寫(xiě)觀后感可以幫助觀眾更好地總結(jié)自己的觀影體驗(yàn)，從而更好地吸收電影中的營(yíng)養(yǎng)，提升自己的影視文化素養(yǎng)。觀看思政課觀后感怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些觀看思政課觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

觀看思政課觀后感篇1

觀看思政課觀后感篇2

我愛(ài)我的祖國(guó)，它飽受了五千年的風(fēng)和雨，經(jīng)歷了五千年的云和月。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入我國(guó)北京，闖入圓明園瘋狂地?fù)寠Z、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國(guó)犯下了不可饒恕的滔天大罪。那不僅是我們中國(guó)歷史上最悲哀又最可怕的歷史時(shí)期，還是我們中國(guó)人一輩子該去銘記的一段屈辱的歷史。每當(dāng)想起圓明園時(shí)，我的心就好像劃了一道傷口，像火一般的在燃燒。

愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，是我們的責(zé)任與義務(wù)，我愛(ài)中國(guó)燦爛的歷史文化，更愛(ài)我們的共產(chǎn)黨。我相信大家都看過(guò)電視吧，而且是有關(guān)共產(chǎn)黨的。每當(dāng)看到敵人侵入我們國(guó)家的時(shí)候，共產(chǎn)黨組織起來(lái)的戰(zhàn)士們用他們那柔軟的身軀和鮮血來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)時(shí)，我就會(huì)為他們感到自豪。當(dāng)時(shí)他們并沒(méi)有害怕之心，用自己的生命來(lái)保衛(wèi)我們這個(gè)“大家庭”，他們是多么的勇敢，多么的堅(jiān)強(qiáng)?。?/p>

我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，比如；房子多了，小汽車多了，生活水平提高了，聯(lián)系方式也越來(lái)越簡(jiǎn)便了，以前托某人辦事還要親自去他家，現(xiàn)在只要打電話或上網(wǎng)就可以把事情辦妥當(dāng)，以上可以證明我們的祖國(guó)在不斷地強(qiáng)大！強(qiáng)大！

我們這些小青年很有可能是以后國(guó)家的支柱，如今，我們有這么好的條件，不好好讀書(shū)怎么對(duì)得起國(guó)家，怎么對(duì)得起黨，怎么對(duì)得起自己以及愛(ài)自己和自己所愛(ài)的人？要想比別人做的更好，就要好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，只有學(xué)習(xí)了才能使自己變得很聰明，使自己有希望成為祖國(guó)的脊梁！

我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨！

觀看思政課觀后感篇3

作為一名九年級(jí)的思政課教師，在講好抗災(zāi)抗疫故事的同時(shí)，更要在課堂中滲透抗洪防疫中體現(xiàn)的黨以人民為中心的發(fā)展思想、社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)、“一方有難，八方支援”的民族凝聚力等，啟發(fā)做到學(xué)生學(xué)思、踐、悟相統(tǒng)一，在“親身體驗(yàn)-情感共鳴理論認(rèn)同”的過(guò)程中完成思想升華，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，自覺(jué)地肩負(fù)起歷史賦予的使命。

作為一名班主任，在這個(gè)特殊時(shí)期，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生把困難當(dāng)磨礪，在災(zāi)難面前與國(guó)家共患難，共同完成這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育與愛(ài)國(guó)主義教育，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)。通過(guò)線上教學(xué)開(kāi)展生命教育主題班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生積極看待災(zāi)難，更加珍惜生命、學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。還可以積極組織學(xué)生們以抗疫故事視頻比賽、畫(huà)手抄報(bào)、寫(xiě)書(shū)法作品、撰寫(xiě)征文等多種形式，把疫情災(zāi)難變?yōu)樯鷦?dòng)的活教材，來(lái)謳歌奮戰(zhàn)在一線的抗洪、抗疫英雄，記錄他們的感人故事，學(xué)習(xí)他們的英雄事跡！

通過(guò)今天秋季開(kāi)學(xué)思政第一課的學(xué)習(xí)，我更加明確了今后教育教學(xué)的方向。在今后的思政課教學(xué)中，我要切實(shí)把講課的過(guò)程變成深入學(xué)習(xí)的過(guò)程，變成與學(xué)生交流思想的過(guò)程，變成調(diào)查研究的過(guò)程，切實(shí)提高思政課的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生們用稚嫩的筆、堅(jiān)定的聲音向最美逆行者致敬，用榜樣的力量引領(lǐng)孩子們的健康成長(zhǎng)！相信同學(xué)們定能在這些無(wú)名英雄的鼓勵(lì)下，更加珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，不怕困難，爭(zhēng)做新時(shí)代的好學(xué)生!

這次的疫情災(zāi)難期間，中國(guó)人民一條心，互相支援互相幫助，竭盡全力救助確診患者，這就是中國(guó)精神。其他人民自覺(jué)在家隔離，不在國(guó)家危難之時(shí)添亂。在全國(guó)人民的齊心協(xié)力下，穩(wěn)定了疫情的增長(zhǎng)人數(shù)，這是全國(guó)人民共同努力的結(jié)果。這次的疫情災(zāi)難可以說(shuō)是一個(gè)很好的教材，既表現(xiàn)了中國(guó)人民的同心協(xié)力，還讓我們每個(gè)人懂得了團(tuán)結(jié)互助。

作為一名普通的人民教師，我要深入貫徹落實(shí)“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的精神，與全體教師全體學(xué)生共同努力，攜手奮進(jìn)，早日擊敗新型冠狀病毒，與祖國(guó)一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

觀看思政課觀后感篇4

我是南斯拉夫人，可我有兩個(gè)祖國(guó)。你聽(tīng)到這話也許覺(jué)得有點(diǎn)可笑，但我說(shuō)的是真心話。我生在南斯拉夫，在我父母的培養(yǎng)下，我長(zhǎng)大了。我十八歲的時(shí)候，被派到中華人民共和國(guó)學(xué)中文，多光榮的事情啊I中國(guó)就是我的第二個(gè)祖國(guó)，我在這兒呆了兩年了，可從來(lái)沒(méi)怎么分析過(guò)我的感情。你也許問(wèn)我為什么這樣想，好，現(xiàn)在我就來(lái)談一談。

今年夏天，我回國(guó)探親，父母看到我非常高興，雖然日子過(guò)得很愉快，可老想念著中國(guó)。我的青春在中國(guó)，我最好的朋友，我最喜歡的東西都在中國(guó)。母親常笑著對(duì)我說(shuō)：“我的女兒已經(jīng)成了中國(guó)人了?！蔽倚睦飳に贾?，她的話倒是真的，我在自己家里是一個(gè)客人，那沒(méi)辦法，還得等一個(gè)月才能回家。

一天我收到南斯拉夫作家協(xié)會(huì)主席給我寫(xiě)的一封信，他請(qǐng)我陪到這兒來(lái)參加國(guó)際文藝會(huì)的一個(gè)中國(guó)文學(xué)代表團(tuán)。這個(gè)會(huì)就在我住的城市斯特魯卡舉行，我高興得不得了。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)賓館的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里邊外國(guó)人很多，盡管如此，可是我很容易看出來(lái)哪些是中國(guó)人。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)四個(gè)中國(guó)人在一張桌子上正在談什么。我馬上跑到他們那兒說(shuō)：“我的同胞，你們好嗎？"他們聽(tīng)了我的話激動(dòng)地向：“你是誰(shuí)？”我把我的情況告訴了他們，并且說(shuō)我想念中國(guó)。他們聽(tīng)到我說(shuō)中文，非常高興。后來(lái)，他們之中最年輕的王紅節(jié)同志，給我們介紹了其他三個(gè)人，流沙河、汪承棟和曾卓同志。他們都是中國(guó)現(xiàn)代很有名的詩(shī)人。流沙河同志還教了我一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”一聽(tīng)到這首詩(shī)，我就想起了中國(guó)——我的第二個(gè)祖國(guó)。我們五個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)就成了好朋友。當(dāng)天晚上我把他們帶到我家，我母親見(jiàn)到他們高興地說(shuō)：“你們中國(guó)人把我唯一的女兒偷走了?！彼麄?cè)谀纤估虼袅耸逄?，都是我陪他們。他們的任?wù)完成以后，我們五個(gè)人九月八號(hào)乘飛機(jī)回到中國(guó)。

現(xiàn)在我們都在中國(guó)，我在北京，他們一個(gè)在四川，一個(gè)在西藏，一個(gè)在湖北。可是我們的心是在一起的，我已經(jīng)收到了他們的信。他們想念我，我也想念他們。以后我們還要見(jiàn)面，還要談詩(shī)，還要唱歌。我一輩子都忘不了這四個(gè)同胞。

觀看思政課觀后感篇5

不屈不撓、超越自我，是“中國(guó)精神”自強(qiáng)不息的的鏗鏘表達(dá)，狀態(tài)不佳但仍堅(jiān)持拼盡全力，他們?cè)诒荣惍?dāng)中所展現(xiàn)出的這種勇于拼搏的，不服輸?shù)木瘢恰敝袊?guó)精神”的具體體現(xiàn)。即便在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們也始終沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，一直為前途未卜的東京奧運(yùn)做準(zhǔn)備。這種堅(jiān)定信念支撐著他們疫情初期在異國(guó)輾轉(zhuǎn)“流浪”，在簡(jiǎn)陋條件下恢復(fù)日常訓(xùn)練?；佑斡军S雪辰為了回歸泳池，毅然減重六十斤。歷經(jīng)磨練和困難，她們的目光依舊向前。

我們相信，在這樣的“中國(guó)精神”的支撐下，無(wú)論是比賽還是逐夢(mèng)，我們定能創(chuàng)造更大的奇跡。中國(guó)精神”的火種永恒，絕不放棄的根還在，頑強(qiáng)拼搏的魂沒(méi)丟。敢拼就能創(chuàng)造奇跡，中華民族正是靠著頑強(qiáng)拼搏的那股拼勁，靠著不畏艱難的那股血性，不斷地沖破各種險(xiǎn)阻，挑戰(zhàn)所有不可能，于是才有了不斷涌現(xiàn)的“中國(guó)奇跡”。

我們相信，在這樣的偉大“中國(guó)精神”鼓舞下，我們定能在攻堅(jiān)克難中不斷奪取一個(gè)又一個(gè)新勝利。

觀看思政課觀后感篇6

今天，是我平生最特殊的一堂課了。

在這特殊時(shí)期，即便是疫情也無(wú)法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒(méi)能按時(shí)開(kāi)學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)程，線上課使我們?cè)诩揖涂梢詫W(xué)到自己的專業(yè)知識(shí)，不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而去隨意消磨時(shí)間，也可以讓自己在這段特殊時(shí)期充滿活力！老師們化身“主播”進(jìn)行線上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語(yǔ)授課。讓我們不僅學(xué)到專業(yè)課知識(shí)，還享受到了課堂。雖不在學(xué)校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡(jiǎn)單的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了！謝謝你們！”。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)新學(xué)期注定是“特殊”的，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，我們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，而要在家里開(kāi)啟新學(xué)期。離開(kāi)了熟悉的課堂和老師，獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓我們自己感到新奇甚至有點(diǎn)慌亂。要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒(méi)有什么事情會(huì)一成不變的，生活中、學(xué)習(xí)上，到處都是挑戰(zhàn)，眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是挑戰(zhàn)，如何去應(yīng)對(duì)呢？

應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)從來(lái)不是一句空話，而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動(dòng)做起的，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，趕緊收收心；給自己列個(gè)規(guī)劃，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺(jué)，哪個(gè)時(shí)間鍛煉，做到心里有數(shù)；宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍，更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。

危機(jī)也是契機(jī)，希望通過(guò)這場(chǎng)疫情，我們能有更多的思考和成長(zhǎng)。

觀看思政課觀后感篇7

今天學(xué)校安排我們觀看了同上一堂奧運(yùn)思政大課直播，我深受啟發(fā)，并寫(xiě)下這則觀后感。

20__年，注定是不平凡的一年。本該在20__年舉行的國(guó)際賽事，因?yàn)橐咔榈挠绊懚悠谂e行。20__年7月23日，日本東京奧運(yùn)會(huì)終于在萬(wàn)眾期待下緩緩拉開(kāi)序幕。

在開(kāi)幕的第一天就贏來(lái)了一個(gè)好消息：本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌屬于我們中國(guó)！來(lái)自中國(guó)隊(duì)的楊倩小姐姐在十米氣步槍的項(xiàng)目中奪得首金！這是多么振奮人心的消息！特別在我還了解到楊倩小姐姐是一位來(lái)自清華大學(xué)的00后學(xué)霸后，我的眼淚更是止不住的流了下來(lái)。我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪！為我們有著一個(gè)共同的目標(biāo)：中國(guó)加油！中國(guó)必勝！在比賽的最后角逐中，楊倩小姐姐以超乎尋常的鎮(zhèn)靜，在原本處于劣勢(shì)的局面下反敗為勝。在比賽中，局勢(shì)瞬息萬(wàn)變，擁有穩(wěn)健的心態(tài)就顯得至關(guān)重要。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該做到踏實(shí)穩(wěn)健，一步一個(gè)腳印。同時(shí)楊倩小姐姐的勝利也給我以警醒：她在兼顧學(xué)業(yè)的同時(shí)還能為國(guó)爭(zhēng)光，背后該是付出了怎樣常人無(wú)法想象的努力與艱辛，而我，作為新時(shí)代青年的我，是否對(duì)國(guó)家榮譽(yù)與尊嚴(yán)不夠關(guān)心，缺乏貢獻(xiàn)？

舉重是一項(xiàng)驚險(xiǎn)萬(wàn)分的奧運(yùn)項(xiàng)目。而來(lái)自中國(guó)隊(duì)的舉重選手石智勇向全世界展現(xiàn)了何為中國(guó)勇氣，何為中國(guó)力量！只見(jiàn)他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時(shí)，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅(jiān)持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來(lái)。“加油！堅(jiān)持就是勝利！”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復(fù)又站起，將杠鈴高高地舉過(guò)頭頂！那一刻，他是所有中國(guó)人的英雄！他的堅(jiān)韌與堅(jiān)守，努力與汗水，我們將永遠(yuǎn)銘記。何為中國(guó)力量？這就是中國(guó)力量，是中國(guó)人的精魂！

從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國(guó)奧運(yùn)史的滄桑巨變見(jiàn)證了中國(guó)從封閉到開(kāi)放，從抗?fàn)幍饺诨?，從弱小到?qiáng)大的歷史性跨越。正如陳獨(dú)秀先生在《敬告青年》中所說(shuō)：“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以激情，青年是最具有活力的一代，是新時(shí)代的主力軍。”希望我們青年都能不忘初心，牢記使命，以國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興為己任，發(fā)揚(yáng)艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強(qiáng)國(guó)這條康莊大道越走越寬廣！