寫(xiě)觀后感需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或者難以理解的術(shù)語(yǔ)。沒(méi)頭腦和不高興觀后感作文規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些沒(méi)頭腦和不高興觀后感作文，供大家參考。

沒(méi)頭腦和不高興觀后感作文篇1

前幾天我讀了任爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，我覺(jué)的《武松打虎》這場(chǎng)戲非常好玩，仙人把不高興變成了演員，沒(méi)頭腦變成了建筑師，他設(shè)計(jì)了三百層的摩天大樓，卻忘了建電梯，要走二百二十五層看戲，不高興扮演的是老虎，打了四、五個(gè)小時(shí)后，武松累的連手都抬不起來(lái)了，老虎還是不死。這部戲本來(lái)是《武松打虎》卻變成了 《 虎 打 武松》臺(tái)下的小朋友都急壞了。

讀了這篇文章，我懂得了做事要認(rèn)真，要尊老愛(ài)幼、做個(gè)懂事的好孩子。

沒(méi)頭腦和不高興觀后感作文篇2

《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)主要講了沒(méi)頭腦做事總是沒(méi)頭腦的，不高興整天愁?lèi)灴嗄樀摹?/p>

讀了這本書(shū)后，我懂得了，做事要認(rèn)認(rèn)真真的，多動(dòng)腦子，認(rèn)真思考。不要整天愁?lèi)灴嗄樀模瑹o(wú)論任何事情，都要面帶笑容，陽(yáng)光燦爛的去面對(duì)。做一個(gè)朝氣蓬勃，開(kāi)心快樂(lè)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦子的好孩子。

沒(méi)頭腦和不高興觀后感作文篇3

《沒(méi)頭腦和不高興》是一本精彩的書(shū)，書(shū)中的”沒(méi)頭腦“是一個(gè)丟三落四的人，做作業(yè)的時(shí)候一會(huì)兒作業(yè)本找不到了，一會(huì)兒鉛筆找不到了，非常可笑。”不高興“這個(gè)名字取的也很有道理，人家談天說(shuō)地，冒出個(gè)”不高興“來(lái)，人家往南走，他偏要往北走;人家往北走了，他就往南走，不高興就是不高興。

有一天，”不高興“在放學(xué)的路上碰到了一個(gè)仙人。仙人答應(yīng)送給”不高興“和”沒(méi)頭腦“一個(gè)愿望。”沒(méi)頭腦“要當(dāng)建筑師，”不高興“做了演員。

” 沒(méi)頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個(gè)少年宮，有300層呢!造好之后總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，呀!忘記造電梯了!于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子，因?yàn)榕罉翘菀ㄒ粋€(gè)月。

”不高興“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“，他演那個(gè)老虎，幾個(gè)回合下來(lái)，老虎應(yīng)該倒下了，”不高興“把眼一瞪，說(shuō)：”不高興“。老虎沖向武松，武松說(shuō)：”你該裝死了!“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神，成了”老虎打武松“。急壞了臺(tái)下的小觀眾。

看完這本書(shū)后，我哈哈大笑。但笑完后再仔細(xì)想想，其實(shí)這里包含著許多做人的道理。比如從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是件多么重要的事。做事要認(rèn)真，不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是，自私自利，還有要學(xué)會(huì)和別人友好地相處，不能什么事都來(lái)一句”不高興“。對(duì)別人指出的缺點(diǎn)和毛病要及時(shí)改正，我以后一定要做一個(gè)好孩子!

沒(méi)頭腦和不高興觀后感作文篇4

這個(gè)星期，我看了一本圖書(shū)是一位老爺爺出版的非常好看，名叫《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)中講了兩個(gè)小男孩，一個(gè)是沒(méi)頭腦，一個(gè)是不高興。

首先就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們吧!沒(méi)頭腦這個(gè)外號(hào)，不是說(shuō)他沒(méi)腦子。而是他常常馬虎，丟這些，要不就忘那些，所以才叫他沒(méi)頭腦的外號(hào)。不高興他也不是不愛(ài)笑，總之他就不愛(ài)和別人配合玩耍。

不過(guò)也讓我從他們當(dāng)中學(xué)到了更多知識(shí)和本領(lǐng)。

沒(méi)頭腦和不高興觀后感作文篇5

我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”和“不高興”是知錯(cuò)能改的好孩子。犯了錯(cuò)誤不要緊，只要知錯(cuò)能改就好了。不能丟三拉四，要細(xì)心，不要粗心。要跟同學(xué)友好相處，不要和同學(xué)們唱反調(diào)。

我希望自已也能養(yǎng)成知錯(cuò)能改的好習(xí)慣!

沒(méi)頭腦和不高興觀后感作文篇6

今天我們看了《沒(méi)頭腦和不高興》，里面講了沒(méi)頭腦記什么都打個(gè)折扣，不高興干什么事都不高興，不開(kāi)心，沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)了一座少年宮，一共有三百層，卻沒(méi)有電梯，這下可壞了，大家要去頂層看個(gè)演出都得背著干糧，帶著被子和一些生活用品。

這個(gè)故事告訴我們干什么事情都要認(rèn)真，不能丟三落四，要不然生活就會(huì)變得一團(tuán)糟。

沒(méi)頭腦和不高興觀后感作文篇7

我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，讓我明白了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

書(shū)中講了沒(méi)頭腦和不高興兩個(gè)小朋友的故事。沒(méi)頭腦是個(gè)聰明的孩子，但是做起事來(lái)馬虎、不認(rèn)真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人后，這個(gè)缺點(diǎn)更明顯了。神仙把他變成了一個(gè)工程師，可是他設(shè)計(jì)的大樓有三百層高，卻沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯，連他自己也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個(gè)聰明的孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高興的就不做，神仙把他變成了演員。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個(gè)戲都演砸了。最后他們兩個(gè)都認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，想改掉這些壞習(xí)慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機(jī)會(huì)。

我想這些只是書(shū)中的故事，而真實(shí)的世界是不可能重新開(kāi)始的，所以我們只有一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中一定要養(yǎng)成好習(xí)慣：做事認(rèn)真仔細(xì)，做人誠(chéng)實(shí)守信，不任性，知錯(cuò)就改。好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的，不要在長(zhǎng)大以后再去后悔。