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文藝表演觀后感作文600

時間: 福臻2 觀后感作文

時間好似河中水,只能流去不留回。轉眼,新的一年又到了,為了歡慶,我們班舉行了一場別開生面的晚會。下面是小編為你們帶來的文藝表演觀后感,歡迎查閱。

文藝表演觀后感1

今天是“六一”兒童節,我五點半就起床了。因為我是主持人和演員,所以早早就去化好了妝。

到了學校,吃了早飯,便開始慶“六一”。第一項是升國旗,全體肅立,敬隊禮。第二項是發展新少先隊員,我看著那些少先隊員們一張張歡樂的笑臉,想到了我小時候成為少先隊員時的高興情景。第三項是文藝匯演,參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮中心學校的領導,還有建南鎮計生協會的干部職工。我想,黨和政府對我們少年兒童的成長是多么關心啊!

在所有的節目中,我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。我報了這個節目后,他們便上臺表演。音樂響起了,他們歡快的跳起了舞,臺下的觀眾都看入迷了,我也看入迷了。因為他們跳得整齊,動作也新穎,服裝漂亮,表情自然。他們跳完后,舞臺下面爆發出驚雷似的掌聲。頓時,笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后,這個節目獲得了本次文藝匯演的第一名。

輪到我表演了,我們的節目是相聲《吹牛》。我和張佳這兩個吹壇“新星”和“老將”一上臺就開始神吹海聊。我和他都非常自信,因為我相信,我能成功。表演一開始就掌聲不斷、笑聲不斷。當張佳說“孩子孩子你快快長,趁著你爸爸當省長-----”他話沒說完,我一嘴搶過來“要是你爸爸我下了臺,你這輩子算白來。”張佳歪著腦袋驚奇的問:“咦!你怎么知道這兒歌的啊?”我拍著他的肩膀說,“那是我當年教你爸爸的啊,乖孫子!”這時,整個學校成了一片歡樂的海洋。當張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來啦!”全場爆發出雷鳴般的掌聲,這時,表演已達到了__。表演快結束了,我卻有些緊張,因為我訓練時背到這里經常忘詞。不過,我很快又恢復了自信,因為重在參與嘛。演出結束后,有些同學都笑得喘不過氣來。學校領導、嘉賓們也露出了滿意的微笑。

今年的“六一”我過得快樂極了,因為我為同學們帶來了那么多的笑聲,也博得了同學們的掌聲!

文藝表演觀后感2

夜里一直下著的傾盆大雨,在早晨嘎然而止,可能是老天知道我們學校要舉辦“六一”文藝匯演,也想看看我們的表演吧!

七點多鐘,我們陸續匯集到了學校的廣場上,只見彩條、氣球和各色旗幟把舞臺裝扮得格外美麗,舞臺背景中央寫著“善中⊙慶六一文匯演”十個大字。廣播里放著歡快的歌曲,整個校園充滿了濃濃的節日氣氛。

演出終于開始了,第一個節目是校合唱隊表演的《大風車最美的你》,他們隊列整齊,個個昂首挺胸,精神飽滿,用動聽的歌聲贊美了敬愛的老師,我們都被他們的歌聲打動了。

“下面請欣賞一(2)班的小朋友為我們帶來的舞蹈——《悄悄話》。”主持人的話音剛落,12個可愛的小女孩帶著小紅凳子迫不及待地走上了臺,有板有眼地表演起來。

雙簧《傻小子念書》最搞笑了,一個同學躲在椅子后面說臺詞,一個同學在他前面表演動作,后面的同學說提繪聲繪色,前面的同學表情夸張,動作滑稽,讓觀眾們差點兒笑掉大門牙。

扇子舞《茉麗花》也很好看,只見一群小演員落落大方地走到舞臺正中央,隨著舒緩柔美的音樂,她們不慌不忙地翩翩起舞,開扇,折扇,抖扇,舞扇,大家的動作整齊劃一,每人臉上始終保持著燦爛的微笑。

給我留下印象最深的是三年級同學表演的《千手觀音》。她們的服裝金燦燦的,好看極了。她們排成一豎排,悠揚的笛聲響起來了,一雙雙婀娜的纖手從領舞的同學后面伸出來,慢慢地,觀音的手越伸越多,就象真的有千只手一樣,組成了孔雀開屏形狀,真是美侖美奐!臺下的觀眾驚嘆不已。音樂加快了節奏,演員們用細碎的舞步疏散開來,時而輕移蓮步,時而扭動纖腰,時而低頭含胸,時而變換隊形,每一個動作都那么柔美,我們都看得入了迷。這時,音樂又慢慢舒緩了,演員們又重新變成一豎排,形成了千頭萬臂的造型,觀眾席上頓時爆發出熱烈的掌聲。

時間過得可真快,不一會兒,演出就結束了,可是大家的心都沉浸在那歡樂的海洋中。

文藝表演觀后感3

在20__年的最后一天,我們班舉辦了一場元旦晚會。

那天下午,同學們都懷著激動的心情,早早地來到學校。我一走進教室,就聽到了同學們的高聲贊美。原來,在教室的門上、窗戶上、電扇上,貼滿了好看的裝飾品,掛上了亮閃閃的色彩艷麗的彩帶和五顏六色的氣球。就連黑板上都用彩筆畫滿了圖畫,整個教室到處都洋溢著節日的歡樂氣氛。

晚會開始了,作為晚會的一名主持人,在大家的掌聲中,我和其他三位主持人面帶微笑地來到講臺上。然后我們用響亮的聲音向大家致新年賀詞。當我們高聲宣布:“五(3)班慶元旦晚會開始了”的時候,教室里掌聲如雷。

首先上場表演的是關柳煜,她表演的節目是古箏演奏《幸福渠水到俺村》。只見她用十指指尖輕輕的撥弄,那一串串美妙的音樂就如同潺潺的溪水之聲順著她的指尖流淌不絕。關柳煜低頭認真彈著,可見她是多么認真。大家都沉浸在了這天籟之音中。不知不覺,一曲終了,但大家還癡迷在美妙的音樂中。

接著王光遠為大家吹奏了葫蘆絲《映山紅》。王光遠吹響葫蘆絲,美妙的音樂從葫蘆絲中飄蕩出來。大家又如癡如醉了。有的同學還閉上了眼睛拍手合著節拍,教室里沒有一丁點的噪音,同學們都陶醉在了這美妙的樂曲聲中。結束后,教室里掌聲雷動,大家紛紛稱贊王光遠吹得好,王光遠看到自己節目如此受大家歡迎后,臉上也是喜笑顏開的。

接下來的節目也很精彩豐富,有唱歌跳舞的,有彈電子琴,還有變魔術的……真是讓人眼花繚亂。最后晚會在大合唱《中國功夫》中結束了。

這次晚會不但有趣,也給了大家展現才華的機會,更增進了同學們之間的友誼。這真是一次難忘的晚會呀!

文藝表演觀后感4

“新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動開始了。

教室中間是我和王柔寒:兩位風度翩翩的主持人。

接著由汪老師致新年賀詞:同學們,你們好,20__年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學們的活動取得圓滿成功!

然后,我們進行了第一個游戲:搶板凳。道具4個凳子。規則是:5人參加,去搶4個凳子,未坐到凳子的人淘汰,以此類推,最終2人搶1個凳子,搶到者勝!

首先被選到的是:楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排,等待著號令。“3、2……”號令未發完,他們就搶跑了。“犯規了!”全班大喊。他們只好回來。我重新發令“3、2、1……”還沒喊“GO”,他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著臉回來了。“誰再犯規,直接淘汰!”汪老師下了一個死命令!我無奈又一次發出號令“3、2、1……GO!”號令發出了,可他們依然無動于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來他們怕被淘汰,以為我還沒發號令呢!我無奈,只好再次發令“全場安靜,全體注意:3、2、1、GO!!!”他們終于聽見了,一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”,好不勇猛!沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點,準備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來。這一次,張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時,楊鑫以那無敵快跑,在一瞬間坐在了凳子上,使對手雷智強敗下陣來,取得了最終的勝利!

之后,我們還進行了“擊鼓傳花”等游戲,時間也在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但我們心靈之中,已有了一些快樂的片段,也有了我們對未來的渴望。因為我們相信:明天更精彩!

文藝表演觀后感5

星期四的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上,我興高采烈地帶著氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動不已的節目來臨了,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上臺,提出了第一個問題,同學們都爭先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說出了答案。第二個問題,也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子,當我準備說出答案的時候,杜遠豪舉起手來,說出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對了!答對了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說:“誰能在十秒鐘之內完成這道題,誰就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時譚老師走過來,說:“這字看不清楚,還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺,當然,同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“停”的時候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個節目,表演完之后,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了,“花”成了一個“定時炸彈”,同學們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺表演節目,但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來。

快樂的時光總是短暫,不到1小時,快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

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