《西游記》贊頌了師徒四人互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一心，他們用不達(dá)目的不放棄的精神面對(duì)著一切困難。看完這部電視劇，想必你一定收獲不少，那就來(lái)寫寫觀后感吧！下面是小編為大家收集有關(guān)于西游記觀后感作文500，希望你喜歡。

西游記觀后感作文500字1

試問，在《西游記》里，誰(shuí)的本事最大?孫悟空!三歲小孩都知道。

再問，孫悟空為什么不是老大?為什么讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?是因?yàn)閷O悟空犯過錯(cuò)，如來(lái)佛祖讓他當(dāng)唐僧的徒兒，改過自新。讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麩o(wú)為，無(wú)知，無(wú)用，無(wú)能，并且他沒犯過錯(cuò)誤。

無(wú)官一身輕，看孫悟空，多瀟灑自在，偶爾還能耍點(diǎn)小聰明什么的

你挑著擔(dān)，我牽著馬這是《西游記》的主題曲，挑擔(dān)——沙僧挑的。牽馬——豬八戒的活兒。嘿!沒有孫悟空的事兒!所以，孫悟空總是擺出一個(gè)單腳站立，張望的情景，他干什么啊?沒錯(cuò)，找妖精。只要找到了妖精，他才會(huì)有價(jià)值，才是他的價(jià)值所在。當(dāng)妖精來(lái)的時(shí)候，其他人都很緊張，這個(gè)時(shí)候，只有孫悟空最樂呵。因?yàn)檫@時(shí)候，猴哥才能大發(fā)神威嗎

再問：孫悟空打死的妖精有幾個(gè)?答：多了去啦，數(shù)不勝數(shù)啊。咦?不對(duì)不對(duì)，孫悟空打死的只有一個(gè)妖精——白骨精。那是孫悟空剛出家，沒有經(jīng)驗(yàn)。是不是啊?孫悟空那回只打死了一個(gè)白骨精，看唐僧激動(dòng)那樣兒。所以，孫悟空以后每回都是按照唐僧的意思，讓妖精把他關(guān)起來(lái)。然后孫悟空大吼一聲：妖精，快出來(lái)!讓俺老孫給你大戰(zhàn)幾個(gè)回合。然后擺姿勢(shì)，姿勢(shì)擺夠了，擺完了，然后再一棒掄下去，這一棒肯定掄到石頭上了，為什么呢?再笨的妖精也知道：孫悟空人家是讓你跑的啊。之后孫悟空再上天找妖精的主兒，我們一般人都認(rèn)為孫悟空沒本事，但是這樣想就太膚淺了，孫悟空當(dāng)年大鬧天空，怕過誰(shuí)?他這樣做是為了既不得罪人，在師傅那邊也好交代，看看，孫悟空多精明啊，著不正是兩全其美的點(diǎn)子嗎?

那回孫悟空打死白骨精，唐僧一氣之下竟不要孫悟空了，想起來(lái)真可笑，神通廣大的孫大圣還找不到棲息之地了?最后，不還是唐僧讓豬八戒、沙僧灰溜溜地請(qǐng)孫悟空回去?所以，只要你有本事，就不怕找不到飯碗，這在孫悟空的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。

再說(shuō)一句話：孫悟空，這猴，不是一般的猴，是最精明的猴!

西游記觀后感作文500字2

這學(xué)期，我們讀了明代吳承恩所著的一本書——四大名著之一的《西游記》。

這本書講的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回佛教真經(jīng)的故事。

書中主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒與沙和尚。唐僧一心向佛，心地善良，因此總是被妖精捉去;孫悟空機(jī)智勇敢，愛憎分明，一路斬妖除魔，神通廣大;八戒憨厚懶惰，好吃貪色，是孫悟空的得力助手;沙僧老實(shí)厚道，做事勤懇，任勞任怨。

其中，我最喜歡的角色就是孫悟空。他忠心耿耿，重情重義，就拿《三打白骨精》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)：一天，白骨精看到了師徒四人，詭計(jì)多端的妖精想吃上唐僧肉，于是，她分別變成了美貌的村姑、年滿八旬的老婦人和白發(fā)蒼蒼的老公公，可都被悟空一一識(shí)破了。當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí)，悟空為了師傅，忍著劇痛，打死了白骨精，唐僧卻不分忠奸，將悟空趕跑，但在唐僧遇到黃袍怪后，悟空還是救了他。

孫悟空還是一個(gè)具有反抗精神的人物，大鬧天宮的故事，在《西游記》中很出名。有時(shí)候，我也會(huì)把自己也想象成孫悟空：手中揮舞著金箍棒，駕著筋斗云，在天空中飛來(lái)飛去，真是無(wú)憂無(wú)慮!

在《西游記》中，有不少人對(duì)豬八戒這個(gè)角色有爭(zhēng)議，有人說(shuō)豬八戒他好吃懶做、貪戀女色且不分忠奸。其實(shí)，我不這么認(rèn)為，豬八戒憨厚淳樸，沒有害人之心，在取經(jīng)路上也堅(jiān)持到了最后，取得成功，他還是取經(jīng)路上的搞笑擔(dān)當(dāng)呢!

《西游記》中，唐僧師徒路上所遇到的九九八十一難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中所遇到的困難，這本書讓我明白了在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到多少挫折，我們都不能屈服，要堅(jiān)持不懈地面對(duì)，永不言敗!

西游記觀后感作文500字3

這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文老師叫我們讀四大名著之中的《西游記》。以前我看過動(dòng)畫片《西游記》，現(xiàn)在老師讓我們看這本書，我們都有點(diǎn)興奮。老師先帶領(lǐng)我們讀，然后給我們講解，漸漸的我喜歡上了這本書，覺得比看電視更有意思。

這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)歷了九九八十一難才取得了真經(jīng)。唐僧是最重要的人物，他是其他三人的師傅，是取經(jīng)隊(duì)伍的重要人物，沒有他就沒有這次取經(jīng)活動(dòng);沒有他這次取經(jīng)活動(dòng)也無(wú)法堅(jiān)持下去。他心地善良，慈悲為懷，有著堅(jiān)韌不拔，不輕言退縮的精神，這種精神值得我學(xué)習(xí)。

孫悟空，有一雙火眼睛睛，還有七十二般變化，有著天不怕地不怕的性格，有不掘不撓的斗爭(zhēng)精神，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概。憑著一身本領(lǐng)多次救大家于危難之中。他是整本書中最光彩奪目的人物。豬八戒，好吃懶做，貪圖美色。沙和尚，勤勤懇懇，在取經(jīng)的路上任勞任怨。

這本書中有一個(gè)故事給我留下了深深的印象。故事名字是“三打白骨精”，白骨精為了吃唐僧肉，三次變化去害唐僧，第一變小姑娘，第二變老太婆，第三變老公公。

因?yàn)閷O悟空有一雙火眼睛睛，沒有讓妖怪得逞，孫悟空識(shí)破了妖怪的詭計(jì)，分別三次把他們打死，唐僧心地善良，認(rèn)為他的大徒弟打了別人一家三口，一怒之下念起了緊箍咒，還把孫悟空趕出師門。

這故事告訴我們要學(xué)會(huì)辨別是非，騙局終究會(huì)原形畢露，在生活中當(dāng)我們遇到這種情況，不要被表面的事物所蒙蔽，做一個(gè)是非分明的人。

西游記觀后感作文500字4

暑假里我讀了《西游記》這一本書，我知道了《西游記》主要寫的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)一路上降妖捉怪的故事。作者主要刻畫了孫悟空這個(gè)神通廣大，智勇雙全的形象。孫悟空天生是個(gè)石猴，它堅(jiān)毅果敢，有膽有識(shí)，勇于堅(jiān)持真理，喜歡自由，還喜歡抱打不平;書中還刻畫了性情溫和，慈悲為懷，善惡不分的唐僧;憨后單純，好吃懶做，貪戀女色的豬八戒;順從隨和，任勞任怨，忠心不二的沙和尚和眾多的神佛，一個(gè)個(gè)人物栩栩如生。

《西游記》是明代作家吳承恩寫的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，它的問世標(biāo)志我國(guó)浪漫主義文學(xué)達(dá)到了新的高峰，對(duì)后世產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。

我最喜歡的要數(shù)《西游記》里面的高老莊捉妖的故事。故事主要寫了三年前高老莊來(lái)了個(gè)年輕漢子，自稱是佛靈山人，姓豬，孤身一人，沒有父母兄弟。翠蘭的父親看見他模樣端正，又無(wú)牽無(wú)掛，就讓她和翠蘭成了親。剛開始這個(gè)女婿很勤快，早出晚歸，樣樣都行，但是后來(lái)因?yàn)樗澇跃谱兂闪艘粋€(gè)長(zhǎng)嘴大耳豬頭豬的妖怪，整日云里來(lái)霧里去，他一直把翠蘭鎖在后院不讓人進(jìn)去。孫悟空聽見后就假扮成翠蘭的模樣對(duì)那妖怪說(shuō)：“聽說(shuō)這次請(qǐng)來(lái)的法師是500年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。”那豬頭一聽說(shuō)：“看來(lái)咱倆做不成夫妻了，這時(shí)孫悟空一下子變成了原樣，把豬頭抓住，還把他的手給綁了起來(lái)。那豬頭就說(shuō)：“觀音菩薩讓他等一個(gè)人陪著他去西天取經(jīng)。”孫悟空高興地說(shuō)：“我也和你一樣，但我已經(jīng)找到那個(gè)人了。”他就戴著那個(gè)豬頭去找了唐僧，唐僧就給他起了一個(gè)法名——豬八戒。于是他們師徒三人就踏上了西天取經(jīng)之路。

從這個(gè)故事中我明白了：妖怪終究是妖怪，無(wú)論怎樣變，早晚會(huì)現(xiàn)出原形的，因此生活中我們不能偽裝自己，要活出真實(shí)的自己!

西游記觀后感作文500字5

中國(guó)，一個(gè)古老的文明古國(guó)，歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來(lái)，中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻，元曲隨時(shí)通俗，可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī)，便不用我多說(shuō)，更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

《西游記》，自大我幼時(shí)，便不斷的接觸。看電視、讀書，都已是習(xí)以為常，所以每個(gè)情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了，便沒有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí)，我再次翻開了那本書，“看”到了那熟悉的面孔，頓時(shí)，卻有無(wú)比多的感觸……

——走進(jìn)那個(gè)奇妙的神話神話世界。

“哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了，我才覺得奇怪，為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷，連爸爸喊我也不知道呢?這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我，好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀，全身心地投入，可就是達(dá)不到那個(gè)效果，我迷茫了。

——找到答案，發(fā)現(xiàn)根本原因。

那這兩本差不多的神話故事對(duì)比，顯然，吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生，就如身臨其境。以物喻人，以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的個(gè)性與以事物來(lái)完美結(jié)合，從而達(dá)到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情，叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂。

——受到啟發(fā)。

就如高爾基所言：讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書，可以影響人的一輩子。全書不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫，還是個(gè)性鮮活的人物塑造，都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想：吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了許多的書，才能有如此成就。這也似乎在激勵(lì)的著我，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)!

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