詹天佑電影觀后感作文
寫觀后感不僅可以提升你的寫作水平,還能讓你真實(shí)地記錄下自己看完一部作品的感受。詹天佑電影觀后感作文怎么才能寫好?這里分享一些詹天佑電影觀后感作文,方便大家學(xué)習(xí)。
詹天佑電影觀后感作文篇1
今天,我們學(xué)習(xí)了詹天佑一文,我對(duì)這一課文的感觸極深。
詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師,他精湛的手藝和強(qiáng)烈的愛國(guó)之心使得我國(guó)京張鐵路不滿六年就全線竣工了,比計(jì)劃還提早兩年()。
您遇到困難時(shí),總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。
您面對(duì)外國(guó)人的嘲笑,國(guó)內(nèi)的壓力與地形的惡劣,毫不退縮,毅然接受了任務(wù)。
這篇課文通過記敘詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)出了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,顯示出了中國(guó)人民的智慧和力量。
是您,用生命?i衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);是您,用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您,面對(duì)譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您克服重重困難,修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路。窗戶上,還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影,八達(dá)嶺還留著您串串深深地腳印。您的成功給了帝國(guó)主義有力的回?fù)簦呐A了幾代中國(guó)人心底的夢(mèng)想。您是中國(guó)的驕傲,讓我們深情地呼喚您——詹天佑!
詹天佑電影觀后感作文篇2
讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛國(guó)心所感動(dòng),也對(duì)他那過人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù),修筑京張鐵路,克服了重重困難,最終提前兩年修筑成功,給狂妄自大的帝國(guó)主義者一個(gè)有力回?fù)舻氖录?/p>
合上了書,我的'心依舊沉迷于這篇文章中,被詹天佑那強(qiáng)烈的愛國(guó)心所震撼。當(dāng)時(shí),清政府腐敗,帝國(guó)主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計(jì)劃,帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓,詹天佑接受任務(wù)后,帝國(guó)主義者還譏笑詹天宇,譏笑中國(guó)人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國(guó)家,以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。
詹天佑也是一個(gè)充滿智慧又善于動(dòng)腦思考的人。他結(jié)合地形,設(shè)計(jì)了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道,把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線路,讓火車上山變得容易。
詹天佑的精神深深打動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我呢?我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也毫無緊張感,寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,寫完后不檢查,導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時(shí)也一樣,一會(huì)兒抄錯(cuò)這個(gè)字,一會(huì)兒看錯(cuò)這道題,常常考不出理想的成績(jī)。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心,那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒有毅力,一遇到困難就想放棄,即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路,無論我有多少知識(shí),由于馬虎、缺少毅力,我沒有做好帶頭作用,鐵路無論如何也無法修筑成功。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)、為民作貢獻(xiàn)。
詹天佑電影觀后感作文篇3
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)程工師,從北京到張家口這一段鐵路就是他成功修筑的,這就是京張鐵路。
從課文中,我知道當(dāng)時(shí)由于清朝政府的腐敗無能,中國(guó)遭受了帝國(guó)主義國(guó)家的侵略和欺辱。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,依然接受了任務(wù)。最后修筑成功從而長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。我為詹天佑的杰出愛國(guó)精神而自豪。當(dāng)讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)所說,所做,所想,心頭不僅微微一陣。詹天佑對(duì)工作嚴(yán)肅的態(tài)度,和那不怕艱難,認(rèn)真,不怕吃苦,身先士卒的工作作風(fēng),還有遇到困難,他總是為自己為別人鼓舞的愛國(guó)之心,與我們相比是如此偉大。我們平時(shí)遇到一丁點(diǎn)兒困難和壓力就不想吃苦,沒有勇氣,做事馬馬虎虎,說別人的壞話,揭別人的短處。學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,我們是不是該反省一下了?
詹天佑的杰出在于實(shí)踐。他能根據(jù)不同的山勢(shì)采用不同的開鑿方法。居庸關(guān)隧道采用從兩端同時(shí)鑿進(jìn)的辦法;八達(dá)嶺采用中部鑿井法,使工期縮短了一半。為了解決火車爬坡問題,他又設(shè)計(jì)了一種人字形線路。
看到這里,我羞愧萬分。平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)老是一種模式,按老師教的方法去做,如果遇到難題,用這種方法又不行,我就只會(huì)死腦筋解題。詹天佑叔叔為了國(guó)家的榮譽(yù),創(chuàng)新設(shè)計(jì)了鐵路路線。今后我要向詹天佑叔叔那樣具有創(chuàng)新精神。
詹天佑是我們中華民族的好兒子,京張鐵路工地上永遠(yuǎn)開放著詹天佑這朵奉獻(xiàn)之花,他將永遠(yuǎn)開在中國(guó)人民的心目之中。
詹天佑電影觀后感作文篇4
這幾天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,讀完以后,我頗有感觸。
講的是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的要挾和嘲笑下,接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他白天攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。他勇于開拓,用各種方法開鑿隧道,還設(shè)計(jì)“人”字形線路。在他的努力下,全長(zhǎng)200公里的京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
詹天佑,畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué)土木工程和鐵路專業(yè),這位杰出的大工程師在美國(guó)名牌大學(xué)讀書,卻能放棄國(guó)外優(yōu)越的生活,回到當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國(guó)。這種愛國(guó)精神就已經(jīng)再偉大不過了。在當(dāng)時(shí),能讀大學(xué)都已經(jīng)是一種奢侈,而他還是在外國(guó)留學(xué)!
詹天佑毅然回到祖國(guó)后,接受了修筑鐵路的任務(wù)。在通往張家口的路上,全都是高山深谷,修筑難度極大,但詹天佑是困難為無物,帶領(lǐng)工人們一起在深山里工作,還專門設(shè)計(jì)了隧道的各種開鑿方法和“人”字形線路。
詹天佑的開拓和創(chuàng)新,讓我想起了一個(gè)小故事。在美術(shù)課上,李明等同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到山里畫豬,李明搶不到好位置,被擠到了豬屁股后,他只得如實(shí)畫下,但這幅畫卻被老科學(xué)家贊賞,因?yàn)槔蠲鞫脧暮蠓酱蛲ā?/p>
詹天佑也一樣,他設(shè)計(jì)的“人”字形線路,讓火車可以不那么費(fèi)。他沒有盲目地改變山勢(shì),而是巧妙地利用了這兒的地形,成功地將這個(gè)難題解決了。在這里,可以看出詹天佑的杰出才干。
詹天佑除了修筑京張鐵路之外,還有其他的成就。可惜,這位杰出的愛國(guó)工程師于1919年積勞成疾,不幸逝世,享年58歲。他為我們留下了鐵路和知識(shí)以及他的愛國(guó)主義精神,讓我們向這位鐵路之魂致敬!
詹天佑電影觀后感作文篇5
我們學(xué)了一篇課文叫《詹天佑》。這篇課文給我的印象很深刻,當(dāng)我讀完這篇課文,我對(duì)詹天佑的敬意從心中由然而生。
課文一開始就強(qiáng)調(diào)了詹天佑的杰出和愛國(guó),讀完后,我發(fā)現(xiàn)他真的很杰出。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,一點(diǎn)馬虎。”“大概”、“差不多|”這類說法不該出自工作人員之口。讀著讀著,我不禁贊嘆起詹天佑,他的工作是多么的一絲不茍,他是多么的負(fù)責(zé),還是經(jīng)常勉勵(lì)工作人員呢!他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
我讀著“為了尋找一條更合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。”這句話讓我感受到了詹天佑是多么虛心呀!我仿佛看到了詹天佑彎下腰向農(nóng)民請(qǐng)教的情形。
詹天佑是多么的杰出呀!他總是把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力,在困難面前毫不畏縮。
我們班有些人對(duì)學(xué)習(xí)也是一絲不茍,面對(duì)困難毫不畏縮,比如說我的好朋友王昭钖。
有一天,某同學(xué)在寫課堂作業(yè)本時(shí),在一道題前停住了腳,她左思右想,就是想不懂,她沒有說不做了,反而是跑去虛心地請(qǐng)教別人,幾分鐘后,某同學(xué)大夢(mèng)初醒一般跑回自己的座位瘋狂地寫起來。
讀完《詹天佑》這篇課文后,我在心里暗暗下定決心,要向詹天佑學(xué)習(xí)。
詹天佑電影觀后感作文篇6
一天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的愛國(guó)心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
詹天佑電影觀后感作文篇7
最近,我學(xué)了一篇《詹天佑》的文章。
這篇文章講述了清政府為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,請(qǐng)詹天佑修筑一條從北京到張家口的鐵路。由于列車經(jīng)過的地方到處是懸崖峭壁,工程十分艱巨,但詹天佑頑強(qiáng)奮戰(zhàn),經(jīng)過千辛萬苦,最終出色地完成了任務(wù)。
詹天佑非常愛國(guó),他不僅有本領(lǐng),而且很有毅力。明知修建這條鐵路困難重重,卻迎刃而上;如果他知難而退,對(duì)清政府說:“我干不了,太危險(xiǎn)太難了,搞不好我會(huì)掉下懸崖……”那么,這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)詹天佑這個(gè)偉大的人物了。正因?yàn)樗膱?jiān)持,才取得了成功,還用實(shí)際行動(dòng)狠狠地給了帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)“巴掌”,證明中國(guó)人不是無能的!
為了向帝國(guó)主義國(guó)家展示我們的實(shí)力,詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形爬坡路線,讓列車更容易更省力地上山。這個(gè)“連外國(guó)著名工程師都不敢輕易嘗試”的方案,中國(guó)人憑著自己的聰明才智、努力克服困難的精神,出色地完成了施工,建成了中國(guó)人自己的第一條在當(dāng)時(shí)也是很科學(xué)、很先進(jìn)的鐵路。
中國(guó)人只要加油,外國(guó)人就不敢看不起中國(guó)人了!
詹天佑電影觀后感作文篇8
文中主要寫詹天佑四件事:接受任務(wù)、勘測(cè)線路、開鑿隧道,設(shè)計(jì)“人”字形線路。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,帝國(guó)主義者阻撓中國(guó)修筑鐵路,可最終還是中國(guó)得到了修筑權(quán),外國(guó)一張報(bào)刊寫道:可以修筑鐵路的工程師還沒有出世呢!這明擺著是蔑視我們,詹天佑是修這條鐵路的隊(duì)長(zhǎng),詹天佑不怕外國(guó)人的譏笑,直接開始勘測(cè)線路,詹天佑對(duì)工程人員們的要求非常嚴(yán)格,但是詹天佑不怕吃苦,常常和工人們同吃同住,居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法,八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)一千一百米,于是詹天佑采用了豎井開鑿法。
詹天佑爺爺,您是多么的偉大,您值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣,也要像您這樣,只要努力,就會(huì)成功的!