寫觀后感是用文字來表達自己的感受和見解，可以幫助人們鍛煉寫作能力和表達能力，從而提升自己的寫作水平和表達能力。怎么寫好地震觀后感500字？小編給大家分享一些地震觀后感500字，方便大家學習。

地震觀后感500字篇1

5月12日午時，四川汶川縣發生了7.8級的極大地震，這次地震不僅僅震壞了一個個城市，令一個個原本很漂亮的城市變成了一片廢墟，還把附近的村莊也震得七零八落，幾間學校也不例外，死傷了許多學生。造成了數以萬計的人員傷亡和重大的財產損失。

災難無情人有情，一方有難八方援。在抗震救災中，我們感受到了社會主義大家庭的溫暖，從黨中央的領導到平民百姓都牽腸掛肚，四面八方都伸出的友誼之手，全國人民都表現出對災區人民的極大關懷，各種救災物資源源不斷的運往災區，各種搶險部隊在前線救人，各種醫療隊伍，陸續到達災區，開始了緊張的&39;救援工作。國家領導人溫家寶總理不辭勞苦，親臨抗災第一線，親自指揮搶險戰斗，親自去慰問失去親人的人們，場面十分催人淚下。

我們學校也發起捐款救災的號召，大家都在教師、校長的帶領下踴躍地去捐款，同學們有的捐五角，有的捐一元，有的捐五元，還有十元的，一百多元的，無論多少都表現了自我的一份愛心和同情心。

我們相信，有全國人們的支持，有災區人們的自力更生精神，地震震不垮災區人民的信心和勇氣，再大的困難也能夠戰勝，災區人們必須能夠度過難關，重建家園，勝利必須屬于堅強的災區人民！

地震觀后感500字篇2

說到“地震”，我相信我們對“地震”這個詞并不陌生，在我們的日常生活中，我們也聽說過。地震非常可怕，它不僅會對我們的建筑物和自然環境造成一定程度的破壞，還會造成人員傷亡和損失。為了提高我們的安全意識，也為了在發生緊急情況時有序疏散。上周二晚上，我們414名學生和其他學生一樣，在宿舍老師的組織下參加了地震演習。

我還記得那天晚上，我們宿舍里有洗衣服、做作業和聊天。突然，我們只覺得眼前一片漆黑，幾乎所有的燈都熄滅了。我們的視野不再那么開闊和清晰。環顧四周，只有窗外的路燈和樓梯上的燈亮著。然后我們聽到老師們在走廊里大聲喊叫。讓我們下樓去指定的地方“避難”。于是，我們匆匆下樓，跑步行進，迅速到達宿舍下樓。我發現在下樓的過程中，可能是因為人流量比較大，也可能是因為演練不多，所以下樓的時候大家都有點慌，沒那么有秩序，但總的`來說還是很不錯的，因為我覺得大部分人都配合學校組織的安全教育活動。然而，我發現很少有學生不積極配合這次演習。我甚至聽說有些人沒有下去集合。我當時聽到的第一反應是，這些學生不尊重自己的生命。我不知道他們是否認為廣州不會發生地震，或者認為當地震來臨時，他們可以安全應對，確保自己安全。我認為世界上沒有絕對的東西，所以無論你做什么，你都應該做得很好，不要輕視小事，也許有時這樣一件小事可以“死”你，更不用說這也與你的人身安全有關。

地震觀后感500字篇3

俗話說得好“天有不測風云，人有福禍旦夕”在20__年5月12日14時28分左右，四川汶川發生了8。0級特大地震。這次地震的威力相當于美國在日本投放的原子彈的40倍。

20__年是一個難忘的年度，5月12日是一個難忘的日子，14時28分是一個難忘的時刻。有一場突如其來大的大地震以排山倒海之勢撲向汶川不一會功夫，房屋倒塌，公路斷裂，景色優美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的汶川頓時變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。劫后余生的人們呆呆地站著，似乎不相信這是真的，不少幸存者已經是家破人亡，天人永隔了。昔日充滿生機和朝氣的學校已變成了給予人們絕望的地方。

為表達全國各民族對四川汶川大地震中遇難的同胞的&39;深切哀悼，國務院決定從20__年5月19日至21日為全國哀悼日，5月19日14時28分起，全國人民默哀3分鐘。

當我坐在這寬敞明亮的教室中學習時，我想起那些在災區的孩子們，他們有的已經被亂石掩埋，有的已經無家可歸，有的已經無學可上。比起他們，我們是多么幸福。現在我們主要的任務是學習，并且，我們還要盡自己的所能向災區獻上一份愛。

5.12大地震，那一刻將在歷史的長河中定格，災難奪取了無數同胞的寶貴生命，難以計數的孩子失去了親人，我們無法選擇災難，但我們可以選擇面對災難時的姿態：堅強、勇敢、萬眾一心、眾志成城。愿逝去的人安息，為活的人祈福。自然的災難冷酷無情，但訣不會撼動我們每個人對生命的渴望。

地震觀后感500字篇4

20__年5月12日既是汶川、北川8.0級大地震紀念日，也是中國防災減災日。

十四年前的5月12日是個黑色的日子，所有的中國人，都處在強烈的震驚和悲傷當中，一瞬間：無數的笑容化為死亡，無數的快樂變成了悲傷，無數的歡歌變成了哀歌……時間永恒地定格在14時28分04。

一時間整個汶川、北川山崩地裂，滿目瘡痍，給人民生命財產造成巨大損失。然而生命又是如此頑強，天搖地動之時，是你們用自己的生命，筑起死亡的屏障，保護住那更多的生機。

107小時的深埋，怎能摧毀人的意志，頑強的人們，重燃了生命之火。“不論你在哪里，我們都要找到你！找到你！一雙雙顫動的手掌；一對對無助的眼神；一場場絕望的生死離別；一條條奄奄一息的生命。

愛的真諦讓我們聯系在一起，“一方有難，八方支援”讓世界看到了中國的擔當與力量，剎那間無數愛心飛向四川。心靈的呼喚是我們感受到對生命的無限渴望。

然而時間就象流水一樣，轉眼間，今天便是汶川地震十四周年紀念日。我們紀念這個日子，不僅是追思逝者，也是要祈禱災難不會再一次重演。

十年風雨同舟催人奮進、充滿希望！“天災無情，人間有愛”凝聚成了社會發展源源不斷的“正能量”。

正是一次次災難的考驗、一場場人間真情的傾注，砥礪著我們的民族精神，推動著中國社會在挫折中奮進、在逆境中前行。

地震觀后感500字篇5

你知道地震是什么嗎？你對地震了不了解？不知道吧！是因為地球內部運動使地表形態不斷發生變化。在我的家鄉——成都，也發生過地震，讓我最難忘的是哪一次——四二零雅安廬山大地震。

我躺在床上，還在做我的黃粱美夢，突然，一陣劇烈的震動驚醒了我，我十分生氣，心想：是哪個混蛋在打擾我睡覺！我一定要殺了他！于是我對著天花板大喊：“大早晨就在樓上叮叮咚咚的，還讓不讓人睡覺了，有本事下來單挑！”這時，婆婆跑了進來：“孫女，地震了，快跑啊！”我從床上跳了起來，拉起婆婆的手就往樓下跑。（穿了睡衣）不到一分鐘，就迅速跑到了樓下。樓下的人們驚恐萬狀，有的沒穿上衣，半裸著身子，有的只穿了內褲，亂得不可開交。人們議論紛紛，有的說：“這次地震太恐怖了，我家的窗戶都被震碎了！”另一個人說：“你這算什么，我家的木板床都被震垮了！”有的說……

我驚慌地說：“婆婆，快給媽媽打個電話吧！”婆婆打開手機大叫：“怎么沒信號？”聽到這句話后人們紛紛打開手機，然后做出疑惑的表情。

過了十幾分鐘，人們才紛紛回家……

這次廬山大地震像樹根一樣扎進了我的腦海，令我終生難忘。

地震觀后感500字篇6

周三下午四時十分，悅耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜。“地震警報”，不知誰喊了一聲!剛才還在全神貫注地聽老師講課的同學們在短短的幾秒鐘內就迅速做出了反應：只見同學們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態、紳士風度”，一個個雙手抱頭，第一時間就蹲到了課桌下邊。你看，平時的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個重重的書包!看到這一切，你可不要笑。這時，連我們平時風度翩翩的&39;班老師也早就沒了“儀態”，迅速躲在教臺下面。只不過班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮定、鎮定，先確保自己的安全，再等下一次警報”!

3分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。只見教臺下的班老師第一時間就沖了出來!他迅速站在教室門口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處!同學們都按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，從不同的安全出口快跑離開教室。“逃生”路上的人越來越多，但不同班級的同學都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。各班的老師是最后一個離開教室的，每一個樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風景線，保證了每一個學生“逃生”的安全。

“一分二十秒。全校師生安全”!聽著總指揮的匯報，同學們個個都興高采烈。

地震觀后感500字篇7

四川省汶川發生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災，人類又一次表現出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外，也需要反省，比如面對地震、海嘯、水災，如何自救？世界三大自然災害中，地震高居第一。

據《減災必讀》一書的統計，歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市，其中因地震而滅的城市就占了27個，超過一半；其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發、風災等。因此，地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大，為了不讓美麗的城市變成廢墟，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋！”我們是祖國未來的建設者，保衛祖國、建設祖國是我們的責任。

所謂“防震減災，人人有責”。我們應該從小學習地震知識，學會如何預防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識傳給每一個人，讓我們身邊的每一個人都知道防震意識，心中有“防震減災，人人有責”的想法，共創美好明天！

地震觀后感500字篇8

今天我們學校有一場地震演習。地震演習有兩種方法，第一種是逃離式的，就是逃出去，第二種是躲在教室里的課桌下面。

開始了，廣播上說：“地震演習即將開始“，接著傳出了一聲長長的哨音，表示地震了。我們趕快藏到課桌下，然后把書包保護在頭上。老師提前告訴過我們這么做的.。

我鉆在桌子下面等了好一會兒，看到有些同學已經不耐煩了，有的人故意搖晃桌子、凳子，感覺好像是真的地震了；有的同學趴在那里，偷偷地拍卡片。他們把這當成一次游戲了。

這時候又傳來一陣哨聲，開始第二種逃生方法演練。

老師讓我們快速下樓疏散，我們立刻排成兩隊，這是提前組分的。然后我們快速地疏散，好像是考大家跑步的能力一樣。

我們按照原定的路線，繞到教室后面，再立刻跑到操場中間，有幾個老師在那里維持秩序。

大家是陸陸續續跑到的。我發現，下樓梯時，大家容易和從樓道跑出來的人撞到一起，我也是老和別的人撞。下著下著，我們班有人跑到別班去了，別班也有幾個人插進我們里邊。

大家在操場上氣喘吁吁的，有的人說：“這比較無聊。”有人說：“累死了，不就是一場跑步嗎!”

但我感覺，要是真的地震了，這些還是挺有用的，必須要這么做。

這樣的演習很少舉行，它給我很大的啟發，下次萬一地震的時候，就要么抱著頭躲在課桌底下，要么就給頭上頂著書包跑下樓去。