2021時代楷模王紅旭先進事跡觀后感心得體會
朋友們知道嗎?中央電視臺“時代楷模發布廳”欄目,講述了重慶市大渡口區育才小學王紅旭老師“用生命托舉生命”的偉大故事。下面是小編為大家帶來的有關2021時代楷模王紅旭先進事跡觀后感心得體會作文，希望大家喜歡!
2021時代楷模王紅旭先進事跡觀后感【篇1】
9月16日，中宣部授予王紅旭同志“時代楷模”稱號。當晚9點，中央電視臺《時代楷模發布廳》節目播出王紅旭先進事跡，重慶各界通過集中組織收看和自行收看相結合的方式，利用電視、APP網絡等多種形式全程收看節目并引發強烈反響。
涪陵十四中的師生們收看后紛紛表示，榜樣的力量是無窮的，甘當人梯的奉獻精神和舍己為人的犧牲精神，值得所有人永遠銘記和學習。
教室里，孩子們正襟危坐，當屏幕上出現那個奮不顧身的背影時，氛圍突然緊張起來，所有人的心都揪緊了，直到生的希望被托舉，熱淚開始不停地在同學們眼眶里打轉，當看到救人英雄王紅旭老師還是被江水裹挾而走時，同學們的眼淚再也止不住了。
學生程榆說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。王老師用生命給我們上了最后一節課，他的精神是我們前進路上永遠的楷模，我要好好學習，將來為社會、為國家貢獻自己的力量。”
老師們也在辦公室用手機第一時間收看了直播。感動大家的除了王老師“愛的犧牲”，他生前的“樁樁小事”也如一把軟劍，直戳進人的心窩。斯人已去，精神長存，老師們表示，要繼續踐行師德承諾，書寫教育情懷，努力延續王紅旭老師這份愛與擔當，做黨和人民滿意的好教師。
“生死關頭，王老師沒有一絲猶豫，一頭扎進了江水里，用生命換回生命，用生命鑄就師魂。”涪陵十四中教師全琳激動地說，“作為他的校友，我將在以后的工作中，努力踐行‘四有’好老師要求，立足三尺講臺，用心用情培育好下一代。”
16日晚上，巫山縣高唐街道翠屏社區服務中心樓下的壩壩舞提前散場。不少市民來到社區服務中心二樓會議室，收聽收看央視綜合頻道“時代楷模發布廳”節目。
觀看完“時代楷模發布廳”節目后，大家十分感動，紛紛表示，王老師是一位以德立身、潛心施教、默默耕耘、無私奉獻的好老師。
“此前，我一直關注王紅旭舍己救人的報道，對王紅旭的博愛與無私精神十分敬佩。”英田小學教師許邦瓊告訴記者，她也是一名教師，自己在工作中面對的大部分是留守兒童，以后在教書育人過程中，還要給予孩子們更多的關愛。與此同時，注重每個孩子的情感教育，做到用愛去傳遞愛。
兩坪鄉黨委書記陳逢玉表示，王紅旭老師以實際行動踐行了共產黨員“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言。今后，要以王紅旭為榜樣，不忘初心，牢記使命，努力練就為人民服務的本領。
“王紅旭老師關鍵時刻挺身而出的奉獻精神令我非常感動。雖然我的孩子才上幼兒園大班，但是我會把王紅旭老師的事跡講給她聽。”市民王丹如此說道。
2021時代楷模王紅旭先進事跡觀后感【篇2】
萬州區鐵爐小學老師王平代替兒子王紅旭，領了一份特殊的禮物——中宣部授予王紅旭“時代楷模”稱號的榮譽證書。當天，中央電視臺“時代楷模發布廳”欄目，邀請王平以及王紅旭的親友一起走進節目錄制現場。
“念你的名字那就是光陰的詩行，讓心與愿永遠善良……”伴著童聲歌唱，大屏幕定格了王紅旭生命中的最后一刻：6月1日下午5時40分左右，大渡口區萬發碼頭長江邊兩名兒童意外落水，大渡口區育才小學體育老師王紅旭縱身一躍跳入江中，奮力營救落水兒童，江邊的熱心市民則用身體搭起“救命人鏈”接應。在現場群眾幫助下，兩名兒童被成功救起，而王紅旭卻因體力不支被江水沖走而犧牲，年僅35歲。
看著屏幕上王紅旭的身影，坐在舞臺一側候場的王紅旭妻子陳璐希和父親王平早已淚如涌泉，不停用紙巾擦拭著。
“我以為旭哥會跟著我游回來，但轉頭看到他已經被江水吞沒，岸邊他的兒子還大喊著‘爸爸去哪里了’。”好幾個月過去，王紅旭生前好友、巴南區典雅小學體育教師許林盛在鏡頭前還是無法自控，幾度哽咽：“我想對旭哥說，你永遠是我們的英雄!”
謝林巧現是巴蜀中學高三學生，曾是王紅旭教過的學生，當她上臺時，大屏幕播放了一張她與王紅旭老師唯一的合照。她未語淚先流：“王老師，巧兒真的很想您，您不僅是我的恩師，更是我人生的榜樣和體育路上的伯樂。”
原來，謝林巧讀小學三年級時，母親擔心訓練會耽誤學習，便不再讓她繼續練田徑。謝林巧在體育方面非常有天賦，王紅旭看在眼里，便多次與小謝母親溝通，最終這個體育“好苗子”才得以保住。謝林巧也很爭氣，拿下了重慶市第五屆運動會女子短跑100米和200米的第一名。
謝林巧特地寫了一段話送給王老師：“現在我感覺無條件站在我身后的人少了一個，前幾天我回到育才小學，站在操場上，沒變，還是那個樣子，可我眼前滿是你的身影，我繃住了很久都沒有哭，我想王老師也不希望巧兒哭，但是我現在真的繃不住了。”
由于疫情防控，錄制現場沒有觀眾，但有百余名觀眾在“云”端進行了觀看，大家的情緒也跟著現場的講述隨之波動，流下了感動的淚水。
同為教師的陳璐希深知丈夫的性格，她只留下了這樣一句話：“紅旭很喜歡學生，是那種發自內心的喜愛，他也教會了我要學會俯下身子，傾聽孩子的心聲，做學生心目中真正的好老師。”
王紅旭一家三代都是教師，他的爺爺曾說過三句話：“要教良心書，不要誤人子弟;要教清廉書，不要搞歪門邪道;要教公平書，不要厚此薄彼。”這一份祖輩留下來的精神財富，王平說，兒子繼承得很好，在他心中，紅旭是一位有良心有責任有擔當的老師，更是他的好兒子。
節目接近尾聲，王平和另一位“時代楷模”——上海市黃浦區盧灣一中心小學校長、教師吳蓉瑾看到王紅旭的事跡深受觸動，同樣紅了眼眶，她握著王平的手動情地說道：“我要向王紅旭老師致以最高的敬意，向他學習，在孩子們的心田播下愛的種子。”
或許，這不僅僅是“時代楷模”之間的相互謙遜與尊重，更是新時代人民教師之間的心靈相通與情感契合。
2021時代楷模王紅旭先進事跡觀后感【篇3】
王紅旭老師的無私大愛像一粒粒種子播撒四方
距離王老師離開我們已經整整108天了，今天我們再一次重溫了王老師拯救溺水兒童的事件始末，除了痛心和不舍，我們還有了更多的思考：是什么樣的信念鼓勵著他毫無畏懼百米沖刺入江，又是什么樣的力量支撐著他舍己為人繼續拯救第二個孩子?在那一刻，他忘了他年邁的父母，摯愛的妻子和年僅三歲的兒子了嗎?
我想，王爸爸的發言或許可以給我們答案。他們一家人三代為師，早就把“愛生如子”刻在了骨子里，這樣優良的家風浸潤著他，造就了他一次又一次幫助別人于危難之際。王爺爺把生命最后一刻奉獻給了三尺講臺，王奶奶親自背著她的學生趟水過河，他們就是王老師最好的榜樣。
正是因為王老師義無反顧地沖刺入江，所以影響著江邊的眾人，最終形成救命的人梯，王老師也成為了眾人的榜樣。如今，我們的學生們，被王老師的無私大愛所感動，默默寫下：長大后，我也要成為一名優秀的人民教師。這就是榜樣的力量。千年渡口凝望奔跑的方向，百米沖刺笑對生死的考場。你用生命書寫了最后的課堂，你的無私大愛像一粒粒種子播撒四方。向您致敬，我們最親最愛的旭哥，一路走好!
2021時代楷模王紅旭先進事跡觀后感【篇4】
這世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。我看著他入職成為育才園的一員。還記得在學校聯歡會上他演小品反串村姑，撞破他與璐希談戀愛，見證他們走入婚姻的殿堂，后來又喜獲麟兒……一路走來的他只是一個平凡的老師。
2021年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，我在家吃了晚飯，閑適地在小區散步，突然接到學校領導的電話，叫我馬上趕去現場。途中還不知道王紅旭因救兩名溺水兒童，讓自己的生命永遠定格在了那一天。到了現場，看到她妻子茫然無措地望著遠處的江水，平時那么熟悉的人，我都不知道如何去安慰她;抱著他哭得撕心裂肺的母親，我也只能默默使勁攙扶著，不讓她癱坐在地上。
語言在那時都是蒼白的……我的心就像哽住了一樣，哎，旭哥，你義務反顧的救人，卻把這無盡的悲傷留給了最親的人。平凡的他在這一天不僅用生命托舉了兩個孩子的生命，還托舉了師魂，彰顯了平凡教師的偉大情懷。
“向陽而生，追光而行”，一座城市被他這樣的人溫暖過，必然處處留下他的痕跡，這份痕跡是感動，更是力量。走在校園里，你的音容笑貌猶在，鼓舞著我們育才人用默默無聞的耕耘傳播知識、傳播思想、傳播真理;用甘當人梯的奉獻塑造靈魂、塑造生命、塑造新人;用舍己為人的犧牲培育愛、激發愛、傳播愛!
紅旭，你是我們育才的驕傲，更是全國教師的榜樣，是我們追尋的那道光!
2021時代楷模王紅旭先進事跡觀后感【篇5】
王紅旭老師用生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌
英雄是民族的脊梁，是家國的精魂。王紅旭老師用生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，用高尚的道德踐行了新時代青年的精神風貌，是新時代教師工作者的先進典型，也是廣大黨員干部群眾的學習榜樣。
他用行動傳承了中華民族“見義勇為”的優良傳統，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。
作為一名黨員、一名團干部，我要以英雄為榜樣，站在時代的前列，始終忠誠于人民，服務于人民，用實際行動詮釋人生價值。
王紅旭老師的事跡無論多久回想起來，都覺得無比偉大、無比感慨。看完時代楷模發布廳后，我有點難過、悲痛，但又收獲到一份精神激勵。這種心懷大我、無私奉獻、奮不顧身、舍己救人的精神，是新時代“四有”好老師的先進典范，是新時代青年的學習榜樣。
作為新時代的一名青年黨員、一名教育工作者，在以后的工作中、生活中，必將自覺向王紅旭英雄模范看齊，不斷強化黨員黨性，做到以身作則，奉獻在前，全心全意解決人民群眾的需求與問題，為大渡教育貢獻出最大力量。
2021時代楷模王紅旭先進事跡觀后感【篇6】
王紅旭事跡體現了崇高的精神追求，以舍己救人的英勇壯舉，深刻詮釋了人民教師的精神品格，以至誠至深的教育情懷，彰顯了教育世家的精神風范，以胸懷大愛的師者仁心，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。
人生只有長短，沒有寬度。王紅旭用自己短暫的一生很好的詮釋了這句話。作為一名黨員，又是社區的工作人員，我將向王紅旭同志學習，全心全意為社區居民群眾服務，把群眾的事情當作自己的事情去辦。特別是新工社區老年人較多，我將依托社區新時代文明實踐站，發動招募黨員、青少年等志愿者開展尊老、愛老、敬老志愿服務活動，讓我們盡自己的綿薄之力，給老人們多一份關愛，在全社會形成愛老、尊老、敬老、助老的良好社會風氣。
在危難時刻舍身勇救兒童，王紅旭老師用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責任擔當。王紅旭老師出身教育世家，秉承一家三代人熱愛教育事業、從事教師職業的家風傳統，傳承德高為師、身正為范的家訓師風，兢兢業業教書育人，充分展現出教育世家的精神風范和至誠至深的教育情。
王紅旭老師用實際行動和英勇壯舉，詮釋了人民心中“四有”好老師的深刻內涵，我雖然是一名退休的老黨員，卻應當向年輕的優秀黨員王紅旭老師學習，學習他樂于助人、無私奉獻，在生活中積極發揮黨員的模范帶頭作用，帶頭參加社區各項公益活動，利用好自己擅長手工的特點，引導居民做好垃圾分類。
我相信，只要人人都向王紅旭老師那樣溫暖如旭日，我們的社區一定會越來越好。