觀后感不僅是一個表達自己想法和見解的機會，更是一個記錄自己成長和發展的重要途徑。關于電影觀后感大全怎么寫才規范？下面給大家分享關于電影觀后感大全，希望對大家有所幫助。

關于電影觀后感大全篇1

時尚女魔頭觀后感影片以5個女生早上起床后的一系列行動為開始，其他四個在《天橋》工作的女生在出門前精心的打扮自我，每一個細節都是她們所要顧及到的，為的是把自我最美的狀態展示給其他人看，只有安吉莉亞，能夠說是不加修飾的，素面朝天的就準備出門，就此構成了鮮明的比較。

安吉莉亞前去《天橋》理解艾米莉的面試時，艾米莉看到她第一眼就覺得人事部對她開了玩笑，在這所有的追逐時尚的女人堆里，安吉莉亞那古樸的衣服就讓艾米莉失望了，兩人簡短的對話中，安吉莉亞問出誰是馬琳達，可見她根本就不認識時尚界的“女王”馬琳達，她也從來不看時尚雜志，這更是令艾米莉覺得頭都大了。艾米莉告訴安吉莉亞《天橋》是一本時尚雜志，馬琳達是他《天橋》的主編，她覺得來應聘的人對時尚熱衷很重要，她一眼就看出前來面試的安吉莉亞對時尚沒有追求。

馬琳達來了之后想要親自對安吉莉亞進行面試，艾米莉嫌棄安吉莉亞的手提包太土了，馬琳達看到之后會發火的不讓安吉莉亞帶進馬琳達的辦公室。應對馬琳達安吉莉亞告訴她自我是西北日報的主編，在馬琳達不愿意聽之后，她說明白自我不適合那里，不夠漂亮不夠苗條，也不懂時尚但是自我聰明，學得快，會努力工作，但是應對馬琳達的無回應，安吉莉亞自我就先放下了，但是卻出乎意料的被馬琳達聘用了。

開始工作后安吉莉亞不明白迪馬休里耶這位著名的攝影師，不明白馬琳達要CK什么樣式的裙子，工作中狀況百出，并且依然故我的穿著自我那廉價寬松的衣服，穿著平底鞋，稱那些高跟鞋的女孩子們為“嘎嗒子”，而她的穿著也被其他同事嘲笑，稱之為她外婆的裙子。

在工作中受到馬琳達的磨難后的安吉莉亞前去向奈杰爾哭訴，但是奈杰爾沒有安慰安吉莉亞，反而指出其沒有完全的投入工作中，兩人的交談使安吉莉亞想要改變自我，她求助于奈杰爾。

奈杰爾帶著安吉莉亞來到試衣間，給了她Docle、娜西爾·洛吉杰斯的衣服，吉米·周、布朗尼克的鞋子，香奈兒的靴子，南茜·港渣勒茲的包包，并帶她去美容部換了發型，回到工作崗位的安吉莉亞使艾米莉和塞琳娜都大吃一驚，感覺就像是換了一個人似的。

改變了自我之后的安吉莉亞在工作上也十分的盡心，也成為了一個工作狂人，潛力上甚至比艾米莉還要強，也代替了艾米莉和馬琳達前往巴黎。

在影片的后面，奈杰爾看著安吉莉亞問她這身衣服是誰給配的，安吉莉亞說是自我，得到了奈杰爾的稱贊，可見此時的安吉莉亞已經能夠充分的了解時尚了，能夠得到這個時尚達人的贊美。

最后安吉莉亞離開了時尚界，去一家報社面試，她得到了一份她最初想要的工作。

也許時尚是眾多女生所追逐的，但是未必所有的人都是。

關于電影觀后感大全篇2

看電影觀后感100字

父親節的前一天，我和爸爸去看了電影，海底總動員2.

電影的上半場和第一季差不多，下半場就不同了，講了多莉怎么找到媽媽，怎么解救小動物很好看。

這部電影很有意義，如果有時間你也可以去看看。

關于電影觀后感大全篇3

暑假里，我讀了一本書叫《小兵張嘎》。講了在抗日戰爭年代，一個叫張嘎的小孩幫助八路軍打鬼子的故事。其中有一段我映像最深刻。

有一天，縣城來的鬼子包圍了嘎子住的鬼不靈村。嘎子和他最熟的八路軍戰士老鐘一起躲到了韓家祠堂里。只聽得外面到處都是鬼子的聲音，嘎子嚇得一陣戰栗，老鐘小聲地說：“嘎子，沉住氣，別亂動!”“出來!”鬼子一邊走一邊喊著，嘡的一腳踢在大門前的石階上，屋頂上的土灰落了躲在門后的老鐘一頭，可是他紋絲不動，只是把睫毛上的灰抖了抖。只聽外面一陣槍栓響，鬼子大喊：“快出來，我看見你啦!你跑不掉了!”嘎子正準備出來，只見老鐘兩眼一瞪，把頭重重一點，嘎子才明白了，要冷靜，沉住氣。過了一會兒，鬼子的聲音漸漸遠了……

正因為老鐘的沉著冷靜，才使他們躲過了一劫。越是在危急關頭越是需要這種智慧和膽識。就像我在報紙上看到過的綁架案，有的人身處險境，而能冷靜對待，跟綁匪談話，甚至說服綁匪放了自己，最終脫離險境;而有的人早已嚇得兩腿發軟，大腦一片空白，或者采取過激方式，導致綁匪撕票。

我們要學會用智慧處理問題，面對任何情況都要冷靜對待。

關于電影觀后感大全篇4

整部電影看下來，最讓我滿意的就是全軍朗誦的片段，因為實在是完全踩到了我的喜愛點上。

心中默念，力量之震撼。隨著情節的推進，好像我也成為他們其中的一員，成為其中朗誦的一位軍官。

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

關于電影觀后感大全篇5

6月7日，我們百花藝術幼兒園全體教師在多功能廳一起欣賞了勵志影片《叫我第一名》。勵志影片一般都比較感人、深省，我聽了徐老師對影片的大致介紹以后，準備好了餐巾紙。

剛開始我聽到這部影片的名稱后感覺很生澀，很奇怪片子為什么不取名為《我叫第一名》或者《我是第一名》呢?這個《叫我第一名》是什么意思呢?讓主人公第一名的人是誰呢?在疑惑中我跟著主人公布萊恩的回憶開始了影片的觀賞。的確這是一部感人肺腑的影片，在這部影片中有很多催人淚下的情節，影片的播放不是很清晰，但我還是被主人公的執著和認真的人生態度所深深地感動了。主人公布萊恩從六歲開始便患有罕見并且至今無任何醫治手段的精神控制失調疾病妥瑞癥候群，自從得了這種疾病以后，布萊恩就從一個普通的孩子變為一個處處受人冷眼和不受尊重的人，即便是自己的`父親也不能理解他的這種疾病。就在這樣的坎坷中，布萊恩還能克服種種磨難，微笑面對自己的生活，把這種疾病當成自己親密的伙伴，長大成人以后他又克服種種困難，選擇了當一名小學教師，并通過領導的考核最終獲得了全校為之敬佩又當之無愧的“先進教師”榮譽稱號。

布萊恩在他不得不面這種疾病的時候，并沒有自暴自棄，或者躲在父母的羽翼下生活，而是把妥瑞癥當成是自己人生路途中激勵自己，挑戰自己的一個“伙伴”，最終獲得了成功。在這里我領悟到了這部片子的取名的真正寓意。也非常佩服男主人公這種身殘志不殘、樂觀向上、積極的人生態度。在布萊恩的人生中我看到了什么是堅持到底，什么是克服困難，什么是坦然面對。

在這部片子中還有很多令人佩服的角色，那就是給予他生命，并在身邊默默幫助、扶持他的母親，正是母愛的力量，讓他感受到了生活中的溫馨。在他生活中還有一個起決定性作用的人就是他中學的校長，正是這位懂教育的校長給了他一個向眾人坦言自己疾病的機會，讓大家都能改變自己異樣的眼光，給了他一個正常的學習環境。也正是這位校長對他這種幫助，對他后來能執著地選擇教師這個職業起了決定性的作用。還有就是他工作的地方“山景小學’里接受他的幾位校長，他們沒有排斥一位有著先天性疾病的患者作為自己學校孩子的老師，而是給他嘗試的機會，做了一名兩年級教師,并讓他有機會用實際行動證明自己能力。還有一位令我感動的角色就是他的女友，她能夠拋開世俗的眼光，接受陽光、執著、幽默的布萊恩也是一種不簡單。

這部影片中有很多值得深思的情節，作為新教師的我真的有很多感想。我們每個人都會有自己的弱點，關鍵是怎樣面對，怎樣消化它。我們應該從布萊恩身上學會接受、應對和放下。坦然面對生活中的不如意，坦然面對自己的弱點，坦然面對工作中的不順心等等……

關于電影觀后感大全篇6

今天是周末，淅淅瀝瀝的小雨從早上就一直在下，在寢室里待了一天，不過，在細雨連綿的日子里，泡一杯熱茶，看一部電影，也是一件很愜意的事......

今天看了一部電影，它的名字叫《立春>,是由顧長衛導演，蔣雯麗主演的一部電影，講述的是在一個閉塞的小村莊，一個長相普通卻有著歌唱天賦的老師，熱愛著唱歌，然而在小小的村莊卻每人能夠去欣賞，去理解。她不甘于平庸，一心想要去北京發展，卻屢次受到打擊，終于，有一天以為遇到了一個可以去溝通的人，并且是自己喜歡的人，一個熱衷于畫畫的人，曾經試圖考過五次北京的美院，可是到頭來還是一事無成，然而，到頭來竟然全部都是自作多情，自己愛的人卻不愛自己，還為此幾乎結束自己的生命......

看完這部電影，感覺心情很復雜，但是，這應該是一部不錯的電影，很有內涵的一部電影，電影的整個氛圍給人的感覺是陰郁的，但是，最后的時候，讓我們看到了希望，一股春天的氣息撲面而來......

感覺感觸很深，電影中的人物形象并不是孤立的，在我們生存的社會中，有無數這樣的人，雖然外形并不出眾，卻并不甘于平庸，渴望擺脫閉塞，渴望擺脫現實的生存狀況，渴望得到別人的認同，渴望容入到一個群體當中，一個社會當中，然而現實是殘酷的，每個人的力量在殘酷的現實面前是那樣的脆弱無力，在追求夢想的過程中充滿了無奈，壓抑，矛盾......同時，社會是一個群體，我們是社會中的一員，只有更好的融入這個群體，才能獲得更好的發展，我們每一個人又何嘗不希望自己能夠在這個社會中如魚得水的生活，然而，有時候一些東西是自己無法選擇的，縱使一些人有著不凡的才華，卻始終與這個社會水火不容，不被世人所認同，那結局也將是可悲的，就像劇中的舞蹈老師，選擇用那樣的一種方式讓自己得到的解脫，雖然那無異于飲鴆止渴，但或許，只有這樣做，才是最完美的結局吧......

故事發展到最后，雖然沒有看到最完美的結局，但是我們卻看到了希望，猶如早春的第一縷陽光，暖洋洋的灑在身上，讓我們感受到了春天的來臨，或許，我們有自己的夢想，并努力的去追求了，雖然并沒有達到自己所想，春天也不會距離我們太遠吧......

關于電影觀后感大全篇7

錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我一定要讓__人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論!”他說：“不就是天上掉下來個東西么，今天掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果。”他說：“不要服我，要服科學!”!

21世紀的今天，我們中的很多人對于錢學森這位為新__的科學事業做出巨大貢獻的大師并不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內局勢，了解今天的世界，珍惜今天的和__局面很有意義。

但是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應該應該意識到，在當時的國際環境和國內背景下，擁有導彈等高端武器對于__國家意義重大。只有用于導彈、原子彈、平等高端武器，我們才能在美蘇冷戰中維護自身獨立，維護__。這不僅是當時的__所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。

其次，我們應該知道，無論是發達國家還是發展__家，擁有發達先進的科學技術重大意義。早從第二次工業革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術開始緊密結合。二戰中的德國，二戰后的美國、日本法國等國家爭相發展自己的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術和網絡技術、原子能技術和航空航天技術，生物工程技術等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今天的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。