生還會(huì)問(wèn)起：老師，你還有沒(méi)有在數(shù)學(xué)課堂中講《論語(yǔ)》啊!可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課為我這位老師增色不少。
而如今，我離開(kāi)了曾經(jīng)熱愛(ài)著的教學(xué)第一線，已經(jīng)沒(méi)有了濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)生可面對(duì)交流。但多年的工作慣性，又讓我在這一時(shí)刻，想起了我的開(kāi)學(xué)第一課。那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)得好嗎?他們是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)?他們喜歡現(xiàn)在的老師嗎?那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的某某，現(xiàn)在懂事了嗎?那些曾經(jīng)數(shù)學(xué)才華橫溢的某某某某，現(xiàn)在還喜歡著數(shù)學(xué)、鉆研著數(shù)學(xué)嗎?…….更為我放心不下的是那些學(xué)習(xí)一直努力的學(xué)生,他們現(xiàn)在還能保持小學(xué)時(shí)良好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?環(huán)境變了，青春期來(lái)了，所有的孩子一定都在變，再過(guò)一些日子，他們可能已經(jīng)不再是他們!但是正如我在最后一課中所唱的《永遠(yuǎn)》那樣，我一直在心底為他們默默的祝福著!
人生如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)之路又何嘗不是如此。我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在奔跑的過(guò)程中，有人可能取得暫時(shí)的領(lǐng)先，有人可能中途體力不濟(jì)，半途而廢，也有人可能后發(fā)制人，對(duì)于每一個(gè)選手而言這個(gè)過(guò)程都并不輕松，拼的是體力、戰(zhàn)術(shù)，更是意志。但我更欣賞的是有那么一些人，總是穩(wěn)穩(wěn)地把握住節(jié)奏，不為被別人暫時(shí)的超越而打亂自己的步伐，也不為超過(guò)別人而自鳴得意，就這樣一直奔跑著，順利而又輕松的到達(dá)終點(diǎn)。但在有圍墻的校園里的學(xué)習(xí)與此還是有些的不同，因?yàn)椴皇潜荣惖拈L(zhǎng)跑沒(méi)有時(shí)間的限制，而學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑卻是有時(shí)間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個(gè)小終點(diǎn)在等著你，你一時(shí)落后而沒(méi)有盡快調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，這也是很多學(xué)子沉重的壓力所在。讀書(shū)是件很辛苦的事情，古時(shí)用“十年寒窗”來(lái)形容，現(xiàn)在教育需要十幾年的時(shí)間。做不完的作業(yè)，讀不完的培訓(xùn)班，不斷的名次變化刺激著你的神經(jīng)，沒(méi)有體力、耐力、意志力怎能去堅(jiān)持到底?這是中國(guó)現(xiàn)有的教育體制所致，誰(shuí)也不能置身于外，我們?cè){咒著，譴責(zé)著，又不得不順應(yīng)著。
讀書(shū)要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵擋住外面、網(wǎng)絡(luò)上花花世界的誘惑，寧?kù)o方可致遠(yuǎn)。一些孩子抱上電腦就舍不得放下，甚至打上查找資料的旗號(hào)而偷偷玩起了游戲，對(duì)身心和學(xué)業(yè)造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動(dòng)，玩起來(lái)了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書(shū)之心蕩然無(wú)存。這些都是讀書(shū)的大忌，應(yīng)懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書(shū)要得法，課堂永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)的主陣地，許多研究表明，課堂四十分鐘的效率是課外幾個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)也無(wú)法彌補(bǔ)的。基礎(chǔ)不好的同學(xué)，預(yù)習(xí)在前，而不是補(bǔ)課在后，效益迥然。預(yù)習(xí)在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學(xué)會(huì)了的成功體驗(yàn)，會(huì)步入一種良性循環(huán);補(bǔ)課在后，且不說(shuō)心理有負(fù)擔(dān)，還很費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)能經(jīng)歷老師當(dāng)堂精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，可能還是似懂非懂。初、高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的繁重，時(shí)間也越發(fā)的寶貴，不能自主學(xué)習(xí)，安排計(jì)劃，只能疲于應(yīng)付。許多學(xué)生升入初中后都反映作業(yè)太多，有時(shí)都做不過(guò)來(lái)。我想說(shuō)做作業(yè)一定要有選擇性，如果是胡子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對(duì)自己的弱點(diǎn)有選擇的做幾道作業(yè)?！白x書(shū)無(wú)法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無(wú)法者，事倍功半。
讀書(shū)成績(jī)佼佼者竊不可沾沾自喜，讀書(shū)成績(jī)好只能說(shuō)明你在這個(gè)封閉的天地里取得了暫時(shí)的成功。而我們畢竟要離開(kāi)象牙之塔，來(lái)到開(kāi)放的社會(huì)中去。你的`個(gè)性，你的特長(zhǎng)，你的機(jī)緣，甚至你做人的魅力，都會(huì)為你今后的成功之路增分不少。那些暫時(shí)的學(xué)習(xí)落后者不要禁錮住自己的視野，緊繃自己的心理之弦，只要不放棄努力，在漫長(zhǎng)的人生道路中,木棉花也是會(huì)有春天的。我所經(jīng)歷過(guò)的小學(xué)、初中、師范讀書(shū)生涯，也在告訴我們，讀書(shū)最好的人也并非都是最終的成功者。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，一方面突出，往往會(huì)掩蓋住某些方面的缺憾。那么我想告訴這些優(yōu)等生，我們?cè)跒槿〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也要為今后成為一個(gè)完整的社會(huì)人而提前準(zhǔn)備著。
師傅啰嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只為我曾是你們的老師，只為有緣人。
觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)短篇4
金秋時(shí)節(jié)的來(lái)臨，意味著暑假結(jié)束了，一年一度的開(kāi)學(xué)季到來(lái)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地返校接著開(kāi)始自己的求學(xué)之路。而每一學(xué)年開(kāi)學(xué)之時(shí)，最重要的一件事情，其中就包括了觀看央視專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》了。說(shuō)起《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一個(gè)有著特殊意義且精彩好看的節(jié)目，凡是觀看過(guò)的同學(xué)，內(nèi)心都會(huì)有深刻的感觸，就連我也不例外，在每次觀看后，自己也會(huì)有不少的反思和體會(huì)。
2021年是一個(gè)特別的年份，是黨的100周年生日，所以這一期的秋季《開(kāi)學(xué)第一課》給我們呈現(xiàn)出來(lái)的又是一個(gè)嶄新的主題理想照亮未來(lái)，其中節(jié)目里的嘉賓們張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩等人都向我們傾情講述感人的故事，傳播新時(shí)代正能量，讓人感觸頗深。身為學(xué)生的我們?cè)谟^看了2021年這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，對(duì)于未來(lái)可以說(shuō)是更有憧憬了。
在黨的光輝道路下繼續(xù)勇往直前，收獲想要的人生，那么我們這些青少年就要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立好理想目標(biāo)，提高自己各個(gè)方面的素養(yǎng)和能力，為成為祖國(guó)和黨所需要的人才，積極塑造最好的自己，將來(lái)有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó)，貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，收獲亮麗的未來(lái)！
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觀看開(kāi)學(xué)第一課，讓我深有感觸，我們每個(gè)人都與祖國(guó)都是相互影響、相互依存的關(guān)系，愛(ài)國(guó)主義更是我們中華民族精神的核心，我們的黨一步一個(gè)腳印走過(guò)了一條艱苦奮斗的道路，每一個(gè)閃光之處的共產(chǎn)黨員都是前進(jìn)道路上的良師益友，他們無(wú)私忘我的精神激勵(lì)鞭策了一代又一代的后人，愛(ài)國(guó)主義精神深深植根于中華民族心中，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
作為祖國(guó)的新一代的我們還要努力奮斗，在我們生活的方方面面，我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)和傳播愛(ài)國(guó)主義，俗話(huà)說(shuō)“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，樹(shù)立民族自尊心與自信心，強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)短篇6
每當(dāng)翻開(kāi)歷史書(shū)，看著祖國(guó)五千年的輝煌文明，我總感到無(wú)比自豪，而看到近代那一幕幕發(fā)生在神州大地上的浩劫，我又不禁為國(guó)家飄零而悲傷不已。然而，我的祖國(guó)，她總是堅(jiān)強(qiáng)的，列強(qiáng)的壓迫、戰(zhàn)火的洗禮只讓她更加堅(jiān)韌，更加堅(jiān)定地走上變強(qiáng)之路。在七十年后的今日，她在苦難的包圍中迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍!
還記得小時(shí)候，外婆時(shí)常跟我講起她過(guò)去的事。她說(shuō)他們那個(gè)時(shí)代物資太匱乏了，因?yàn)榧依镄值芙忝枚?，僧多粥少，她總是吃不飽，總是?duì)著路邊賣(mài)吃食的攤子流口水。她多想有個(gè)一分半毛的吃碗面，但家里太窮了。她想上學(xué)，去看看外面精彩的世界，可是家里供不起太多孩子讀書(shū)，她只能羨慕地看著哥哥去學(xué)校，自己留在家里照顧弟弟妹妹，稍大些就幫家里干活。在那個(gè)大部分人忙于生計(jì)不知道“夢(mèng)想”的年代，外婆只能把小小的愿望埋在心底。她總是看著我說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代好呀，孩子，你要好好讀書(shū)……”
外婆的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)代，終究成為了一個(gè)可望而不可即的向往。但人們追夢(mèng)的步伐從未停止，七十年的艱苦奮斗，讓“夢(mèng)想”在現(xiàn)今的時(shí)代不再是奢望。還記得去年夏天，我們帶著外婆坐著高鐵去廣州玩。外婆說(shuō)這是她去過(guò)的最遠(yuǎn)的地方，高鐵真快呀，廣州城真是繁華呀!繁華的夜空下，整個(gè)廣州城亮如白晝，霓虹七彩點(diǎn)綴著每一個(gè)角落，仿佛火花玉樹(shù)，照出了一路的美。四通八達(dá)的馬路車(chē)水馬龍，人流如織，每個(gè)人都在為自己的幸福奔波，為自己的理想奮斗。那時(shí)候“土妞進(jìn)城”的我為這樣的繁華看花了眼，現(xiàn)在的我卻不禁為這繁華背后祖國(guó)的偉大而自豪!
外面的世界固然精彩，但靜下心來(lái)觀察，你才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣的變化早如“春雨潤(rùn)無(wú)聲”般發(fā)生在神州大地的每一個(gè)角落，發(fā)生在自己身邊。你看，曾經(jīng)陡峭窄小的村道已鋪成了寬敞的柏油馬路，路邊店鋪櫛比鱗次，集市上人來(lái)人往。我們這偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)已再無(wú)失學(xué)兒童，國(guó)家的扶貧讓更多的孩子走進(jìn)課堂，接受知識(shí)的洗禮，讓更多的孤寡老人感到溫暖，安度晚年。到了晚上，三五成群的老人們不再為生計(jì)發(fā)愁，他們相約著喝茶下棋，跳著廣場(chǎng)舞，在生命的余暉里找到了自己的樂(lè)趣!
繁榮如斯，平和如斯，這就是我的祖國(guó)，我為之驕傲的國(guó)度!在她的呵護(hù)下，我們可以盡情地展示瀟灑，展示美麗。我們擁有五彩的夢(mèng)，擁有歡暢的青春，擁有燦爛的笑容，擁有跋涉的勇氣!草地的盡頭，灰白色的云層慢慢抹開(kāi)，清晨的一縷陽(yáng)光從地平線徐徐漫開(kāi)，在天邊燃起絢爛的火海。讓我們一起出發(fā)，和祖國(guó)一起出發(fā)，締造更輝煌的未來(lái)!
觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)短篇7
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的&39;話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂(yōu)天，
其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!
一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!