《生態文明教育課》觀后感
日新月異,祖國日益繁榮盛強,逐漸從鄉村生活變為城市生活,一座座高樓大廈拔地而起,令人不由得贊嘆。但是,迅速發展也給我國帶來了一些重要性的問題。小編在這給大家帶來《生態文明教育課》觀后感,歡迎大家借鑒參考!
《生態文明教育課》觀后感(精選篇1)
周五的生態文明教育課讓我痛心疾首、感慨萬千:一座座高樓大廈拔地而起,代替了原來的青山綠水;一場場演唱會過后垃圾遍地,狂歡之后丟棄了文明;張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了;肆無忌憚的污水使河水不再像以前那樣清澈見底了……
大氣污染、水污染、亂砍亂伐、亂捕亂殺……這一切已使生態平衡遭到了嚴重的破壞。霧霾、沙塵暴、泥石流、地球變暖、冰川融化、物種滅絕接踵而至,這是大自然向我們發出了最后通牒,提醒我們破壞大自然必將受到大自然的懲罰。
《一個小村莊的故事》至今讓我記憶猶新,村民們用斧頭得到的一切終被大水吞噬,失去一切!難道這個教訓還不夠慘痛嗎?因此。我認為:綠色環保,人人有 責!
我們每一位學生都應該成為綠的使者,讓“綠色環保”這四個大字深入到每一個人的心中。我們要時時刻刻提醒我們的父母,我們的親人,長大后教育我們的子孫后代:綠色環保,人人有責。
隨著社會的進步,小汽車幾乎成為每一個家庭的代步工具,而汽車尾氣也已經成為大氣污染的重要組成部分。綠色出行,從我做起。我們外出時可以和家人一起步行、坐公交車和新能源車;能源,并不是取之不盡,用之不竭,我們應該從點點滴滴做起:節約每一度電,每一滴水,每一粒糧;植樹造林,好處多多,不僅可以防止沙塵暴和泥石流的發生,還可以制造氧氣、凈化空氣。
我相信,只要我們人人努力、綠水青山、碧草藍天、鳥語花香都將不是夢。
《生態文明教育課》觀后感(精選篇2)
翻開《生態文明教育》這本書,我被深深的吸引住了。
當我看到第一頁,感謝每棵樹,因為它們一直在默默地為人類生存提供幫助。
地球上如果沒有了樹,就會變成一片沙漠,那時候的地球,該會多么害怕啊!所以,我們更應該多植樹。大樹不但能把二氧化碳氣體轉化為人類需要的氧氣,而且能用葉吸收許多有毒氣體。這就是無私的為人類做出貢獻卻不求回報的大樹。你們知道我們所用的紙巾和筷子是用什么制造而成的嗎?也許你們不知道,讓我來告訴你們吧!它們是用樹木制造成的。紙的發明雖然對人類文明做出了偉大的貢獻,但是你是否知道,就是因人類亂砍監伐,許多動物都沒有了家園,無家可歸。不僅如此,每隔兩秒鐘,全球就有一片足球場大小的森林中的樹木被砍伐,我相信不久的將來,地球就會變成一片荒涼的沙漠,人類也無家可歸,這不能怪別人,只能怪人類自己,就是因為人類的亂砍濫伐導致了今天這個令人悲痛欲絕的局面。
在我的眼里,小草是世界上最渺小的東西,但是讀了《生態文明教育》這本書后,我已經不這么認為了。現在我覺得小草是世間生力最頑強的東西。它們盡自己最大的努力與人類及其它生物和平相處,但是人類卻認為小草是那么渺小,那么的不起眼兒,使隨意踐踏它們。可是它們并沒有嚇倒,它慢慢地挺起腰桿,頑強的活了下來。它們那種堅強不屈的品質,值得我們每個人學習。
提起仙人掌,你可能會馬上想到它全身都長滿了刺,但是它生命和小草一樣頑強。記得我上四年級時,聽別人說:仙人掌很特別,但是我覺得它和別的植物沒有什么兩樣,只不過比別的植物多了些刺而已嘛。直到今天,我才知道仙人掌的生命力是那么的頑強,它居然可以在荒無人煙的`沙漠中頑強的生存著。可是有些人還胡亂挖仙人掌,我非常的氣憤,可是又不敢上前去勸說他,我真不知道這個人是怎么想的。我一定要勸世人不要再挖仙人掌了,因為它的生命力很頑強,而且它那頑強的生命力,正是中華民族所需要的精神。
我相信,只要全球人民萬眾一心,連和起來植樹造林,保護環境,我們的地球一定會比原來更加美麗的!
《生態文明教育課》觀后感(精選篇3)
今年暑假,我閱讀了《美麗中國——生態文明建設者(小學版)》這本充滿綠意的書。
這本書分成了“生命之間”、“美麗的家園”、“哭泣的地球”和“守望美好,呼喚綠色文明”這四個部分,卻讓我們對保護環境有了更深度的重視。那這本書到底是怎樣的呢?讓我來給你們介紹介紹吧。
在“生命之間”的環境故事中,我讀到了兩個熟悉的神話故事,沒錯,就是《開天辟地》和《女媧造人》,這是人們用傳說的`方式來告訴我們生命的起源,可世上本來就沒有神,所以生命產生的時間、地點、形態、特性等問題依舊還是個謎。但專家們通過研究,已經了解到了一些信息,這些信息也讓我長了見識,相信科學家們夜以繼日、孜孜不倦地努力,在不久的將來一定會破譯這些謎團的。接下來的故事讓我懂得了許多:《我是一粒種子》讓我明白了要愛惜糧食;《老鼠、貓和狗》讓我認識到維護生態平衡的重要性……
“美麗的家園”則向我們展示了咱們家鄉和祖國的綺麗景色:有風景如畫的武進鄉村;有美麗的蘇北小城;也有碧綠璀璨、清澈見底的月亮湖;還有秀麗宜人的老子山……這么多的美景,讓我也有想要去看一看的沖動啊!
可是這山清水秀的地球已經沒有了往日的美麗和干凈了,她開始“哭泣”了。一篇篇文章讓人陷入了沉思之中,我們人類必須學會反省。但是,還有許多人在破壞空氣質量,破壞植被,破壞食物鏈,破壞水源……就像那比利時馬河谷煙霧事件、美國多諾拉煙霧事件、日本水俁病等一系列讓人觸目驚心的污染事件,無一不向人類敲響警鐘,人類卻依然我行我素,不聽勸解。聽,萬物代言人小草在呼吁,地球媽媽在無聲地抗訴啊!
我們再也不能這樣對待大自然了,我們必須環保。我國古代就有許多人寫下了有關生態環境保護的內容。只是,有些人還是要去做,可他們是絕對不會逃過武警巡邏部隊官兵們的手掌心,而我們不一定要這樣做,只須像徐秀娟阿姨那樣愛護動物、保護動物就行了。并且我們要保護樹木,聽從大自然的安排,像個小學生一樣做好保護環境的一百件小事,保護環境無大小,勿以善小而不為。
就像書中所說,讓我們一起“守望美好,呼喚綠色文明”吧!
《生態文明教育課》觀后感(精選篇4)
生態文明建設功在當代、利在千秋,第一次將“堅持人與自然和諧共生”納入新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略,集中體現了黨中央全面提升生態文明、建設美麗中國的堅定決心和堅強意志,為中國特色社會主義新時代樹起了生態文明建設的里程碑。2017年12月18日,在中央經濟工作會議上指出,“從塞罕壩林場、右玉沙地造林、延安退耕還林、阿克蘇荒漠綠化這些案例來看,只要朝著正確方向,一年接著一年干,一代接著一代干,生態系統是可以修復的。”今天,在右玉縣舉行“兩山理論與右玉綠色發展”峰會,浙江安吉、河北塞罕壩林場、陜西延安、新疆阿克蘇和山西右玉,圍繞“堅持綠色發展,建設生態文明”主題,進行深入研討,達成廣泛共識,共同發表綠色宣言。
踐行“兩山”理論不動搖,全面貫徹新時代生態文明建設思想。指出,“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山。”
《生態文明教育課》觀后感(精選篇5)
回顧人類環境保護發展歷程,人類對環境問題的認識發生了四次歷史性飛躍。
第一次飛躍是1972年6月5日至16日聯合國在瑞典斯德哥爾摩召開的首次人類環境會議。這次會議通過了《人類環境宣言》,將“為了這一代和將來的世世代代的利益”確立為人類對環境的共同看法和共同原則。
第二次飛躍是1992年6月3日至14日在巴西里約熱內盧召開的聯合國環境與發展大會。這次會議第一次把經濟發展與環境保護結合起來進行認識,提出了可持續發展戰略,成為全人類共同發展的戰略。
第三次飛躍是2015年8月26日至9月4日在南非約翰內斯堡召開的可持續發展世界首腦會議。會議提出了的可持續發展三大支柱:經濟發展、社會進步和環境保護,明確了經濟社會發展必須與環境保護相結合,以確保世界的可持續發展和人類的繁榮。
第四次飛躍是今年6月20日至22日在巴西里約熱內盧召開的聯合國可持續發展大會。這次會議針對“可持續發展和消除貧困背景下的綠色經濟”、“促進可持續發展機制框架”兩大主題,圍繞“達成新的可持續發展政治承諾”、“全面評估過去二十年可持續發展領域取得的進展和存在的差距”、“應對新挑戰制訂新的行動計劃”三大目標,進行了深入討論,正式通過《我們憧憬的未來》這一大會成果文件。成果文件重申了“共同但有區別的責任”原則;決定啟動可持續發展目標討論進程;強調可持續發展和消除貧困背景下的綠色經濟是實現可持續發展的重要工具之一;敦促發達國家履行官方發展援助承諾,以優惠條件向發展中國家轉讓環境友好型技術,幫助發展中國家提高可持續發展能力。溫_總理率領中國政府代表團出席大會,發表了題為“共同譜寫人類可持續發展新篇章”的重要演講,表達了我國愿與國際社會一道推進人類可持續發展事業的意愿和決心,全面闡述了我國推進全球可持續發展的立場和主張,彰顯了中國負責任、有擔當的大國形象。
我國在積極主動參與國際環境發展領域的合作與治理的同時,也在國內根據新形勢新任務的需要及時出臺加強環境保護的戰略舉措。20_年國務院召開了第七次全國環境保護大會,中共中央政治局常委、國務院副總理強調,要堅持在發展中保護、在保護中發展,積極探索代價小、效益好、排放低、可持續的環境保護新道路,切實解決影響科學發展和損害群眾健康的突出環境問題,做生態文明建設的實踐者、引領者,努力開創環保工作新局面。
第七次全國環境保護大會精神十分豐富,集中體現在6個方面:一是進一步明確指導新時期環保工作的戰略思想,就是要堅持在發展中保護、在保護中發展。二是進一步明確環境保護的基本定位,就是以保護環境優化經濟發展。三是進一步明確探索環境保護新道路的歷史地位,這是做好新形勢下環保工作的根本路徑。四是進一步明確環境保護的重中之重,就是要著力解決影響科學發展和損害群眾健康的突出環境問題。五是進一步明確環保人的核心價值取向,就是要繼續弘揚“忠于職守、造福人民,科學嚴謹、求實創新,不畏艱難、無私奉獻,團結協作、眾志成城”的中國環保精神。六是進一步明確環境保護在生態文明建設中的基礎地位,就是要充分發揮環境保護的主陣地作用。