思政課觀后感創(chuàng)新
寫觀后感可以幫助觀眾更好地理解和把握作品或場(chǎng)所的特點(diǎn)和意義。怎樣寫思政課觀后感創(chuàng)新？這里提供思政課觀后感創(chuàng)新分享，供大家參考。
思政課觀后感創(chuàng)新篇1
我是南斯拉夫人，可我有兩個(gè)祖國(guó)。你聽到這話也許覺(jué)得有點(diǎn)可笑，但我說(shuō)的是真心話。我生在南斯拉夫，在我父母的培養(yǎng)下，我長(zhǎng)大了。我十八歲的時(shí)候，被派到中華人民共和國(guó)學(xué)中文，多光榮的事情啊I中國(guó)就是我的第二個(gè)祖國(guó)，我在這兒呆了兩年了，可從來(lái)沒(méi)怎么分析過(guò)我的感情。你也許問(wèn)我為什么這樣想，好，現(xiàn)在我就來(lái)談一談。
今年夏天，我回國(guó)探親，父母看到我非常高興，雖然日子過(guò)得很愉快，可老想念著中國(guó)。我的青春在中國(guó)，我最好的朋友，我最喜歡的東西都在中國(guó)。母親常笑著對(duì)我說(shuō)：“我的女兒已經(jīng)成了中國(guó)人了。”我心里尋思著，她的話倒是真的，我在自己家里是一個(gè)客人，那沒(méi)辦法，還得等一個(gè)月才能回家。
一天我收到南斯拉夫作家協(xié)會(huì)主席給我寫的一封信，他請(qǐng)我陪到這兒來(lái)參加國(guó)際文藝會(huì)的一個(gè)中國(guó)文學(xué)代表團(tuán)。這個(gè)會(huì)就在我住的城市斯特魯卡舉行，我高興得不得了。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)賓館的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里邊外國(guó)人很多，盡管如此，可是我很容易看出來(lái)哪些是中國(guó)人。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)四個(gè)中國(guó)人在一張桌子上正在談什么。我馬上跑到他們那兒說(shuō)：“我的同胞，你們好嗎？"他們聽了我的話激動(dòng)地向：“你是誰(shuí)？”我把我的情況告訴了他們，并且說(shuō)我想念中國(guó)。他們聽到我說(shuō)中文，非常高興。后來(lái)，他們之中最年輕的王紅節(jié)同志，給我們介紹了其他三個(gè)人，流沙河、汪承棟和曾卓同志。他們都是中國(guó)現(xiàn)代很有名的詩(shī)人。流沙河同志還教了我一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”一聽到這首詩(shī)，我就想起了中國(guó)——我的第二個(gè)祖國(guó)。我們五個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)就成了好朋友。當(dāng)天晚上我把他們帶到我家，我母親見(jiàn)到他們高興地說(shuō)：“你們中國(guó)人把我唯一的女兒偷走了。”他們?cè)谀纤估虼袅耸逄欤际俏遗闼麄儭Ｋ麄兊娜蝿?wù)完成以后，我們五個(gè)人九月八號(hào)乘飛機(jī)回到中國(guó)。
現(xiàn)在我們都在中國(guó)，我在北京，他們一個(gè)在四川，一個(gè)在西藏，一個(gè)在湖北。可是我們的心是在一起的，我已經(jīng)收到了他們的信。他們想念我，我也想念他們。以后我們還要見(jiàn)面，還要談詩(shī)，還要唱歌。我一輩子都忘不了這四個(gè)同胞。
思政課觀后感創(chuàng)新篇2
披荊斬棘，揚(yáng)威東京。在觀看完“同上一堂奧運(yùn)思政大課”后，我感慨萬(wàn)千，我備受鼓舞。
中國(guó)的奧運(yùn)健兒們憑借著自身超強(qiáng)的實(shí)力，給我們表演了一場(chǎng)又一場(chǎng)體育運(yùn)動(dòng)的視覺(jué)盛宴，讓我們明白了何為“更快，更高，更強(qiáng)”。他們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑的不僅是淋漓汗水，還有他們的滿腔熱血，他們不斷地突破自己，為祖國(guó)爭(zhēng)金奪銀。奧運(yùn)健兒的不斷成長(zhǎng)，離不開對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神、奮斗拼搏精神的大力弘揚(yáng)，也印證著祖國(guó)的日益富強(qiáng)。
本次奧運(yùn)會(huì)上也看到了許多“00后”奧運(yùn)小將的身影。19歲的中國(guó)隊(duì)員楊舒予和隊(duì)友一起在女子3v3籃球比賽中奪得銅牌，不僅顏值爆表，實(shí)力也不可小覷；女氣槍手楊倩，也在首次奧運(yùn)旅程中勇奪兩金；陳芋汐和張家齊兩個(gè)還未成年的跳水選手，場(chǎng)外展現(xiàn)孩子本色，跳臺(tái)上卻能沉穩(wěn)、平靜，年齡雖小，但這種難得可貴的成熟不禁讓人欽佩不已……與此同時(shí)，也有許多久經(jīng)沙場(chǎng)的奧運(yùn)老將再次為國(guó)爭(zhēng)光，讓我們明白了什么才是堅(jiān)韌和穩(wěn)健。施廷懋與王涵在女子跳水雙人3米跳板項(xiàng)目中勇奪桂冠；龐偉與姜冉馨男女搭配，在十米氣手槍混合團(tuán)體賽中奪得金牌；33歲的馬龍戰(zhàn)勝小胖樊振東，成功衛(wèi)冕，成為歷史首位蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單冠軍的.球員；37歲的“軍神”不負(fù)眾望，在自己生日當(dāng)天獲得了最好的生日禮物，他的盛名早已傳揚(yáng)海外……
他們承載著十四億中國(guó)人民的希冀，我們所看到的僅僅只有他們?cè)趭W運(yùn)舞臺(tái)上的光鮮亮麗的一面，卻看不到他們?cè)诒澈蟮男燎诟冻觥Ｋ麄兪峭ㄟ^(guò)不斷地練習(xí)，不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，才能夠獲得這樣至高無(wú)比的榮譽(yù)，我們不能僅對(duì)他們所創(chuàng)造的佳績(jī)表示贊揚(yáng)，更應(yīng)該弘揚(yáng)他們身上的奧運(yùn)精神。
生活中重要的不是凱旋而是奮斗，其精髓不是為了獲勝而是使人類變得更勇敢、更健壯、更謹(jǐn)慎、更落落大方。我們每位中華兒女都應(yīng)該積極去學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們的堅(jiān)持不懈的奮斗精神，去學(xué)習(xí)他們不畏艱辛的迎難而上精神，成為一個(gè)自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中國(guó)未來(lái)的頂梁柱。
思政課觀后感創(chuàng)新篇3
我愛(ài)我的祖國(guó)，它飽受了五千年的風(fēng)和雨，經(jīng)歷了五千年的云和月。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入我國(guó)北京，闖入圓明園瘋狂地?fù)寠Z、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國(guó)犯下了不可饒恕的滔天大罪。那不僅是我們中國(guó)歷史上最悲哀又最可怕的歷史時(shí)期，還是我們中國(guó)人一輩子該去銘記的一段屈辱的歷史。每當(dāng)想起圓明園時(shí)，我的心就好像劃了一道傷口，像火一般的在燃燒。
愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，是我們的責(zé)任與義務(wù)，我愛(ài)中國(guó)燦爛的歷史文化，更愛(ài)我們的共產(chǎn)黨。我相信大家都看過(guò)電視吧，而且是有關(guān)共產(chǎn)黨的。每當(dāng)看到敵人侵入我們國(guó)家的時(shí)候，共產(chǎn)黨組織起來(lái)的戰(zhàn)士們用他們那柔軟的身軀和鮮血來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)時(shí)，我就會(huì)為他們感到自豪。當(dāng)時(shí)他們并沒(méi)有害怕之心，用自己的生命來(lái)保衛(wèi)我們這個(gè)“大家庭”，他們是多么的勇敢，多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！
我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，比如；房子多了，小汽車多了，生活水平提高了，聯(lián)系方式也越來(lái)越簡(jiǎn)便了，以前托某人辦事還要親自去他家，現(xiàn)在只要打電話或上網(wǎng)就可以把事情辦妥當(dāng)，以上可以證明我們的祖國(guó)在不斷地強(qiáng)大！強(qiáng)大！
我們這些小青年很有可能是以后國(guó)家的支柱，如今，我們有這么好的條件，不好好讀書怎么對(duì)得起國(guó)家，怎么對(duì)得起黨，怎么對(duì)得起自己以及愛(ài)自己和自己所愛(ài)的人？要想比別人做的更好，就要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，只有學(xué)習(xí)了才能使自己變得很聰明，使自己有希望成為祖國(guó)的脊梁！
我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨！
思政課觀后感創(chuàng)新篇4
每當(dāng)星期一早晨，那鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的《國(guó)歌》冉冉升起在校園上方時(shí)。我總是心潮澎湃、仰望國(guó)旗、行起隊(duì)禮……
我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅難忘的畫面：主席在建國(guó)那天，站在天安門上，親手升起了五星紅旗；解放軍高舉著紅旗，冒著搶林彈雨，沖向敵人的陣地。
我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅激動(dòng)的畫面：2008北京奧運(yùn)會(huì)上，體育運(yùn)動(dòng)鍵兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，望著徐徐升起的五星紅旗，流出了激動(dòng)的淚水；神舟七號(hào)勝利返航，我國(guó)航天員成功實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想。
我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅感人的畫面：在那場(chǎng)可怕的5·12大地震中，是祖國(guó)母親給予災(zāi)民同胞生的希望與愛(ài)的力量。溫爺爺，當(dāng)時(shí)他正在湖南視察工作，當(dāng)他得知地震消息時(shí)，以最快的速度趕到地震災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)；當(dāng)溫爺爺在一次地震搶險(xiǎn)中手臂受傷，醫(yī)護(hù)人員要為他包扎，可他堅(jiān)持說(shuō)：“別管我，先救救孩子！”溫爺爺?shù)臓奚瞰I(xiàn)精神讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感到非常溫暖；在地震救援的時(shí)候，有一位家喻戶曉的“敬禮娃娃”，他叫郎錚。就在解放軍叔叔準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全的地方時(shí)，三歲的郎錚艱難地舉起還能動(dòng)的右手，向八位抬著他的解放軍叔叔敬禮。
我仰望著正升起的紅旗，就想到了紅旗代表著祖國(guó)，愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們只要對(duì)同學(xué)多一份關(guān)心；對(duì)父母多一份孝心；對(duì)學(xué)習(xí)多一份責(zé)任心，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
我愛(ài)國(guó)旗，我愛(ài)我的祖國(guó)！
思政課觀后感創(chuàng)新篇5
今日我觀看了同上一堂奧運(yùn)思政大課，聆聽了我國(guó)奧運(yùn)健兒講述每一塊獎(jiǎng)牌背后的故事。
我們身為大學(xué)生，使命在肩，奮斗有我，我們從他們的身上學(xué)到許多好的品質(zhì)，從此做一個(gè)為國(guó)家，為人民，做奉獻(xiàn)謀幸福的人才。鞏立姣，肖若騰，黃雪辰等奧運(yùn)健兒，用他們的實(shí)際行為向我們展示了何為中國(guó)精神，他們?yōu)閴?mèng)拼搏，堅(jiān)持不懈，不畏艱難，苦練本領(lǐng)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并挑戰(zhàn)自我，超越自我，終付出得回報(bào)！我們身為新時(shí)代的大學(xué)生，在中國(guó)精神的鼓舞和激勵(lì)下，我們定能在接下來(lái)的奮斗中完成一個(gè)又一個(gè)的偉大夢(mèng)想。這些奧運(yùn)健兒們，也告訴了我們運(yùn)動(dòng)的重要性，做到全民健身努力堅(jiān)持熱愛(ài)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從我做起，從每個(gè)人做起，堅(jiān)持鍛煉，為夢(mèng)拼搏，我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的青年，我將在日常生活學(xué)習(xí)中做到，努力認(rèn)真，奮力拼搏，我堅(jiān)信梅花香自苦寒來(lái)，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
思政課觀后感創(chuàng)新篇6
觀看完奧運(yùn)思政大課后，我倍感震撼。我感嘆于奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)個(gè)前輩敢于爭(zhēng)做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，為中國(guó)奧運(yùn)事業(yè)開創(chuàng)先河；我感嘆于一批批奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)精神以及繼往開來(lái)、舍我其誰(shuí)的英雄氣魄；我感嘆于退居二線的奧運(yùn)名將，敢于摒棄自己所打拼下的名氣，而化為“落紅”滋潤(rùn)后輩，為中國(guó)奧運(yùn)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己最大的力量；我感嘆于默默無(wú)聞的后勤保障人員，為奧運(yùn)健兒的職業(yè)生涯保駕護(hù)航而在他們星光璀璨之時(shí)悄然離場(chǎng)。
如今，我國(guó)儼然成為奧運(yùn)大國(guó)，老將們穩(wěn)扎穩(wěn)打、夯實(shí)奧運(yùn)基礎(chǔ)，新生力量們乘風(fēng)破浪、披荊斬棘、繼往開來(lái)，為祖國(guó)奧運(yùn)事業(yè)不斷輸送新鮮血液，讓我國(guó)奧運(yùn)事業(yè)生機(jī)勃勃。因?yàn)檫@些奧運(yùn)健兒，世界能更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到中國(guó)的強(qiáng)大，中華民族能擁有更強(qiáng)的民族自豪感。奧運(yùn)健兒們，我為你們感到驕傲！
思政課觀后感創(chuàng)新篇7
五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千百年民族精神大氣磅礴，譜出了中國(guó)至美的樂(lè)章。從大禹三過(guò)家門而不入的執(zhí)著，到紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里的堅(jiān)持不懈，無(wú)不顯示著中華兒女傳承千年文明，英勇不屈的靈魂。于是我常常思索著什么才是愛(ài)國(guó)，是像岳飛精忠報(bào)國(guó)，還是如屈原投江殉國(guó)？
聽說(shuō)過(guò)這個(gè)故事嗎？楚國(guó)，張儀入朝，深得楚妃喜愛(ài)，在楚王面前，萬(wàn)般美言：“大王，張儀儀表堂堂，千里而來(lái)，以救我邦，連橫廢縱實(shí)為上策。”當(dāng)后宮的爪牙遍布朝廷，唯有三閭大夫挺身而出：“大王，張儀入我朝，實(shí)乃狼子之心，其欲疏楚齊之交而破之，張儀乃為秦之鷹犬，不足信也！”一天在朝堂上，三閭大夫不愿眼睜睜地看著楚國(guó)滅亡，拂袖而去，眼角掛著一滴晶瑩的淚珠！他的心血流淌不止，仰天長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈出了宮門。然而他的嘆息一直在楚國(guó)上空回蕩。不久，秦國(guó)士兵站在了楚國(guó)的土地上，楚國(guó)的國(guó)都奏起了秦國(guó)的歌……
而生活在這國(guó)泰民安時(shí)期的我，一個(gè)乳臭未干的我，又如何為國(guó)做出轟轟烈烈的事呢？要這般如此，這畢竟不太現(xiàn)實(shí)。
然而那一次偶遇，讓我改變了認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)春光明媚的三月，一泓春水，藍(lán)得像鏡子似的明澈，更像一個(gè)純潔無(wú)邪的女孩，微風(fēng)輕的密密的柳絮像一片片燦爛的微笑，將流水的清純和寧?kù)o濃縮成亙古的沉默，我隨手摘了幾朵花，灑向天空。突然，有一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)她圓圓的腦袋，圓圓的臉，還有兩個(gè)小辮兒一晃一晃的。“你是誰(shuí)？為什么要隨手摘花呢？”她問(wèn)我。我噗嗤一笑，反問(wèn)：“你是誰(shuí)啊？”她審視我，好久，才說(shuō)：“喏，我家在那兒！”順著她指的方向看去，看到了一所群樹環(huán)繞的房子，一片青翠欲滴的綠，讓人心曠神怡。我仿佛聽到了布谷鳥歌唱聲，在蒙霧的林子里，在春晨的煙雨里，甚至在墨黑的夜里，布谷鳥都在快樂(lè)地唱著清脆而簡(jiǎn)單的歌。“看到那些樹了嗎？那是我和媽媽在每年植樹節(jié)種的。媽媽說(shuō)：種樹豐富了自己的生活，也更裝扮了祖國(guó)。”單純的聲音，帶著些許自豪，匯入我的心靈。聽了她的這話，我豁然開朗了。我們沒(méi)有藍(lán)天的深邃，卻可以有白云的飄逸。我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻可以從每一件小事做起——多種一棵樹，不摘一朵花，多去幫助他人，少惹出麻煩。
俯視著那個(gè)沉默的山林，仰望著小米一樣的星星，回想著那個(gè)醉人的女孩，回味著剛喝的小米粥的滋味，心中似乎有一粒小米成熟了，這時(shí)我的淚緩緩落下，生命中每一個(gè)細(xì)節(jié)都是種啟迪，真正熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)，就該讓每個(gè)細(xì)節(jié)充滿愛(ài)。
我想，我又一次領(lǐng)悟了五千年磅礴歷史詮釋的真諦。
思政課觀后感創(chuàng)新篇8
作為一名九年級(jí)的思政課教師，在講好抗災(zāi)抗疫故事的同時(shí)，更要在課堂中滲透抗洪防疫中體現(xiàn)的黨以人民為中心的發(fā)展思想、社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)、“一方有難，八方支援”的民族凝聚力等，啟發(fā)做到學(xué)生學(xué)思、踐、悟相統(tǒng)一，在“親身體驗(yàn)-情感共鳴理論認(rèn)同”的過(guò)程中完成思想升華，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，自覺(jué)地肩負(fù)起歷史賦予的使命。
作為一名班主任，在這個(gè)特殊時(shí)期，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生把困難當(dāng)磨礪，在災(zāi)難面前與國(guó)家共患難，共同完成這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育與愛(ài)國(guó)主義教育，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)。通過(guò)線上教學(xué)開展生命教育主題班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生積極看待災(zāi)難，更加珍惜生命、學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。還可以積極組織學(xué)生們以抗疫故事視頻比賽、畫手抄報(bào)、寫書法作品、撰寫征文等多種形式，把疫情災(zāi)難變?yōu)樯鷦?dòng)的活教材，來(lái)謳歌奮戰(zhàn)在一線的抗洪、抗疫英雄，記錄他們的感人故事，學(xué)習(xí)他們的英雄事跡！
通過(guò)今天秋季開學(xué)思政第一課的學(xué)習(xí)，我更加明確了今后教育教學(xué)的方向。在今后的思政課教學(xué)中，我要切實(shí)把講課的過(guò)程變成深入學(xué)習(xí)的過(guò)程，變成與學(xué)生交流思想的過(guò)程，變成調(diào)查研究的過(guò)程，切實(shí)提高思政課的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生們用稚嫩的筆、堅(jiān)定的聲音向最美逆行者致敬，用榜樣的力量引領(lǐng)孩子們的健康成長(zhǎng)！相信同學(xué)們定能在這些無(wú)名英雄的鼓勵(lì)下，更加珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，不怕困難，爭(zhēng)做新時(shí)代的好學(xué)生!
這次的疫情災(zāi)難期間，中國(guó)人民一條心，互相支援互相幫助，竭盡全力救助確診患者，這就是中國(guó)精神。其他人民自覺(jué)在家隔離，不在國(guó)家危難之時(shí)添亂。在全國(guó)人民的齊心協(xié)力下，穩(wěn)定了疫情的增長(zhǎng)人數(shù)，這是全國(guó)人民共同努力的結(jié)果。這次的疫情災(zāi)難可以說(shuō)是一個(gè)很好的教材，既表現(xiàn)了中國(guó)人民的同心協(xié)力，還讓我們每個(gè)人懂得了團(tuán)結(jié)互助。
作為一名普通的人民教師，我要深入貫徹落實(shí)“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的精神，與全體教師全體學(xué)生共同努力，攜手奮進(jìn)，早日擊敗新型冠狀病毒，與祖國(guó)一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。