電影《美麗心靈》觀后感悟
觀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編精心整理的電影《美麗心靈》觀后感悟，一起來看看吧，希望對大家有幫助。
電影《美麗心靈》觀后感悟1
觀看完《美麗心靈》這個影片后，給我感觸最深的有兩點：其一是我們要善待自我，我們有權利去追求成功，但不能強迫自我必須要成功，必須要成功;其二是愛的力量是偉大而又神奇的，我們要內心充滿愛，要奉獻我們的愛。
其一：人的生命對于每個人僅有一次，我們要善待自我，善待自我的生命。我們是天才或者是普通人，我們都有追求成功，實現自我夢想的權利，天才也有解決不了的問題，普通人也有閃亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自我夢想的過程中，都得付出艱辛的努力，盡管這些努力可能在某些人看來只是在白白耗費時間，但我們心中有夢想，所以我們執著，堅定不移地向夢想走去。鍥而不舍，金石可鏤，這是我們人類精神的可貴之處，可是在我們一心向著夢想奔跑的時候，決不能強迫自我必須要成功，必須要成功，因為這個世界是錯綜復雜的，而我們的本事是有限的，如果我們一味地強調結果必須是成功的，這無形中給我們的精神以巨大的壓力。當我們對成功的渴望的心境超過精神所能承受的壓力范圍，有可能產生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角產生幻覺一樣。結果成功固然是好，但不成功又有什么好悲傷痛苦的呢只要我們以往努力過，付出行動嘗試過，這其中的滿足感、成就感、歡樂感不亞于成功的結果吧!因為奮斗過，因為拼搏過，所以人生無憾。
其二：愛的力量是偉大而又神奇的。給予別人的愛能夠使順境中的人以健康歡樂的成長，使逆境中的人找到生活的方向，度過那痛苦的日子，邁向完美的生活。正如影片中的男主角登上諾貝爾領獎臺所說的那樣，他能夠走到今日，所有的一切都應歸于他的愛人。她的愛使他在與幻覺這場令人痛苦不堪的“戰爭”中走出來，回到愛意濃濃的現實社會。我們內心要充滿愛，這樣我們會過得踏實一點，當災難突然降臨的時候不會至于精神崩潰，失去生活的信心，像影片中女主角一樣，應對丈夫的精神幻覺有可能傷害到自我，毫不畏懼，既沒有離婚，也沒有置他不理，而是用愛去感化他，對他充滿信心，這是內心的信念的支撐。
電影《美麗心靈》觀后感悟2
JohnNash精密的思維，內向的性格，以及隱藏很深的好勝心。在天才的背后是潦倒的生活，糟糕的交際，極度自負的個性讓他瞧不起任何人。而獲得獎項之后逐漸開始變得老實，不再鋒芒畢露，開始講學，開始學會勤勤懇懇。產生超多幻覺，幻想自己是解密高手，在黑夜里潛進密室進行縝密的密電計算。甚至遇到要追殺自己的敵人，在演講中公然離席，在自己所能看見的世界里和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭到最后還是在妻子的勸慰下開始進行心理治療。
影片的英文名是ABeautifulMind，當時就跟同學一齊探討過關于翻譯的問題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過了電影之后發覺，電影所要反應的并不是主人公有多天才，大腦有多發達，而是在講述一個天才背后的生活，天才心里的世界。
電影所要表達的并非是一個聰明絕頂的伙計如何由自負到潦倒，而是在講述他扭曲的心靈，對學術的高度要求以及對旁人目光的極端在意下，導致產生幻覺，開始對自己的人生進行虛擬規劃，當他的智力到達必須高度的時候他的心智卻仍停滯不前，也就是說心靈無法帶動大腦，生活與現實脫節。
在看完整部電影的時候班主任告訴我們，他的意圖只是期望我們明白，先做人后做事。
在生活中沒有天才和蠢材之分，沒有精英和平民之分，不好正因盲目追求學術上的成就而脫離社會脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點在于是一個成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。
當你活著的時候，走在路上，你是一個平凡的人，而不是學術精英，不是天才，你過著和別人一樣普通的生活，要學會尊重生活。
天才的真敵人是天才，蠢貨的對手也是蠢貨，你永遠也別想打敗的人其實是你自己。你永遠也別想敷衍的其實是生活。
電影《美麗心靈》觀后感悟3
“人不可貌相，海水不可斗量”這告訴我們判斷一個人不可以簡單地看外貌長相，而要看人的內心;心靈美，才是真正的美。
《心靈美》是一本有關心理咨詢方面的書。本書擺脫了傳統心理學相關書籍的條框束縛和枯燥乏味的說教，而是以文學方式呈現。通過解決一個個困擾青少年心理的問題，給讀者暗示一些切實可行的辦法，旨在培養青少年在面對心理挫折時，學會如何分析問題，解決問題。
書的主人公是一名高中女孩，名叫于欣蘭。她美麗文雅，聰明伶俐，能歌善舞，是家長口中常常用來激勵自家孩子學習和做人的榜樣。她媽媽死于癌癥，只剩下她和從事心理咨詢工作的爸爸相依為命。然而不幸的是，在一次車禍中，她失去了一雙修長的雙腿，而肇事司機也隨之逃逸。這突如其來的車禍，加之對媽媽的無盡思念，讓她萌生了結束生命的念頭。就在決定結束生命前，一個輕生男孩的電話重新點燃了她生的欲望，同時也打開了她心靈的另一扇窗戶。從此她開始無私地幫助身邊的同學們解決心理問題。最終，在老師和同學們的幫助下考入了首都醫科大學，并立志要成為一名專業的心理醫生。
讀完本書后，我的眼里噙著淚，內心久久不能平靜。書中涉及的話題眾多，如親情、愛情、友情，也談及復仇、恩怨甚至死亡等。主人公的性格特征深深地印在我的腦海里，她堅強的意志和樂觀的精神;處理問題時所表現出來的穩重和老練;面對危險時表現出的淡定和坦然;甚至被她原諒最大仇人時所表現出來的寬宏大量而折服。
最令我深有感觸的是本書自始至終都傳達一個信息，那就是要懂得珍惜、學會感恩。當你把父母的呵護，老師們的培養，朋友的陪伴等這一切都看成是理所當然時，你就不會覺得它們是重要的或有意義的。只有等你永遠失去時，才后悔莫及。
我發現自己一直被愛包圍著。有溫暖而舒適的家，有把我當成公主的爸爸，有個時刻關心我的媽媽，有不斷提醒我要努力奮進的老師，還有那些天真無邪的小伙伴們。
偶然間，我突然發現十年的時光很快，自己還沒好好地躺在爸爸懷中撒嬌，爸爸就開始變老了。所以我們要好好珍惜眼前所擁有的一切。
電影《美麗心靈》觀后感悟4
沒有花哨的題目，沒有宣傳的噱頭，也沒有深刻的臺詞和宏大的場面，只是對納什的一生的銀幕再現!
看完之后，腦中的存留片段不斷回旋。因為人際信任的缺失和對成就的期待，納什才會有室友和司令的幻覺。孤獨的心靈，必然需要某種形式去填補，只是真實和幻想、接受和否定了!
看著電影的時候心有點絞痛。無法想象納什能和這樣的“影子”和諧相處;無法想象有“人”一直跟隨自己，發號施令;無法想象一個妻子可以這樣不離不棄;無法想象他們可以看著過往一切淡淡的轉身……
在感慨納什艱辛的同時，更是難忘它的妻子——艾麗西亞-拉迪。“我讓你感受什么是真實，這是真實……也許問題不是在這里(腦袋)也許問題可以在這里(心里)解決”，這是艾麗西亞-拉迪在納什病情反反復復，連他自己都絕望和愧疚的時候，溫情拉著納什的手，低頭輕輕說的幾句話。沒有海誓山盟，沒有不離不棄，沒有瓊瑤式的苦情，沒有大陸劇的獨白，簡單的幾句話確實感動了我!
在正常與幻覺之間，納什在懷疑，納什在堅持!30年的時光爬上了納什的額頭，真真假假，是是非非，儼然已經不重要!時光帶走了曾經的痛苦和瘋狂，但是帶不走納什腦中的幻覺和心中永恒的愛……
就像納什最后說的那樣，“我依然會產生幻覺，他們一直都沒有消失，只是我選擇不去關注”，所有的煎熬和勇敢，時間和心血都裹藏在這最后的三言兩語中了。還記得他說芯片不見了時的那種難以接受的苦痛，記得他不能滿足妻子的那種內疚，記得他多次和“好友”爭辯的那種痛苦，看著他最后的淡定，回想著他過去的痛苦，有種難以言說的心酸。幻覺是它的伙伴，是他最孤獨時的伴侶，只可惜，那是另一個世界的存在，只因為納什的存在而存在!孤獨時有他們陪伴，幸福時有他們陪伴，既然驅逐不走，不如選擇接受!納什最終還是帶著他那形影不離的“幻覺伴侶”得到了大家的尊敬，榮獲了諾貝爾獎的至高榮耀。我想，當他和妻子并肩淡然轉身離開的時候，“幻覺伴侶”也會默默跟隨，捎上一份久違的祝福吧。
電影《美麗心靈》觀后感悟5
《美麗心靈》這部影片以著名數學家小約翰·福布斯·納什為原型，為觀眾敘述了納什從就讀于普林斯頓大學到獲得諾貝爾獎的這段人生經歷。其中十分打動我的一個情節是當白發蒼蒼的納什和馬丁漢森在幾十年后再次漫步在校園中，執起棋子時，已經沒有了當初的針鋒相對，更多的是輕松悠然。因為同樣的場景總是讓人不由自主的將其進行對比，學生時代的納什面對馬丁發出的挑戰，會自負地應戰，會為自己的失敗慌張無措與耿耿于懷。光陰流轉，30年后的納什面對對手時已經能夠坦然與從容。可以看見時間在納什的身上留下了傷痛，但也為他帶來了巨大的改變。
年輕的納什曾說自己有兩顆腦袋卻只有半顆心。腦袋主導理智，心靈主導情感，年輕的納什在是一個數學天才的同時在情商方面卻像一個孩子，靦腆而自尊心極強，執拗而脆弱。后來為了克服精神上的疾病，在妻子的鼓勵下納什開始試著改善自己的交際，孤獨是納什產生幻覺的一個重要原因，當他慢慢地打開自己的內心，更多的接納他人時，雖然從前幻想出的人物一直沒有消失，但納什已經能夠不理會他們，基本不受他們的影響，因為他們已經不再是他的唯一，他有了關愛他的家人，朋友，學生……此時他仍然是那個天才的數學家納什，他對科學的執著始終如一，但他已然不是那個孤獨自我、急躁好勝的納什。
片名《美麗心靈》一方面是指納什的單純坦率之心，對真理的執著不懈之心，對朋友的友好真誠之心，與病魔抗爭的勇敢堅決之心，艾麗西亞的不離不棄之心，普林斯頓大學校友的包容之心，另一方面是指納什那顆孤獨自傲的心隨著時間的流逝，人事變遷而不斷豐滿柔軟，寬容感恩。時光讓人垂垂老去，卻又讓人心不斷綻放出奪目的美麗。所以，我們不必為一時的成功而洋洋自得，也不必為一時失利而頹喪不已，每一種經歷都會豐富我們稚嫩而求知若渴的心。
電影《美麗心靈》觀后感悟6
感人的節目，看完《美麗心靈——獻給老師的歌》我的眼睛濕潤了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味雜陳，老師是多么平凡而又光榮的職業。
“親愛的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育。”老師是我們學習的指導者，是我們人生的引路人。一張張稚嫩的面孔傳遞出對老師純真的愛，作為老師此刻是最幸福的。
伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》，歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》，以及詩朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出，晚會講述上海音樂學院終身教授周小燕上海音樂音樂學院的周小燕教授已經九十四歲高齡，她已經在教育崗業上堅守了七十多年了，為國家培育出了多少音樂人才啊!當主持人問道她的字典里真的沒有“退休”二字嗎?她回答說：“我想沒有了。”當她的學生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時，我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧，那是桃李芬芳的喜悅!被譽為“中國的霍金”—金展鵬老師，他的生活只有兩種姿態，躺著，他依然是科學家;坐著，他依然是老師。他癱瘓在床，卻教出了20多名碩士生和博士生，他認為自己是幸運的人，因為他有很多出色的學生，而學生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運。
鄉村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個學校，就在這條山路上，周宏軍老師來來回回走了38年，義務幫學生挑生活學習用品，風雨無阻，從未間斷，旅游規劃設計。行程7萬多公里，足可重走六趟二萬五千里長征，環繞地球赤道兩圈。多么驚人的數字啊!國旗班的戰士送了周宏軍老師和他的學生一面鮮艷的國旗，這是對一位鄉村教師最好的褒獎!
最美鄉村女教師曹瑾，大學畢業后毅然決定去支教，為了不耽誤孩子畢業將病情拖延到癌癥晚期，在她生命中第一個教師節的前一天晚上，她寫下了遺書：有一個心愿，請您們同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐獻給需要的人。
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