最佳答案男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。下面是由小編精心挑選的精彩范文，歡迎大家一起來看看，希望對你們有幫助。

雷鋒作文觀后感1

“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”雷鋒雖然離我們遠云了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。

聽媽媽講，三十年前，“老雷鋒”是一位老師，是81級的班主任。那時候，他帶的學生，宿舍在高高的少陵原上。從學校到宿舍要上500多級臺階呢。學生每回一趟宿舍，都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天，道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天，凌晨四、五點就起床了。他披上軍大衣，拿著掃帚去給學生掃臺階去了。有一次，因為路滑，他摔了一跤，腿整整跛了幾個月。就是這樣，他仍然沒缺過一次課。那時候的教室，沒有暖氣，也沒有空調。一到冬天，教室里就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕爐子滅了，學生們受凍，每天晚上，他都要去學校給學生封爐子。聽著媽媽的講述，我眼前浮現出冒著風雪，彎著腰在臺階上掃雪的身影。手冷了，他哈哈氣，搓一搓;腳冷了，他跺跺腳。我覺得，他的身影是那樣的高大。

這位可敬的老人，他是誰?他呀，就是我的爺爺。雷鋒，其實離我們并不遠，雷鋒，就是我身邊。

雷鋒作文觀后感2

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。

有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”

有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時，一個小學生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學生不好意思地說：“沒什么，學雷鋒，這是我們小學生應該的。”

還有一次，放學了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當然是。

……

雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統美德，無論你從事哪個行業，無論你走到哪里，因為有雷鋒精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。

雷鋒，永垂不朽!

雷鋒作文觀后感3

陽光溫暖你我——我眼中的雷鋒精神

雷鋒，這是一個不朽的名字，他像一顆璀璨的星星深深地銘記在全人民的心中。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”我想這首歌大家都會唱吧。雷鋒一生做過許多好事，他樂于助人，一心一意為全中國人民服務。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”這是雷鋒1958年6月7日寫下的一篇日記中的一段話。雖然雷鋒叔叔的生命只有短暫的二十二年，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!

在現實生活中，一個個像雷鋒叔叔那樣的英雄也有很多。如“最美的司機”——吳斌，他在被一塊重如炮彈的鐵片重創后，用人生的76秒救下了全車的人，但他卻英勇殉職了。消防戰士——田思嘉，他為了救出火海中的人們，一無反顧地沖入失事地，但在撲救中不幸犧牲……這些不就是生活中的雷鋒嗎?不都有著樂于助人和無私奉獻的雷鋒精神嗎?

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是的，雷鋒叔叔，雖然你已經走了，但你永遠活在所有人的心中，永遠都是我們學習的好榜樣。

雷鋒作文觀后感4

聽，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。

瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環境。人們贊嘆道：“這真是一群小雷鋒!”。

再看看我們的校園吧。在我們漢中門的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。

學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來!

無論是雷鋒、列寧，還是那些群體的英雄，他們身上體現出的對生活無限的熱愛，發自內心深處火熱的赤誠，以及把關心和溫暖無私的奉獻給他人的美德，不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?大家可能都會唱“讓世界充滿愛”這首歌，你可曾想過，怎樣才能讓這世界充滿愛呢?你又可曾想過， “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”不正是給這世界送去真心的愛嗎?

同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面，列寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們!

雷鋒作文觀后感5

今天，我看到了一則學雷鋒做好事不留名的報道。說是深圳少年扶起跌倒老人并送醫院獲萬元獎金的事情。

那天，羅湖外語學校的兩個學生在上學的路上，突然，他們看見路邊圍著一群人，趕緊湊上去，想看個究竟。原來是有一位老奶奶摔跤了。他們見圍觀的人無動于衷，就毫不猶豫地從人群里鉆過去，把老奶奶扶了起來。一看老奶奶滿臉是血，就急忙欄了一輛的士，把老奶奶送進了醫院，并且幫老奶奶付了醫藥費。還打聽了老奶奶的住址，并把她送回了家。他們甚至沒有留給主人一點兒信息。

為什么人們會出現圍觀而無動于衷的冷漠的行為呢?究其原因是：前段時間社會上出現了一種丑惡的現象：有些人做了好事卻被人冤枉，甚至被告上法庭，這大大地傷害了人們做好事的良知。"人之初，性本善",但人們原本擁有的善良品質被這種丑惡的現象給埋沒了!可是，這兩個學生卻是"初生牛犢不怕虎",一點也不畏懼，而是不假思索地把老奶奶扶起來。這兩個學生學雷鋒、做好事、不留名的精神令我贊嘆，他們的行為感動了我!

他們助人為樂，不求回報，受到了校長的表揚："這兩個學生學雷鋒，樂于助人，我們要向他們兩個學習，學習他們的優秀品質。"

我也要向他們學習學雷鋒的精神，助人為樂幫助別人!

雷鋒作文觀后感6

雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字。雷鋒，共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，向來被人們所贊誦。俗話說"雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"雷鋒叔叔把他青春的生命獻給了廣大人民群眾，是我們學習的楷模。

3月是學雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。

寒假，外公外婆來我們深圳玩。請看以下二組鏡頭：

鏡頭一：伴隨著"轟隆"的響聲和刺眼的燈光，地鐵列車來了。隔著兩道玻璃，我朝列車里一望，"哇",著實把我嚇了一跳。列車內，雖沒有達到人山人海的境界，但已是人滿為患。我們費了好大勁才擠進去。幾位叔叔阿姨一看有老人和小孩，立馬站起身，微笑著，對我說："來來來，這邊坐。"我的心頭立刻涌出一股暖流，感激地說到："謝謝，謝謝。""不用客氣!"那位阿姨還是那么的和藹可親，那可真是世界上最美的表情啊!

鏡頭二：一位婦女抱著自己哭哭啼啼的孩子，瞞珊地走了進來。我的性格是非常討厭小孩的，更何況是正在哭的小孩。突然，我想起了老師說的"在地鐵上要給抱著孩子的人讓位",便站起來對那婦女說："阿姨，您來坐吧。""謝謝!"阿姨笑著回答說，"真是個好孩子!"在一旁的媽媽笑了，我的心里更是吃了蜜一樣甜。

我們身邊有許多活雷鋒，我們只要留心觀察，定能找到最美的人——雷鋒!

雷鋒作文觀后感7

從小媽媽教我唱："學習雷峰，好榜樣。忠于革命，忠于黨".今天，老師讓我們寫關于雷峰的征文，我卻很茫然。因為我知道有雷峰這一個人，卻不知道他到底是干什么的，為什么讓我們學他。終于，媽媽啟發我說："雷峰是一名軍人，更是一個做好事的英雄，他為了戰友的安全犧牲了，是毛主席為他題的詞，要向雷峰學習".

聽了媽媽的話，我想到了我們上學期學的課文："跨躍海峽的生命橋".這篇課文講述了大陸青年小錢患了白血病，終于找到了與他骨髓相附的人，他是一個臺灣青年。他愿意為小錢捐骨髓，可是臺灣當時地震了，臺灣青年冒著生命危險被推進了手術室，此時手術室還在揺晃之中……終于，臺灣青年的骨髓取了出來。經過十幾個小時的奔波，骨髓從臺灣到達了大陸，小錢得救了。這個臺灣青年又何不是現在的"雷峰"呢?

我們同學也發揚著雷峰精神，每當我們撿到錢的時候，也會把錢一分不少的交給門衛室的老爺爺，要不是老爺爺讓我們留名字，我們也不會留名字的啦。

雷峰的榜樣精神引導著我，好好學習，長大后要成為祖國的棟梁之才;雷峰的榜樣精神教育著我，發揚革命雷峰精神，做出對人民有用的事;雷峰的榜樣精神鼓舞著我，要深記革命，要堅強而努力的學習，不怕挫折。雷峰的榜樣精神會時刻伴隨著我的成長，使我受用一生!