一部影視作品以后，一定有不少感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面小編帶來有關我和我的家鄉觀后感，對于各位來說大有好處，一起看看吧。

有關我和我的家鄉觀后感篇1

9月到來，對于我來說，是新的開始。因為離開了，我努力過的地方，我熱愛過的地方，我引以為自豪的地方。來到了新的單位，來到了陌生的環境。好在不遠，也有親切，大家都挺樂于幫助我，算是一件幸事。

在疫情期間，寫過關于家鄉的一篇文章《記“疫”》，還記得當初這樣寫：我的城市病了，我依然愛著它。我對家鄉的愛，隨著年歲的漸長，與日俱增。小時候，常常大話：將來要家鄉以我自豪。這恍惚是一句笑談。

國慶期間，為了緩解緩解“小梁”的學習壓力，說走就走，買了兩張“我和我的家鄉”的電影票，借此希望我家“小梁”可以寬心、安心的去學習，也適當勞逸結合，別垮了身子，使得我賠了“夫人”。

為什么要看“我和我的家鄉”，因為我發現：家鄉似乎在離我越來越遠。不知道是什么沖動，也不知道到底要尋求什么答案，就這樣來了一場電影之旅。

在前進的人生旅途中，我們離開了溫暖的家，離開了熟悉的家鄉，離開了安逸的老地方。90后的我們，也有很多時代的壓力，我們負重前行著。電影中有句話說：病是不要命，錢要命。在壓力中奔跑的一代人，有些迷失在了“錢”上，確實客觀上說：有錢會很好，但我們丟了很多精神上的滿足。病不要命，怕的是得病，更怕的是得“錢病”。

到底我們的方向在哪里？我不喜歡：大丈夫寧可玉碎,不能瓦全；我更希望是：大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。

也許我們在成長當中，好多在“逢場作戲”，好多在“身不由己”。貌似就像戲里說的那樣：演戲就是得解放天性，解放天性就是不要臉，咱村就屬你不要臉。哈哈，哪一次不是帶著“不要臉”的精神在解放天性，然后我們怡然自得，回憶起來，又感覺人生不虛此行呢？！對哦，我們在“演戲”中，實踐著自己的人生理想，在為那一方凈土而朝圣。

會累嗎？會哭泣嗎？會感覺孤獨嗎？人生來就是哭著到這個世界的，人生來就是孤獨的。有時候，想著：跑啥馬拉松，鍛煉身體吃枸杞嘛。是啊，我們在遠離那些青春的運動，那似乎不在屬于這個年紀，似乎不是這個年紀的成熟。有時候，泡杯茶，吹一吹熱氣，也覺得很是春風得意；一杯枸杞的保溫杯似乎更是溫暖內心。我們在與“家鄉”漸行將遠中，學會了好多。

想睡覺，忽如一夜春風，千樹萬樹，繁星滿天。借電影中，農村就沒有不透風的墻，所以我就先告訴大家：往后余生，請照顧好自己。

有關我和我的家鄉觀后感篇2

小時候向往遠方，長大后懷念家鄉。

家鄉是各家各戶的裊裊炊煙，是夏天環繞的悠悠蟬鳴。是抬頭看不見藍天，開口就是黃沙的地方，是一公里很近卻很遠的地方，是衣錦還鄉的地方，是夢想最初萌芽的地方，是世界最溫暖的地方。

作為《我和我的祖國》的同系列電影《我和我的家鄉》被賦予了極大的期盼。

電影用短短兩三個小時的時間帶我們聽了別人的故事，中國的故事。從醫療、科技發展到教育事業，旅游振興，電影講述了中國東南西北中五大地域的變化。

電影分成了五個故事《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬良》。

每個故事都很動人，觀眾時而笑聲不斷，時而落淚不止，電影的發展，推動著每個人的心，影響著觀眾的情緒。在電影里我看到了人民的情懷，看到了國家的進步。

《北京好人》中，一個擁有買車夢想的外甥，一個有要割甲狀腺的表舅，為了共用一張醫保卡，想盡辦法，折騰到最后發現農村也可以辦醫保卡。

一群小人物的酸甜苦辣，折射了國家的變化。

《回鄉之路》中，鄧超扮演的喬樹林張口閉口就是上億的項目，卻掏不起一頓飯錢，他抓住各種機會和閆妮飾演的網紅搭關系，本以為是一個不靠譜的人，沒想到他是真真正正為國家，為家鄉做貢獻的人。為了讓孩子們不再受沙暴的困擾，為了讓沙漠綠樹成蔭，他一次次嘗試，不甘失敗。因為那份情感，他走到了最后。

《最后一課》里，范偉飾演的支教老師范老師，是整個電影中最大的淚點。

居住在瑞士的范老師，因腦梗塞誘發了阿爾茲海默癥，俗稱老年癡呆癥。他忘了時間，卻記得教書的那些年;他忘了自己的孩子，卻記得山村里的孩子們;他忘了很多，卻記得孩子們需要什么。

鄉村在不斷發展，過去的茅屋瓦房豬棚承載了所有回憶，那里有范老師最牽掛的東西。忘不了那場大雨，忘不了那座石橋，忘不了流淌在水中的五顏六色，也忘不了顏料打翻時范老師的驚慌與無措。

他記得一個孩子用黑色畫出了五彩繽紛，他知道每個孩子心中都有一個夢，但是他沒有辦法很好的去理解，去想象。直到他親眼看到從前孩子腦海中的夢，他說，老師現在明白你畫的什么了。他幫助了無數鄉村孩子改變命運，他們的家鄉也因為那些孩子變得更好。

圖片

離別家鄉歲月多，進來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。

歲月境遷，如果沒有熱愛，怎么會有人把青春奉獻給家鄉?因為熱愛，所以值得。

有關我和我的家鄉觀后感篇3

國慶節期間看了電影《我和我的家鄉》。

這部電影是由五個獨立的故事組成，運用喜劇的特色，展現了對家鄉的熱愛。

《天上掉下個UFO》導演是陳思誠，所以演員采用了很多《唐人街探案》的原班人馬，比如主演王寶強、劉昊然等。

主要講的是一個不知名的小村莊，因為UFO事件，擁有了很多慕名的游客，當地居民也根據這個特點，展開了一個UFO的周邊旅游。電視臺派出了工作人員來探訪真實性，所引發的一系列故事。

即使家鄉沒有特色，那我們的存在，也是家鄉的特色。

《北京好人》是寧浩導演的作品。

主要講述的是葛優飾演的張北京，想利用北京社保為自己舅舅看病發生的一系列故事，最后發現，舅媽早就為舅舅辦了農村社保，作用和城市社保一樣。

家鄉的條件，越來越好，每個人民都可以享受到國家的醫學政策。

《最后一課》是徐崢導演的作品，個人感覺看的最暈的就是這一個故事，因為有很多旋轉的鏡頭，轉的還挺快，看的有些暈。

主要講的是，徐崢的父親，范教授，因為老年癡呆，記憶停留在年輕支教的時候，上的最后一課，于是，徐崢聯系村上的村民，還原了二十年前的場景，舉家從國外返鄉，為父親還原了當年最后一課的狀態。

正是因為有了一個個為家鄉育人教育無私奉獻的教師，教出了一個個讀書識字，懂道理的學生，才讓我們祖國每個角落的下一代，認知水平不斷提高，家鄉不斷建設。

《回鄉之路》是鄧超和俞白眉導演的作品。

故事講述的是鄧超飾演的一個愛說大話，但是又真心為家鄉種沙土蘋果，想讓師姐，即閆妮飾演的很紅的帶貨主播，為自己直播帶貨。

家鄉的環境不是不可以改變，是每一個愿意為家鄉建設貢獻出自己靑春、活力的家鄉人，為我們所居住的環境改善，不斷貢獻出自己的力量。

《神筆馬亮》是閆飛、彭大魔導演的作品，個人感覺，最喜歡的就是這個小故事，詼諧幽默，輕松的基調中，不時夾雜著感人的細膩。

故事講述的是，沈騰扮演的下鄉書記，一心想要為鄉下的建設做貢獻，為了瞞自己太太，假裝自己在俄羅斯留學，所引發的一系列故事。

家鄉的墻壁、家鄉的稻田，做出的畫，一樣美不勝收，世界每個角落都能賦予我們創作的動力，一樣具有打動人心的魅力。

這五個故事，都是根據真實的故事改變的，每個導演都有自己的導演特色，但都是表現了，農村的家鄉，越來越好，我們每個人都熱愛自己的家鄉，為自己的家鄉做出貢獻。

即使我們只是微妙的一部分，但是為家鄉建設，從來都不在乎貢獻多大，因為我們的目的，都是為了家鄉能夠越來越好，人民越來越好。

有關我和我的家鄉觀后感篇4

這次國慶節，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動的淚水。

這部電影由五個小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》，這幾個故事雖然類型不同，也沒什么聯系，但是每個都有著感動之處，而且笑點也是滿滿的。《北京好人》通過一個普通農民看病的故事，贊嘆鄉村發展的快，農民也和城里人一樣有了醫保，看病再也不怕花不起錢了；《天上掉下個UFO》通過一個愛好發明的人發明出的“UFO”為線索，講述了人們通過自己的發明和創造打通了大山之間的閉塞；《最后一課》講述了一位垂暮之年的老教師因為生病，將自己的記憶定格在了給小山村孩子們上的最后一堂課；《回鄉之路》講述了一個從小被遺棄吃百家飯長大的孩子，用自己所有的積蓄回報養大自己的家鄉和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國留學的美術家，投身到鄉村建設當中，在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫。

五個故事中，讓我印象最深刻的是《最后一課》。一位患有腦梗塞的老師，他的記憶定格在了在鄉村支教上的最后一課，心心念念的要為鄉村里的孩子們上最后一課，可當年的孩子們早已長大成人，他們有的成了村長、有的當了村支書、有的成為了建筑師，為了幫助老師治病，他們聚在一起為老師還原了最后一課，老師對他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自己的實際行動感謝老師對他們的啟蒙之恩。當我看到老師在最后一次的課堂上對每個孩子一一囑咐時，我也流下了感動的淚水。一個孩子畫了一幅黑色的畫，被其他同學取笑了，可老師不但沒有取笑他，反而讓他說出畫的含義，原來這個孩子用僅有的黑色畫筆畫出了一幅心中的五顏六色的學校，老師冒著大雨跑回去取顏料卻因為路滑摔倒將顏料打翻在了小河里，當他離開時，那個孩子把這副畫送給了他，在這個故事的結尾，老師看到了一個五顏六色的美麗的學校，那個孩子也成了建筑師，孩子用自己的能力回報了家鄉，也回報了老師。

《我和我的家鄉》既有笑點又讓人感動，感動之余也讓我感受到了家鄉對每個人來說都是心里最美好的存在，懂得感恩，懂得回報，是這部電影給我的最大體會，我也要好好學習，將來通過自己的努力來回報養育我的家鄉，回報教導我的老師。

有關我和我的家鄉觀后感篇5

伴隨著秋風，迎來了我期待已久的國慶假期。于是，邀上親朋好友一起來到影城，觀看了一場讓我難以忘懷的電影。這部電影的名字叫做《我和我的家鄉》。

這部電影分為：《北京好人》，《天上掉下個UFO》，《最后一課》，《回鄉之路》，《神筆馬亮》五部分來進行講述著主人公與家鄉之間的故事。

其中，讓我印象最為深刻的就屬《最后一課》了。《最后一課》講述的是：一位在國外當教授的范老師，在一次給學生們上課時，突然暈倒了。他的兒子和兒媳婦知道后，急急忙忙的趕到醫院并從醫生口中得知他的父親得了腦梗塞導致老年癡呆癥，范教授的認知停留在了對于他重要的記憶——1992年，在農村支教的那段時間里。

為了幫助他恢復記憶，范老師的兒子決定帶他回到當年支教的村子，重新演示一次1992年教書的場景。于是，伴隨一通國際長途電話，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復出1992年的一堂課。在全村人的幫助下，還原了當年的場景：漂潑大雨，每天按時敲鈴鐺的李大鐘，彌漫著豬糞味兒的院子，露天洞大開的房頂，因沒有錢買顏料而畫黑白畫的小男孩……

于是，范教授拿著書本，又開始講他的最后一課。外面下著漂泊大雨，從屋頂上的洞中流下，一切都好似回到了從前……可就在這時，一陣電話鈴聲響起，一盒馬克筆的出現……那個小男孩的畫本來該是黑白色的，應該沒有顏料的，但是，現在他卻有了一大盒上百種顏色的馬克筆……這時的他才發現，一切都跟自己記憶中的不一樣了。他跑了出去，沿著記憶中的路線走著，一切都與原來不同了。直到后來，他看見一棟與記憶中相似的房子并遇見了曾經為他送行時，前來感謝自己的男孩時，他倆緊緊的抱在了一起……故事到這里就結束了。

其實，《最后一課》不僅僅是一個小小的片段，更是喚醒了中國人心底對家鄉的思念與依戀。激發中華兒對家鄉發展的自豪和驕傲。

《我和我的家鄉》的五個故事的主角用不同的方式建設著家鄉，只因他們心中都有著相同的情感，飲水思源、葉落歸根，對于中國人來說，"家"永遠是最割舍不掉的情結，為家鄉發展貢獻一份力量，是每個人義不容辭的責任！

我的家鄉在廣西。我覺得家鄉的味道是甜甜的，像糖果般甜。每當看到家鄉的高山綠水時，倦意已拋向腦后。

看完電影，回憶家鄉，心中暗暗下定決心：用知識來幫助我的家鄉，為家鄉貢獻一份力量……

家鄉，是我永遠的伊甸園。

有關我和我的家鄉觀后感篇6

溫馨的曙光，滋潤著人們的生活；夢幻的晚霞，傳達了人們對美好未來的幻想。社會在發展，生活在改善，我和家鄉宿豫步入了小康生活。

聽奶奶說家鄉宿豫以前很窮，到處是破瓦房，爛土墻。好多屋子，都要彎腰進去，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進去，很難拔出來。人們做飯燒不起煤，一年四季，大部分時間燒的是棉花桿、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……而現在，家鄉的變化可以用四個字來形容：“日新月異”，這是大家有目共睹的。家鄉由原來的瓦房，變成了小區住房，獨立別墅，小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來水，家家戶戶裝上了電話，用上了手機，擁有了沙發、席夢思，買了彩電，可以收到許多臺，再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了，漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮，你瞧！城區商鋪林立，人流如織。這邊，華城、千百美、蘇果等連鎖超市蜂擁而至；那邊運河大橋、臥龍灣綠地以及熱鬧非凡的千鳥園廣場，無不顯出人和自然相融合的和諧之美。

家鄉是文明和諧的，人民愛說普通話了，這也是小康精神的標志。我相信百年后的家鄉宿豫一定會如金鳳凰般“展翅飛翔”。

有關我和我的家鄉觀后感篇7

回顧最近看的電影，是《我和我的家鄉》。看完這部電影，最大的感觸，是笑中帶淚。總有那么一抹抹情節戳中心靈，為之一顫。

五個小故事里看葛優的那種信手拈來的幽默，黃渤、王寶強、劉昊然他們那種灑脫的歡樂，沈騰和馬麗那收放自如的幽默，讓人收獲相當輕松的歡笑體驗。這些擅長幽默搞笑的演員，通過表演把喜劇的特點，呈現給觀眾，令人捧腹一樂。

淚點是每個故事的背后是每個背井離鄉的游子對家鄉那種無法割舍的愛，對家鄉的眷戀和不舍。每個人對家鄉的小愛，更提現了中國人對家鄉熾熱的大愛。

醫療政策、山區發展、鄉村教育、治沙環保、新農村建設，都是緊扣時代步伐的主旋律。從喜劇出發，從淚目結束。每個故事都觸動了很多人的內心深處。

特別是鄉村教育，范偉主演的《最后一課》這個單元，不自覺地想起學生時代遇見的那些老師。在雨中奔跑、摔倒的身影，尤為觸動內心。為教育奉獻自己的老師，推動了鄉村的發展，總之，所有用心給下一代奉獻教育與愛意的老師，是值得得敬畏的，也是最能觸人心弦的。

“大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》 “大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》。

這部電影，值得大家在閑暇之余抽空看一看。沒準你也會像我一樣，不知不覺的淚來了。是發自內心的觸動，也被故事情節的感動。