寫觀后感不僅可以表達我們對電影的感受和見解，還可以提高我們的個人思考和分析能力。優秀的觀看小王子的觀后感作文應該是怎樣的？快來學習觀看小王子的觀后感作文的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

觀看小王子的觀后感作文篇1

在你小的時候，腦海里有沒有閃過想當王子的念頭?《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個愛幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院，家境貧窮的他，時刻夢想著自己有朝一日能當上風度翩翩的王子，在干凈的食堂吃飯，在優美的環境學習……他想當王子幾乎到了走火入魔的地步，連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。

一天，他在玩游戲時不知不覺中走到了皇宮前。衛兵以為他是個叫花子就威嚇他。這一情景恰好被真正的王子愛德華看見了，他立刻責問了衛兵，并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后，他們覺得對方的衣服十分有趣，就把衣服脫下來給對方穿上。這時愛德華發現湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛算帳了。到了門口，守衛以為他是湯姆就把他趕了出去并關進了監獄。在獄中，愛德華發現很多人都是小錯就判死刑，更多的人是因為誤會才進來的。愛德華十分震驚，他發誓一定不讓他們白白吃苦受罪，回去就修改憲法，使無辜的人洗清罪名。經過九九八十一難，他終于在國王加冕的最后一刻趕到了王宮，并成為了新的國王，而湯姆也成了他的左肩右膀。

湯姆和愛德華，這兩個不同的孩子，卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡，使王子體會到了人間疾苦。

觀看小王子的觀后感作文篇2

亞里士多德曾經說過：“古往今來，人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異。”人類要通過探索來發現世界，從而活得更精彩，就像小王子一樣。

文章以小王子在地球上的好朋友飛行員為敘述者，講述了小王子的故事：小王子是一個神秘可愛的孩子，住在一個叫做B-612的小星球，是這個星球唯一的居民。他自幼酷愛繪畫，可畫出的作品卻被大人們視為無稽之談。他更深愛著星球上唯一的一朵玫瑰花，也更熱愛探索，是一位的資深的“旅行家”。他在旅途中經過了六個小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的商人；遇到了討厭職業卻忠于職守的點燈人；遇到了頑固的地理學家。書中的其他主人公都存在著這種平乏的生活理念，而小王子則想拼命掙脫，活得精彩。就拿點燈人來說他的行星一晝夜只有一分鐘，所以他一分鐘就要點一次燈。他的生命便浪費在這一開一關上了。這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不能這樣機械地生活。

書中我最喜歡的人物是小王子，因為他熱愛生活，敢于探索。他追求真摯的友誼，有著博大的情懷和理想，善良、勇敢、開朗、活潑、天真、可愛。對于小王子的童真，相比之下，而小王子則象征著希望、愛、天真無邪和埋沉在成人心底的美好童年。

世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到，有的是你從來不敢想象。每一個人都有發現新鮮事物的勇氣和一顆好奇與探索的心。

觀看小王子的觀后感作文篇3

最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因為書是打開人生智慧的一把鑰匙。

《小王子》這本書講的是一位小王子，他每天勤勉地清掃自己的星球，并照顧他心愛的玫瑰花。有一天，小王子因為玫瑰花的一次惱怒而對愛產生了懷疑，他便厭倦了這種生活，開始了他的旅途。他一路上遇到了各種形形色色的人和動物。經歷了這么多以后，他發現他內心最思念和向往的仍是他自己的星球，但他已經回不去了。最后還是被蛇咬了一口后，慢慢的躺下了。以這種特殊的方式回了他的星球。

這本書的作者叫安東尼。德圣埃克蘇佩里，他是飛行員又是作家，他平生發表過《夜航》、《人的大地》……等作品。《小王子》就是其中之一。

小王子他很勤勞，他每天都堅持拔面包樹的幼苗清掃火山口和照顧他的花;他很天真，當小王子要求那個人為他自己畫一只羊時，第四次，他卻給小王子畫了一個箱子，并告訴小王子羊就在里面，天真的小王子居然相信了，還告訴那個人自己看見羊了，這就是自己想要的羊。

小王子很勇敢，他敢面對一切困難;小王子為人善良又真誠;他跟任何人在一起的時候都特別有禮貌;他從來不傷害別人的感情;他的內心非常純潔;她還是一個人見人愛的有趣的人。

大家一起來讀書吧!讓我們做一個"飯可以一日不吃，覺可以一夜不睡，游戲可以一天不玩，書不能一日不服讀"的人。

觀看小王子的觀后感作文篇4

第一次讀小王子，剛開始有些不懂，可是過了一會，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。

這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。

這個小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜生活著的小游星。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，以為這慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。

最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。

觀看小王子的觀后感作文篇5

《小王子》這部電影講述的是一個小女孩，剛開始，她的每一天每小時甚至每一分鐘都是像給機器人輸入程序一樣設置好的，當初她挺樂意按照固定的程序去執行，直到有一天，當她在學習的時候收到了一架從窗外飛來的紙飛機，她發現紙飛機來自隔壁的奇怪老爺爺，開始她很氣憤，因為老爺爺曾破壞過她們家的墻，于是就把紙飛機扔了，后來，因為小女孩很好奇，她無意走進了老爺爺的家，在那里，她認識了老爺爺，收獲了很多的快樂，而且還知道了小王子的故事，她和老爺爺成了好朋友，從此，她不再孤單了。

老爺爺告訴小女孩，等他的飛機修好了，他要去找小王子，可是沒過多久，老爺爺就病倒了，于是，小女孩獨自駕駛著老爺爺修好的飛機去找小王子，當她找到小王子的時候，她發現小王子已經是忘記自己曾經是小王子的大人了，最后小女孩幫助小王子找回了自己，送他回到了B612小行星，因為那里有他懷念的玫瑰花，小女孩也找回了自己，知道了自己未來想要成為怎樣的大人。

一個人不能忘掉曾經的夢想、目標和希望，不要像電影里的大人們那樣，忘記了曾經的自己。

觀看小王子的觀后感作文篇6

昨天晚上，我觀看了一部名叫《小王子》的電影。看完后，我的內心震撼了。

這部電影講的是一個小女孩與媽媽相依為命，望女成鳳的媽媽，希望他考進一所精英學校，小女孩子則在媽媽的“人生大計”下努力地學習著。然而她們搬到新家后，住在隔壁的老人投出的紙飛機引起了小女孩的好奇。

老人的行為有點古怪，他以前是一位飛行員。小女孩悄悄的和老人成為了朋友，她在老人講述中得知老人年輕時在沙漠中迫降，并遇見了一個小男孩一一小王子。不久，老人病倒了，為了幫他實現再見小王子的愿望，小女孩駕駛老人的飛機去尋找小王子，開始了一段充滿未知與感動的旅程。

這部電影讓我深有感觸的是那個片段——小女孩的媽媽因為小女孩成天跟老人玩而十分生氣，于是指著她做的人生大計說：“這才是你的人生!”小女孩十分委屈，反駁道：“不，這是你給我規劃的人生，不是我的人生!”

我感同身受，電影中的這個小女孩，不就是現實社會中的我們嗎?現在的大人們幾乎都像這部電影里的小女孩的媽媽一樣，我們還沒長大，他們卻早已將我們的人生規劃好了。因此，我們的生活總是受著家長的控制，他們讓我們干什么，我們就要干什么。我們就像籠中的小鳥一樣，得不到開心，得不到自由。我們不能干自己想做的事，必須去做家長安排給我們的事，這樣的生活是多么枯燥，無意義啊!

還有一個片段是小女孩來到了小王子的星球，發現那里的人都低著個頭，只知道工作，走在大街上就如“行尸走肉”一般。現在的社會中有一部分人也是這樣子的，他們只知道工作，玩手機，早已經成為了“低頭族”，他們認為賺錢養家就是愛孩子，可他們往往忽略了孩子的感受，那時的孩子是十分需要父母的關愛的，而這時的你們都在工作。

最后，我希望世界上所有的家長對你們的孩子放手，讓他們靠自己的力量去過自己的人生。還有，大人要多給孩子們一些關心，愛護，讓孩子們擁有一個美好的童年!

觀看小王子的觀后感作文篇7

《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里寫的一部著名兒童文學短篇小說。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了自己因飛機出了一些故障被迫降落到了撒哈拉沙漠，這時在沙漠上一位可愛俊美的小孩出現了，執著的要飛行員為他畫一只小綿羊，他就是本書的主人公——來自13612小行星的小王子。

小王子是一個天真可愛的小男孩，住在一個小而無憂無慮的星球上。由于和玫瑰花吵了架，便開啟了一段漫長的宇宙旅行。它遇見了高高在上的國王、愛慕虛榮的人、悶悶不樂的酒鬼、埋頭忙碌的商人、一絲不茍的點燈人和迂腐教條的地理學家。最后小王子來到了地球，用童心馴化了狐貍和蛇。

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有了一段極為珍貴的友誼。當小王子對玫瑰花的眷念離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光，為了紀念小王子，便寫了這部小說。

書中有這么一句話：“最重要的東西，是肉眼看不到的……”這句話我想送給我的爸爸媽媽。在現在這樣快節奏的生活中，你們總是忙碌著，每日三點一線，生活越來越單調、乏味，你們是否可以停下匆匆前行的步伐，欣賞一下四季美景。我多希望你們能像作者一樣充滿童心，用一顆好奇心再去看看周圍熟悉的世界!

也許我終究也做不了小王子，我暫時不能完全懂得小王子對玫瑰花“失去了才懂得珍惜，遺失了才懂得找回”的那份情感。然而，當我合上了書，閉上眼睛的一瞬間，我卻比任何時候更加明了：未來與挫折誰也不知道哪一個會先來，但我可以把握現在，腳踏實地，珍惜身邊所有愛我和我愛的人——不念過去，不畏將來!

觀看小王子的觀后感作文篇8

帶著女兒去觀看了電影《小王子》，本以為是孩子愛看的，沒想到然我深受啟發。

小王子本來生活在體積只比他大一點兒的小行星b12上,他每天都要辛勤的產出地上的猴面樹，不然這個小行星就會被這種植物所占據，由于小王子的存在，小行星十分美麗整潔的存在著。直到有一天，風帶來了一粒玫瑰花的種子，小王子細心的灌溉它，很快，它就生根、發芽，并開除了美麗的玫瑰花朵。他們彼此相愛，每天一起看日出、日落。

可是，由于走的太近，他們彼此產生了矛盾，矛盾不可避免，于是他們越離越遠。有一天，小王子離開了它，也離開了小行星。小王子碰到了很多新鮮的人和事物，他慢慢迷失在了人群中，他被所謂的朋友改造成了所謂的適應社會的人，他加入了人類打工大潮，但無法適應這種生活，他丟了370份工作，但他仍很努力的想在這里闖下屬于自己的一片天空，但終未能如愿。直到小女孩的出現，她告訴他“你不應該是這個樣子”，并帶他回到了小王子的小行星上，小行星由于長期沒有小王子的照顧，已經被猴面樹占滿了，非常雜亂。小王子回去后，小行星又恢復了美麗整潔的狀態。

這不正是生命教育的內容嗎？

孩子們每個人都有屬于自己的一片天，哪怕它只有那么小的地方，但是在在那里孩子才能活出價值。但是大人們都很浮躁，想通過各種培訓，拔苗助長，想讓他們成為流水線上下來的標準產品。這讓孩子們逐漸失去了自我。在大人的世界里，他們總是沒辦法找到自我，因此他們不能成功、也不快樂。直到他們找回自我，回到屬于自己的那個地方。

所以天才就是放對了地方的人。另外讓我們的孩子成為一位快樂的普通人！

觀看小王子的觀后感作文篇9

每個人的內心都有一個美好的童話，我的心中也有。都說小王子是寫給大人的童話，而在我看來《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個禮物，這個禮物讓我們感受到了我們內心最初最最期待的東西。然而因為受到大人的影響，受到學習生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個正確答案，形同機器一般去面對生活。相信每個人的心中都有一個小王子，而這個“小王子”正是代表著那些沒有受到過后天“污染”的真善美。通過這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。

就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。

電影版《小王子》與圖書版的《小王子》最大的區別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評的一開始小女孩是一個聽媽媽話，努力學習的學霸女孩。似乎學習是她的全部，似乎學習也掩蓋掉了她的所有優點。當她搬家之后，當她遇到了那個古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開始發生了改變，她的思想也有了很大的轉變。是這個古怪老頭和他的故事吸引了她。或許小王子的故事就是小女孩內心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說的，最真誠的東西是沒法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。