透過對電影《小孩不笨2》的觀看，覺得此部電影演繹的十分現(xiàn)實、生動、感人，同時有著較深刻的教育好處，值得一看。下面是小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡。

小孩不笨2觀后感一

《小孩不笨2》這部電影的名字聽著就激起了我強(qiáng)烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時，我就想著：這肯定是講述一個孩子上學(xué)的經(jīng)歷。正想著發(fā)生了什么事，電影就慢慢拉開了帷幕。我看著這部既帶有搞笑部分，有懷有感人部分的電影，有時兩眼放光，忍不住捧腹大笑;有時兩眼撲閃撲閃的，有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉(zhuǎn)。其中有一個鏡頭我至今都難以忘懷：因為父母太嚴(yán)厲，動不動就對兒子大喊大叫，而且不關(guān)心兒子的成長，所以兒子就整天與混混搭在一起，學(xué)會了抽煙、喝酒、偷東西……但做父母的竟然什么都不知道。從而兒子慢慢地發(fā)展到了下手搶東西!他不管男女老少，都搶!一次，搶東西后，兒子知道錯了，便回去歸還。但周圍的人看不下去了，立刻報了警。兒子的父母趕了過來，本想打他，但警察正踏著步子朝這邊走來。父親為了能讓兒子安全回家，給兒子一個悔過的機(jī)會，他一把搶過金項鏈，求受害人謊稱是父親所為。受害人不肯，說是要給孩子一點兒教訓(xùn)。父親見狀，緊緊握住受害人的手，當(dāng)著眾人的面“撲通”一聲跪了下來。這時，那個屢教不改的兒子早已淚流滿面，嘴里只喊著一個字：“爸，爸!……”

哎，真是可憐天下父母心哪!其實，你的父母越打你，越罵你，就說明他們心里越有你。我記得有句老話：“打是親，罵是愛。”要是哪天父母對你不聞也不問，那么說明他們心里再也沒有你這個孩子。總有一天，你會比被父母打罵更痛苦、更難受、更想發(fā)泄!所以，如果你的父母很愛你，就一定要感謝他們給你帶來的溫暖、給你的幫助!同時，我從“父親下跪”的情景看出，父母真的很愛很愛你。每次打罵完你，可能都會自己默默地傷心一次。因為打在你身，罵在你身，而都痛在父母心!因此，我們要更珍惜這段父母情，常常說一句“我愛你們，親愛的爸爸媽媽!”這可能會使他們十分欣慰，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們自己的閃光點，讓他們感受到我們的存在，從而更加的愛護(hù)我們、關(guān)懷我們!

同時，我又想起了一個小故事：孩子的腳扭傷了，父親只是冷淡地問了一句：“你怎么樣了?”然后就很絕情地說：“沒事的話，自己站起來走!快!”孩子既驚訝又滿懷傷心地望著父親遠(yuǎn)去。正當(dāng)絕望時，父親在拐角處卻突然回過頭來善意地看了孩子一眼……

看來，父母對我們的嚴(yán)厲、絕情都只是表面現(xiàn)象，讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，懷著一顆感恩的心，去體味父母內(nèi)在的真正的良苦用心!

小孩不笨2觀后感二

這是一部新加坡的影片,剛開始是被電影中的語言“驚”到了，英語，華語，再摻雜著一些福建話，只能說，我被這部影片徹底“震撼”到了，于是就這樣看了下去。

電影圍繞著三個成績中等的學(xué)生，偉杰和弟弟阿寶以及偉杰的好朋友，健仁展開，這三個受到輕視年輕人都有自己的困擾。阿寶年少天真，父母的贊美對他而言就是世界的全部，不管所做的事情是對而就讀工藝學(xué)校的偉杰喜愛用他擅于發(fā)明機(jī)械的才能，來戲弄老師和同學(xué)們;健仁則是因為母親的忽視而誤入歧途陷入了負(fù)債中，為了償還債務(wù)，他未尋求母親的幫助，反而替高貸集團(tuán)跑腿做事。為此偉杰和建仁想出了發(fā)明"收債機(jī)器″的點子，讓收債機(jī)器代替他們?nèi)娖嵊憘＠洗笠娮R過"收債機(jī)器″的威力，他們卻不知道不良集團(tuán)的首腦BossMa)其實還打算用升級后的機(jī)器來走毒。眼看著學(xué)生踏上歧途，老師CK決定挺身幫助自己的學(xué)生。

影片一開始將鏡頭定在了阿寶身上，阿寶在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，不但沒有受到老師和家長的保護(hù)，還被說成是他欺負(fù)了同學(xué)。這樣不分青紅皂白的做法，很容易給孩子造成心理陰影的。孩子的心靈是一片凈土，做家長的應(yīng)該要尊重事實。孩子會變壞，家庭和父母的關(guān)系都是源頭，父母愛孩子是天下父母都知道的，但是執(zhí)行起來，有那么多的干擾和影響，正因如此父母要守著一個正確管教孩子的方法是不容易的。

偉杰和建仁就讀的工藝學(xué)校，在新加坡是一所不怎么好的學(xué)校，他們的父母總是冷嘲熱諷的，于是他們自己也變得自暴自棄。其實，無論在哪個國家都有這樣的現(xiàn)象存在。就長沙這個小圈子而言，一本，二本，三本的大學(xué)都齊了。如果你說你是中南大學(xué)或者湖南大學(xué)的，家長和朋友自然覺得不錯，要是個什么其他院校的，自己都不好意思說出來。其實，這樣是不對的，所謂“天生我材必有用”，我們要找到自己的優(yōu)勢，自然會變成一個對社會有用的人。成績自然是又好又差的，只要做到術(shù)業(yè)有專攻就行。所以，無論我們身在何處，都要對自己有信心，不要有自卑感。

電影中CK老師的這樣一段話讓我動容：“當(dāng)有一天你們真的犯錯的時候，沒有人會管你們錯的原因，錯了就是錯了，錯了就需要被罰，你可以怪這是社會的錯，社會會替你坐牢嗎?你可以怪這是環(huán)境的錯，環(huán)境會替你坐牢嗎?就算是你爸爸媽媽的錯，是他們不懂得如何教育孩子，但有一天你們要是犯了錯，他們能替你坐牢嗎?”的確如此，我們不能奢求地球因為我們而在某一刻停下來，給我們一次重來的機(jī)會。時間是公平的，把握好自己的每一個階段，不為做過的事去后悔。

影片還是以好的結(jié)局收尾。偉杰和賤在CK老師的幫助下最終改過自新，取得了自己的成功。我想說，這更是教育的成功吧。其實這些孩子，要的就是「關(guān)懷、愛、溫暖」。很簡單的東西，但他們就是沒有。

電影的插曲里寫了：「你不是我，你不會知道我的傷痕有多深?」都是所有誤入歧途的孩子內(nèi)心世界的反映。其實，他們的傷痕都是大同小異的，說穿了也沒有什么新鮮，但是因為沒有人開導(dǎo)，加上又和那些有相同問題的朋友一起，大家同病相憐把負(fù)面思維擴(kuò)大再擴(kuò)大。傷痕不是自己的錯，都是別人害的，其實不是他們要怪別人、埋怨社會，是因為我們大家都在說，這些孩子變壞，都是父母和社會的錯，我們相信了，他們當(dāng)然也相信了，所以他們變壞是沒有錯的。但是這些人真的沒有錯嗎?當(dāng)然不是!因為他們是有選擇的![

所以，多給孩子一些關(guān)愛和信任吧，互相尊重，互相理解，才是教育的真正意義。

小孩不笨2觀后感三

“家家都有本難念的經(jīng)”。看完《小孩不笨2》后，我腦海里就蹦出這句俗語。但這“兩本經(jīng)”，顯然過于沉重，壓得人喘不過起來，讓人淚流滿面。

影片講了兩個家庭，三個小孩的故事。他們分別是Jerry，Tom，跟成才。Jerry和Tom是兄弟，成才是Tom的朋友。

他們?nèi)齻€都有自己的優(yōu)點，但是，他們的父母卻總是覺得不夠，只是看到了他們的缺點。因此，Tom和成才就開始變成壞孩子。幸好，最后還是挽救回來了。小Jerry的小愿望也實現(xiàn)了。

最催人淚下的有三個片段，剛好是這三個小孩的故事。

第一處是小Jerry為了讓父母去觀看他的表演而儲錢，想要買下父母的一小時，卻被父母冤枉，被訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)小Jerry委屈地說出自己的原因時，我的淚水就如泉水般噴瀉而出。

第二處是Tom學(xué)壞了，之后呢，他的父母去翻看他的博客日記。看完之后，他的父母意識到了自己的錯誤，他們知道了，原來兒子對他們的失望比他們對兒子的失望要多很多!當(dāng)時，我又哭了。看看別人，也在拼命抹眼淚呢。

第三處，是成才被人打，他爸來救他，結(jié)果自己出事了。送醫(yī)院后，成才爸爸的朋友來了。她苦口婆心地對成才說了很多，其中記憶最深刻的便是這句了：“成才，你爸太愛你了;但是，他也太不會愛你。”當(dāng)即，我們又都哭了。

父母跟孩子之間就是因為缺少溝通，才會產(chǎn)生這樣的隔閡。這就像是一道“門”;若是父母多與孩子溝通，多稱贊孩子，這樣才可以靠近孩子的心。這有好比是一把“鑰匙”，要想打開孩子心中的那扇“門”，就必須要有一把這樣的“鑰匙”。

多多稱贊孩子，多多鼓勵孩子，這樣，孩子就可以敞開心扉，用心去與大人溝通了。

現(xiàn)實中，我也有被家長誤會的時候。他們總是沒聽我說明事情的由來，就將我大罵一頓。看，我跟我父母之間就隔著一道“門”了吧。但是呢，他們還是有這么一把“鑰匙”的!所以不用擔(dān)心，我跟父母之間就是：吵架了，生氣了，然后肯定是父母先妥協(xié)，先哄我(因為是他們錯……)，然后，我們就又開心地生活著……呃，這種情況是……不斷循環(huán)……

嗯，言歸正傳，每個孩子都不會一開始就是壞孩子，只是因為周圍人的不理解，慢慢就學(xué)壞了。只有周圍的人給予他正確的引導(dǎo)，他才能走出迷茫，走向光明!

小孩不笨2觀后感四

看完了《小孩不笨2》這電影后，陪伴我的，是長久的沉默和劃下的兩行淚痕。

不知從什么時候開始，也不知道為什么。我無論做什么事，無論做得多好，總也聽不見爸媽對我的稱贊。

爸媽每天只會要我們繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，似乎我們做的永遠(yuǎn)達(dá)不到他們的要求。

我們總想聽的，那一句句激勵人心的話，卻總是變成一句又一句教誨和訓(xùn)誡。

看《小孩不笨2》這部電影，我似乎在里面找到了自己的影子。父母的要求就像一座高大的懸崖。山頂便是父母為我們樹立的目標(biāo)，下面則是見不著底的萬丈深淵。我有時感到自己，就是懸崖邊的樹，站在那里，進(jìn)退兩難。

看完這部電影，我為成才和成才的爸爸感到傷心。我為學(xué)謙一直以來的得不到父母的理解而傷感和不平。本來應(yīng)該是美好的一切，卻演變成一個個的悲劇。

我想，連接父母和孩子的，可能并不只是責(zé)任那么單一，還有那一份深藏在人們內(nèi)心深處的愛。而這種愛，是雙向互動的，不只是父母對孩子單一的付出，也有孩子回流似的反饋。只有雙方用心的經(jīng)營和維護(hù)，才可能奏出和諧悅耳的樂章。

我真想和父母一起，好好再看一次《小孩不笨2》這電影，好好的品味檢討，讓親情的表達(dá)回歸人本和純真。

最后，我想再說一句：(famliy)father and mother，I love you!

小孩不笨2觀后感五

昨天，我們看了一個電影，叫“小孩不笨2”。主要內(nèi)容是：從前，有兩個家庭，一個家庭有爸爸，沒有媽媽，他的兒子叫：成才，還有一個家庭有爸爸，也有叫媽媽，大的兒子叫：楊學(xué)謙，小兒子不知道叫什么。

后來，有接受了自己的痛苦，媽媽爸爸說的話右耳進(jìn)，左耳出。姥姥說的話才厲害呢，把楊學(xué)謙的弟弟和自己都淹沒了。

又講了成才的爸爸去買包，問那個銷售員：“這個多少塊錢?”售貨員：“一百六十八塊九。”成才的爸爸：“有沒有二十的，”售貨員：“這個吧。”成才的爸爸就買下了，是一個書包，就送給了成才。

有一回，楊學(xué)謙帶了黃色光碟，就是不利于成長的那一種，老師沒收了，還跟他打架，最后，差一點開除了。

后來，楊學(xué)謙加入了黑社會。偷東西時，被假“警察”看見了，說要給兩千，楊學(xué)謙的爸爸看穿了他，“警察”被判了死刑。楊學(xué)謙終于退出了黑社會。

小弟弟的愿望成真了!爸爸媽媽看了他的表演。

觀后感：這個片子讓我知道了大人小孩都需要贊揚(yáng)，有一些孩子都開始被逼的偷錢，大哥哥為了給“警察”還錢，透了老人家金子做的項鏈。小弟弟為了讓爸爸媽媽去看自己的表演，都去從小超市偷阿姨的錢。

還有的很好玩，開會的時候，第一個傳給第二個，第二個傳給第三個，第三個傳給第四個……

最后，我盼望有小孩不笨34或者更多，我一定要全看了。