寫觀后感的過程是一種對電影深層內容的分析和解讀，可以幫助你更深入地思考電影背后所傳遞的信息和思想。寫思政課最新觀后感作文有什么要注意的呢？這里給大家帶來思政課最新觀后感作文，希望對大家有所幫助。

思政課最新觀后感作文篇1

每當星期一早晨，那鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的《國歌》冉冉升起在校園上方時。我總是心潮澎湃、仰望國旗、行起隊禮……

我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅難忘的畫面：主席在建國那天，站在天安門上，親手升起了五星紅旗；解放軍高舉著紅旗，冒著搶林彈雨，沖向敵人的陣地。

我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅激動的畫面：2008北京奧運會上，體育運動鍵兒站在領獎臺，望著徐徐升起的五星紅旗，流出了激動的淚水；神舟七號勝利返航，我國航天員成功實現了太空漫步的夢想。

我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅感人的畫面：在那場可怕的5·12大地震中，是祖國母親給予災民同胞生的希望與愛的力量。溫爺爺，當時他正在湖南視察工作，當他得知地震消息時，以最快的速度趕到地震災區，指揮救災；當溫爺爺在一次地震搶險中手臂受傷，醫護人員要為他包扎，可他堅持說：“別管我，先救救孩子！”溫爺爺的犧牲奉獻精神讓在場的每一個人都感到非常溫暖；在地震救援的時候，有一位家喻戶曉的“敬禮娃娃”，他叫郎錚。就在解放軍叔叔準備把他轉移到安全的地方時，三歲的郎錚艱難地舉起還能動的右手，向八位抬著他的解放軍叔叔敬禮。

我仰望著正升起的紅旗，就想到了紅旗代表著祖國，愛國其實很簡單。我們只要對同學多一份關心；對父母多一份孝心；對學習多一份責任心，長大做一個對社會有用的人，把我們的祖國建設得繁榮富強。

我愛國旗，我愛我的祖國！

思政課最新觀后感作文篇2

讀完宋代著名愛國詩人陸游的絕筆詩《示兒》，心里總是心潮澎湃，感慨萬分，更加讓我為之動容的是短短四句話，卻強烈地表達了陸游那熾熱的愛國情懷。這首古詩主要寫了陸游對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。全詩28個字，字字珠璣，發自詩人肺腑，真摯感人。“家祭無忘告乃翁”寫出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設著想，表現出他執著而強烈的愛國熱忱，“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”可以看出詩人豁達的生死觀，他并不怕死，只是為不能看到支離破碎的國家重新統一而悲傷，可見陸游是一個十分愛國的詩人。

詩人對國家的愛是多么強烈而真摯啊!這種愛國情感，是一種高度的，境界達到頂峰的，任何事物和感情都沒法阻止這種感情升華。從根本上去想，愛國的感情不像人與人之間的多種多樣的感情，因為愛國就是愛國，國家只有一個。可是想一想，無數的愛國的人，都用自己的行動報效祖國，他們的愛國卻不為所有人知道，就像那些在戰場上戰死的戰士，他們的名字也不全都是載入史冊的;但是，詩人的愛國被人傳頌千古，并且成為了愛國的典范。典范之所以稱作典范，是因為這種愛國具備了所有愛國者的精神品質：面對國家衰敗的悲痛、堅信國家安定的決心，還有時時想要報國的渴望。

當然，只有這些還是遠遠不夠的;詩人的愛國思想中，具備了一樣最為珍貴的品質，那就是一種高境界的信仰。這種信仰完全地將詩人與國家連在了一起，表示國家的一切不一定全是詩人的，但詩人的一切都是屬于國家的。詩人知道，死去之后沒有復活的可能，而且死后將沒有頭腦和一切感官，一切都將是空虛。然而，詩人并沒有就讓愛國思想和精神隨著他的死去而消失，而是埋葬自己的肉體，讓對國家的愛永遠在人間。是什么證明了這一點呢?——詩人把所見所想以及意愿都告訴了自己的兒子啊。遙感先人們的愛國精神，如果沒有這些愛國人士，哪來我們現在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績，因為他們的存在，祖國才變得繁榮富強。

是他們讓我們的國家從弱小走向強大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明，讓中國成為屹立于世界民族之林的強者。我們這一代孩子生長在這么優越的環境里，一定要向愛國志士們學習，勤奮學好每一門功課，爭取長大后能成為一個對社會有用的人，為社會多做貢獻。

思政課最新觀后感作文篇3

《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節目，從藝術……等各個領域為年輕學子和廣大觀眾傳道授業解惑，點亮思想之光家長向學之心。

第一課是思政課，由國防大學教授金一南在航天工程大學士官學校展開分享。金教授一步步帶領大家進一步去強化和之我們心中的國家意識。

全場圍繞了兩個問題：我們為什么要愛國？怎樣才能真正的愛國？金教授通過串講豐富的史料和熱血的，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史。

金一南教授還為我們分享了在他身邊所發生的那些愛國，在場的軍人都感同身受，信仰的力量是無窮的，每個人的信仰都是不同的，但出發點卻是相似的那就是為了我們的祖國著想，拼搏！

通過觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下來的疆土，我們要熱愛她、尊重她、保衛她，在此，我要感謝為了祖國拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來的，向你們致敬！讓我們為了中華民族偉大復興的而奮斗，拼搏！我愛你，中國！

思政課最新觀后感作文篇4

我是南斯拉夫人，可我有兩個祖國。你聽到這話也許覺得有點可笑，但我說的是真心話。我生在南斯拉夫，在我父母的培養下，我長大了。我十八歲的時候，被派到中華人民共和國學中文，多光榮的事情啊I中國就是我的第二個祖國，我在這兒呆了兩年了，可從來沒怎么分析過我的感情。你也許問我為什么這樣想，好，現在我就來談一談。

今年夏天，我回國探親，父母看到我非常高興，雖然日子過得很愉快，可老想念著中國。我的青春在中國，我最好的朋友，我最喜歡的東西都在中國。母親常笑著對我說：“我的女兒已經成了中國人了。”我心里尋思著，她的話倒是真的，我在自己家里是一個客人，那沒辦法，還得等一個月才能回家。

一天我收到南斯拉夫作家協會主席給我寫的一封信，他請我陪到這兒來參加國際文藝會的一個中國文學代表團。這個會就在我住的城市斯特魯卡舉行，我高興得不得了。當我來到一個賓館的時候，我發現里邊外國人很多，盡管如此，可是我很容易看出來哪些是中國人。一進門我就發現四個中國人在一張桌子上正在談什么。我馬上跑到他們那兒說：“我的同胞，你們好嗎？"他們聽了我的話激動地向：“你是誰？”我把我的情況告訴了他們，并且說我想念中國。他們聽到我說中文，非常高興。后來，他們之中最年輕的王紅節同志，給我們介紹了其他三個人，流沙河、汪承棟和曾卓同志。他們都是中國現代很有名的詩人。流沙河同志還教了我一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”一聽到這首詩，我就想起了中國——我的第二個祖國。我們五個人在很短的時間內就成了好朋友。當天晚上我把他們帶到我家，我母親見到他們高興地說：“你們中國人把我唯一的女兒偷走了。”他們在南斯拉夫呆了十五天，都是我陪他們。他們的任務完成以后，我們五個人九月八號乘飛機回到中國。

現在我們都在中國，我在北京，他們一個在四川，一個在西藏，一個在湖北。可是我們的心是在一起的，我已經收到了他們的信。他們想念我，我也想念他們。以后我們還要見面，還要談詩，還要唱歌。我一輩子都忘不了這四個同胞。

思政課最新觀后感作文篇5

今天，是我平生最特殊的一堂課了。

在這特殊時期，即便是疫情也無法阻止我們的學習，沒能按時開學卻不因這而妨礙了課程的進程，線上課使我們在家就可以學到自己的專業知識，不會因為無聊而去隨意消磨時間，也可以讓自己在這段特殊時期充滿活力！老師們化身“主播”進行線上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學到專業課知識，還享受到了課堂。雖不在學校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡單的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了！謝謝你們！”。

對于我們來說，這個新學期注定是“特殊”的，因為疫情的關系，我們要推遲到學校學習的時間，而要在家里開啟新學期。離開了熟悉的課堂和老師，獨自在家學習的日子會讓我們自己感到新奇甚至有點慌亂。要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒有什么事情會一成不變的，生活中、學習上，到處都是挑戰，眼下的學習狀態，對我們來說，就是挑戰，如何去應對呢？

應對挑戰從來不是一句空話，而是從當下的一時一刻、一舉一動做起的，比如調整心態，逐漸讓自己進入學習狀態，趕緊收收心；給自己列個規劃，哪個時間點睡覺，哪個時間鍛煉，做到心里有數；宅在家里，脫離了課堂的學習氛圍，更應該要求自己養成好的學習習慣，為新學期打下基礎。

危機也是契機，希望通過這場疫情，我們能有更多的思考和成長。

思政課最新觀后感作文篇6

不屈不撓、超越自我，是“中國精神”自強不息的的鏗鏘表達，狀態不佳但仍堅持拼盡全力，他們在比賽當中所展現出的這種勇于拼搏的，不服輸的精神，正是”中國精神”的具體體現。即便在疫情最嚴重的時候，運動員們也始終沒有放棄過夢想，一直為前途未卜的東京奧運做準備。這種堅定信念支撐著他們疫情初期在異國輾轉“流浪”，在簡陋條件下恢復日常訓練。花樣游泳黃雪辰為了回歸泳池，毅然減重六十斤。歷經磨練和困難，她們的目光依舊向前。

我們相信，在這樣的“中國精神”的支撐下，無論是比賽還是逐夢，我們定能創造更大的奇跡。中國精神”的火種永恒，絕不放棄的根還在，頑強拼搏的魂沒丟。敢拼就能創造奇跡，中華民族正是靠著頑強拼搏的那股拼勁，靠著不畏艱難的那股血性，不斷地沖破各種險阻，挑戰所有不可能，于是才有了不斷涌現的“中國奇跡”。

我們相信，在這樣的偉大“中國精神”鼓舞下，我們定能在攻堅克難中不斷奪取一個又一個新勝利。

思政課最新觀后感作文篇7

璀燦的銀河，是一條流淌著星芒的錦帶，縹緲無邊，亙古不變。它見證著千年前嫦娥的輕盈一躍，“一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨”；也見證著跨越時空的今天，神舟十三號載人飛船雄擊長空，回首山河在。千百年來，中華民族第一次實現了天地暢談。

小圓框沒入水中，輕輕一拉，一張晶瑩剔透、薄如蟬翼的水膜就晃動著出現了。一雙長滿老繭的大手，用一支吸管在水膜中輕輕抽吸，水磨內的小氣泡瞬間消失殆盡。緊接著，沉穩的女中音在耳畔響起：“接下來，我們給水膜中加水，讓它變成一個飽滿的水球。”視線中，那雙大手捏著一只注滿水的針管，插入水膜中，輕輕推動著。不一會兒，原本薄如蟬翼的水膜迅速變厚，向四周擴散，直到一個圓潤的水球形成。航天員王亞平老師輕輕托起水球，它在掌中左搖右晃，卻仍然保持球狀。霎時，天地間無數雙眼睛被點亮了光芒，驚天動地的歡呼聲席卷了每一個角落。隨即，王亞平老師手拿一朵剪制成的小花，從水球的膜面輕輕送入，接下來的一幕，震撼了無數青春年少的心，天地亙古，寂靜無聲：一朵紅花在水球中悄然綻放。不同于世俗的花開花落，它在晶瑩剔透的水晶中，慢慢抽出一片片瓣葉，再緩緩舒張，直至盛開如火，熱情似歌。此刻，屏幕前寂寥無聲，所有人都被這抹耀目的中國紅晃了眼，也正是這團烈火，點亮了吾輩少年領略世界的雙眸。心中感慨萬千：這大概就是先進科技、強國風范罷。花開，山河在，你我正值錦繡華年。

這朵盛開的太空之花，是三位堅韌剛毅的飛行員，也是少年的我們。他們每天忍受高強度的訓練，揮灑整個青春，承受艱苦的環境與失重的壓力，毫無怨言。他們用蓬勃如花的生命點燃了一代炎黃的飛天夢，引領中華邁出一大步。而今的我們，是“江山代有才人出，各領風騷數百年”的希望之花。我們身上肩負著振興中華、國富民強的使命。少年強則國強，只有少年有夢才能實現中華夢。

鮮衣怒馬少年郎，敢問天地試鋒芒，我們在最美好的年華，投入最美好的祖國，不為其他，只為——修身，齊家，治國，平天下。讓我們一起，用堅韌不拔的態度，追求卓越的品質，精益求精的精神，讓生命綻放如花，不負中華。

我心向明月，所念皆山河。